花開那年作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的花開那年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花開那年作文1

　　“桃之夭夭，灼灼其華”。看到這句詩(shī)時(shí)，記憶把我?guī)Щ亓四悄晏一ㄊ㈤_的春天。

　　那時(shí)，新惠鎮(zhèn)彩虹橋邊的桃花開了，我和兩個(gè)特別好的朋友相約一起去看桃花。寫完作業(yè)后，興奮的我用百米沖刺的速度飛奔到了朋友家。

　　一路上，枝頭上的鳥兒被我們說(shuō)的笑話逗得開懷大笑，各種各樣的花兒受到我們的感染也綻開了笑臉，款款的清風(fēng)也欣然地為我們帶路……終于，我們看到了那一片粉色的花海。

　　走近了，我們看到了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，也體會(huì)了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美好。這樣的美景，怪不得詩(shī)人可以寫出這么美的詩(shī)句。每一朵花都有自己獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)：有的怒放，熱情地向世界展示自己的美麗；有的只張開了幾片花瓣，就像是豆蔻年華的少女；有的還含苞待放，不張揚(yáng)卻也小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。

　　此時(shí)，我們還看見(jiàn)了比桃花更美的一幕慕風(fēng)景。有一對(duì)老夫妻，他們彼此攙扶著，在朵朵桃花間流連。他們眼里閃著美麗的光，風(fēng)中搖曳的華發(fā)比灼灼桃花更迷人。遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻和他們的兒子。那個(gè)媽媽抱著兒子站在桃樹下，那個(gè)爸爸拿著相機(jī)，他的眼睛和嘴角流露出的笑意讓人感到無(wú)比幸福。我想那個(gè)媽媽一定笑得很甜很甜。看著看著，我們也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我們漫步在桃林之中，被四處飄溢的芬芳浸潤(rùn)著心田。直到月亮掛在天空，我們才回家，裝了滿懷的好心情。

　　今年桃花又開時(shí)，我一個(gè)人去漫步，莫名地感到一絲“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)。粉色的桃花讓我看得眼花繚亂，沒(méi)有鳥兒的歌唱，沒(méi)有清風(fēng)的附和，也沒(méi)有各種笑臉的相迎。

　　我很慶幸，我的友情并沒(méi)有像那年的花一樣隨風(fēng)凋零。我不喜歡離別，但我相信，我們今天的離別，是為了明天更好地相聚。

　　那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我們的心中。

花開那年作文2

　　那天，雨下得好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨迷亂了我的雙眼，讓我看不清你離開的背影．我把從前放在樹下，就讓記憶安安靜靜地沉淀．輪回。

　　——引題

　　＂該死＂我已經(jīng)咒罵這鬼天氣幾十次了，可這雨依舊我行我素地纏綿，而我又偏偏起的這么遲，好不容易發(fā)現(xiàn)了一輛三輪車，又有人．（倒霉哦！）一想起老班的＂苦瓜臉＂，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮攔截了．＂站住＂力夫叔叔顯然被我的＂河?xùn)|獅吼＂愕住了．沒(méi)等他開口，我一下就跳上了車．已經(jīng)記不得那位叔叔是怎樣罵我，只記得我認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩叫淳一，笑得很陽(yáng)光，還有我第一次大女孩主義的幫他付了錢．初春的雨很綿，而我的櫻才剛剛萌芽。

　　也許是緣吧．在第二年他轉(zhuǎn)到了我們班，那時(shí)我才算真正的認(rèn)識(shí)他．他喜歡數(shù)學(xué)，我喜歡語(yǔ)文；他很和靜，我很活潑．而我們唯一的共同點(diǎn)－－成績(jī)不相上下．我也不知道自己為什么會(huì)喜歡他，也許沒(méi)有理由的東西才真吧！只是喜歡他的平靜，他的靦腆．．沒(méi)有答案．那年４月的天很藍(lán)，櫻花早已爛漫．我獨(dú)自在櫻花樹下玩耍，想的都是他。

