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    閑看庭前花開花落作文

    時間:2022-08-18 12:15:16 我要投稿

    閑看庭前花開花落作文(精選29篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的閑看庭前花開花落作文,希望對大家有所幫助。

    閑看庭前花開花落作文(精選29篇)

      閑看庭前花開花落作文 篇1

      看慣了高樓林立,偶爾感受江南的白墻黑瓦,會收獲古樸恬靜的心情;封閉于鋼筋水泥,漫步蘋花汀草間,會擁有自然愉悅的心境;湮沒在紛雜世務,享受午后無事的安謐閑適,會獲得平寂無瀾的心懷……

      困擾塵俗的,是物質。許多人追求高官厚祿、豪宅名車,對于精神與情感卻淡泊如涼,不知真正能夠永恒的正是人世間最廉價也最昂貴的精神!

      在物質文明高度發(fā)達的現代社會,我們總是忙忙碌碌,少有機會讓心靈沉靜,于是精神變得空虛。多少人如行尸走肉般,奔走于喧擾的街道。物質完全掩蓋了精神,功利的欲望在心底無限膨脹,這是多么令人悲哀!

      何不停下飛奔的腳步,靜靜地欣賞人生旅途兩旁的風景,為心靈著色?

      何不摘下虛偽的面具,無拘地擁抱自然的清新,為靈魂洗塵?

      何不掙脫雜蕪的俗事,閑適地看庭前花開花落,為精神填料?

      ……

      生活,需要一顆閑靜的心,就像水仙花,蔥綠與鵝黃給生活平添一抹亮色。

      喜歡擁有一個屬于自己的寧靜空間,讓心靈澄靜為一塊碧綠的翡翠,與外界喧囂隔絕,只有精神世界的潮起潮落。這是一種不同于物質享受的精神歡愉。

      也喜歡撐著小傘漫步雨中,聆聽雨聲嘀嗒。閉上眼,想象身處水鄉(xiāng)江南,河間畫舫,牡丹描金團扇的背后,不知藏著一張怎樣驚艷的容顏。那些隨水而逝的景泰藍年華,確令人神往心馳。雨的淋漓,讓精神豐盈。

      亦可踏上淺草白堤,攜采一衿香。春光融融,東風中的蝶語和細指拈過的桃瓣結著風逝的過往,駐足花間,暗香盈袖,那是俗世無法體味的欣然。精神的空白被填滿,空虛的心靈被充實。

      心靈綻放的水仙花,能讓精神變得充盈,讓人不被塵俗牽絆,于紛繁世界保持一份本真與純凈。

      閑看庭前花開花落,讓心存有一份閑靜,做一個精神與情感豐富充實的人。

      閑看庭前花開花落作文 篇2

      走過年少,走過輕狂。在見證了花開花落的年代里。我們變了,變的沒有了兒時的天真與歡樂,多了一份少年的傷感與無奈。

      看著天邊的云彩,漂浮的云朵輕輕悄悄的從頭頂走過,看著他的離去,用力呼吸他留下的氣息。內心的不快也隨之消散。我們知道,既然選擇了生活在這個世界上,我們就要懂得如何去生存。因為年少,所以瘋狂。因為無助,所以迷茫。這個年齡的我們,只因對愛的無知,所以我們愛的瘋狂,愛的癡迷。開始變得不可理愈。

      在殘酷的世界里我們看到人的丑陋的嘴臉。因為我們對愛的執(zhí)著,讓我們忘了世界的殘酷。

      一花一世界,一木一菩堤。我們在樹下許的誓言,是否可以去承諾。在花開花落的季節(jié),我們看百花爭艷,芳華爭輝。在春去秋來的季節(jié),我們看百花凋零,芳草已逝。這是誰的錯?看了太多虛偽的容顏,聽了太多假的謊言,便不再相信什么。

      時間就這樣毫無價值得被我們浪費的一無是處。生命也開始縮短。看著窗外的一切,花開固然美好,可有誰能體會到他的辛酸。花落雖然傷感,可有誰能明白它的艱辛。

      雨打蕉葉的聲音,總會讓人體味出一點淡淡的憂愁與感傷。花開花落的時節(jié),總會讓人體味到一絲淡淡的寂寞與哀愁。雨滴落下,激起的水花,總是旋即破碎,猶如人生的悲歡離合。承受了太多的重逢,就經不起太多的離散。在寂寞的雨夜里,聆聽雨水的聲音,傾聽夜的絮語,感受夜的落寞。世界上有太多奇妙的事。在那個遙遠的夜晚,寄托了我們太多的希冀,在那張充滿憂愁的臉上,有過多少次的歡笑?

      有過多少歡笑,走過多少路,又留下多少記憶。丟在花開花落里的記憶,是誰撿了起來,藏在自己的口袋?

      閑看庭前花開花落作文 篇3

      茶香縈繞,沉醉在靜謐的世界里,心中一片片花瓣翩然起舞,沐浴在一片暖陽中,靜聽花開花落,坐看云卷云舒……

      凜冽的寒風中,陽光拉長了兩個奔跑的身影,臉紅撲撲的,不住的喘氣,卻絲毫沒有停止的意思。

      我體育跑步不及格,母親知道我不情愿多跑,她說她陪著我,我只得同意。每天就這樣跑兩個小時。

      一次次的跑步,一次次的腰酸背痛。知道那天,母親病了,蜷縮在床上,手不住地發(fā)抖,卻仍然撐出一副勉強的笑意:“我陪你去跑步。”我并不同意,但拗不過母親,只得幫她披上厚厚的大衣,帶上棉絨的圍巾。

      母親肥胖的身軀加上厚實的著裝,十分引人發(fā)笑,可我沒有笑。母親艱難地挪動身子,邁著緩慢的步伐往前跑,我故意放慢速度,卻引來母親的傲慢:“你沒吃飯嗎?跑那么慢,快點!”這時我覺得好像風越來越大,很多細小的密匝匝的小顆粒不停歇地打著我的眼睛,促使我的眼流出一些晶瑩的液體。

      母親問我的眼睛怎么紅了,我說沙子迷了眼睛。母親沒有繼續(xù)追問,鮮紅的跑道上只聽見時而間隔的心跳聲和沉重的呼吸聲。

      十,一滴一滴的液體撒落在地上,汗淚交融,痕跡清明。

      九,母親的臉越發(fā)艷紅,步子越發(fā)狹小,手心的汗?jié)n浸濕了衣衫。

      八,綠色的茵草被壓彎了腰,正不住地抱怨著。

      七,風越刮越大,圈數卻一個循環(huán)一個循環(huán)地減少。尖利刺耳的一聲,母親忽地一下癱倒在地上,結束了這次倒計時。

      母親說她沒事,我?guī)退窗醇绨蚴帜_就好。我小心翼翼地撫上母親的肩,感受那股透心涼和那種感傷的情懷,流連在冰冷冬日的那股盎然的春意里,寂然相擁,春暖花開。

      凜冽的寒風中,陽光拉長了兩個奔跑的身影,臉紅撲撲的,不住的喘氣,卻絲毫沒有停止的意思。

      總有一個人,與我分擔寒潮風雷霹靂;總有一個人,與我共享霧靄流嵐虹霓;總有一個人,與我肩并肩,背靠背;總有一個人,與我靜聽花開花落,坐看云卷云舒。

      閑看庭前花開花落作文 篇4

      自然景觀總蘊含著人生哲理,一點點變化都透著世間百態(tài),讓人不禁感嘆起來。此時正是春夏交替之際,花開花落,讓我感悟到了人生的一點哲理。

      那個星期六,我照例去上小升初的輔導班。走在路上,突然,我眼前一亮,只見一朵朵雪白的花點綴于樹叢中,帶著純潔、高貴與美好,令我心馳神往,不禁感慨大自然的鬼斧神工。而等到下一個星期六,同一時間,同一地點,我又來到這里,還想再仔細看上一番時,眼前卻空空如也,哪里還有花的影子!我快步走上前,左看右看,映入眼簾的只是千篇一律的樹枝罷了。我輕“咦”了一聲,遺憾地走開了。待到下星期六我再來時,這里另外幾棵樹又長滿了鮮花,這花長著一副紅撲撲的臉蛋,嬌艷又帶著盛情,我駐足欣賞,依舊沉醉在其中,感受其美。在我離開它們時,嘴里喃喃道:“希望你們不要那么快凋謝吧!”

