高中生活春暖花開(kāi)
高中生活春暖花開(kāi)1
在困境中掙扎的人們，只要有希望，終有一天，你的人生便會(huì)春暖花開(kāi)。——題記
在一個(gè)寒冬的晚上，我抱著書(shū)窩在暖暖的被窩里，看了一會(huì)準(zhǔn)備去休息，可不經(jīng)意間我看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事使我思緒萬(wàn)千。
有這樣的一個(gè)美術(shù)班，里面集中的大多都是美術(shù)尖子生，可那也只是大多數(shù)，這個(gè)班里前不久轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)插班生，令人不可思議的是，這個(gè)插班生是個(gè)色盲。可經(jīng)過(guò)那堂課后，沒(méi)有人在小瞧他。
那天，美術(shù)課上沒(méi)有老師，教室的黑板上只留下作業(yè)的題目：春天的故事，教室里坐著那個(gè)插班生和美術(shù)班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是個(gè)繪畫(huà)天才，小小年紀(jì)得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她開(kāi)始調(diào)色，那個(gè)插班生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著看了看，也開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
班長(zhǎng)照著窗外，把一派春天的生機(jī)給畫(huà)了進(jìn)去，然后洗筆，把畫(huà)放在講臺(tái)上就走了。她走在校園里，突然很好奇那個(gè)插班生畫(huà)的怎么樣。她跑回教室，拿出那個(gè)插班生的畫(huà)看，那是一片鮮艷的綠啊!鮮艷的讓她心驚。他畫(huà)的是迎春花，那么耀眼，微風(fēng)吹動(dòng)，迎春花輕輕顫動(dòng)，好似活了一般，整個(gè)畫(huà)面充滿了生機(jī)。
那個(gè)插班生明明是個(gè)色盲，可依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)，他的毅力讓人佩服，但更多的是，他心中有希望，只要有了希望，并為之努力，他終有一天會(huì)擁有屬于他的春天。
我想，無(wú)論是誰(shuí)，身處困境之中時(shí)心懷希望，并不斷為之努力，終有一天，他的人生將會(huì)春暖花開(kāi)。
高中生活春暖花開(kāi)2
暖意濃濃，春天踏著優(yōu)雅的步伐向人間走來(lái)了，不同于冬日的冰冷寒霜，春的氣息多了一分柔和，溫婉。它的來(lái)到，讓花草都蘇醒了，伴隨著絲絲春雨，花朵小草悄悄探出頭來(lái)。
北國(guó)的春天似乎有些羞怯，試探的探出頭來(lái)，又嬌澀的輕輕別過(guò)頭去。花兒掩嘴輕笑著，悄悄準(zhǔn)備著一個(gè)驚喜，迎接春的到來(lái)。
春開(kāi)始在大地上游玩，它的腳步下生出了一抹新綠，暖意在空氣在環(huán)繞，它看到的柳條柔了，帶著淡淡的綠意迎著春飄動(dòng)，它拂過(guò)的水面化了，隨著春的方向流淌，云朵從水面起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，飛向天空，隨著春的方向飄動(dòng)。
哦，似乎一切都隨著春的方律動(dòng)。花朵抿著嘴笑著，向著春的方向看著，暖暖的陽(yáng)光讓她們很舒服，花朵們伸展了一下可愛(ài)的身體，互相對(duì)視一眼，神秘的又一次笑了。
太陽(yáng)暖洋洋的，柳絮迫不及待的追上春的步伐，小草努力的探出頭來(lái)，似乎也想一睹春色的美好，花兒贊嘆著，最后一次整理自己漂亮的衣衫，像少女初次參加舞會(huì)，小心翼翼的整理自己的晚禮服。
春日的陽(yáng)光照亮了大地山間，好像是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，花朵們?cè)谕粫r(shí)開(kāi)放了，春一回頭，對(duì)著漫山遍野的的花笑了……
因?yàn)椋号ㄩ_(kāi)。
高中生活春暖花開(kāi)3
初春的早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我家的窗臺(tái)，我坐在窗邊往外看。
小區(qū)對(duì)面是一幢幢新建的整整齊齊的高樓大廈，在陽(yáng)光的照樣下顯得格外的靚麗。左邊望出去是長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院路，來(lái)往的車輛川流不息，熱鬧喧囂……。
我家窗戶下面卻是一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，直插云霄;桃花、梨花、海棠花競(jìng)相開(kāi)放;不知名的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上爭(zhēng)鳴，歌聲清脆嘹亮;朱紅的木板小橋下環(huán)繞著清清的池塘水，魚(yú)兒們穿來(lái)穿去……不愧被人們稱為鬧市中的花園小區(qū)。這么美的春天景色讓人陶醉，不愿辜負(fù)!
