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    合作的作文

    時(shí)間:2023-01-04 17:04:27 合作 我要投稿
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    【推薦】合作的作文合集十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的合作的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】合作的作文合集十篇

    合作的作文 篇1

      合作,相信這個(gè)詞我們并不陌生。我們的社會(huì)乃至我們所生活的這個(gè)世界都是一系列合作的產(chǎn)物,合作即是團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)就是力量,而力量能推開成功的大門,所以,我們要做一個(gè)善于合作的人。

      什么是合作?這是個(gè)很多現(xiàn)代人都無法完全理解做到的問題。合作是成功的基石,是勝利的墊腳石,一個(gè)善于合作的人,比其他獨(dú)來獨(dú)往的人,更易取得成功。而合作即是互相信任對方,贏得雙贏的結(jié)果。

      我們?yōu)槭裁匆献髂?想必大家都聽過一句話:“人多力量大。”這即是一種合作。一個(gè)人就算力量再大,也終究大不過眾人的力量,就好像雙拳難敵四手一般,因此,當(dāng)我們遇到了我們闖不過去的困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)合作,從而博得更大的成功率。

      而做一個(gè)善于合作的人,需要忍讓。合作的對象終究不是自己,不可能雙方意見始終一致,而這時(shí)候我們需要忍讓。卡耐基成名后,有一次與布爾門合作某個(gè)項(xiàng)目時(shí),布爾門提出合作項(xiàng)目要以他名冠名,對合作伙伴來說,這明顯不公平。而卡耐基為了取得合作的成功,卻選擇了忍讓,從而雙方取得了共同成功。所以說,有時(shí)為了長遠(yuǎn)的利益,而選擇不得不合作時(shí),我們需要忍讓,退一步海闊天空,何必爭個(gè)頭破血流呢?

      做一個(gè)善于合作的人,需要互相信任。三家分晉時(shí),趙韓魏三家本彼此為敵,面對智氏的壓力,卻互相信任,聯(lián)合消滅了智氏。這何嘗不能說明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一開始就固若金湯的,合作過程中總會(huì)遇到這樣那樣的問題和漏洞,而互相信任便是這縫補(bǔ)的補(bǔ)丁。彼此信任之間,使成功天長地久。君不見當(dāng)年十八路諸侯伐董卓?又亦不見當(dāng)年孫劉聯(lián)合燒曹于赤壁?可見,互相信任是合作的基礎(chǔ)。

      做一個(gè)善于合作的人,需要遵守諾言。人無信不立,在合作當(dāng)中,履行你自己的責(zé)任,遵守你自己的諾言,這是必不可缺的重要因素。亞洲首富李嘉誠與人合作,從未爽過約,每次都嚴(yán)格按照雙方約定成功地將約定之事做好,使雙方的合作皆是圓滿成功,皆大歡喜,從而一次又一次地繼續(xù)合作。所以說,若要做一個(gè)善于合作的人,是必定要把自己約定合作之中的事做好的,不然雙方都不履行若言,又怎能繼續(xù)合作下去呢?

      所以說,在以后的學(xué)習(xí)生活中,在需要合作的時(shí)候,我們都要做一個(gè)善于合作的人,共同攀登上成功的高峰!

    合作的作文 篇2

      “喂,該死的依麟,今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”小x說道。我假裝沒聽見,繼續(xù)坐在椅子上看書。她走過來,大聲的在我耳邊嚷嚷:“今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”我無可奈何說:“是”。她甩了一下頭發(fā):“今年我一定給咱班那個(gè)接力賽的獎(jiǎng)。”同學(xué)們有的在批評她驕傲,有的在夸她為班集體著想。

      老師來了,他安排我和小x和小紅去參加接力賽。到了接力賽,我在等候著小紅傳來接力棒。“依麟,做好準(zhǔn)備。”小紅氣喘喘的跑過來,把接力棒遞給我。我費(fèi)盡九牛二虎之力的跑,二班的李欣追過來了。“趕緊的,依麟”小x喊道。我又加了一層力拼命地跑。快到小x那邊了。我趕緊把接力棒遞給她,她拼命的跑到終點(diǎn)去。我賣力的說:“加油加油,小x你是最棒的。”小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這時(shí)三班的凱南追過來啦,她似乎更拼命了起來。她的速度可比得上猛豹了。小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦!我們贏了。

      我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上互夸獎(jiǎng)了對方。

      是啊,死黨也能合作,你信嗎?

