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這里的花開(kāi)花落作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的這里的花開(kāi)花落作文,歡迎大家分享。
這里的花開(kāi)花落作文1
是只鷹,總會(huì)飛翔;是棵樹(shù),總會(huì)長(zhǎng)大;是朵花,總會(huì)花開(kāi)……該來(lái)的,便總會(huì)來(lái)臨,不必心急,不必強(qiáng)求。
曾記小時(shí)候?qū)W過(guò)畫畫,每一個(gè)繽紛的下午都有媽媽陪我到畫室度過(guò)。那一幅對(duì)我來(lái)說(shuō)復(fù)雜的不堪設(shè)想的畫,在媽媽的指導(dǎo)下,每根線條仿佛就更加清晰了,一筆一畫便輕松勾勒出一幅畫。漸漸我長(zhǎng)大了,便對(duì)畫畫沒(méi)了那么多興趣,終于有一天,我丟下畫筆,沖媽媽喊道:“我不畫了,畫畫有什么用呢?反正又成不了畫家,沒(méi)什么大不了的收獲,付出這么多,一點(diǎn)都不值得!”只見(jiàn)媽媽拾起畫筆,在白色的紙上勾勒出一朵含苞待放的花。媽媽說(shuō):“你看!一朵正準(zhǔn)備開(kāi)放的花,相信它再努力幾日,便會(huì)在那一霎那綻放出它最美的一面。”兒時(shí)對(duì)這句話,似有似無(wú)的理解,如今,終覺(jué)那真正的含義。
是啊,是花總會(huì)花開(kāi),何必太心急呢?在那花兒開(kāi)放前,是努力,是期待!
漆黑房間里,微弱燈光下,奮筆疾書為明日備考。我堅(jiān)信,努力終會(huì)有回報(bào),付出總會(huì)有收獲。瀏覽一本又一本書,穿越數(shù)字王國(guó),遨游英語(yǔ)世界,泡在知識(shí)的海洋里,心無(wú)雜念,一心看書復(fù)習(xí)。困意來(lái)襲,堅(jiān)持奮斗,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),堅(jiān)信今日每分每秒的復(fù)習(xí),定會(huì)在明日發(fā)揮出強(qiáng)大無(wú)比的威力。
是啊,是花總會(huì)花開(kāi)付出終有回報(bào),在那花兒開(kāi)放前,是堅(jiān)持,是不放棄!
經(jīng)過(guò)那永恒的信念,我攀上了山頂,在那懸崖邊上,一朵小野花的花蕾吸引住了我的眼球,每一片花瓣都長(zhǎng)得那樣堅(jiān)定。想必它在懸崖邊上,一定受了不少苦。然而在石縫中不肯放棄一絲生的希望,它堅(jiān)信自己一定會(huì)開(kāi)出花,就不茍一絲努力。付出了,不怕不會(huì)花開(kāi),不付出了便一會(huì)被世人遺忘在石縫里,至少活給自己看!
是啊,是花總會(huì)花開(kāi),堅(jiān)信自己是最美的花便能開(kāi)花!在那花兒開(kāi)放前,是要有堅(jiān)定的信念!
樹(shù)上的鳥(niǎo)巢中雛兒學(xué)習(xí)飛翔,它堅(jiān)信,天空是最好的游樂(lè)場(chǎng),堅(jiān)信自己會(huì)拍打著翅膀與白云并肩,終于,他學(xué)會(huì)了飛翔。
沐浴無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力,流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗,終有一日,便會(huì)從那含苞待放開(kāi)放出最美的花,成為一道亮麗的風(fēng)景線!
這里的花開(kāi)花落作文2
陽(yáng)光肆意揮灑,像個(gè)不懂事的孩子,照得人眼睛生疼。她邁著輕快的腳步,一路晃到教室。
喧囂的教室里,大家不約而同地攥著一沓提綱,嘴里念念有詞。“急什么呀?都在干什么呢?”她拍拍講臺(tái)桌,有些詫異。空氣凝固了有半秒,又瞬間爆開(kāi)。“哎喲大小姐,馬上就要考試了,你說(shuō)我們急些啥。”班長(zhǎng)好心提醒。她撅著小嘴,嘟囔道:“有什么好背的,真沒(méi)勁!”說(shuō)罷,她撲向那片肆意的陽(yáng)光……
不久,成績(jī)出來(lái)了,她又是第一,且遙遙領(lǐng)先。她滿意地捧著成績(jī)單,得意地挑挑眉毛:“看看吧,背書有什么用!”