你看，一大早，當(dāng)清潔工阿姨還在小區(qū)打掃落葉時(shí)，一位身穿白衣，鶴發(fā)童顏的老爺爺已在樹(shù)下練起了太極拳，行云流水的招式讓我看得發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，上班上學(xué)的人們都出來(lái)了，還有提著拉桿車去買(mǎi)菜的阿姨和推著嬰兒車?yán)锏膶殞毘鰜?lái)曬太陽(yáng)的媽媽們，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)……
中午，小男孩小女孩們，沐浴著溫暖的'陽(yáng)光，提著水桶，拿著漁網(wǎng)，在小區(qū)的池塘里撈魚(yú)。只見(jiàn)小女孩撕下一粒粒面包渣，扔到池塘里，引小魚(yú)來(lái)吃;小男孩抓著漁網(wǎng)，在河里胡亂地?fù)浦?連小狗也在池塘邊撒歡……。
當(dāng)華燈初上，皎潔的月亮升上天空時(shí)，小區(qū)廣播里優(yōu)美的背景音樂(lè)響起時(shí)，叔叔阿姨們開(kāi)始在樓下伴著輕音樂(lè)快走，鍛煉身體……。
春暖花開(kāi)，人來(lái)人往，車輛穿梭，總是那么多姿多彩，百看不厭!
高中生活春暖花開(kāi)4
“又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。”我吹著徐徐清風(fēng)，喃喃地低語(yǔ)。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，抽出了新芽；在大樹(shù)腳下的狗尾草陶醉地?fù)u晃著腦袋；路旁的無(wú)名野花都在爭(zhēng)芳斗艷。眼前一片生機(jī)勃勃的景象。
我踏著清晨的步子來(lái)到學(xué)校，天還是那樣藍(lán)，草還是那樣綠。大自然脫下了冬天的白袍，換上了春日的新裝。“老師好！”“早安！”時(shí)光女神在不知不覺(jué)中按中了繼續(xù)鍵，一切都恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之”嘿！這讀書(shū)聲怎么這么熟悉？我飛奔上樓，一瞅，樂(lè)了！哈哈，果真是我們604啊，何老師又有活忙嘍！
“嗨，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？快點(diǎn)，我們幫你占了背書(shū)的位置。”這種讀書(shū)聲才是世界上最悅耳的聲音吧！
說(shuō)實(shí)在的，戴著口罩上學(xué)確實(shí)不太舒服，但依然擋不住同學(xué)們聊天的熱情啊。哦，對(duì)了，體育課是唯一一個(gè)可以不戴口罩的課程。能呼吸新鮮空氣的感覺(jué)真好。不過(guò)，因?yàn)槿齻�(gè)多月的不鍛煉，我大汗淋漓，體力透支。經(jīng)常鍛煉真的很重要啊！
雖然可以返校復(fù)課了，可是防疫卻不能放松。我們都嚴(yán)格地實(shí)行防疫，愿地球早日脫下口罩！
高中生活春暖花開(kāi)5
放寒假前，我無(wú)數(shù)次幻想這個(gè)春節(jié)該怎么過(guò)，可是我想了無(wú)數(shù)個(gè)可能，就是沒(méi)想到會(huì)被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來(lái)而改變了一切。
假如疫情過(guò)去以后，我想摘下口罩，呼吸新鮮的空氣，享受太陽(yáng)的沐浴，聞聞鮮花的芬芳。回到我們美麗又充滿生機(jī)的校園，看看我勤勞的老師可愛(ài)的同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
假如疫情過(guò)去以后，我要去德克士，我要吃漢堡，漢堡咬上一口，在咀嚼一番，吃上一口，還想吃下一口，真是叫人回味無(wú)窮！我還要吃雞腿，雞腿外焦里嫩，簡(jiǎn)直就是“嘎嘣脆”我還要吃薯?xiàng)l，可樂(lè)……說(shuō)起這些好吃的真是讓人口水直流三千尺，不得不豎起大拇指。