    合作的作文 篇3

      他蠕動(dòng)的嘴唇看起來是想說什么,但猶豫了許久,最終沒有開口。其實(shí)不用他說,我也知道他想說什么話,只不過是那么幾句:到學(xué)校好好學(xué)習(xí),別偷懶。再不就是趕緊走吧,車快誤了。所以我們這一對父女之間的關(guān)系一直不怎么好,直到那次。

      那天恰好是父親節(jié),我從花店包了一大束花,興沖沖的趕回家,我以為他一定很高興的接過花,而且也會(huì)讓我們兩個(gè)之間的關(guān)系有所緩和,可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜。他的確接過花,卻并沒有露出我意想之中露出笑容,“多少錢買的。”我一聽這話便生氣了,他什么意思,我好心給他買的花,就這樣問一句多少錢買的?我狠狠的將手里的錢包摔在地上,憤憤的對他說,“你管我多少錢買的又不是花你的錢。”我花的是我攢了好久的錢,當(dāng)然這句話我沒有說。你心滿意足的看著他愣在原地,我回了房間。

      當(dāng)天晚上,我收拾東西離開了家,我不該回來的,何必受這樣的氣呢!我很久都沒有回來,媽媽一直按時(shí)給我送錢。直到放假,我回了家,看到那個(gè)不想見到的人。我沒有理他,他蠕動(dòng)的嘴唇想說什么又說不出來的樣子。我突然開始后悔,我不應(yīng)該這樣的,可是事情已經(jīng)發(fā)生了。

      我的眼,不經(jīng)意間,劃過花瓶。花瓶里插著一束早已枯萎的百合。那百合隱隱有些眼熟。“這花都枯了,怎么還不扔掉?”我問道,廚房里露出一個(gè)腦袋,“這個(gè)呀,不就是上次你回來的時(shí)候那束百合嗎?我早就想扔了,你爸一直不讓。”他留的?怎么可能!卻不得不相信,因?yàn)槲铱吹脚P室的門露出一個(gè)腦袋,他在偷看……我那自負(fù)的父親什么時(shí)候這樣?我感動(dòng)了。

      “爸,吃飯了。”我自然地叫道,父親坐在了餐桌上。“120買的。”我突然說,媽媽一愣不知道我在說什么,爸爸卻笑了,他那么大方的摟住我的肩膀,“我就知道我女兒愛她的爸爸。”我笑了,媽媽也笑了。這一笑,我們父女之間的冰融化了。

    合作的作文 篇4

      第25個(gè)教師節(jié)終于到來了,雖然我沒有送鮮花,送賀卡。但是我已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表示了我對老師的祝福!我很好的管理同

      學(xué),認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,我也按照老師說的話,記得關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)電源。并且專心的聽課,這就是我對老師的祝福!

      我猜你們已經(jīng)知道我在干什么了吧!我也知道你們會(huì)有五花八門的答案。今天我正好是值日班長呢!這真是一個(gè)驚喜的巧合!所以我只需要認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級做好事情,就可以讓老師開心了!

      我走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,突然覺得這里是花的世界,到處都是花香,每個(gè)角落都有花的影子,甚至連牡丹花都有了,哈哈開個(gè)玩笑,而且老師的臉上也掛著甜蜜的笑容,就像花開了一樣!