　　在我們的那個(gè)年紀(jì)，這些都是秘密．而秘密終究有一天會(huì)被發(fā)覺(jué)．當(dāng)我看到同學(xué)們異樣的眼神．我明白了事情的嚴(yán)重．他們開始笑我，愚弄我．而他只是低頭，我只有流淚．在那個(gè)年紀(jì)我們承受了太多的痛．４月末，他第一次約我來(lái)到了櫻花樹下，櫻花飛落．我還記得他的話＂奚珞，我只是欣賞你．＂＂欣賞＂我的心中只有嘲笑．失落．暮櫻紛紛，我的淚伴著花雨，能否達(dá)到樹心。

　　分班了，我們沒(méi)有理由在一起．只是春去夏來(lái)．那櫻依舊繁密，沒(méi)有花的蹤跡．那櫻爛漫了一季，卻終究會(huì)在黑土中靜謐．而那年，那月，那花，終究只有屬于我的獨(dú)角戲。

　　明春依舊，只是花開花謝．沒(méi)有人再去尋覓。

　　后記：僅記我真實(shí)的13歲．我和他依舊在同一個(gè)學(xué)校．只是他留給我的只有背影．也許，某年某月我可以告訴他我的一切，是否沒(méi)有了意義？

花開那年作文3

　　盛夏時(shí)節(jié)，知了在樹上不停的叫著，仿佛就像是臨近畢業(yè)時(shí)的倒計(jì)時(shí)。 六年級(jí)了，在這所小學(xué)待了六年。回想起這六年的時(shí)光，有哭有笑，學(xué)校的角落里還在回響起我們的笑聲。 有許多不舍的東西，老師，朋友，同學(xué)……還沒(méi)有準(zhǔn)備好，畢業(yè)季說(shuō)來(lái)就來(lái);那聲再見(jiàn)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，分別就來(lái)了。 老師陪伴了我們?nèi)�年，講課時(shí)那幽默的語(yǔ)調(diào)，總會(huì)讓課堂沸騰起來(lái)。總以為在課堂上面開小差老師永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到站在講臺(tái)上面，下面的人做什么動(dòng)作都會(huì)被看到。上課的時(shí)候，總是不敢和前后座講小話，生怕被老師看見(jiàn);現(xiàn)在卻什么都說(shuō)不完。校園里的芒果樹就像是一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著這座學(xué)校，可現(xiàn)在不知道還能再看幾次了。

　　同窗六年，剛見(jiàn)面時(shí)那害羞的面容還在我腦海里回旋，這六年就像是翻書一樣快。時(shí)間匆匆流逝，不知道還能坐在這間教室還有多久。下課的時(shí)間，玩的玩，笑的笑，鬧的鬧。有的時(shí)候，男生鬧得厲害會(huì)打起來(lái)，但是，明天過(guò)后照樣是勾肩搭背。那個(gè)時(shí)候我們還太懵懂無(wú)知，任憑時(shí)間悄悄溜走，現(xiàn)在想抓緊又剩下多少呢？考卷上的分?jǐn)?shù)也許不盡人意，但是，請(qǐng)不要放棄，你要在畢業(yè)之前努力一把，也許它會(huì)變成樹藤，慢慢的往上生長(zhǎng)。 走廊間有我們嬉鬧時(shí)的身影，有朗朗的讀書聲，也有犯錯(cuò)時(shí)老師的訓(xùn)話聲。操場(chǎng)上有我們奔跑的背影，有摔倒時(shí)的哭聲，有我們獲獎(jiǎng)時(shí)的笑容。教室里有老師的講課聲，有睡覺(jué)的同學(xué)，有我們。

