【熱門】合作的作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的合作的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作的作文 篇1
合作的力量隨處可見，就算是生活中各種瑣碎的事情，它們的成功要?dú)w功于合作。
在古代，廉頗和藺相如在軍民事務(wù)上相互合作，團(tuán)結(jié)一致，反對外來的強(qiáng)秦，在內(nèi)部建立了強(qiáng)大的趙國。今天有一支中國南極探險隊。雖然團(tuán)隊成員來自不同的地區(qū)，但他們可以在極其困難的條件下一起工作并團(tuán)結(jié)起來。僅用了45天就成功完成了中國南極長城站。他們創(chuàng)作了一首團(tuán)結(jié)之歌，完成了一項偉大的事業(yè)。是的，所有的人都是強(qiáng)大的，世界也不是不可戰(zhàn)勝的，如果蚊子一起沖鋒，大象也會被征服。
社會需要合作，這是正常社會生活的必要條件。基于公平的合作是良好的合作。這種合作充分發(fā)揮了人們的積極性和創(chuàng)造性，保障了個人利益，避免了不必要的內(nèi)部摩擦，有利于社會的高效和諧運(yùn)行。
為了更好地合作，我們需要做我們應(yīng)該做的事情。只有做我們應(yīng)該做的，我們才能得到我們應(yīng)得的。當(dāng)我們給予時，我們也在收獲他人的貢獻(xiàn)。公平合作必然是互利合作。樹立公平合作的意識將有助于我們順利融入社會，為社會做出貢獻(xiàn)。
在自然界，螞蟻是一個非常合作的群體。工人負(fù)責(zé)運(yùn)送食物，士兵負(fù)責(zé)巢穴的安全，女王負(fù)責(zé)生育和撫養(yǎng)后代。每個人都有自己應(yīng)該做的工作。因此，螞蟻為了繼續(xù)生存非常合作。動物世界到處都有合作，非洲有一種鱷魚，它每次吃東西都會張開嘴。這時，鳥將飛進(jìn)它的嘴里，小心地清潔它的牙齒，并撿起牙齒之間的食物殘渣。鱷魚變得舒適，成千上萬只鳥填飽了它們的肚子。如果鱷魚不小心閉上了嘴，鳥會用它鋒利的翅膀戳它，鱷魚會在感覺到它的時候張開嘴。這是合作的一個例子。鱷魚和鳥相互配合默契，使得鱷魚很容易將牙齒間的東西取出，鳥兒也吃飽了。
在一個班級里，如果每個人都不合作，整個班級就會非常混亂，就像群龍無首一樣。做任何事都會被耽擱，因此，如果沒有合作，一個團(tuán)體會越來越糟。因此，只有通過相互合作，事情才能做得更好，團(tuán)隊才能變得更加團(tuán)結(jié)有序。
公平合作可以幫助我們走向更加輝煌的生活，所以我們每個人應(yīng)該如何對待公平與合作也是最重要的。
合作的作文 篇2
合作，是一件看似非常難其實(shí)很簡單的事。只要你和你的伙伴一起同心協(xié)力、創(chuàng)造默契，就能獲得一份永久的友誼。
記得有一次，我們班舉辦了一個“兩人三足”的一場比賽。就是說，兩人把一只腳綁在一起，然后一起走向終點(diǎn)。當(dāng)然，你們還要戰(zhàn)勝別人才是最后的冠軍。老師宣布：你們找好隊友趕緊練習(xí)，三天后我們在操場開始比賽。
頓時我們炸開了鍋，開始找伙伴。我找了我最好的閨蜜——小倩。“小倩，我們?nèi)ゾ毩?xí)吧！”我興奮地說。小倩回答：“好的，我們走吧！”到了操場，我們用紅領(lǐng)巾把我們的`腳綁上了。我們試著走了走，覺得不是很協(xié)調(diào)，就說：“我們得喊著口號來練吧。”“1、2、1、2……”我們喊著口號練習(xí)著。“耶，我們練成了。”我們開心的大喊。
比賽開始了，我和小倩小聲地念：“1、2、1、2……”我覺得我們落后了，就加快了速度。小倩跟不上摔跤了，我埋怨的說：“哎呀，你怎么這么不小心啊！”“還說呢，要不是你加快速度我才不會摔倒呢！”小倩不滿的回答。突然，后面的對手走過來說：“哈，看這兩人在比賽還吵架，真是太沒默契了，這場淘汰肯定是你們先下去。”最后，小倩說：“我們得振作起來贏得比賽。”然后我又1、2、1、2的向終點(diǎn)走去。
最后我們成為了冠軍，我們還是很好的閨蜜。這場比賽告訴了我們合作是多么開心愉快的事，但總會有點(diǎn)小矛盾，只要你去互相包容就會把絆腳石變成墊腳石。
合作的作文 篇3