      又是一個星期六,同一時間,同一地點,我仍惦記著路邊的花兒,眼睛在尋找著。“哎”,花兒還是凋謝了!我站在樹叢旁邊,眼睛閃過的是迷茫、疑惑,最后是淡定。在那一刻,我徹底感受到了花開花落所包含的哲理。當初的花鮮艷嬌貴,但它匆匆而去,如今只是一撮塵土罷了。正如我們生活中的富貴與名利,到頭來仍化為空靈,化作一縷青煙,消逝于人間。就像列夫.托爾斯泰筆下的五個禮物般,一切在時間的消失中變得空無,如盛極必衰,衰極必轉盛一樣。而如今又有多少人明白這些道理呢?

      現在,許多聰慧之人被迷惑在名與利的漩渦中不能自拔,這也就是一個人一生的悲哀。社會競爭愈來愈烈,不斷給應試教育煽風點火,不斷給我們這些小孩子們增加壓力,并把我們全部推到名利面前,讓我們高攀高爬,讓錢誘惑著我們的家長,讓我們越陷越深,讓一個個悲劇愈演愈烈。

      花開花落,反映著我們所處的環(huán)境,用一生的幸福換一時的快樂,值得嗎?

      如果您有任何疑問,請找我的指導教師陸士楠老師,她能證明我是當堂寫下的,絕對原創(chuàng),請不要污蔑他人,否則沒人會來投稿的。

      閑看庭前花開花落作文 篇5

      那個夕陽西斜的秋日里,風中搖著野菊花苞,正在悄悄地想要綻放。

      那么多花兒都選擇在春天暖暖綻放,她們在微風中露出燦爛的笑容,被陽光暖暖照耀。可是她們是否想過,當春風沒有輕拂,再美貌的容顏也將消失;她們是否想過,在百花爭放的春天,有誰來欣賞她們的舞姿;她們是否想過,當自己面對枯萎凋零,自己又如何面對憔悴的身提,將會在哪個角落留下痕跡。

      而面對花開花落,需要一種寧靜,一份坦然。

      菊花是明智的,她多思考了一步,于是在百花凋零的季節(jié)——秋天,她悄然綻放。臉上歷歷在目的憂傷告訴我們,她有對生命思考:她不認為濃妝艷抹便會贏得世人的喜愛,她只愿為秋季點綴上一絲芬芳。

      當顏色漸漸失去光澤,當她不再發(fā)出幽香,秋風會為她低聲吟唱,那個寂寞的小女孩會為她默默祈禱,她曾呆過的那快土地會留有淡淡的菊花香,這就夠了。菊花是在幸福中離去的。她只需要那么一點點紀念,就夠了。

      她明白:有付出就一定有收獲。她明白:要收獲就一定要付出。可她并不是為了收獲而付出,她的愿望是只要能為人類做出奉獻。

      每一種東西都有凋謝的時候,越是美的,離開的越快。天妒紅顏。花兒,有盛開時明艷,也會有凋謝時悲慘。花兒都會凋零,美麗都會逝去,但抹不掉的卻是內心深處那份永遠的記憶。永恒的美。

      明年百花依然爭艷,也許她們永遠也想不明白菊花為什么選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開放,燦爛得如同晶瑩的露珠,是的,她是很幸福……即使,沒有人理解。即使,沒有人明白。

      花開花落兩無言,花開,無須顧盼,無須歡喜,只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗;花落,無須羞愧,無須憂郁,只需保存美麗等待明年花開。

      慢隨天外云卷云舒,閑看庭前花開花落。原來,原來美麗的人生就是痛并快樂著。

      對,痛并快樂著。

      花開花落,美麗無聲。

      閑看庭前花開花落作文 篇6

      當含苞待放的花蕾沖破束縛向世界展示它的美麗風姿的時候,生命的車輪滾滾向前;當嬰兒的第一聲啼哭在世界響起的時候,他(她)便登上了生命的列車。

      蕭索的秋風吹遍了大地,樹上的黃葉被吹的沙沙作響,紛紛落下,像一只只飛舞的黃蝶在生命的邊緣掙扎著。它們的生命即將終結了嗎?不是的古人不是說'落紅不是無情物,化作春泥更護花'嗎?它們是化作了泥土,滋養(yǎng)著樹干。當明年春天綠葉抽枝的時候,就是它們的新生——生命的延續(xù)。

      日傍西山,有人不免會感概時光飛逝,回首一生,碌碌無為,滿心都是對風燭殘年的抱怨,那生命的最后一站便在滿心的怨恨中虛度了。生命賜予了人很多很多的機會,古人貴朝聞夕死,尚可以無悔,人在垂暮之年卻心生怨恨,虛度殘年,悔憂不及啊!生命掌握在你手中,把握生命的是你,虛度光陰的是你,不懂得珍惜生命的還是你。

      活力充沛的學生,總發(fā)出對生命的感概。考場失意,便憔悴不堪;一朝得意,便驕傲自滿。總在乎世俗的得與失,殊不知生命給人以美好的憧憬,也會給人以殘酷的傷害。走出心靈的樊籬,又是一幅美好的景致,天空依然明凈,前途依然光明,又何須垂淚嘆惜,憂愁失意?生命賜予每個人以機會,應該以平常的心態(tài)去對待生命的得失,做到寵辱不驚。

      '閑云潭影目悠悠,物換星移幾度秋。'大石絆不住溪水的流淌,生命絆不住歲月的腳步。曾經的櫻桃又紅,芭蕉再綠,生命又向大海揚起了帆。世事變幻無常,生命的道路坎坷不平,渺渺喚人愁。舉步跨過坎坷,靜觀世事的變幻無常,以平常心接受平常事。看庭前花開花落,昭示著生命的光輝燦爛;望天空云卷云舒,昭示著世界的變化多端。

      生命,包含著酸甜苦辣,喜怒哀樂。走過平淡,走過自然,你會發(fā)現生命之樹依然常青。

      閑看庭前花開花落作文 篇7

      小院里有一棵桂花樹,這棵桂花樹,生得“一體雙枝”,恰似孿生兄妹,肩并肩,和睦相處著。幾年的光陰,它矮矮的,樹干長得很粗壯,枝條也十分茂盛,整個形狀就像一把張開的傘,四季常青。但她從不爭春斗艷,自有一種特有的慷慨與耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。每到秋天,這棵桂花樹散發(fā)出悠長的香氣,彌漫整個庭院,十里以外的人都能聞到。

      一到了萬點黃金,幽香聞十里的金秋,一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里,像小黃銀鈴一樣綴滿枝頭,奢侈地綻放,不用走進院子,只要從周圍經過,那股沁人心脾的清香就會不失時機地涌出院落撲到你面前來。喜歡它明艷燦燦的黃色,是一種花和季節(jié)的戀情;不喜歡它的氣息,濃烈俗媚,如矯情的女子一般隨意撒播。

      每年八月十五前后,一顆顆細密的小紅點便開始光臨我的臉上,微微突起,時不時地癢一下,讓人心煩意躁。最初的時候不知道起因在哪,久而久之,才明白它是跟了院子里的桂花而來,隨著桂花漸開漸落,直到深秋,所有的花朵衰敗,我臉上的紅色小包才消逝殆盡。

      于是,每年桂花盛開的時候,就有了伐樹的的念頭。一到桂花成熟,母親就會在桂花樹下攤一塊大點的布,搖桂花的枝干,讓它飄下。孩子們見了,總會喊著:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”見此情景,感嘆“花落知多少”,我就開始動搖。及至隆冬,怒號的狂風吹滅她的火焰,漫天的大雪掩息她的嬌媚,只有那鐵骨嶙峋的枝條和綠綠的葉子擔當起皚皚雪白映入眼里,已是歡喜地忘了初衷。

