桃花落作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的桃花落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桃花落作文1

　　有很多事情是無(wú)法用肉眼去看的，如果不用心靈去感受是永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的，在一次狂風(fēng)暴雨之中，桃花與桃葉的經(jīng)歷。那一天我明白了什么叫做想做卻做不了。

　　我記得那一天狂風(fēng)暴雨呼嘯著，我站在窗邊靜靜地看著。雨大得像一件紗衣，籠罩著四周，讓人看不清前面的方向。但桃花的鮮艷卻讓人即使在朦朧之中也看得清楚。暴雨拍打著桃花，一片片花瓣落了下來(lái)。這桃花平時(shí)開(kāi)的是那么鮮艷，現(xiàn)在卻被狂風(fēng)暴雨毀了，這不得不讓人感到惋惜。

　　風(fēng)雨過(guò)后，空氣很是清新，風(fēng)向我撲來(lái)，涼絲絲的，很是舒服還帶有一點(diǎn)清香。這應(yīng)該是桃花的味道吧。既有點(diǎn)濃，但是卻不那么的刺鼻。我眺望著前面的那一棵桃樹(shù)，這時(shí)我震驚了。桃樹(shù)上的花居然都落了下來(lái)，唯有葉子卻毫發(fā)無(wú)損。

　　那時(shí)我以為只是桃花的脆弱，而葉子比她更堅(jiān)強(qiáng)一些而已，看著躺在泥土上的桃花，我情不自禁念起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)。剛念完，我才意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的.。

　　也許，桃花是心甘情愿地降落到泥土里，化為春泥來(lái)維持樹(shù)的生命。而葉子卻要長(zhǎng)在樹(shù)上來(lái)維持樹(shù)的生長(zhǎng)，不能和桃花一起化為春泥。如果可以的話我想葉子也愿意吧。這也許就是一個(gè)循環(huán)吧！桃樹(shù)給予桃花營(yíng)養(yǎng)，使桃花開(kāi)放。而桃花落在泥土里維持樹(shù)的生命。現(xiàn)在想想，怪不得那個(gè)寫“落紅不是無(wú)情物，化為春泥更護(hù)花。”的這句詩(shī)的詩(shī)人為什么會(huì)這么寫了。想必，他也看過(guò)此情此景吧。

　　生活中也許有些事情是想做東西做不了而被束縛著，因此桃葉才會(huì)留下眼淚吧。

桃花落作文2

　　自古紅顏多薄命，閉門春盡桃花落。——題記

　　浮云依然不遮望眼的飄著，鳥(niǎo)兒依然不解春愁的飛著，卻不知帶走了幾多思念。殘陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢零星地撒下永遠(yuǎn)不可收起的碎玉。樹(shù)影搖曳，景色依舊，只是物是人非事事休，心寒尸冷淚凝固。一朵含苞未放的鮮花就這樣在西下的血色殘陽(yáng)里與愛(ài)一同凋落了。

　　她，嬌美的容顏，高挑的身材。他，強(qiáng)健的體魄，帥哥的容貌。

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”青梅竹馬的他倆，不知修了多少前世，積了多少前緣，然而卻終因有緣無(wú)份，玉碎瓦殘。

　　六年前，他不可救藥地愛(ài)上了她；六年兩千一百九十天，始終如一，用情至深，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他從未走進(jìn)過(guò)她的心里。

　　“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草。墻里秋千墻外道,墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。”

　　六年的等待，六年的真情，六年的癡狂，六年的煎熬，歲月把情感凝成了瘋狂——愛(ài)的瘋狂！寧為玉碎，不為瓦全。不在沉沒(méi)中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。既然生不能相隨，那就以死相伴。

　　青春是道明媚的傷。一個(gè)殘陽(yáng)如血的下午，一個(gè)心恢意冷的瞬間，一把愛(ài)怨熔鑄的尖刀……血如殘陽(yáng)桃花落，紅顏命薄淚冷腮。男子揮刀自斷腕，慘然相擁血泊眠——“在天愿做比翼鳥(niǎo) 在地愿為連理枝。”

　　那天傍晚，殘陽(yáng)如血，花褪殘紅；那天傍晚，一對(duì)蝴蝶撲閃著滴血的翅膀，飛向墨一樣的夜空；那天傍晚，雨伴鐘聲古箏鳴：“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！”

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