俗話說：“獨(dú)木不成林”，如果要完成一件事，靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的幾率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團(tuán)結(jié)合作。我也有和別人合作過的經(jīng)歷。 放暑假后的第二天，天氣晴朗，萬里無云，是個難逢的好天氣。
這天我早早地起了床，尋思著做一件有意義的事。對了！我靈機(jī)一動，賣報紙唄！既可以鍛煉我的鍛煉，又能賺到一些零花錢。好，說干就干！我從我的錢包里拿了一些零花錢，向家里人打聽了進(jìn)報的地點(diǎn)后，就準(zhǔn)備出發(fā)。可我轉(zhuǎn)念一想，不能自己一個人賣吧？又要拿報，又要收錢，肯定忙不過來。于是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發(fā)出了邀請，葉葉滿口答應(yīng)了下來。我們約好在進(jìn)報的地方見面。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到進(jìn)報地點(diǎn)時，正好8點(diǎn)，許多報販早已等待著了。等到報紙一到，人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙，
不然我們就無法實(shí)行計劃了。 搶到報紙后，我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍，人山人海，是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙，呆呆地站著，可沒有一個人來理我們。對了，賣報紙就要吆喝嘛！可是誰來吆喝呢？這時，葉葉說：“你不是挺能說嗎？平時你說起話來滔滔不絕；發(fā)起言來口若懸河；與人辯論起來妙語連珠。
合作的作文 篇4
我和我的好朋友合作過一次。一天，體育課上我們玩綁腳跑的比賽，我和康雨璇綁在一起，我們把繩子綁得緊緊的。
開始比賽了，我們飛一樣的向終點(diǎn)跑去，快到終點(diǎn)的時候，我不小心把腳扭了，康雨璇提著我的腿，我一跳一跳地快速地到了終點(diǎn)。同學(xué)們都為我們鼓起掌來！這真是一次完美的合作！
合作的作文 篇5
合作是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；合作是一幅畫，描繪著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；合作是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢想。今天的實(shí)驗，讓我們感受到了合作中蘊(yùn)含的巨大力量。
俗話說的好：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”今天我們六個臭皮匠，，來合作完成一個實(shí)驗：紙杯燈旋轉(zhuǎn)。
我們先把紙杯割成風(fēng)扇狀，再在兩側(cè)分別扣一個小洞，又用細(xì)繩穿進(jìn)小洞里，點(diǎn)燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起，我們又用雙面膠粘在杯底，可不一會兒又?jǐn)∠玛噥怼＠钣犁鹘械溃骸皻馑腊沉恕！蔽译p手抱拳，裝出一文縐縐的樣子：“不入虎穴焉得虎子。牢記斷織之誡，讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里，但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個小洞，我開的亂七八糟，所以放在下面；葛逸菲開的美觀有序，所以放在上面，供人賞識，我先把蠟燭塞進(jìn)杯里，大家集思廣益，都搶著來點(diǎn)蠟燭，杯子不小心弄破了，大家你一言我一語，破口大罵著，情況不可開交。看到石佳佳那組成功了，我焦急的說：“看那，別吵了，艾思奇說過‘一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的。’”我鄙夷的看著紙杯，三下兩下胡亂的包扎一下。葛逸菲沒好氣的說：“愣啥，快動手吧。”我們大家都面面相覷，都不好意思的撓撓頭，隨即會心一笑。