      年復一年的決定又放棄,時間久了竟不再有絲毫的感念,無論花開花落。

      只是,過敏依舊。

      桂花又開了,小院猶如籠罩在金黃的云朵下,秋風吹過,云朵開始搖曳、飄散,紛紛揚揚的,如雨,如霜,如碎花的布,在凈朗的秋風里,在清澈的秋陽里,也如綠綺上的離歌,你自遠走,我自流云。頃刻,地面綴成金黃的毯,金黃的天,金黃的地,金黃的海洋。

      花開花落,花落花開,次第綻放,凋零,無關別人的喜憂,一生的熱情,一季的金黃,寫盡生命。

      閑看庭前花開花落作文 篇8

      高考在即,應該對自己有怎樣的期許和鼓勵呢?無非三詞,沉穩(wěn)、淡泊,堅持。

      沉穩(wěn)是保證高考的前提。如果說高考是大海,沉穩(wěn)就是到達彼岸的航船;如果說高考是千丈高峰,沉穩(wěn)就是通天云梯;如果說高考是荊棘叢生,沉穩(wěn)就是助你披荊斬棘的鐮刀。一個沉穩(wěn)的人,可以正視生活中的困難。一個不沉穩(wěn)的人只能在困難面前俯首稱臣。

      淡泊是保證高考成功的附加因素。要使高考成功,就要做到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”的淡泊,古往今來,成功者多淡泊。陶淵明棄官歸隱,成為偉大的詩人;錢學森放棄美國生活,依然回國;居里夫人拿金牌給女兒做玩具。淡泊者不被名利所惑,可以以寧靜的姿態(tài)更好地成就自己。在通過高考的路上,有很多誘惑,比如手機里的玩樂,對名次的追逐等等,如果不能淡泊心懷,抵制誘惑,就會迷失自己,而遠離成功。

      堅持是保證高考的態(tài)度和作為。“水滴石穿,繩鋸木斷。”“鍥而不舍,金石可鏤。”只有堅持到底,才能成功。王羲之練書法,久而久之,將一池水都染黑了。玄奘法師西行,歷經重重磨難,終于取得真經。達芬奇畫雞蛋,日復一日。“精誠所至,金石為開。”只要不斷堅持,就有可能克服困難,更好地迎戰(zhàn)高考。

      沉穩(wěn)前行,淡泊明志,堅持到底,向成功的高考邁進!

      閑看庭前花開花落作文 篇9

      如果僅有一次機會,讓我和一位作家相處一下午,毫不猶豫,我選擇楊絳先生,看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。仰慕已久,敬佩之心溢于言表。

      那個下午,我很有儀式感的沏好了一杯茶,端莊的坐在書桌前,回想起前些年閱讀過的書籍,給我留下對人生態(tài)度和愛情真理最深刻、最真摯的就是楊絳先生的書籍。她的書籍擅于發(fā)現生活的有趣之處,即使身處困境,也保持樂觀,這源于先生本人對生活的熱愛,對生命的珍惜,也是對錢鐘書先生“好好活”的真實寫照。我在書柜上抽出了幾本書,開始了與楊絳先生相處的一個下午,這是先生的暮年之作《走到人生邊上》,年紀尚小的我初讀時是悲涼,再讀時是溫暖。在我以前標記的一頁紙上這樣寫到:“我想我大概要走了,可是沒有悲哀,因為我會去見我死去的女兒和丈夫。”看到這里,我不禁感慨:獨自一人度過晚年的楊絳先生會是怎樣的心境去寫下這一段話。她說,我應該用什么樣子去見錢鐘書,因為我跟錢鐘書談戀愛的時候還是一個十幾歲的女孩,錢鐘書記得的我的樣子,是十幾歲嗎,還是二十幾歲,還是三十歲他們一起在歐洲留學的時候,還是后來五十歲左右受到很辛苦的折磨的時候,還是我現在一百歲這種老太太的樣。是啊,如今“塵滿面鬢如霜,縱使相逢應不識”。我與先生說到:“縱使時光蒼白,您笑對浮生,歲月風塵依舊難掩您風華。您應當再無牽掛,與錢老見面,好好地說說話”。我擦干濕潤的眼眶,抬頭往向窗外,秋風已去,冬雨襲來,夾雜著似雪非雪的冰滴,反而感受到了一種隨遇而安,歲月靜好的人生境界。

      我常常思考,如何才能過好這一生,如何才能和最親密的人朝夕相處,這個下午,我不禁翻閱起先生的另一本書《我們仨》,希望從中得到些許回復。一頁一頁的看著先生與錢老還有女兒的故事,溫馨的一家三口多么讓人羨慕,當我讀到“阿媛去世了,鐘書也走了,世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。”時感受到了楊絳先生一個人帶著三個人的思念繼續(xù)面對著這個世界的那份痛苦,我既羨慕楊絳先生有這樣一位靈魂伴侶和可愛的女兒,但同時又害怕有一天也會像她一樣面對著至親的這種生死離別之苦,但是想一想,如果人生的終點始終是別離,在別離之前,能夠遇到一個人可以與之相知、相守、相愛一直到最后,同時還可以且行且珍惜著,已經足夠珍貴了不是嗎?黃昏將至,我起身對楊絳先生說了一句發(fā)自肺腑的話:“一路走來,您辛苦了!”

      我于傍晚時分,見夕陽落去,與楊絳先生揮一揮手,鞠了一躬,作別這寶貴的時光。讀其書,知其人,感謝與您的再一次相遇,讓我對人生多了一點思考。

      閑看庭前花開花落作文 篇10

      花開了,又謝了,總是無聲無息給人一種神秘感,就像人生一樣,總要向自己追求的地方邁進,不斷追求,不斷放棄,才會知道結果如何!

      傍晚,拉著朋友的手一起漫步在鄉(xiāng)間小路,手里捧著丁香花,淡淡的香味包裹著我們,心曠神怡。但花香總是短暫的,不過不要惋惜,因為花香早已灑滿心房,心靈早已得到了滿足,自己也早已從陰暗的角落中走出,邁向光明的殿堂。

      躺在草地上,澀澀的草香圍繞著你,向朋友們訴說你的痛苦與歡樂。仰望天空,淺藍色的天空映入眼簾,片片白云在天空中游走著,自由自在。不時有幾瓣花兒輕輕飛過,劃出一道美麗的弧線,仿佛只身進了花都,連空氣都是香的,真想和他們一起遨游世界,留下屬于自己的足跡,欣賞這奇妙的世界。

      突然聽到了那熟悉的旋律,原來是朋友哼起了《丁香花》,心里不由地抖動了一下,多么憂郁的歌兒,好像自己也身在其中,想快樂卻又被憂郁遮蓋了;想躲開塵世中的一切,卻又被憂郁的歌聲牽了回來;想忘卻,但幻想永遠不會成為現實。

      我們每個人都不想在人生之路上輸的很慘,都想成為生活中的強者,但是誰又知道沒有失敗哪會有成功。所以。我們應該相信:相信自己是最棒的,哪怕敗在別人的腳下,也應該從他的腳下爬起。要相信,路真的還很長,傷心時不要落淚,眼淚是純潔的、神圣的,而在這個世界里,軟弱就是眼淚。花開時,總會在最后才綻放出最美的一瞬,笑到最后才是真正的強者。

      在點點滴滴中我學會了忍耐、堅強、勇敢,像鳥兒一樣永遠在空中翱翔,像星空一樣永遠那么璀璨,要相信自己屬于這個世界,要承認自己對理想充滿希望,要享受這個美麗而快樂的世界。那時你會發(fā)現,世界萬物真的很奇妙、很無窮,這個世界真的有屬于你的東西。

      我們的路還很長,我們要面對的人和事也越來越復雜,在別人眼中你是快樂的,但快樂屬不屬于你也只有心知道。

      花開了,又落了,靜悄悄地讓人感覺不到他的凋零和逝去的靈魂的歸處……

      閑看庭前花開花落作文 篇11

      輕倚在時光的門口,一支素筆,穿越了四季。輕描淡寫的,除了記憶,何嘗不是一種成長的印記?若沒有看過花開的艷麗,怎會知道花落的傷感?若沒有經過一場大雨的洗禮,怎會體驗到成長的步伐?