期中考來(lái)得太突然,讓人措手不及。那段時(shí)間很熱,大家?guī)缀跏桥菰诤顾铩j?yáng)光很毒辣,曬得花兒有些奈不住。不過(guò)還好,那些水靈靈的花兒是有些底子的,不至于蔫過(guò)去。可就是這樣的天氣,她也閑不住——總是這兒倒騰來(lái),那兒折騰去。
期中成績(jī)下來(lái)了,她退步了一點(diǎn),但還能保住第一的寶座。當(dāng)大家提起這件事時(shí),她依舊那樣沒(méi)心沒(méi)肺:馬有失蹄,人有失足啦!說(shuō)完,她尷尬地把臉挪向窗邊,卻又敏感地縮了回來(lái),揉了揉澀疼的眼睛。
期末考那天下了場(chǎng)很大的雨,濕氣籠罩著一切。她很懊惱,像活蹦亂跳的螞蚱被狠狠地拔去雙腿。桌子上堆著復(fù)習(xí)資料,但她一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。
成績(jī)出來(lái)了,她不僅沒(méi)有保住第一,連第二也不是。她一向是那種自尊心很強(qiáng)的人,癱在角落一聲不吭。有人說(shuō):“喲,學(xué)霸,今天魂沒(méi)啦?”她猛地抽了一下,隨即沖進(jìn)了噬人的暴雨中。
“為什么!”她幾乎是仰天長(zhǎng)嘯,淚水混合著雨水,重重地摔在地上。跺腳,號(hào)啕,宣泄,在沉重的不滿和委屈中,她瞥見(jiàn)了那朵曾經(jīng)艷麗的花兒,被巨大的雨點(diǎn)狠狠敲打著。它很虛弱,卻依然努力支撐著快折斷的腰身和耷拉著的花瓣。她好像明白了些什么,給花兒做了個(gè)簡(jiǎn)單卻極有力的“雨傘”,便往家的方向狂奔。
她一刻都等不及了,只想把心中的那片空白全部填滿。
開(kāi)學(xué)了,她又踏著輕快的腳步,卻有了些不易察覺(jué)的沉穩(wěn)。
陽(yáng)光沒(méi)有放肆的意味,花苞兒慵懶地舒展著筋骨,做好了蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備。
經(jīng)歷了那場(chǎng)花開(kāi)花落,她也不再輕狂,像花兒一樣——不再看重自己,也不會(huì)看輕自己,只管在陽(yáng)光里奮斗,在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)!
這里的花開(kāi)花落作文3
陽(yáng)光下,億萬(wàn)莘莘學(xué)子,奮發(fā)圖強(qiáng),‘為中華崛起而讀書’、‘愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)’而努力拼搏。
當(dāng)?shù)谝宦書B(niǎo)鳴劃破天空的寂靜,我醒了。我是一株君子蘭。
記得當(dāng)我嘮叨這個(gè)世界之前,花仙子曾對(duì)我說(shuō):“君子蘭,花中君子,集美麗、高雅于一身,所以你一定要綻放最絢麗的美麗,陶醉他人,愉悅他人。“真的如此,主人將我重在最美麗的陶瓷花盆中,擺在花廳最顯眼的位置上。于是,我期待著花開(kāi)的日子,我告訴自己,我一定要開(kāi)放出最美麗的花。可是在乏味的等待中,我漸漸失望了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)?shù)谝恢瓴輧喊l(fā)芽,當(dāng)?shù)谝欢浠▋洪_(kāi)放,我的內(nèi)心就被一種強(qiáng)烈的欲望充斥著:我是最美麗的花,我要開(kāi)花!可是,當(dāng)我用盡全力,扎根,成長(zhǎng),我的'身上還是只有一抹綠色,沒(méi)有一點(diǎn)花的訊息。
夏日,花廳里熙熙攘攘。每當(dāng)有客人到訪,主人總要把他們領(lǐng)到這里,欣賞這樣,那樣盛開(kāi)的鮮花,然后是嘖嘖的贊嘆。偶爾,也會(huì)有一兩個(gè)客人,站在我面前,仔細(xì)打量:“喲,原來(lái)你還有君子蘭啊,寶貝長(zhǎng)得不錯(cuò)啊!“我在心里苦笑:”不開(kāi)花的也算花嗎?不開(kāi)花也算長(zhǎng)得好嗎?不開(kāi)花也算寶貝嗎?“
