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    合作的作文

    時間:2023-09-07 12:17:17 合作 我要投稿

    合作的作文【合集】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的合作的作文9篇,歡迎大家分享。

    合作的作文【合集】

    合作的作文 篇1

      在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題——那就是競爭與合作。一個人不能獨(dú)立生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作,又是我們社會生存和發(fā)展的不竭動力。所以,我們既要學(xué)會在合作中競爭,也要學(xué)會在競爭中合作。

      一在合作中競爭

      劉國梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ郑彩乔橥肿愕暮献骰锇椤K麄儙煶鐾T,同時披上國字號戰(zhàn)袍,在那個鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí)。”喜捧斯韋思林杯的激動蕩滌著年輕的夢想,兩個要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時,當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時,他們終于意識到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是,在賽場上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國梁以奇取勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣,有的只是對朋友,對對手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來,他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭,有助于我們進(jìn)一步提高自己的'技能。在競爭與合作中取長補(bǔ)短,與他人共同進(jìn)步。

      二在競爭中合作

      心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個有趣的實(shí)驗(yàn):在一個大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,每個圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試者可以通過細(xì)線把圓錐體拉出瓶外,時間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線,秘訣只有一個“你第一,我第二,他第三……”以此類推,大家井然有序地拉出細(xì)線,自然很快達(dá)到目的。在競爭中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競爭對手相互排斥,只會兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競爭中合作的真諦。

      “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”做一個善于合作的人,正確處理好競爭與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步,自己的人生之花才會開得更燦爛!

    合作的作文 篇2

      《花祭》

      百合應(yīng)猶在,

      斂色閉春寒。

      芳魂夢斷處,

      無意落花殤。

      ————題記

      幸福百合是一個花季般少女的網(wǎng)名,記得認(rèn)識她時,她年方二十,她有個好聽的名字叫汪艷。

      和百合相識是在水晶冰藍(lán)的空間,在冰藍(lán)的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭,心里也對她的遭遇扼腕嘆息,對她和病魔抗?fàn)幍木褚簿磁逵屑巍R驗(yàn)樽约阂灿羞^在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷,也算是同命相連,心里只是想著能幫她一些就幫她點(diǎn),自己能陪她走一段路就走一段吧!就決定把百合加好友了。

      初識幸福百合知道她家住湖北十堰,相信如果她沒有生病,她一定是一個活潑開朗的小女孩。可惜她身患重病是一個膠質(zhì)腦瘤患者,家庭環(huán)境十分不好,身患重病卻無錢醫(yī)治,在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多,網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡,我也就是在那時加入了關(guān)心和愛護(hù)百合的大家庭。

      在網(wǎng)上我和百合相識的時間長了,也就相熟了。記得有一次我和百合在上說話,我問她身體康復(fù)的狀況,她告訴我目前她的半邊身子麻痹,沒有感覺,也動不了,我勸她不要擔(dān)心太多,要用積極的心態(tài)去配合治療,凡事都要看得開些。她說她非常感謝幫助她的好心人,但治療的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過幾天也要因?yàn)橹委熧M(fèi)用缺乏的問題也要被迫出院了。聽了她的訴說,我的心里酸酸的,自己的條件也不好,能幫助百合的實(shí)在能力有限。除了不甘心更多的還是無奈,可以想象如果事情發(fā)生在自己身上,自己又會說什么呢?那時覺得自己對百合說的那些鼓勵的言語都顯得是那么的蒼白無力。

      和百合交往也曾有人對我說她可能是騙子,和你交往可能抱著不為人知的目的,你想想網(wǎng)上什么人沒有啊!我很嚴(yán)肅地對他說,那么我問你,你究竟還相信些什么?你的內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么? 如今的社會如此的冷漠,這究竟是怎樣造成的?別人如此你也要這樣嗎?如果你的心里對什么連一點(diǎn)最起碼的信任都沒有,那么你和那些人又有什么不同呢? 不是在標(biāo)榜自己有多么高尚,但我可以自信地說,雖然我是一個普通的'再也不能普通的尋常人,但我的內(nèi)心從來沒有喪失對的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的認(rèn)知。說真的,當(dāng)時我的心里也挺同情對我說這種話的人。

      記得還有一次和百合說話,她說大哥我還那么年輕我不想那么早離開人世,我那么年輕到現(xiàn)在我還沒有談過戀愛呢!你說讓誰聽了這些話心里能不難受?就因?yàn)槲医?jīng)常鼓勵她,對她說一些加油打氣的話,她對我說您的心眼兒真好,不用看我也知道您是一個善良的人,感激的話對我說了一遍又一遍。真是讓我無言以對和受之有愧。

      后來由于百合沒錢治療出院回到十堰,也因?yàn)樗眢w狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了,我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒有聯(lián)系,但對她的牽念仍在,內(nèi)心從來就沒有忘記過那一朵小小的百合花。