      殘花舞、花紛飛——沉默

      在五年級的第二學期期末考試前,媽媽去了醫(yī)院檢查。被檢查出來軟巢囊腫,需要開手術。我心中惶惑不安,只覺得天都暗了下來,漸漸地烏云密布。幾次看著媽媽欲言又止,媽媽卻沒對我說這件事。

      第二天放學,我對媽媽說:“媽媽,我想投稿。”媽媽并沒有說什么話,只是輕聲細語地說了幾句話……那篇作文寫了一段訴說自己孤寂的櫻花和一棵大樹的故事,如同我和媽媽,但,投稿的情況還是不如人意。開始覺得一切都不那么愉悅,什么都不想說,學著沉默。

      殘花獨、花不醉——傷痛

      不久,從江蘇傳來了一個消息,外婆去世了。

      窗外,狂風怒吼著,轟隆的雷聲,噼里啪啦的雨聲聽著讓人心煩。

      “外婆去世了,呵呵。”我低下了頭,嘴角微微揚起,冷笑地說。我的腦海里忽閃了幾個鏡頭,“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家。”外婆小心翼翼地摟著我睡在她溫暖的懷抱中;六歲時,外婆和我去公園玩,我和外婆拍了許多照片,雖然外婆長得并不美麗,但是,她的笑容多么的甜!潺潺的小河,記錄了我們一路上的歡聲笑語……一張照片,記錄了一段……

      現在,我的腦海里僅存了一些模糊的背影。

      夢的香甜,一路的歡笑聲,為我的這段童年譜寫了……

      殘花落、新生起——領悟

      我許久不能打起精神來,感覺生命的顏色總是那么灰暗,人生太多無常。無意間,我看到了這樣的一段話:“讓我們試著回想一下,每次別人沖我們微笑時,我們是不是感到溫暖?由此而來。生活中的挫折不就是一個巨大的冰塊嗎?我們只有與它面對面,用微笑散發(fā)出光芒籠罩它,讓它慢慢融化,讓這個阻礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣,我們才能抬頭挺胸闊步往前走。”

      我突然恍然大悟:痛苦與挫折并非不可逾越的山峰,之所以停滯不前是因為,為我們遺忘,丟棄了那些微笑的力量。

      不歷經風雨,怎會見到彩虹?

      最后,五年級的那次考試,我以女生第一,全班第五的成績贏得了“優(yōu)秀學習型家庭”稱號的獎狀。媽媽的手術也成功了。仰望天空,外婆也笑著欣慰地看著我。

      長那么大了,一路走來,留下了什么?帶走了什么?

      大海若沒有礁石,就無法激起美麗的浪花、雛鷹若沒有經歷痛苦的蛻變,就無法長成傲視天空的雄鷹。同樣的,生活中如果沒有挫折,那么“成長”這一詞,也就……

      閑看庭前花開花落作文 篇12

      燕子飛走了,還會回來;花兒謝了,還可以重開。那我們之間的友誼結束了,還可以重來嗎?繁星點點,寧靜的夜晚,為什么讓我傻傻地在想為什么。

      以前,總能看見有三個小姑娘,手牽手,你摔跤了,我扶你一把,然后一起在操場上奔跑。我愛回憶,因為以前的一點一滴,真的很美好。

      我們都在悄悄地長大,但我相信,我們以前許下的諾言,應該會實現吧!時間在變,人也在變,但我始終執(zhí)著地相信,我們的友誼,永遠不會變!

      可是,我太天真了,太傻了,我錯了,徹徹底底地錯了!那次偶然的機會,我知道了,你們一直在騙我,你們那可親的笑臉,是假的,你們只是戴著面具,面具下面,藏著你們最為真實、最為神秘的臉。

      那次,你們待我不像以前那樣熱情了,你們開始對我冷漠了,開始把我拋棄了,好像,我不存在似的。我感到很奇怪:以前不是這樣的!我試圖想問個明白,可是,你們把我推開了。我失望地走了。我一個人躺在床上,蒙住自己,悄悄地哭泣。

      你們來了,我并沒有掀開被子問你們,我只是想知道,這究竟是為什么。你們真的以為我睡著了,便坦白了。你們說我,好壞好壞,誰愿意和我做朋友啊!我聽了,我真的不相信,那是真的嗎?我甚至懷疑,我聽錯了!那只是個夢!

      你們傷害了我,傷害了我對你們的愛,你們明明知道我怕受傷,可還要傷害我,這是為什么?

      寧靜的夜晚,你們留下我,孤單的一個人,讓我自己一個人去想是為什么?我們的友誼之花凋零了,花瓣一片一片落下來,花開花落,傷花落地......

      閑看庭前花開花落作文 篇13

      不以花開之絢爛而喜形于色,不以花落之悲涼而傷感于心,而要靜看庭前花開花落。

      人生好比無常的天,有時晴朗有時陰。就像花開,失敗猶如花落,靜看花開善待花落,才會常留芳香在身邊。

      古人云:居安思危,未雨綢繆。平坦的路并非能一直走到終點,也許就在不遠處正有一個陷阱等著你&mdash,周記;—自滿、得意忘形。所以靜心才能居安思危、未雨綢繆。張怡寧這位著名的的世界乒壇冠軍,連續(xù)兩次奪冠,但她奪冠后從不驕傲自滿,而始終是一副平靜的面孔。她從容地將獎牌裝進褲兜,去面對眼前更多的挑戰(zhàn)。平靜的面孔之下是平靜的心、冷靜的、遠大的見識、超常人的成就。擁有一顆平靜的心面對人生的花開,是因她預見到花落時的悲涼,所以收斂忘形的笑容,體悟成功的真諦,注定她在人生之路上越走越遠。

      面對花開,靜心觀之,這是一種超越世俗的精神高度,是走在順境人生路上的人們的清醒劑。擁有這種精神境界的人,我由衷。

      喻越越是上海音樂學院的一名大三學生,在CCTV青年歌手大獎賽初露鋒芒,然后經過大大小小十幾場比賽,在千余人中脫穎而出,闖進奧運會導演組的視線,被預定為奧運會主題曲《我和你》的演唱者。但就在快上臺的時候,她就被通知已換人了。面對如此的轉折,她并未失聲痛哭,而是平靜地說:“是一個舞臺,再華美的燈光,總有熄滅的時候,再驚艷的開幕,結局注定只是冷寂落幕。”她平靜地接受這“不公平”的“打擊”,然后用所有的激情演唱制作《我和你》的專輯。

      面對花落,靜心觀之,這位是一種絕地超脫的精神境界,是在逆境人生路上的人們的一劑良藥。擁有這種精神品質的人,我深深折服。

      人生之路不只有花開亦不只有花落,花開花落交替更迭,那又該如何面對呢?

      好萊塢巨星哈莉·貝瑞以2001年的一部《怪物午餐》榮獲奧斯卡最佳女演員獎而大紅大紫,又因第25屆“金酸梅獎”,獲最差演員獎而大跌大摔。一個最佳,一個最差,真是天壤之別,人生的變化無常恐怕莫過于此。然而,經歷了花開花落的貝瑞并沒有讓她的情緒大漲大落,而是心平氣和地說:“我珍惜榮譽,也接受批評。”懂得靜心的她,終于在2006年以影片《X戰(zhàn)警》再次轟動影壇,并再次走上了奧斯卡金獎的頒獎舞臺上。她靜心面對自己人生的花開花落,積蓄營養(yǎng)繼續(xù)綻放,這樣的人才是最值得敬佩的人,這樣的人生才是最可貴的人生。人生之路不平坦。懷平靜的心走多變的路:平坦時,不會得意,坎坷時,天塹也會變通途。

      心態(tài),是指引我們前行的風向標。寵辱不驚,靜看庭前花開花落,靜聽心間風雷激蕩,有一顆沉靜的心,自會面不改色永存。明天,生活還要繼續(xù);未來,漫漫長路,還要一步一步去跋涉。