假如疫情過(guò)去以后，我要回到學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的人，當(dāng)一名醫(yī)生，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)愿您能早日康復(fù)，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處皆是繁忙景象。只要我們堅(jiān)定信心，守望相助，則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開(kāi)。
高中生活春暖花開(kāi)6
冬日百花凋零，春日百花齊放，走進(jìn)芳香的花叢，品味春日的魅力。
上周末，老爸老媽和我去了廈門(mén)的萬(wàn)石植物園，滿眼萬(wàn)紫千紅，置身花海，深刻的感受到生命的美麗。
老媽是愛(ài)花之人，平日里也會(huì)在買(mǎi)菜之余買(mǎi)一些玫瑰、薔薇、康乃馨類的花回家，插在玻璃瓶中，屋子里到處都是春日的味道。老媽經(jīng)常說(shuō)，每一種都有自己獨(dú)特的美，有些美的高雅，有些美的大方，有些美的含蓄，有些美的奪目，花的世界不能缺少任何一種，就像人的世界，不能缺少任何一種性格，有了千差萬(wàn)別，有了與眾不同，才會(huì)有美好，存在才有價(jià)值。
老爸是喜種植之人，每逢節(jié)假日，他必定會(huì)拿一些花盆或者其他廢棄之具，挖一些泥土，把從苗圃買(mǎi)來(lái)的花苗或者種子埋入其中。老爸說(shuō)，每一種植物都要有適合它的土壤，不能用一種方式培育不同的植物，有些喜陰，有些喜陽(yáng)，有些需酸，有些偏堿，就像每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不能一概而論，不能一個(gè)教育模式，要因材施教，要投其所好才好。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話：生命的顏色不是在眼里看到，而是在思想中感悟到，我覺(jué)得我老爸老媽就是這樣的。在植物園，他們比我還興奮，放佛他們才是孩子，我是大人了。看著在花叢中雀躍的父母，我覺(jué)得自己很幸福，我愿意是一朵生命力頑強(qiáng)的花，在含苞待放的年齡不怕風(fēng)水雨打，在最浪漫的季節(jié)開(kāi)放。
高中生活春暖花開(kāi)7
1月27日，天陰沉得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，帶著這種壓抑的心情，我來(lái)到了學(xué)校領(lǐng)取期末考試的《通知書(shū)》。打開(kāi)《通知書(shū)》的那一刻，我的心冷到極點(diǎn)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都沒(méi)考到理想的成績(jī)，那一刻，我感受到了無(wú)比的失落，仿佛整個(gè)世界都拋棄了我。
在回家的路上，我更擔(dān)心的是爸爸媽媽的責(zé)備與批評(píng)。看著路邊蕭條的樹(shù)木，感覺(jué)天也更加的陰沉了，任憑凜冽的寒風(fēng)吹打在我的臉上。我的心，就像路邊的小草一樣飄搖。懷著這種忐忑的心情，走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路才回到家中。家，本來(lái)是溫暖的港灣，可是，這個(gè)港灣馬上要迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，真希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨快點(diǎn)過(guò)去。
回到家后，我把《通知書(shū)》拿給媽媽看，同時(shí)也在等待著媽媽的責(zé)罵。可是，我偷偷的瞄著媽媽的表情，好像并沒(méi)有要責(zé)怪我的意思，媽媽看完后便問(wèn)我：“兒子，你自己覺(jué)得考得怎么樣？”我傷心的說(shuō)：“考的很不好。”這時(shí)媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你沒(méi)有考好，媽媽也是有責(zé)任的，平時(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠。在寒假中，新學(xué)期里，我們共同努力學(xué)習(xí)，努力去把“勤奮”這個(gè)好朋友找回來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。”
