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    合作的作文300字

    時(shí)間:2023-11-28 18:05:26 合作 我要投稿
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    (經(jīng)典)合作的作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的合作的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (經(jīng)典)合作的作文300字

    合作的作文300字 篇1

      古代到現(xiàn)代,合作在我們生活中一直處于重要地位,合作無(wú)處不在。

      就說(shuō)螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

      作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話:“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想

      ,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想。”這說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的.重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

      我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

      由此可見(jiàn),合作無(wú)處不在,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)!

    合作的作文300字 篇2

      謝維,快下來(lái)玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會(huì)要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見(jiàn)張睿手里拿著個(gè)籃球,這時(shí),我覺(jué)得很奇怪,怎樣,平常不打球的張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個(gè)空心球,就玩性大發(fā)。還想出點(diǎn)威風(fēng)。

      到了籃球場(chǎng),我們便玩起了升級(jí)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的,只要你站在點(diǎn)上投進(jìn)了一個(gè)球,就可獎(jiǎng)勵(lì)一球,看誰(shuí)先投完,誰(shuí)就贏了。

      開(kāi)始張睿先投,他擺出姿勢(shì),然后輕輕的把球扔出去,進(jìn)了,而且還是個(gè)空心球,我情不自禁的.排起手來(lái),第二球,張睿的球碰到欄桿,沒(méi)進(jìn),該我了,我也不甘落后,進(jìn)了幾球,于是我們兩便龍爭(zhēng)虎斗。到了最后的關(guān)頭,我們都是投個(gè)三分決勝負(fù),我先,我擺好姿勢(shì)投出了一個(gè)球,但連欄桿都沒(méi)碰,但是張睿一投,讓他碰了一個(gè)運(yùn)氣,進(jìn)了,最后我輸了,張睿贏了。

      雖然,這次輸了,但是只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后還是會(huì)贏。

    合作的作文300字 篇3

      每個(gè)星期六、星期天我都要去打網(wǎng)球。一開(kāi)始,有體能訓(xùn)練,最浪費(fèi)體力。

      第一次體能訓(xùn)練教練就要我們跑1400米。我頓時(shí)就犯了傻,做了一個(gè)驚訝的動(dòng)作,我從沒(méi)有跑過(guò)1400米,最多也只跑過(guò)800米,會(huì)不會(huì)體力透支?一開(kāi)始,我就打退堂鼓。這時(shí),我的朋友“堅(jiān)持”冒了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不要一開(kāi)始就想臨陣脫逃,只要努力一下,1400米很快就會(huì)跑完的.。”

      我又鼓起勇氣。開(kāi)始跑步了,一開(kāi)始還好,可到后來(lái),越來(lái)越累,不時(shí)地停下來(lái),休息一下。這時(shí),“堅(jiān)持”又冒了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!在美國(guó),有一個(gè)名叫亨利的老人……”我打斷了它的講話,不解地問(wèn):“這個(gè)故事有什么好聽(tīng)的,你不要講了。”它還是繼續(xù)說(shuō)它的故事:“亨利發(fā)明了一種節(jié)能燈,完善節(jié)能燈要一大筆資金,可偏偏要和銀行家見(jiàn)面時(shí),亨利得了膽囊炎,他只好忍著疼痛與銀行家見(jiàn)面,最后與銀行家簽了約。如今,亨利已經(jīng)是個(gè)大老板了。”“真了不起!”我說(shuō)。“你看,終點(diǎn)就在前面,快跑吧!”

      終于,我用盡全力跑完了全程。

      在做每件事時(shí),都要有強(qiáng)大的意志力,讓我堅(jiān)持到最后,“堅(jiān)持”一直都在與我合作,在做每一件事時(shí),都要堅(jiān)持一下,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

    合作的作文300字 篇4

      人人都要學(xué)會(huì)的事,起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契,而且沒(méi)有一次成功過(guò),可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!

      那是一個(gè)星期六,我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船,并規(guī)定他七點(diǎn)鐘一定要到,因?yàn)榧抑袥](méi)有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望,這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細(xì)一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個(gè)天真活潑的他。

      我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會(huì)沒(méi)帶,沒(méi)想到的是,他竟拿著東西一拐一拐的走來(lái),我連忙問(wèn):“你的腳怎么了?”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒(méi)事!”我一邊說(shuō)一邊把他請(qǐng)進(jìn)了屋。

      做模型開(kāi)始了,我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼,做的`手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責(zé)罵他,他沒(méi)有回答,只是默默的幫我擦汗,這時(shí)我的心像觸電一般。

      不一會(huì)而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。

    合作的作文300字 篇5

      在大約四天前,我們班和其他許多班級(jí)都開(kāi)始了全新的小組合作學(xué)習(xí)。在此,我就對(duì)這幾天的小組合作學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。 首先是座位發(fā)生了變化從原本的豎排,變成了六個(gè)人聚在一塊的做法。我們組取了個(gè)響亮的組名——碩果小組。口號(hào)是:“碩果碩果,學(xué)習(xí)碩果,耶!”