      看庭前花開花落,任天外云卷云舒。擁有一顆平靜的心,便可乘長風破萬里浪。

      閑看庭前花開花落作文 篇14

      花開的寂靜,落的從容。花開無語,卻引來無數喝彩聲,那是因為人們只見花開的瞬間,卻不見它為了開放而默默蘊育了一個秋冬。

      正如取得成功的人并不覺得自己成就了什么,卻為自己贏得滿堂喝彩而詫異,因為在他自己看來,經過千百次失敗和不懈的努力獲得的成功是一份自然的事情,就如花兒應該在春天綻放,又恰似花兒必定在夏季來臨之前凋零。欣賞一朵花靜靜地開,那你必定是它的知己,而觀看百花盛放,那你便是一位觀眾。我呢,倒是喜歡看一朵花靜靜地開放,卻總趕不上時候,像是花兒總躲著我似的,不是花兒未開,就是花開正濃。

      每個人都是一朵花,只是人的喜好不同,有人喜歡做夏荷,贏得那一份“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的贊譽,有人喜歡做秋菊,贏得那“菊殘猶有傲霜枝”的品評,也有人喜歡“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的那份傲骨,但偏偏沒有人評判春的花朵,只一句“萬紫千紅總是春”將百花一帶而過,也許是花太多了,品的沒有頭緒,也許是春天太過于溫暖,沒有夏的熱烈,秋的高爽,冬的嚴寒,花便都沒有了個性,但我想沒有大眾的品味,怎會有個性的空間,選則大眾,何嘗不是一種個性,在百花中爭艷,在群芳間竟逐,讓自己閃耀于群星。

      但我并不喜歡紅艷,淡裝素裹是我的選擇,要讓我在牡丹和無花果中做出選擇,我寧愿選擇后者,用淡淡的香提醒別人我的存在。花開是榮耀,花落也許是痛苦,但在我看來,從容的落花是一種幸福,正如褪去華麗的外表,自己又歸于平凡和普通,恰似經過了喧囂,心又恢復平靜。

      人生多平靜,怎會有太多的高音符,春天又怎能持續(xù)一個春秋,人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運,即使你一生不曾開放,那也是幸運的,想想沒有葉的襯托,誰會喜歡牡丹與玫瑰,也許在滿是繁花的世界里,值得人們欣賞的'會是一株草,也許那時,草便叫做花,花已叫做草了吧!

      花落的時候,有人死抓住花托不放,有人隨風自然飄落。抓著花托不放的人也總會落在地上,因為春天總是會過去,也許他還會被初到的夏雨打得一個狼狽不堪,如此這般,何不在春風里悠然隕落,也許有人還會因你而傷感,慨嘆時光的流逝。當前一種人還躺在地上悲嘆時,后一種人已開始為下一個春天開始準備行囊了。花開是風景,花落亦是風景。

      花開無言,花落無聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線,或者說,喜歡那落花揮灑的一份份從容。花開是人生,花落也是人生!從花開到花落就是人生的風景!

      閑看庭前花開花落作文 篇15

      不要悔恨過去,既是創(chuàng)傷,又是財富;不要感嘆多變,既有風雨,又有彩虹;不要埋怨人生,既有花開,又有花落。

      ——題記

      人生在世,正如一朵花。花開之時,嬌艷嫵媚,但不要過于迷戀,短暫的盛開只是一瞬,不會變成永恒;花落之時,不要因它的凄靜孤寂而過于苦悶,花開花落,才是人生!

      冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現身時的明艷,然而當初她的芽兒,侵透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,沒有思考的“奮斗淚泉,”沒有執(zhí)著的“犧牲血雨,”怎能有“成功之花”的明艷呢?

      大海,如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠,如果失去了黃沙的飛舞,也就失去了壯美;同樣,人生如果失去了風雨的洗禮,也就失去了存在的真實意義。

      翻開書,看到了羅斯福,這位美國的“鋼鐵總統(tǒng)”由于意外,他中年下肢癱瘓,但他卻憑著驚人的毅力重新“站”了起來,拄著拐杖重新叱咤美國政壇……從中,我讀到了那份堅強和不畏風雨的毅力,理解了史鐵生與地壇那不解的情愫,悟出了邰麗華那舞姿之外的永恒的美……

      巴爾扎克也曾說過:“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”他們都是強者,都是偉人,因為他們懂得:風雨過后,別有晴天!

      古人云“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”是啊,梅花正是傲霜斗爭,忍受住了“寒徹骨”的磨難,凌寒獨放,才得以香滿乾坤!

      種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能盛開;礦石,如果害怕焚燒,那它就永遠不能成鋼;蠟燭,如果害怕熄滅,那它就永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風浪,那它永遠就不能駛向彼岸。同樣,人,如果害怕風雨,就永遠沒有晴天!

      郭沫若說:“一個人總是要有些拂逆的遭遇才好,不然會不知不覺消沉下去的。”是啊,要想看到人生中微弱的燈光,就必須走進黑暗!

      人生漫長,有花開,亦有花落,開開落落,最終成就了美麗人生!

      閑看庭前花開花落作文 篇16

      花開又花落,朝晨有暮夕,時間總在一點兒地流逝著……伴隨著時間的腳步,校運會精彩地開幕著,又遺憾地落下了,這中間給人多少感慨與嘆息呀!

      縱觀整個校運會,激烈,快樂,愉悅,緊張,驚慌失措……這其中經歷了一串串情感變化,無奈,無奈,眼看著別人站在領獎臺上春風得意地微笑著領獎牌,掌聲和鮮花環(huán)繞著他們,可我呢,只能站在某個不起眼的小角落,強顏歡笑著,為他們默默地祝福著,然而我的心已在偷偷地流著淚,一股酸楚涌上心頭。或許大家認識我一個月以來,對我最大的印象就是“瘋”,大大咧咧,無憂無慮,臉上始終掛著天真的微笑,煩惱與憂愁從來不屬于我。這是表面的我,但,我的心里也會有孤獨,傷心的時候。人不是萬能的,在外人面前無論偽裝得如何完美,

      如何讓人深信不疑,在某個月靜人深的時候,我想起一些傷心事,還是會掉眼淚,還是會引發(fā)心中的愁緒之感,女生畢竟是女生呀!人的終點到底在哪里?人究竟是為了什么而生活著。是信仰?是理想,還是奮斗?高爾基曾說過:“人生沒有了目標,便沒有了意義。”我的目標究竟是什么呢?是與人奮斗,是與人拼搏嗎?在迷茫的路上,誰又是我的指路燈呢?不知啥時,我變得這樣多愁善感,仿佛一點兒不起眼的小事都能引發(fā)我心中的惆悵之感,青春期就是這樣的嗎?復雜,又難以琢磨,漫長,又引人深思……

      現在,腦海里的一絲一縷都是“煩惱與快樂”,無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

      校運會就這樣落下了,開始時總是精彩的,結束時卻是落寞的。在這青春的跑道上,讓我們共同努力,跑在青春的跑道上吧!明年,校運會,我一定,一定,等待我的一定是無數的鮮花與掌聲,我期待著,也堅信著!因為勝利始終屬于強者!

      閑看庭前花開花落作文 篇17

      花開花落,此乃自然界常識。在觀賞花開的人們,可曾想過“花開還有花落時”?在觀賞花落的人們,可曾想過“花落更有花開時”?

      “它飄落下來了,緩慢而絕美,帶著舞蹈的身姿,艷麗的容顏你風中旋轉著,舞動較弱的唇瓣,訴說著花開花落的規(guī)律。花開,帶著使命而來,花落,帶著使命而去。花落花開,去留本無意,只是順其自然而已。而看花者有意,大多觸景傷情,就像雨中哭泣般,不知是雨水打濕了雙眼,還是淚水朦朧了世界,總之搞不清楚,看花者的悲傷是來自花落,還是來自自身。于是,便問,花開,為誰謝;花謝,為誰悲;花開,誰在樂;花落,誰在悲。”不,花開,或許是帶著使命而來,但花落,或許不只是“帶著使命而去“這么簡單吧。畢竟,它在這個世界上生存過,為這個世界添彩過,被這個世界欣賞過。起碼,它曾經是這個世界的一部分,即使是占那么微不足道的1立方厘米,甚至是1立方毫米,但它知足了,因為,他,也有過生命。原來,它是一朵真正的花,現在,它雖落下來了,它雖謝了,但它一定會留戀這個世界,一定會的!盡管,它只是肥料。將來,它又會是一朵花!一朵真真正正、實實在在的花!