聽(tīng)著媽媽的話，感受著媽媽的撫摸。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。是啊，春節(jié)都已過(guò)了，春天即將來(lái)臨，還有什么不能重新開(kāi)始的呢？我的世界必定春暖花開(kāi)。
高中生活春暖花開(kāi)8
有人說(shuō)，春天是一位慈善家，永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇，但我認(rèn)為，春天似乎更喜歡沒(méi)收……
2020年，一場(chǎng)突發(fā)的病情把我困在了家里，今天終于可以出門(mén)了，我迫不及待的來(lái)到河道邊。鼻尖先前劃過(guò)絲絲桃花香，春天獨(dú)有的香氣，沒(méi)收了我久居房屋的寂寞。
我走到桃花樹(shù)下，指尖輕輕撫摸，嬌嫩的桃花花瓣是那么可愛(ài)。五片花瓣包裹著嫩黃色的花蕊，嬌小可愛(ài)，讓人忍不住在它身上多停留一會(huì)兒。每當(dāng)有絲絲微風(fēng)吹來(lái)，桃花就會(huì)“沙沙”的唱起歌。
偶爾桃花樹(shù)會(huì)落下三五片花瓣在草坪上。草坪上一片綠，一片青縱橫交錯(cuò)，那青色的便是初生的小草嫩芽，這些嫩芽短短的，顏色也淺淺的，他們緊緊地抱成一團(tuán)，就像被嚇到的孩子，讓人好生憐憫。春天的無(wú)限風(fēng)光，沒(méi)收了我身心的疲乏。
我站在河道邊，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的樂(lè)章，鼻中涌進(jìn)泥土的芬芳，我蹲下身，把手沒(méi)入水中，冰涼的流水從指縫中悄悄跑過(guò)，我卻意外地感到溫暖。站起身，看著闊別已久的春天美景，不禁想：“以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)春天這么美啊……”
在這個(gè)春天，我重新走出了家門(mén)。這個(gè)春天，沒(méi)有嚴(yán)冬的寒冷;沒(méi)有夏天的酷熱；沒(méi)有秋天的枯黃，只有鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，只有桃花清甜的香氣，只有人們愉快的玩耍……
今年的春天，格外的不同，因?yàn)樗纳鷻C(jī)勃勃沒(méi)收了疫情帶來(lái)的死氣沉沉！
高中生活春暖花開(kāi)9
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼,海的禮物,讓那些俊男俏女也大煥光彩.微微的海風(fēng)吹來(lái),有種咸咸的味道和各種變幻不定的氣息.而藍(lán)藍(lán)的海水卻有種夢(mèng)幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時(shí)而漫上，時(shí)而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂(lè).你聽(tīng)，海是在低吟嗎?還是在哼唱嗎?
然而,海是如此變幻不定,正如那不可預(yù)知的暴風(fēng)雨一樣,但美麗的景象卻從未消失.
卷起千重浪,濺起萬(wàn)朵花.海如此瘋狂.興奮甚至任性地玩耍著.玩厭了,她便躺著,輕輕地呼喚著,時(shí)而加快了節(jié)奏,時(shí)而加重了語(yǔ)氣.她喜歡在夜深人靜的時(shí)候,這樣自由地放任自己,去吐露自己的夢(mèng)想,讓那無(wú)言的海風(fēng)悄悄捎去,帶給花兒,帶給鳥(niǎo)兒.她喜歡生活中有點(diǎn)活力來(lái)綻放,來(lái)點(diǎn)綴,來(lái)爆發(fā).她喜歡這樣深沉的呼喚,呼喚人世間最純真的美好.