      可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開我們的消息,心里真是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。整個人都怔在那里,心里有說不出的傷心和難受。百合就這樣離開我們了嗎?這是真的嗎?這一天為什么來的這么快呢?文章寫著寫著,幾次都因?yàn)闇I眼婆娑而不得不停筆來平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來的某一天能聽百合治愈康復(fù)的消息啊!也就在今天,我的岳父還不到七十歲,也因病離開了我們,深感生命的脆弱和世事的無常。

      在這里我僅以此文來祭那朵幸福的百合,真誠地感激感謝幫助過汪艷的主治醫(yī)師無極、飄依、白馬、白狐、冰藍(lán)等等眾多幫助和關(guān)心過小汪艷的好心網(wǎng)友們,正是有了你們這些熱心腸的人,才讓這個社會增添了更多的溫暖,從你們身上我學(xué)到的太多太多,我所做的和你們相比實(shí)在太微不足道了。現(xiàn)在想起百合花的花語,用來描寫小汪艷是那樣的貼切:集萬千寵愛于一身,素心至雅,散發(fā)著淡淡的馨香,象征著絲毫沒有被污染過純潔,這就是百合了。

      百合雖然離開了我們,但她得到了那么多好心人的愛,相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱,百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨,能幸福快樂、無憂無慮的生活。愿我們這些生者,也要好好地享受美好的生命,更加的去珍惜對待自己今后生活中的每一天。

      百合永留香,幸福久久長。我不會忘記,在我的心中也永遠(yuǎn)地盛開著一朵,純潔幸福的百合。

    合作的作文 篇3

      我喜歡百合花,那是因?yàn)樗菨嵃椎幕ò暧懭讼矚g。 記得我4歲時,媽媽帶我去迎豐公園玩。剛走進(jìn)公園,我的注意力便被旁邊的百合花吸引了過去。哇!這么白的花我還是第一次看到呢?我邊看邊想,它看起來就像一個特殊的花苞,它那碧綠的葉子顯得好小。我好奇地向前走去,呀!近看其實(shí)不同,如果把花倒過來就像花鈴鐺一樣,葉子一樣有一點(diǎn)點(diǎn)秀氣。 一陣微風(fēng)吹過,一陣陣淡淡的'清香撲面而來。過了一會兒,有許多蝴蝶飛來,我也情不自禁地和它們翩翩起舞。好一會而蝴蝶還沒走,真是留連戲蝶時時舞,自在嬌蔦恰恰啼。呀! 百合花我愛你的美麗!湖南懷化鶴城區(qū)紅星路小學(xué)四年級:陳宛茹

    合作的作文 篇4

      “這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯,還記得堅(jiān)持什么……”每個人的一生都需要朋友,都需要朋友的幫助,與朋友的合作。只有合作了,團(tuán)結(jié)一心了,才會成功。

      記得有一次,學(xué)校鼓號隊(duì)要去參加比賽。我們二十幾個人,每天留下來訓(xùn)練,不會的請教會的,每天都這樣練習(xí),會打出節(jié)奏,便開始訓(xùn)練隊(duì)形,最后便是一邊打鼓一邊走隊(duì)形。有時走亂了,打亂了,就重新開始。我們打鼓的同學(xué),手上都琪了水泡,吹號的`同學(xué)的嘴都吹得紅紅的,通極了。后來,我們到蘇州去參加比賽,雖然只得了個三等獎。但是,這是。我們都懂得了,合作使我們勝利了,使我們戰(zhàn)勝了自己心里得自私,讓我們都融進(jìn)了這個大集體,組成了一個溫暖的大家庭。

      還有一次,也是學(xué)校樂器組去昆山參加比賽。每天早晨、中午、晚上,二十多個人都留在音樂教室練習(xí)。開始由我,揚(yáng)琴單獨(dú)演奏,然后是二胡,最后是伴奏的大提琴、三角鐵等。我們每個人的手,要么生出了老繭,要么破了。我倒還可以,只不過,手腕里疼得厲害。有時候,手疼得厲害,老師幫著揉揉,或者同學(xué)之間互相捏幾下,疼稍微好一點(diǎn),就繼續(xù)。一起演奏是,一演奏就是十幾遍,練一遍就有十幾分鐘。后來,我們?nèi)⒓颖荣悾覀冚斄耍坏昧藗安慰獎。但是我們戰(zhàn)勝了我們自己得靈魂,第一次與五年級的同學(xué)合作得那么成功,那么愉快。

      學(xué)校體育隊(duì)去蘇州比賽,有時訓(xùn)練時把腳崴了,跳遠(yuǎn)就少一個人,因?yàn)闆]有替補(bǔ)隊(duì)員,老師便去買了藥膏給我們擦。有時訓(xùn)練百米賽跑時,一不小心沖了出去,便摔倒在地上,膝蓋被泥沙擦破了,痛得站也站不起來,同學(xué)們就攙著我們,幫忙擦碘酒、紅藥水。擦碘酒時,痛得不行,大伙兒便安慰著。就這樣,在同學(xué)們得互相幫助下,我們倒蘇州體育館得比賽,獲得了多項(xiàng)冠軍,我們歡呼著。眼眶在眼眶里打轉(zhuǎn)……