      盡管,它還會成為一朵花,但它還不愿暫且離開這個世界,正如芭蕾舞蹈演員的最后幾秒表演,緩慢而絕美。天!那是一種怎樣的高貴姿態(tài)啊!這只是我們平常看到的普普通通的花落嗎?不,絕對不可能!那是一個正欲飄零、折逝、絕美的靈魂在跳最后的舞蹈哇!折逝多么凄涼的美!

      是的,看花者有意。但或許,花落花開,留本有意,去有意,不只是順其自然吧。也許,花落時有意,就如看花者有意。不過,看花者的憂愁來自花落,而花落的憂愁反而來自看花者。呵呵,這后項說起來還真是好笑,難不成這花兒是林黛玉?其實不然,花既是一個生命,那它有情感主線也沒什么稀奇(它也只不過是比人低一級的生物而已)。那么花兒似林黛玉那樣多愁善感,也不足以怪了。

      又一朵花的零逝,又一個生命的零逝,又一個流星的零逝。一位哲人仰望星空,喃喃自語:“花開,帶著使命而來,花落,帶著留戀而去。花舞花落淚。”

      閑看庭前花開花落作文 篇18

      又回到了花香時節(jié),縷縷花香沁人心脾,這番景象使我想起了幾年前的一個朋友,一件關于友誼的往事。

      那是一個四年前的中午。在教室門口,一個小女孩正和另外一個小女孩吵架。一個小女孩說:“你快點還我橡皮擦,不然我叫警察叔叔把你抓去,你這個小偷。”“我沒有拿過你的橡皮,我真沒有拿過你的橡皮。”這兩個小女孩就是我和好友王莉。

      事情是怎樣發(fā)生的呢?原來那天早上我去拿早點的時候,回來看見我最喜愛的皮擦和準備買鋼筆和墨水的十元錢不見了,嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了,因為她曾經說過,這像皮擦好漂亮,自己也想買一個。

      因為這件事,從此我就和王莉斷交了,發(fā)誓以后再也不和她說話了,就算從眼前走過,也當是陌生人。

      一直過了三年,我們讀到四年級的時候,王莉忽然塞給了我一封信,信里面說,下學期她要隨她的媽媽到珠海去,在珠海上學。永遠也不會回來,可是她忘不了我與她之間深厚的友情,所以忍不住給我寫了這一封信。另外她請求我,不要不跟她玩。

      我也寫了回信給王莉,告訴她,其實在我與她吵架的第二天,我就找到了那十元錢和橡皮擦,只是我不愿向她道歉,并告訴她,我與她絕交以后,內心的痛苦的煎熬,每當打飯的時候,我會習慣性的準備去牽她的手,可是剛到她的座位旁,想起我對于她的傷害,扭頭就走,每當我學習上遇到困難的時候,我就會想起她的話語。這一切的一切都是為了兩個字“友誼”。

      王莉走的那天早上,天空下著蒙蒙細雨。我卻毫不介意帶著準備好的禮物,一個音樂盒,走向王莉家,我們兩人在火車站互贈了離別禮物,王莉跟我互贈的是一塊她舍不得戴的嶄新手表。我們相約一起種下的梅花樹,永遠是我們友誼的見證。

      轉眼間,又到了花香時節(jié),那個藏在花香時節(jié)的友誼故事又有誰知,我站在花香時節(jié),屬于我們兩人的梅樹下,聞著縷縷花香,想著許多許多。

      閑看庭前花開花落作文 篇19

      兩年前的春天,隨著流行風,我也用自己僅有的零花錢買了一盒康乃馨花種。腦海里想象著當老媽生日那天,收到一束康乃馨后的喜悅。

      我把它種在陽光的聚集地——陽臺。

      我按照說明書上的指點,精心呵護著它,希望這花盆里能長出一大堆顏色亮麗、光彩奪目的康乃馨。

      但事情的發(fā)展并非我想象的那么順利----說明書上說發(fā)芽只要五天。這已是我種下種子的第五天了,可這種子到現在都還沒有半點發(fā)芽的樣子。花盆里仍是一片黑黑的泥土,沒有半點雜色。

      又過了兩天,泥土里出現了一些白色的絨毛,我以為是狗毛,并不在意。等到第二天我再來看時,盆里的“狗毛”變成了一棵青澀的綠芽!

      我開始對我的種花之旅充滿信心。每天按時定量地澆水......

      但由于我太忙,澆水的次數逐漸減少,只是偶爾抽空澆一下。但奇怪的是,康乃馨并沒有就此枯萎,反而又長出了幾棵新的嫩芽。在陽光下,它們蒸蒸日上。

      暑假到了,我要去旅游,所以把康乃馨寄養(yǎng)在大伯家。再見到它時,花盆里又枝繁葉茂了些,

      噠、噠、噠、噠......此時日歷已翻到寒冷的十二月,可康乃馨還是沒有開花。時間一直走到了冬末,老媽的生日也過去了。

      我以為這是一個騙局,便打算不再管它了。

      時間溜得就是這么快,新一年的春天已踏來。我站在陽臺前,沐浴著春日的陽光,低下頭......康乃馨竟開花了!

      閑看庭前花開花落作文 篇20

      也無風雨也無晴缺月掛疏桐,幽人獨往來。他,空有滿腹經綸,舉世的才華卻無處施展,不得重用卻幾遭被貶謫,一樁烏臺詩案,只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會仰天長嘆,抱怨命運的不公,惶惶不可終日呢?不,只是彼時花開,此時花落罷了。

      憶往夕崢嶸歲月,他是一代江南才子,他滿溢的才情曾讓多少學子贊嘆,贏得幾度佳人傾慕。而如今命運掀起了波瀾,他仍泰然處之,他以豁達的胸襟、樂觀的態(tài)度去笑迎人生四季。花開也好,花落也好,他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬,誰怕?”他把心態(tài)修煉成一汪純水,把花落化作一場別致的化妝。何處惹塵埃當花瓣離開花枝,那是落春淚了嗎?掬一把落紅,不是黛玉掬起的那把藍色相思,而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花,幾曲憂怨空中久久不能散去,那葬的不只是花,更是她嬌美的容顏,豆蔻的年華。她對生活總是太多顧慮,太多埋怨,就連一顰一笑都蘊含著憂傷,終而抑郁成疾,病床不起。

      生活中既有花開,也有花落,何必非要葬花?葬花也罷,可卻不是化作春泥,而濃縮成世間愛恨情愁的影,終而也就葬了她的此生。何必計較太多啊,有花就會有花落,花落總是孕育著下一次花開,若心本明鏡臺,又何處惹塵埃?生活中不要感慨多變,既有風雨也有彩虹。蘇軾用達觀的心態(tài)去接受風雨的洗禮,嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦,只求一份淡然。靜看庭前云舒,花開花落,他們?yōu)⒚擄h然。而黛玉硬要掬起相思把快樂與落紅同葬,是否曲解了生活的意義?不要埋怨人生,?既有花開,也有花落。

      閑看庭前花開花落作文 篇21

      花兒隨風擺動,它們的美是永恒的。春去秋來,在這漫長的時光中,它們沒有忘記,要找機會展現自己。當一種花兒凋謝了的時候,另一種花兒又將扭動自己纖細的腰。

      那嬌嫩欲滴、色彩艷麗的花瓣是花兒的靚點!它們看似弱不禁風,其實就像我們的頭發(fā),風吹來,飄飄搖搖,但不會落,因為這是生根的。

      早晨,花瓣上會有晶瑩剔透的露珠。用手指把花瓣往下輕輕拉,露珠就會滑下來,留下歲月的痕跡。開放了的花兒,果然讓我們陶醉不已。

      隨著時間的推移,花兒開始漸漸枯萎,它們的靚點——花瓣,也漸漸褪去了昔日的光鮮度和美麗。它們不再活躍,因為它們要離開了,它們必須默默地、耐心地等待上天給予它們再次生命……

      閑看庭前花開花落作文 篇22

      曾聽聞“彼岸花,花開花落,花葉永不相交;路轉角,人生難奈,錯過即是永遠。”便甚是不解,花落后便真得失去了嗎?