海是個(gè)如此熱愛(ài)生活的女子,把浪花扮成百合,把卵石扮成珍珠.她的色彩,是夢(mèng)想的色彩,她的氣息,是熱情的氣息,她的聲音,是最美最美的呼喚!
面朝大海,春暖花開(kāi)......
高中生活春暖花開(kāi)10
大地回春，萬(wàn)物蘇醒，江南江北一片好景，美麗的淮河兩岸，到處充滿了生機(jī)。勤勞的人們不再安于溫飽，開(kāi)始向富裕邁進(jìn)，一個(gè)個(gè)來(lái)也匆匆去也匆匆，沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。都想多掙點(diǎn)錢(qián)，早點(diǎn)過(guò)上夢(mèng)想中的生活，無(wú)憂無(wú)慮，不愁吃喝。
其實(shí)在我看來(lái)，人只要過(guò)得充實(shí)就行，沒(méi)必要攀比，有一套房子就足夠了，閑時(shí)坐在那里看看書(shū)，上上網(wǎng)，累了出去走走，欣賞一下祖國(guó)的大好河山，這樣就挺好！何苦明爭(zhēng)暗斗，到處撈錢(qián)，有的還觸犯法律！值得嗎？不值吧!
我覺(jué)得人來(lái)世上一趟，好好保養(yǎng)身體才是最重要的!錢(qián)多很了有用嗎?能買(mǎi)來(lái)健康嗎？
依我看啊，出門(mén)身體好，進(jìn)門(mén)心情好，親戚朋友好，左右門(mén)鄰好，只有大家好了，才是真的好！
一方有難，八方支援。互相幫助，彼此愛(ài)護(hù)。才是真理!
當(dāng)人間春暖花開(kāi)時(shí)，還是以和為貴，好好的珍惜這人間美景，當(dāng)前幸福的生活吧！也不枉我們來(lái)這世上走一趟不是？
高中生活春暖花開(kāi)11
人生如花，從冬天沉睡的種子，到春天怯弱的萌芽，直至夏天傲然枝頭……
花開(kāi)花落，平靜優(yōu)雅。
生活中，我們常常抱怨：為什么付出了卻得不到回報(bào)？為什么努力了卻看不到希望？靜待花開(kāi)，要想看到希望就要注重過(guò)程。正如“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影。相信生活是公平的，一份耕耘， 一份收獲。
學(xué)習(xí)亦是如此，只有日常一點(diǎn)一滴的積累，才能實(shí)現(xiàn)從量到質(zhì)的蛻變。前程萬(wàn)里，毛羽需豐，一旦奮飛，何其雄！
靜待花開(kāi)的過(guò)程是漫長(zhǎng)但又幸福的。人的一生便是這般，在安靜中成長(zhǎng)，經(jīng)得住寂寞，藏得住美好，這般才能換來(lái)一季的盛放。
喜歡自然的生活——不爭(zhēng)一時(shí)一地，不棄一顰一笑，漫隨年華開(kāi)落。愿生命靜好，歲月靜美，在心中種下一顆善良的種子，感受面朝大海、春暖花開(kāi)的快樂(lè)。
高中生活春暖花開(kāi)12
人生中有很多喜悅，這些喜悅讓你難忘，讓你感動(dòng)。
說(shuō)起我所喜悅的，就是我交到了一個(gè)很好很好的朋友，因?yàn)樗覍?duì)生活充滿了滿足感，我跟她在一起很快樂(lè)。
我性格比較內(nèi)向，剛上六年級(jí)時(shí)，班里沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，而我又不擅長(zhǎng)人際交往。可我身邊的那個(gè)女同學(xué)卻恰恰相反，她就像已經(jīng)了解到了我的處境一樣，主動(dòng)和我交朋友，聊天......那是我第一次覺(jué)得，朋友原來(lái)這么重要。
后來(lái)我們漸漸熟悉了，而從此我們便形影不離，情同姐妹。有一次，我向她借了一支筆，可沒(méi)想到被我弄丟了，可是她卻沒(méi)有怪我，反而有借給了我一支，還笑著說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，不就一支筆嘛，友情最重要！“沒(méi)錯(cuò)，友情就像母愛(ài)，能給你無(wú)盡的包容，給你溫暖的力量，給你快樂(lè)，讓你進(jìn)步。
