2015年小學(xué)生關(guān)于“保護花草”作文

　　篇一：

　　還記得我曾經(jīng)在電視上看過的一則廣告，一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著:"我想有個家，我想有個家，我想有個家……在哪兒呢?"這個情景給我留下很深的印象!

　　環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，植物是大自然的天然屏障、動物是人類的朋友、淡水是我們的生命之泉。可是人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動。每當(dāng)我們看見草坪被人們踐踏，愛護花草的標(biāo)語牌被人們踢侄時，我的心就像刀割似的，難受極了!如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!

　　動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，我從報紙上看到：美洲獵豹已長離世間、猛瑪象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷烏接近滅絕、非洲象被逼在絕種的邊緣…….我從網(wǎng)上獲知：臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，人類的生存將會受到威脅。可是，因為人們大量使用化學(xué)藥品，南極上空已露出了個大洞，臭氧層已經(jīng)遭到了人類的破壞。

　　大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險的警告，如果人類再不珍惜環(huán)境的話，是會遭到大自然的報復(fù)的。為了創(chuàng)造美好環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一件禮物，從小事做起、從自己做起，保護有限的自然資源，保護人類賴以生存的環(huán)境.我希望人們能拿出實際行動來彌補過失。

　　篇二：

　　最近，我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)，希望自己能參加這個有趣的活動。

　　可是，有誰注意到學(xué)校里的這些花草樹木了啊?有的同學(xué)把毽子踢到了樹上，就不管三七二十一，開始使勁地?fù)u小樹，小樹搖著“頭”抗議;有的同學(xué)把毽子一不小心踢到了花草叢中，不管小草和花疼不疼，就隨隨便便地想也不想進去拿毽子，花草的頭一個個都耷拉了下來，像垂頭喪氣的孩子;甚至還有些同學(xué)把小樹都給踩斷了，多么可怕!……

　　有的草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學(xué)都行動起來，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的校園就會更加美麗、干凈!

　　保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)!大家快行動起來吧!

　　篇三：

　　秋天來了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀!有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。

　　媽媽和小月來到公園，公園的景色可真美呀!有一叢菊花，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹呢!小月跑進去第一句話就是說：“好美的公園呀!”小月她第一眼看見的就是那叢菊花，小月大聲叫著說：“公園怎么那么美，簡直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”

　　小月看著那叢菊花忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽見了媽媽的叫喊聲，媽媽說：“住手!住手!”聽見了媽媽的聲音這才把手縮了回來。小月說：“媽媽為什么不能摘呀?”媽媽笑著說：“花草樹木也有生命，愛護花草樹木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對媽媽說：“對不起，我以后要愛護花草樹木不這樣了。”媽媽摸摸她的頭說：“你知錯就改真是一個好孩子。”

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