我們一齊上陣，把破的杯子放在一邊，葛逸菲又拿了一個杯子，朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個方方正正的小洞，隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的組偷窺，順便還帶了一個打火機(jī)。我們看著他滿載而歸的樣子，就知道有好消息。莫安琪是個急性子，一把拉過李永琪，搶過打火機(jī)，遞給周佳慧，他小心翼翼的將蠟燭塞進(jìn)洞里，勝利的火花立即閃現(xiàn)在眼前。“嗖”一聲，紙杯里瞬間充滿光亮，煞是好看。大家驚喜萬分，為這個結(jié)果開懷不已。我又翹翹嘴：“哈哈，不知道了吧，這就是物理原理，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后，對周圍空氣進(jìn)行加熱，空氣受熱膨脹上升，沿著紙杯上開的窗口流動，空氣流動形成了風(fēng)，風(fēng)使紙杯旋轉(zhuǎn)起來。”大家都爭著說自己的功勞大，這個紙杯應(yīng)交給自己，我說著：“看，我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理，我也不錯！”大家齊聲：“切”“喂，吵什么，心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的，所以杯子給他吧”朱紅艷也說：“我們不要追求紙杯燈給誰，應(yīng)該留戀過程。”正因為本次過程中出現(xiàn)的困難和合作的力量，使我更加珍惜這次實(shí)驗。
是啊，我們要用知識的浪花推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用合作的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘！
合作的作文 篇6
合作的“翅膀”
氣候宜人的溫哥華海岸，是個釣螃蟹的好地方。沿著長長的棧橋，站滿了悠閑自在的釣友。他們身后都有一個小簍子，里面裝著張牙舞爪的野生海蟹。令人感到奇怪的是，每個簍子都沒有蓋子，就那樣大大方方地露著口，那些剛猛有力、野性十足的螃蟹竟然爬不出來。釣友們個個只管盯著蔚藍(lán)的海面，對身后是否發(fā)生“越獄”事件滿不在乎。
相比氣定神閑的溫哥華釣友，山東東營的蟹農(nóng)則“狼狽”得多。東營位處黃河入海口，是養(yǎng)殖黃河大閘蟹的天然寶地。蟹農(nóng)利用淤滯在濕地里的海水，建起高達(dá)40厘米的圍欄，圈養(yǎng)大閘蟹。天時地利人和三者俱全，蟹農(nóng)理應(yīng)大獲豐收，然而有些蟹農(nóng)卻是年年歉收，令前來指導(dǎo)的技術(shù)員大跌眼鏡——明明撒了兩百只蟹苗，到了秋天竟然只剩幾十只，難道螃蟹飛了不成？
溫哥華的野生螃蟹和山東東營的養(yǎng)殖大閘蟹并無本質(zhì)不同，然而前者“身陷囹圄不能自拔”，后者卻“逃出生天逍遙法外”，這究竟是什么原因造成的呢？
原來，溫哥華的野生螃蟹被扔進(jìn)簍子后，會豎著身子掙扎，把雙足插在簍子縫里一步步向頂口爬去。其他的螃蟹看到它快要爬到頂口了，立即“猱身而上”，把前者當(dāng)作梯子，意圖踩著它逃走。這些臭脾氣的“蟹老板”們就這樣一個夾一個、一個拖一個，循環(huán)往復(fù)地折磨著，誰也逃不出去。
山東東營的大閘蟹則聰明得多，可能由于養(yǎng)殖共生，它們有著一種與生俱來的合作默契。每當(dāng)晴朗無風(fēng)的夜晚，明月的清輝灑滿蟹池，照亮野地，大閘蟹就會傾巢出動，聚集到高達(dá)40厘米的圍欄邊角處。它們在這里“商量”一陣子，便開始以驚人的速度“疊羅漢”。個大的、勁足的在最下邊墊底，后來的往上補(bǔ)充。就這樣一個摞一個，一層疊一層，等到最上面的螃蟹和圍欄等高，它們立即有條不紊地“越獄”。就這樣，它們幾乎全跑光了。
一己是人，渺小無力，即使費(fèi)盡全力去抗?fàn)帲哺淖儾涣恕袄巍钡鬃┑钠接姑\(yùn)；眾人是天，力大無窮，只要團(tuán)結(jié)起集體的智慧，便可沖出一隅，敢教日月?lián)Q新天。當(dāng)你融入群體時，你就會生出聯(lián)系與合作的“翅膀”，成為那只會飛的螃蟹。
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