      組長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有什么帶頭作用的青煬坤。語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)是鐘珺媚,數(shù)學(xué)學(xué)科長(zhǎng)是蔡研源,剩下的忘了。愿景是每次考試平均分上九十分。 全新的小組合作學(xué)習(xí)還帶給了我們?cè)S多方便的地方。比如說(shuō)我們的組表、組花、組牌、組垃圾桶。讓我們平時(shí)方便了許多。比方說(shuō)有了組鐘,大家就不用伸著脖子去看墻上的鐘和拼命的問(wèn)時(shí)間。也方便我們計(jì)時(shí)。討論時(shí)也不用像以前那樣前面的扭過(guò)身子來(lái)討論。扔垃圾也不要老是像以前那樣跑到講臺(tái)那里去扔。挺不錯(cuò)的。

      當(dāng)然不好的地方也有,比如說(shuō),我們組中只有于佳杉在數(shù)學(xué)考上了九十分。別的`人都在拖后腿。光猜也知道平均分絕對(duì)不高。第二點(diǎn)就是,每次大家正在小組討論的時(shí)候。身為組長(zhǎng)的青煬坤連站也沒(méi)站起來(lái),還在那里玩,極不負(fù)責(zé)任。

      在小組合作學(xué)習(xí)中還有許多不足的地方。身為小組的一員,要更加努力才行。

    合作的作文300字 篇6

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天,我和小伙伴們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來(lái)分隊(duì),很慶幸我又和劉蓓一隊(duì)。我們倆平時(shí)就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且她的彈跳力很好,我又善于跑動(dòng),這場(chǎng)比賽我看我們是穩(wěn)操勝券的了。

      首先對(duì)方發(fā)球。球一過(guò)網(wǎng),劉蓓就迅速把球擊回去,但沒(méi)接到球,我就馬上把球挑了起來(lái),對(duì)方輸一分。輪到我們發(fā)球了,劉蓓把球往上一拋,當(dāng)對(duì)方以為是劉蓓發(fā)球而緊盯住她的時(shí)候,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過(guò)去,對(duì)方又輸一分……

      就這樣經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合,我和劉蓓一起合作,終于以五比一的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來(lái)。

      這次激動(dòng)而愉快的合作,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    合作的作文300字 篇7

      獨(dú)木不成林,只有千棵樹(shù),萬(wàn)棵樹(shù)才是林;一花不是春,只有千萬(wàn)朵花才能是春天;一人走的快,縱隊(duì)走的遠(yuǎn);一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。又該輪我們小組做值日了,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

      首先,我們的小組長(zhǎng)何斯哲給我們五個(gè)人進(jìn)行了分組和分工。其中我是第四組,我的任務(wù)是把桌子對(duì)齊,掃地拖地。老師給我們說(shuō):“每次做值日都得在20分鐘內(nèi)完成。”我就迅速的拿起了掃把開(kāi)始掃地,還有一個(gè)人沒(méi)有可以做的.事情,我們的小組長(zhǎng)就把她分配來(lái)幫我。我對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在幫我架凳子,我來(lái)掃地,這樣就快了。”他就去架凳子了,可是凳子太重,他一個(gè)人架不上去。我發(fā)現(xiàn)了,就放下掃把去幫他架凳子,凳子很快就架完了。我就又開(kāi)始掃我的地了,她也來(lái)幫忙了,我掃后面,她掃前面,不一會(huì)兒,我們就把垃圾聚集在了一起,順便把地也拖了,正好20分鐘。

      望著干干凈凈的教室,大家異口同聲的說(shuō):“合作真快樂(lè)!”

    合作的作文300字 篇8

      在家里的時(shí)候,薛志浩來(lái)我的家里玩,可是天氣不給力,突然下起雪來(lái)了。我就和薛志浩在我的家里寫(xiě)作業(yè),雪停了,我們的作業(yè)也寫(xiě)的是差不多了。

      我們就在外面玩起雪來(lái)了,雪下的可多了,我們就去我家的后院的那一片空地玩了,我們?cè)诳盏厣洗蜓┱蹋嫜┣颉?/p>

      玩雪球,我想到了我可不可以和薛志浩好一起來(lái)做一個(gè)大大的雪球呢?我就交上了正在玩的`薛志浩,說(shuō)了下我的想法:“我們可以合作來(lái)完成一個(gè)大大的雪球”薛志浩說(shuō):“行,那我們一起來(lái)做,你先弄一個(gè)大雪球,我也弄一個(gè)大雪球,然后我們倆個(gè)的雪球在合并在一塊,行嗎?”我就高興的回答:“行!”我們就開(kāi)始,我們的滾雪球的游戲,我在一個(gè)雪非常多的,一個(gè)地方哪里,我就在哪里,開(kāi)始弄我們的雪球了,我就抓了一吧雪,然后再弄成一個(gè)雪球,然后,我就在把雪球放在地上滾,我過(guò)了好大個(gè),我滾完了,我就去看了一下薛志浩的雪球,我的雪球是學(xué)治好的雪球的,好幾倍呢,我們兩個(gè)的雪球一融合,就變成了一個(gè)大的雪球,我們兩個(gè)還真沒(méi)有,白白的費(fèi)勁那。

      從這件事中我明白了一個(gè)道理,只要我們一個(gè)做來(lái)完成一件事情就一定能做的,非常的好。

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