      獨坐在教室里,心中的沉悶與迷惘涌上心頭,就像黃昏時遠處的海面。我有些出神的想著此時操場上的同學,想必他們在打籃球吧!怎奈這腳上的石膏,我搖搖頭,繼續(xù)無可奈何的望向窗外

      “哎,給你”,幾個同學沖進教室,熱情似火地塞給我一包牛奶。“李老師給的,我跟老師說了你的腳受傷的事,老師讓我把這包牛奶送給你!”“對了,老師還讓我們看著你喝完!”幾個同學手舞足蹈,爭著要把在校園里怎樣遇見李老師,又怎樣送我牛奶的場景,繪聲繪色的演繹出來。隨著他們一聲聲地笑鬧,思緒也漸漸滲入了記憶,那久違的往事浮現在眼前。

      “李老師,”我有些惶恐的叫住她,“老師,您還會教我們嗎?”幾分忐忑,更有幾分期待。“應該會吧,”走廊上一陣涼風吹來,但老師的笑容仿佛是冬日里的陽光,暖暖的。“雖不當你們班主任了,應該還會教你們語文吧?”老師頓了頓,“有聚有散,花開花落是世間常事。即使不教你了,老師相信你也一定會把語文學好。”說著便悄然離去。

      李老師終究沒再教我們,聽媽媽說老師當時不忍讓我傷心,沒說實情,說我是個重感情的孩子我不明白為什么要這么安排,但那時的我便認為:我與老師之間的那朵花落了,那段美好的師生情將將戛然而止,我失去了最懂我的老師。

      那幾日我時常望向校園的墻角,那株夏日里盛開的小黃花已經凋落,那是進入初中時老師帶著我們種下的,幾度寒暑,伴隨著我們的成長,如今它長高了,而花卻不見了。

      轉眼幾個月過去了,我依然沉溺在對花落的傷感中,沉浸在對過往的追憶中,成績一天天的下滑。難道花落便是花的終結,離別便是人的宿命嗎?直到一個偶然機會我看到了這樣的句子:“花落在等待著來年花開,花落是為了更好的來年花開。”

      我接下了那包奶,溫熱的。“老師還讓我轉告你,靜下心來,好好學。”同學說道。滿滿的感動又有滿滿的激動,是呀!我不能一味的沉溺在傷感之中,花落是為了下一次盛開做準備,離別是為下一次相聚做準備,不能老念著過去,要盡快適應新學期,掌握新知識。

      籠罩在身上的迷霧消散了,轉而又對來年的花開充滿了希望,我又精神抖擻地執(zhí)起筆來,投身到無邊的題海里,準備在明年花開的日子里給久別的老師準備一份幸福的禮物。

      為什么圓規(guī)可以畫圓,因為腳在走,心不變,為什么花落之后還會盛開,因為時光流逝,愛將永存。

      閑看庭前花開花落作文 篇23

      冬季萬物凋零,一切都在鵝毛大雪的輕撫下沉睡,只有蠟梅在嚴寒中獨自開放。

      初冬,蠟梅光禿禿的樹干上冒出了一個個小花苞,它們穿著不顯眼的“迷彩服”,和樹干融唯一體,只有走近了細細端詳才能看清。

      這些花苞有的小小的,藏在樹干中間,如剛出生的小嬰兒躲在媽媽的懷里;有的團在一起,像是在一起取暖躲避嚴寒;還有的含苞欲放,花苞上露出了一個金黃色的小點,仿佛是大自然這個奇妙的畫家給“灰頭土臉”的花苞們加上了已經金黃色的皮帽。

      一段時間后,花苞們將“迷彩服“換成了晶瑩剔透,顏色鮮艷的黃色舞裙,在白雪的映襯下在枝頭翩翩起舞。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”蠟梅花吸引了人們贊美的目光,自豪的吐露著沁人心脾芬芳,裝點著雪白的冬天。

      初春,萬物復蘇,可蠟梅卻凋零了。原來鮮艷的蠟梅花如今就像水靈靈的姑娘度過了青春,變成了毫無光澤的老奶奶,失去了原來的透明芬芳。花瓣上布滿了紅絲,猶如一雙充滿血絲的眼睛,盼望下一個冬天的到來。

      閑看庭前花開花落作文 篇24

      “爺爺,你的花開了!”剛剛起床的我看見陽臺上那株小花赫然開放著,我顧不得穿鞋,邁著小步跑去和爺爺報告這個好消息。

      爺爺的花開了,那是爺爺最喜歡的一盆花,雖然不知道是為什么。爺爺去世后我才聽說這花是奶奶種的,不過這花似乎沒有栽活,很快就干枯了,而奶奶種花后沒多久就去世了。過了些日子,這花的根部竟然發(fā)出了一個細細的芽,嫩嫩的,仿佛一壓就能彎似的。經過爺爺每天細心的修剪、澆水,一年多后可算是長出個花骨朵了。爺爺關注著,我也關注著,看著爺爺每天滿含笑意地欣賞這不算好看的花骨朵,因為那時還小,就奇怪得很。今天,那花終于開了。

      爺爺聞聲跑來,眼睛緊盯著這盛開的花,臉上有藏不住的笑容,“終于開了,終于開了!”他輕聲說。

      轉眼,幾年過去,花經過了幾次開謝,依舊鮮艷,爺爺卻垂垂老矣。他身體差了,不再像從前那般腿腳靈便,經常扶著腰,在窗臺前看花。

      我上初中沒多久,爺爺就住院了,父母并未告訴我爺爺得的是什么病,只知道挺嚴重的。去看他時,他應該是只有微弱的意識,大聲叫他,只有小聲“嗯”的回應。這病情持續(xù)了有兩個月吧,在照顧爺爺之余,誰也沒到爺爺原來的住所看看。病情惡化,我知道爺爺沒多久就要離開了,只記得最后一次去看他,坐在他的病床前,看著他那蒼老的臉龐,回想起了往事,那盆花從我的腦海中浮現出來

      那是一個陰霾的冬天。父母和我等在手術室的門口,護士把爺爺從病房中推了出來,進了一間寫著冰冷冷的三個大字“手術室”的房間。我,落下了眼淚。

      回到爺爺的住所,奔向養(yǎng)花人的陽臺,看著那舊日已然開放的花,焉焉的花瓣靜靜地躺在泥土中。花,落了。

      自小就知道,人有生老病死,就像花有花開花落般。爺爺奶奶就如同這花,雖不可一直開放,但他們之間的情,對兒女的愛,定會像有些花一樣長盛不衰。

      臺燈溫熱,看見書桌旁我養(yǎng)的爺爺那盆正在盛開的花,我又想起了他們。

      閑看庭前花開花落作文 篇25

      古人講究天地人和,追求和諧,喜將萬物喻人。蓮,因其出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的特性被古人用以比喻君子品性優(yōu)秀。今天偶然路過基地池塘,見一白蓮獨自開于塘前,四周綠肥環(huán)繞,無一花朵開展。是可謂一枝獨秀。

      心下一喜便獨自坐在岸邊觀賞,暴雨剛過,艷陽又起,荷上露珠閃爍螢光,風吹過,擺擺頭,便滴下一池金光。風中帶著泥土的氣息,樹蔭下一陣清爽苔蘚于花香漫過鼻尖,便把一切憂傷拋棄。突然有想睡的沖動,可惜上班的時間卻分秒中過去。

      我,已不再是享福的青少。不能在像古人般融入自然,品味和諧。也許這就是年歲留給人的滄桑吧不再是孩童,多幾分成熟變少一分童趣。猶如這花一般隨妖艷卻只能在這一池混水中凋謝半生。不愿意在川流中舍棄年華,若有岸,渴望回尋逝去夢想。