      合作,會讓我們戰(zhàn)勝自私。合作。每個人都有……

    合作的作文 篇5

      記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦了一個有關(guān)于用廢品回收的比賽,所以我便和馮偉城一組。我們倆當(dāng)時的感情還不是很深,因此我們有時會吵架,不配合對方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對方合作,但是我們各有各的優(yōu)點(diǎn)。馮偉城用剪刀十分靈巧;而我畫畫很美。但是我們卻沒有團(tuán)結(jié)合作,所以比賽的時間也一天一天地過去了。沒過幾天,我便主動對馮偉城說:“馮偉城,不如我們倆一起合作,制作一個精美的模型火箭吧!”馮偉城說:“這句話我也想跟你說,但是一直沒有開口。讓我們一起合作吧!”于是,我們倆便買了做火箭模型的'卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會兒便制作起來了。我首先用尺子在卡紙上畫了一個大約長5分米的長方形,然后再畫了一個圓形,圓形上還畫了兩條呈三角的半徑,接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀,不一會兒就把那個長方形和一個缺了十分之一的圓形剪出來。接下來,我們就要把這兩個圖形粘貼在一起了。我們把那個缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實(shí)了,成為了一個錐形。然后把那個長方形和錐形用膠水把它們粘貼起來,最后,我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機(jī)身寫上了“神州n號”的字,這樣,火箭模型就大公告成了。

      我后來才知道,我們倆在那次的比賽中獲得了第二名,我感到十分愉快!

    合作的作文 篇6

      王開嶺說,兒童在成人眼里,一直是被當(dāng)做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命類型來關(guān)愛與呵護(hù)的。

      孩子們說,大人的世界真復(fù)雜,明明是這么簡單的事情。

      本似乎是界限分明的`群體啊,這界限卻是越來越模糊了。稚嫩的孩子們開始沾染了世俗,為了生活開始了奔波;在社會里混出經(jīng)驗(yàn)的大人們卻是開始了提倡保護(hù)孩子們的純粹心靈,明白孩子們的世界才是最美好最高尚的。

      可這也是另一種悲哀不是么,失去了才知道它的好。

    合作的作文 篇7

      我媽媽說我們只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管閑事,而且我人也不是萬能的,不能什么事都順利,當(dāng)然一個人只能做小事,許多人力量結(jié)合起來就能作大事情了,這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。

      只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事,就可以達(dá)到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一樣,需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子唷!!就像最近要舉行的運(yùn)動會一樣,有很多的競賽項(xiàng)目都事力用“合作”,才能完成的'!!像是這個最好的例子當(dāng)然就是我們常見的:接力賽賽摟,但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情,也有些人意見不合、不合作或沒有默契,永遠(yuǎn)也沒辦法完成那一個目標(biāo)。

      上面的例子讓我深深體會到合作最大重要,可以讓我完成那些一個人的不能完成的事情,這給一個人做的話簡直就是不可能的任務(wù)。

    合作的作文 篇8

      什么是合作?就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

      記得有一個下午,老師說:“我們要組裝航模飛機(jī),我把同學(xué)們分成7個組,這7個組一共要做7架飛機(jī),希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以后,我們就開始做飛機(jī)了。我負(fù)責(zé)剪機(jī)身。我剪的時候,不小心用力過猛,一下子把機(jī)身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關(guān)照得對我說:“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認(rèn)真的畫機(jī)翼呢!她畫好了以后,把她畫好的機(jī)翼拿了出來,對我說:“來,給你來鋸。”我連忙推辭說:“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭,對我說:“人要有合作精神嗎!你鋸機(jī)翼,我還要畫機(jī)尾呢!來吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機(jī)就可以上天了!”我被她的話感動了。我連忙那來小刀,認(rèn)真的'鋸。果然,皇天不負(fù)有心人,我鋸得很好,不一會兒,就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來。不一會,我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來。過了好長時間,我們才安裝好。我們對老師說:“老師,我們的飛機(jī)組裝好了,我們能上操場上去試飛嗎?”老師說:“當(dāng)然可以。”征得老師的同意后,我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機(jī)往天上一扔,飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機(jī)起飛了!我和趙心高興得都不知到說什么好了。

      通過這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

      

    合作的作文 篇9

      有種東西,它會增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團(tuán)結(jié)的力量。我的回憶里裝滿了合作的例子,因?yàn)楹献髯屛铱鞓罚屛议_心。

      還記得三年級有一次上綜合課時,老師幫大家分隊(duì),然后每一隊(duì)要編出一個屬于自己隊(duì)伍的口號加動作,那時我們認(rèn)為一定很簡單,可是想了老半天,只想出隊(duì)伍名稱,后來,才又想出口號和動作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊(duì)伍快要輪到我們時,大家心里的不安和緊張也越加強(qiáng)烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊(duì)友們,互相說著充滿信心和自信的“加油!”終于輪到我們時,我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗(yàn),讓我不禁開心的笑了!這就是“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大”的感覺,我成功了!面對困難,一起合作的覺真棒!

      我喜歡合作,它讓我有開心的感覺,它讓我們有更多成功的`喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義。“合作”就象是綻放的花朵一樣,如此美麗。

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