      但是我要提醒你們哦!雖然給老師送花很重要,但是你們有沒有送花給校長呀。很多小朋友都說:“沒有!”我也是呀,因?yàn)槲覌寢屖切iL,可是她收到的花很少,所以你們下次一定要記得送花給校長哦!

      我還有一句心里話想跟老師說:親愛的老師,節(jié)日快樂!感謝老師對我們的精心栽培,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),快快成才!

    合作的作文 篇5

      黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會(huì)別餓死……

      是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會(huì),競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

      升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差,名次就會(huì)降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0·5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵(lì),父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?

      第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會(huì)來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺(tái)上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

      陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

    合作的作文 篇6

      當(dāng)我們遇到困難時(shí),通常只靠一個(gè)人是無法解決的,需要與他人合作才能完成,常聽人說:“團(tuán)結(jié)力量大”,由此可知,團(tuán)結(jié),是十分重要的,若不懂得與人合作,那必定有許多事無法順利達(dá)成目標(biāo)。

      從前有個(gè)國王,他有三個(gè)兒子,他們常常吵架,令國王十分煩心,有一天,三個(gè)兒子又再吵架,國王很生氣,就各拿一支弓箭請他們折斷,他們十分輕易就折斷了, 于是國王又各拿了三支弓箭給他們,但怎么折也折不斷,國王說:“你們?nèi)齻(gè)就如那幾支箭,光靠一個(gè)人,是無法完成大事的;相反的,只要能團(tuán)結(jié)合作,一定能為百姓們造福的!”從此,三個(gè)王子不再吵架,一起立了許多大功,成為最好的領(lǐng)導(dǎo)者。

      合作有很多好處,遇到困難時(shí),只要與人合作,再困難的事,也能簡單的解決。每個(gè)人都有碰到困難的時(shí)候,所以,當(dāng)別人有困難時(shí),我們也應(yīng)該大方的伸出援手, 助一臂之力。從合作當(dāng)中,我們可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,而經(jīng)由大家共同合作,也能省下不少時(shí)間和精力,這些就是合作的意義和好處。

      合作時(shí),也要正確的選擇對象和目標(biāo)。若有人請你幫忙合作偷東西或侵犯他人隱私的事等,那是害人害己的事。所以合作之前一定要想清楚,凡是“先三思而后行”,如果大家合作做壞事,那合作就失去意義了。

      由于時(shí)代的變遷、科技的進(jìn)步,合作也越來越重要,有許多工作需要分工合作,我們也必須了解“合作”的重要性,才能事半功倍,輕松達(dá)成目標(biāo)。

    合作的作文 篇7

      悠然地走在茶場的小路上,溫暖的春風(fēng)徐徐吹來,春意盎然,茶香正濃。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了幾個(gè)大伯爽朗的笑聲:“咱村的茶葉今年大豐收啊!”

      “是啊,年成真好!現(xiàn)在還能夠拿到補(bǔ)貼呢!”

      他們的笑聲漸漸遠(yuǎn)去,我繼續(xù)回味著大伯的那番話,并引發(fā)了我的思考。是呀,稅收為國家謀利,為人民造福。它聚集起各地的財(cái)富,無數(shù)微小的力量經(jīng)過它的轉(zhuǎn)化,將這些財(cái)富發(fā)揮到最大價(jià)值,讓有限的稅收煥發(fā)無限的生機(jī)!我想,這就是社會(huì)的“光合作用”吧!

      這不禁讓我想起了這“社會(huì)光合作用”的發(fā)展歷程。這時(shí),我喝了一口茶,茶剛泡好,沒什么味道。一切,才剛剛開始……

      思緒穿過了彎彎曲曲的歷史隧道,來到了七十萬年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,這時(shí)的社會(huì)還是一個(gè)剛長出的嫩芽,它靠著胚給它的力量生長著。并不是稅收能決定這個(gè)社會(huì),而是說,如果這個(gè)社會(huì)有稅收,那么這個(gè)社會(huì)就是在進(jìn)步。缺少了光合作用,他們沒有好的生活環(huán)境,沒有豐富的文化生活,更沒有一點(diǎn)生活的保障,我不忍想象他們的生活多么艱辛!可 是,胚中的能量總有一天會(huì)消耗完的!