人們都：”在家靠父母，出門(mén)靠朋友。“那次我沒(méi)帶英語(yǔ)課本，又怕老師責(zé)罵，所以差點(diǎn)哭了起來(lái)。”來(lái)，用我的吧我是你的好朋友，我應(yīng)該幫你，再說(shuō)你學(xué)習(xí)比我好，老師罵你的話一定比罵我罵得更重。“事后，她被老師罵了一頓。可她和沒(méi)事人一樣，依然與我情同手足。
她對(duì)我所做的一切，都讓我難以忘懷，可我從來(lái)沒(méi)有為她做過(guò)什么，我只能默默祈禱，讓她過(guò)得快樂(lè)。
跟她在一起的每一刻，我的世界都春暖花開(kāi)。
高中生活春暖花開(kāi)13
曾幾何時(shí)，幻想著，海子曾幻想著的生活：面朝大海，抬頭和著天空的呼吸，俯身，擁著大海的潮氣。生活是那么干凈，只是天空的天藍(lán)和大海的海藍(lán)，彼此不同卻那么和諧，洋溢著明媚的心情。
曾幾何時(shí)，幻想著，席慕容幻想著的奇跡，一棵開(kāi)花的樹(shù)，久久地挺立著，只為堅(jiān)持一個(gè)執(zhí)著，只為讓你遇見(jiàn)我，只為著，能和你結(jié)一段塵緣。生活重復(fù)著單調(diào)，卻有著無(wú)數(shù)次美麗邂逅的幻想，讓我的心潮澎湃。期待，期待你的到來(lái)。
曾幾何時(shí)，幻想著，泰戈?duì)柣孟胫膲?mèng)幻，天空沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)。在云彩站在天之一隅，夕陽(yáng)為她披上霞彩。美麗的心情，美麗的夢(mèng)幻，美麗的靈魂，綻放在魚(yú)和飛鳥(niǎo)的距離，層層微風(fēng)帶起的漣漪，奏響美麗的華章。
總是喜歡瞬時(shí)思想的放縱，剎那，我會(huì)看到雕欄玉砌，依然聳立，瞬間，我能體會(huì)到桃花潭水，依然溫柔。云卷云舒，花開(kāi)花落，猶如水面的倒影。輕輕地，風(fēng)將風(fēng)景切碎。南朝山寺，在細(xì)雨蒙蒙中妖嬈挺立；桂花落時(shí)的清脆叫醒一切空中在沉睡……
時(shí)間，慢慢在行走。
總是想起記憶中的種種，總是喜歡午后，嗅到幾米的一縷香氣，讓我沉醉。干涸的小河邊，依舊沼澤猙獰，依舊有魚(yú)的相濡以沫，依舊想起一串輕靈的呼吸……
高中生活春暖花開(kāi)14
三年前我就明白，這時(shí)候的我一定會(huì)開(kāi)展一段嶄新的生活。走出中考考場(chǎng)的那一刻我懷著惴惴不安忐忑萬(wàn)分的心情，對(duì)未來(lái)一切新的生活開(kāi)始了展望與憧憬。
我是無(wú)比念舊卻又能隨遇而安的人，對(duì)新的事物最初有過(guò)抵觸，但很快便欣然接受。我家離學(xué)校有一段挺遠(yuǎn)的距離，坐在公車上我看見(jiàn)新的樹(shù)，新的樓房，新的人，從車窗玻璃外轉(zhuǎn)瞬即逝，氤氳成模糊的色彩，也承載了我的期待。
新的校區(qū)是我的初中望塵莫及的。我走進(jìn)新的校門(mén)，提著行李踏在新的紅色塑膠跑道上，眼前掠過(guò)的是新的同學(xué)和老師。三年前的我也是這樣，對(duì)新的一切懷揣濃厚的好奇心，小心翼翼地打探和接觸。我暗自感嘆人生或許是一段輪回，在新的世界中重復(fù)原先的軌跡，但總能收獲意外的驚喜。
新的生活顯得忙碌而充實(shí)，住校的日子自是比不上家里，卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨，我踏著露水和著鳥(niǎo)聲去操場(chǎng)，去食堂，去上課，我熱愛(ài)這樣的生活并滿心期待。夜幕似水的黑夜，下了晚自習(xí)，我又走在操場(chǎng)回到宿舍，把一天的思緒理清存檔。沒(méi)有電視沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嘗試和考驗(yàn)，人生的道路上何嘗不是這樣呢？