      花有花開花落,人有悲歡離合,但愿這份賞花的心情能伴我一生。

      閑看庭前花開花落作文 篇26

      “嘭!”煙火瞬間在天空綻放,當最后一點余光劃過深藍的天空淚也劃過臉頰,沒有任何原因,又抬頭看,一朵有一朵的煙火在嘭的一聲后爆破,五顏六色的以最美的姿態(tài)展現,又只是過數秒,就消失在眼前,似淚劃落的瞬間不知不覺卻刻苦銘心,那一朵多的綻放凋零,我,見證它生命的輝煌與逝去,心中永遠記下,那煙火美麗的姿態(tài)在會議中循環(huán),在回憶里一輩子回憶。

      終于在開始放煙火后6分鐘趕到廣場,在人海中拿著相機一陣狂拍,很激動,因為很漂亮,看著天上煙火的姿態(tài),一多消失一朵又迎上,那生命的節(jié)奏很響亮,看著,直到淚落下來,又很燦爛的笑了,看著那似流星的余輝,閉上眼許下一個美好的愿望……。一直看到結束,整整40分鐘,一個很長也很短暫的時間,完了,這個過程,這個美麗綻放的時間結束了。

      走著,走到樹下,任風吹過自己的臉,把衣服扣上,努力讓自己溫暖,可,又是一陣顫抖,冬,終于在夜里跳舞,葉子“沙沙”地在地上打轉,風無情地大在我臉上,像刀子或比刀子更鋒利,可,人比刀子更厲害,刀子傷的是外表而人傷的卻是心,閉上眼讓腦子一片空白,張開雙手,奔跑,笑著?很開心?笑容很燦爛?可,當停下來用手溫暖臉時才發(fā)現自己哭了當淚從指尖劃過,發(fā)現淚是炙熱的,是用溫度把心燙傷的,我笑,大笑,笑到喘不過氣來,抬頭,記起煙火的姿態(tài)那么美麗,伸手卻碰不到,原來它只能在回憶里。

      黑漆漆的,所有的商店都關門了,街上也沒有一個行人,只有那一盞盞孤零零的燈在那兒聳立,走過去,用手一一地去觸摸,一絲絲的涼意,溫暖了等,可,自己呢?靠在燈旁,任風灌進衣領,我偎依著,找不到依靠,在著寒風里,在著燈光中,誰輕輕拉起我的手?

      一個人走在路上,讓一個個足跡留下,讓身影消失在黑暗中,煙火突的盛放,抬頭,錯過美好,煙火凋零,我低頭繼續(xù)走,不再抬頭,因為不想讓自己再看到煙火消失時的孤獨,記憶中煙火燦爛,記憶中美好用留。

      閑看庭前花開花落作文 篇27

      每個人的生活都是鮮花的盛開與凋零,面對困難與壓力時,你是選擇讓它面對風雨微笑地綻放,迎接陽光;還是讓它閉合自己的花瓣,在風雨的侵蝕中慢慢萎謝。也許剛開始你會因為害怕而選擇逃避,但是經過內心的升華之后,我相信你會用你的坦然與微笑面對一切。

      身為高一新生的我,在這一個全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我沒有找到我的目標,還帶著初中生的一絲稚氣,經過了第一次月考,我的名次是年級17、這在我看來還不錯的成績,也是使我的父母滿心歡喜。于是,他們便決定把我轉到一個學習成績更好,更加努力的1班。我當時認為,以我的實力完全可以秒殺1班的同學,但是我錯了,那里的每個人都是那么努力,那么勤奮,時時刻刻地嚴格要求自己。初來乍到的我在轉班的第一天就成為了最后一個到教室的人,但我依然還認為他們這么努力的人是笨蛋,學得那么累還不如考得差一點。自以為是的我認為以我的聰明與才智完全可以代替努力上的不足,依然堅持我開心第一的觀點。

      上去的一個星期后考了一張數學卷子,我以為我理所當然地是全班最高分。當老師找我談話時我以為是表揚我,但是老師把一張只有70分的試卷遞給我時,我的心中的花仿佛一下子碰到了狂風暴雨。回到教室,我失落萬分,面對同學們一張張得意的笑臉,仿佛有千斤巨石壓著我的心。當晚我做的一個決定,轉回自己原來的班級。

      回去之后,不知道為什么,心中的壓力與憂愁沒有任何地消去。看到散漫的的同學我甚至有些生氣,我對旁邊正在看小說的林說:“你不知道要努力嗎?這么下去我們班怎么比得過一班。”但他卻沒有理我,只是埋下頭去看自己的小說。看到他散漫的樣子,我實在受不了了,于是一把搶過他的書扔進了垃圾桶。他氣紅了眼,對我吼道:“你裝什么清高啊!你還不是受不了壓力才回來的,你這個逃兵,你這個懦夫!”林的話一下子刺進我的心,我無言以對,我不知道還可以用什么話來回應他,也不知道應該給自己找個什么理由來辯解。難道他說的不對嗎?我確實在逃避,只因為他人的努力,和自己的懶惰。

      晚上我對媽媽說了這件事,她對我說:“每個人難免會走一些彎路,難免要經歷過吃過一些虧,才知道什么才是適合自己的道路。

      閑看庭前花開花落作文 篇28

      樹葉落了,有它再長出來的時候;

      大雁飛了,有它再飛回來的時候;

      花兒落了,有它再開的時候。

      它是盛開在冰山上的一朵雪蓮花。它圣潔,美麗,高雅,傲人。

      傳說,它并沒有雪白的肌膚,而擁有著血紅血紅的花瓣。在一望無邊的冰山上,它靜靜地開放著,它那與生俱來的紅色似乎在和這冰天雪地對抗著,訴說著自己的滿腔熱血,仿佛要把這滿山的冰雪融化。

      后來,祖國邊疆遭到敵人的襲擊,數百個人民解放軍為了保衛(wèi)邊疆,在這里灑下了自己的鮮血。那一天,最后一位解放軍倒下了,倒在了那美麗妖嬈的雪蓮花的身旁。可愛的雪蓮花為了捍衛(wèi)中華人民共和國的主權,將自己的滿腔熱血都傾注給了解放軍。一個士兵倒下了,數萬萬個士兵站起來了。他們拋頭顱,灑熱血,終于將這片領土保住了。而那朵雪蓮花卻因為傾注了大量心血,而變得面無血色。這樣的雪蓮花反而變得更加美麗,圣潔。

      失去了鮮血的雪蓮花感到自己快要死去了,但它相信“春天花會開”,自己終有一天,仍會站在白雪皚皚的冰山上,為保衛(wèi)邊疆的解放軍歌唱,為他們傾注力量。

      第二天,雪蓮花凋謝了。

      它不后悔,因為它堅信:自己會在下一個春天盛開的。

      它在等待著,等待自己的另一次花開。

      后記:花開了,很美麗。花謝了,又如何?

      只要根依舊,就應該不辭勞苦,努力等待自己的另一次花開。

      閑看庭前花開花落作文 篇29

      一片芬芳的花海。

      它們中是有片芳草,它們恬靜的那些芳草,平等對待沒有爭議。是如此的明快,一縷縷的清風拂過了花兒葉子,也拂過了身處花海中的孩童的,他們臉上綻放了笑容,手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應該有的活潑。

      可是,一會兒。

      從縷縷清風到陣陣風,拂過了,吹起來了,飄來了。不可計數的花瓣,從他們的眼中掠過。如一條條繽紛的絲帶在空中飛,舞動出屬于它們的靈動。陽光一樣,是柔和的舒適。樂曲一樣,是溫柔的旋律。雨水一樣,是微涼的輕快。水流一樣,是純潔的源頭。

      在這一片花海當中,散發(fā)出一場多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。

      在這片花海中,使寂寞的聲音立即變得沙沙,使新鮮的空氣變得芬芳了,使無聊的人生立刻變得色彩了,使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣,飄飄花香醉心中。使人們想起過了一天又一天。來了一年又一年。總會有花兒落地的時刻。容不得長久,重復的破壞,不得束縛。是落了,美了,飄了。

      好一個花海,好一片花海的花開而飄落。

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