      深吸一口氣,呷了一口茶,茶已泡開,有點(diǎn)苦,可茶氣已浸潤到了我的心靈。社會(huì),正在發(fā)展……

      我的思緒又飛躍到了秦朝和唐朝。秦朝在極端的時(shí)間內(nèi)衰亡了,而唐朝卻達(dá)到中國歷史上的鼎盛時(shí)期,這很大一部分就是稅收的原因。因?yàn)榍爻煌瓿闪艘话氲墓夂献饔茫屓嗣癯袚?dān)著繁重的賦稅,搞得民不聊生,不斷地榨取,不斷的揮霍。 “水能載舟,亦能覆舟”,自然是被人民推翻了。而唐朝領(lǐng)會(huì)了“光合作用”的實(shí)質(zhì),既懂得吸收又懂得運(yùn)用,取之于民,用之于民。發(fā)展農(nóng)業(yè),興修水利,最終達(dá)到了“開元盛世”。可見,只要努力做好社會(huì)的光合作用,就能夠改善民生,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展,安定和諧,長治久安!

      這時(shí),茶已泡濃,細(xì)細(xì)的品了一小口,它緩緩的流進(jìn)我的心田,我仿佛已感受到一股渾厚的力量正在升騰……

      我的思緒立即被二十一世紀(jì)的中國吸引,無處不在進(jìn)行著“光合作用”這場偉大的運(yùn)動(dòng)。人民在交稅,銀行在交稅,企業(yè)在交稅……無數(shù)的力量在聚集著,它就是一座巨大的國家寶庫,取之不盡,用之不竭,它可以為城市建設(shè),為農(nóng)業(yè),為教育,為西部撥款,使我們的'社會(huì)更加美好!它為每一個(gè)人服務(wù),每一個(gè)人又可以繼續(xù)為它服務(wù),這樣的良性循環(huán),使社會(huì)保障更加健全,讓社會(huì)制度更加完善,從而為人民造福,讓國家發(fā)展!

      茶喝完了,讓我回味無窮。我想,稅收制度的完善就能反映出一個(gè)社會(huì)的富強(qiáng)、發(fā)展。茶葉的光合作用能造就如此清香的茶葉,那么,“社會(huì)的光合作用”就能造就多么繁榮富強(qiáng)的社會(huì)啊!而我,作為納稅者,也要為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量,我感到無比的驕傲和自豪!

      溫暖的春風(fēng)徐徐吹來,茶香正濃。呵,多么美好的光合作用啊!

    合作的作文 篇8

      我是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地,題越來越簡單,最后很容易就攻克了。

      這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務(wù)。軍樂隊(duì)中,鼓手需要于號手相協(xié)調(diào),這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。

      合作在很早以前就有了。遠(yuǎn)古時(shí)期,古人類就互相合作,你去獵物,我去捕魚,他去摘果子。個(gè)個(gè)都分配明確。合作不只是在人類中,在昆蟲世界里也有合作。如:螞蟻、蜜蜂

      在學(xué)習(xí)生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問,寫字詞,大家互相聽寫。甚至玩耍時(shí)也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的,一輛汽車,有多個(gè)廠家提供材料,合作生產(chǎn)而成。一棵樹,它是由自身許許多多的細(xì)胞不斷生長而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹木產(chǎn)生的。所以,合作是不可缺少的。

      合作是一種力量,也是一種財(cái)富。在歷史上,我們的祖先正是靠著團(tuán)結(jié)合作的力量,告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè),要想順利完成一項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)自己的理想,都離不開與他人的合作。

      古人說:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。通過合作學(xué)習(xí),大家互相幫助,互相啟發(fā),彼此交流,從而獲取更多我們解決問題的能力。同時(shí)通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團(tuán)體中感受群體的力量。體會(huì)成功的喜悅。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢積極的個(gè)性心理品質(zhì)。