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹走了酷熱的夏,身旁的花兒紛紛凋謝了,有的葉子開(kāi)始枯黃,飄落,我感到了陣陣寒意,我還是沒(méi)有開(kāi)花啊,怎么能這樣平凡地度過(guò)這一年的歲月?冬天不遠(yuǎn)了,一片片葉子整齊地排列著,寬大的葉柄,像一把利刃。我無(wú)語(yǔ),靜默地站在花盆里,一天天長(zhǎng)著我的葉。
冬天終于來(lái)了,窗外的雪花飄飄灑灑,屋子里的花,葉都睡了,他們?cè)诘却乱粋(gè)春天。可是我,碧綠的葉子晶瑩剔透,莊重挺拔。對(duì)著鏡子,我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了,這些葉子規(guī)則地排列,像是開(kāi)屏的孔雀,很漂亮。我沒(méi)有陶醉,我時(shí)時(shí)感覺(jué)自己心潮澎湃,開(kāi)花的信念從根傳達(dá)到每一條脈絡(luò)。
——茁壯的花梃撐起一團(tuán)火紅的花朵,幾十朵小花像喇叭向四方鳴唱。親朋好友來(lái)了,望著我,說(shuō):“花中君子,果不同凡響。”
天,漸漸放晴;硝煙、烏云,慢慢散去。我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝。陽(yáng)光將溫暖帶到我們的惡身邊,讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,勤奮學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。
這里的花開(kāi)花落作文4
梔子花開(kāi),潔白的花朵晶瑩剔透,似一塊塊碧玉掛在枝頭,單純得像我們小小的心靈,毫無(wú)瑕疵,盛開(kāi)著美好的情思,幽幽飄香。
那年的梔子花開(kāi)得與今年一樣繁盛,花下是我們一群孩子天真的臉龐,梔子花的白光照映在我們臉上,也看在楊老師的心里。
“孩子們,不要打鬧呦,注意安全,”楊老師的嗓音,甜甜的像蜜糖,“記住,要觀察一些盛開(kāi)的花朵或茂密的葉!”
于是一群同學(xué),便各自分組行動(dòng),觀察校園中盛開(kāi)的花朵與植物。
我呆呆地立在原地,不知所措。別的同學(xué)都去找植物了,我的臉逐漸紅得像個(gè)蘋果。
“你怎么不去找花朵呀?”楊老師輕輕地走了過(guò)來(lái),鄒著眉看著我,我的心快速跳著,一句話也不敢說(shuō)。梔子花在我與楊老師頭頂潔白著,在藍(lán)天的映襯下如一張張臉,花下的我心底一片迷茫,顯得我的臉更加紅了。
楊老師見(jiàn)我不語(yǔ),蹲了下來(lái),又往我身邊挪了挪距離,近得可以聽(tīng)見(jiàn)老師的呼吸。她依然眉頭緊鎖,親切的臉上滿是疑惑。
我害羞地低下了頭,目光躲閃著,心中揣了頭小鹿砰砰直撞,我只能盯著自己的手指,支支吾吾說(shuō)些什么:”我……我……”
緊張中,我好似聞見(jiàn)了梔子花開(kāi)撲鼻的清香,夾雜著楊老師身上散發(fā)出的芳香。
“沒(méi)關(guān)系啦,不用害怕,”楊老師首先打破了沉默,我微微抬起頭,楊老師的臉上掛滿笑容,一雙眸子似一汪春水般蕩漾,泛起一圈圈漣漪。嘴角勾起的笑意盡情洋溢著。梔子花下,她的臉也如一朵盛開(kāi)的花朵,在春風(fēng)里蕩漾著,肆意地舞蹈著,伴著孩子的稚嫩嗓音,盡情地翩翩起舞,奏出一曲春日里優(yōu)美的交響曲。
楊老師拉起我瑟縮著的手,溫柔的一勾,勾走了我心中的恐懼,那雙在手包裹著我小小的手,就像一把傘保護(hù)著我幼小的心靈,為我遮風(fēng)擋雨,為我遮蔽心頭的塵埃。
我跟著楊老師在春光中笑著,奔跑著找尋盛開(kāi)的花朵,我的周圍始終縈繞著梔子花淡淡的清香,一直回蕩在我的心頭,似楊老師的溫柔,揮之不去……
時(shí)光作渡,眉目成書。多年后的我回憶起那段時(shí)光,腦中是一團(tuán)梔子花甜美的笑顏,心中不禁溫暖一片。那是盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵,在心底飄香,一如以前般的美好。
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