我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長(zhǎng)華美的夢(mèng)，可我無(wú)法阻止自己不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在這里，接受更深層次的教育，也結(jié)識(shí)新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別，他們維系了我的成長(zhǎng)，對(duì)我的人生亦充滿了期待。或許我正帶著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。
人對(duì)未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰膬?nèi)容卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然接受。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，面對(duì)新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。
我懷著對(duì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”這般生活的期待，去接受現(xiàn)在新的生活，并且憧憬未來(lái)新的每一天。
高中生活春暖花開(kāi)15
我很喜歡春天，因?yàn)榇禾觳粌H暖和，而且有小鳥(niǎo)歡唱，還有小朋友在玩耍，春天生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好季節(jié)，相信很多人都喜歡春天吧。
雖然冬天也很美，下著雪，可以堆雪人、打雪仗，但是很冷，我最怕冷，所以不喜歡冬天。秋天，倒也不錯(cuò)，可是秋天一來(lái)，樹(shù)上的葉子就要掉光了，樹(shù)沒(méi)有了“帽子”，那么書(shū)就會(huì)很冷啊。夏天，我以前喜歡，但現(xiàn)在No喜歡了，因?yàn)橄奶焯珶崃耍澜缟系哪硞�(gè)地方（地名我不急了）會(huì)很熱，像是非洲，那里的人為什么黑，就是因?yàn)楸惶?yáng)老爺爺曬黑的唄。只有一個(gè)季節(jié)最好——春天，春天雖沒(méi)夏天涼快，不像是秋天一樣，讓農(nóng)民伯伯大豐收，也不像是冬天一樣，會(huì)下雪讓我們堆雪人、打雪仗，可是春天去很美麗！
春天就像是這封信紙上的圖畫(huà)一樣，美麗！
到處野花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶到處飛舞，還不是聞聞向日葵的花香，就連信箱上面也有幾朵野花在生長(zhǎng)。房子和風(fēng)車背后，還有幾顆顏色“特別”的樹(shù)，更給春天帶來(lái)了一絲風(fēng)景。
看到這里，你們喜歡上春天了吧，春天就是這樣一個(gè)美好季節(jié)，她把生氣帶給大家，讓鳥(niǎo)兒歡唱，讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂采蜜，讓花兒綻放，讓世界更美麗！
就是這樣一個(gè)美麗季節(jié)，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，野花盛開(kāi)，春暖花開(kāi)的好季節(jié)、好春天！
【高中生活春暖花開(kāi)】相關(guān)文章：
生活隨感高中作文04-21
又是春暖花開(kāi)_600字02-11
那個(gè)春暖花開(kāi)的地方01-24
描寫(xiě)春暖花開(kāi)作文04-07
高中寒假生活作文范文03-25
關(guān)于高中的生活作文03-28
感受生活的高中作文06-13
那英版春暖花開(kāi)的歌詞10-23
面朝大海春暖花開(kāi)歌詞10-10
初二作文春暖花開(kāi)時(shí)01-18