      點(diǎn)評:一篇很不錯(cuò)的小議論文,寫出了合作在當(dāng)今社會(huì)上的重要性,如果文中再加一些事實(shí)論據(jù),就會(huì)使論證更嚴(yán)謹(jǐn)。文章那個(gè)可以從合作是什么這一方面展開論述,比如合作是一種力量,是一種財(cái)富,找到這樣的論點(diǎn)之后,再通過相關(guān)的論據(jù)加以論證,就會(huì)使文章論述更合理,更嚴(yán)謹(jǐn)。

    合作的作文 篇9

      父母的愛是滋潤著我們心田的水源:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們驕傲?xí)r,他又叮囑我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,他又擔(dān)心著我們??可是,到現(xiàn)在我也不明白他們的用心何在。

      幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去,轉(zhuǎn)眼間,我都四年級了。有一次,吃完晚飯,媽媽心想我喜歡吃魚香肉絲,給我煮了盤,還煮了一盤蔬菜,我一心只想吃肉,根本不在意旁邊那盤菜,媽媽心急了:“你吃點(diǎn)菜吧!”“我不喜歡吃。”我說。媽媽看我遲遲不肯夾菜,擅作主張把菜全都夾在我的碗里。媽媽有耐心地說:“吃了菜對身體好。”我說:“我就不吃!”媽媽終于發(fā)怒了,打了我手掌心,“我記事期間都是媽媽心中的掌上明珠啊,今天居然打了我!”我心想。我號啕大哭起來,心想扎了千千萬萬根針一樣。爸爸聽見這閃電雷鳴般的鬧聲,從臥室里出來,媽媽面無表情進(jìn)了臥室臥室,爸爸又進(jìn)了房間和和氣氣地對媽媽說:“孩子今天不懂事,別跟他計(jì)較這件事,我看這件事就過去了吧!”“不可能,怎么能這么容易。”媽媽回答。全家進(jìn)入安靜狀態(tài)。

      5分鐘過去了。15分鐘過去了。30分鐘過去了……知道沉默50分鐘,我開話了:“對不起,不管是媽媽嚴(yán)格的愛也好,爸爸維護(hù)的愛也好,這都是愛呀,對不起!”媽媽和爸爸同時(shí)把欣慰的目光轉(zhuǎn)向我,再看了看我鮮紅的小手掌,非常心疼:“孩子,你要記住不管怎樣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都只愛你一個(gè)。”爸爸媽媽都和好了,一切再次恢復(fù)到了原來幸福的家。這一刻,是多么溫暖多么甜蜜。

      父親的愛是護(hù)身符,隨時(shí)隨地地保護(hù)我們;母親的愛是頑強(qiáng)的石頭,已經(jīng)為我們鋪好未來的道路,從此,這兩種各具特長的愛的結(jié)合力量像圣潔無暇的精靈守護(hù)著我的世界。

    合作的作文 篇10

      合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為共同的目標(biāo),共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯(cuò)的搭檔。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題,同時(shí)自己也獲得食物的來源,有生存的能力。通過合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)共贏,也成自然界懂得合作的范例。

      “君子性非異也,善假于物也。”我們每個(gè)人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來彌補(bǔ)自己,而這個(gè)過程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

      在一條人來人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過馬路。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“

      在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成紫紅色,那抹修長的身影里,燃起兩個(gè)生命的光芒!

      為雙贏才有合作,有合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代主題。

      “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的。

      在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去、

      大海因?yàn)橛欣嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛写蠛6兓嘧耍胶R驗(yàn)橛袩羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛泻胶6陵P(guān)重要。

      在合作中他們?nèi)¢L補(bǔ)短,因?yàn)橛泻献鳎糙A便不再遙不可及,因?yàn)楹献魇枪糙A的基礎(chǔ)。

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