　　六年級(jí)拍畢業(yè)照時(shí)，一個(gè)班一個(gè)班輪著來(lái)。輪到我們班了，整理好儀容儀表，還有的男生特地“洗了個(gè)頭”。站上臺(tái)階時(shí)，我們露出最美的笑容，讓相機(jī)定格住那個(gè)瞬間。照片發(fā)下來(lái)時(shí)，照片里的那一張張青澀的臉龐，多年以后，我翻看這張照片會(huì)不會(huì)落下幾道淚痕？ 那一年花開花謝，我們又成長(zhǎng)了一歲。

花開那年作文4

　　窗外的景色很是慘淡，挺拔的水杉竟變得如此孤獨(dú)，樹干上那些原本陪伴著它的精靈們，此時(shí)卻與泥土融為一體，使原本還算充滿生機(jī)的景色憑空增添了幾分凄涼，那些蔥綠的精靈們沒(méi)有了往日的綠色，可能是因?yàn)樘珢?ài)泥土的緣故，連自身的顏色也改變了。

　　這凄涼之景無(wú)疑宣示著冬季的來(lái)臨，秋天的影子卻依稀存在，實(shí)在是有趣，冬天，可能就代表這凄涼吧。畢竟，冬天在人們眼中總是無(wú)情的。

　　偶爾有學(xué)生談笑從水杉旁走過(guò)，它總是細(xì)細(xì)聆聽，或許它覺(jué)得，只有這樣才不會(huì)太寂寞太苦悶。只是，冬天到了，學(xué)生似乎也變懶了呢。

　　兩年前的這個(gè)時(shí)候，似乎下雪了呢。

　　從不諳世事的大孩子成長(zhǎng)為一個(gè)略懂一二的"小大人"，這是一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻很快的過(guò)程。本想著高中課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，不會(huì)再有心思去想那年畢業(yè)的情景和最后一起上課的同學(xué)，卻不曾想，高中開學(xué)時(shí)自己發(fā)的毒誓早已經(jīng)被自己拋到了九霄云外，哪還有什么頭懸梁錐刺骨的刻苦精神?初中時(shí)由于看小說(shuō)看得太狠而荒廢了學(xué)業(yè)，不然也不至于考上如今的這所高中，起初自己的懊悔已經(jīng)變成了現(xiàn)在的散漫和淡淡的冷漠。

　　昔日的同學(xué)朋友很少再見(jiàn)到，但是，聯(lián)系的次數(shù)也有些許的增加，終究不是面對(duì)面的交談，隔閡很快就顯現(xiàn)了出來(lái)，有時(shí)自己也會(huì)猜想，在那個(gè)同學(xué)心中自己是在怎樣的一個(gè)位置。

　　曾幾何時(shí)，自己變得有些怪，心里一直郁悶，也不知道又為了何事而心情糟糕，這種感覺(jué)很不好，但又讓自己無(wú)可奈何。

　　和現(xiàn)在的朋友一起嗨一起鬧，在宿舍的感覺(jué)還不錯(cuò)，但當(dāng)夜幕降臨，等待自己的卻是無(wú)盡的落寞，沒(méi)想到，以前的同學(xué)會(huì)影響自己現(xiàn)在的情緒，。

　　想拿年大雪紛飛時(shí)，中學(xué)的校園仿佛被披上了一層潔白的紗衣；憶那年花開時(shí)，你我揮手告別母校；夢(mèng)那年盛夏畢業(yè)季，不覺(jué)淚已濕枕。

花開那年作文5

　　曾經(jīng)，我因花落而悲傷，因樹枝而流淚，因月色之凄涼而傷感！如今，我已掙脫了曾愛(ài)哭泣的自己，抓住了屬于自己的笑容，但是，唯獨(dú)有她，我止不住的去想，忍不住的去念，卻發(fā)現(xiàn)她已從那棵大榕樹下走遠(yuǎn)，無(wú)影無(wú)蹤。只記得，她走得是那么的干脆，是那么的不留痕跡，以致我撕心裂肺。

　　小時(shí)候，我因內(nèi)向等原因，朋友是少之又少，幾乎是寥寥無(wú)幾。因此，我和孤獨(dú)的雨成了好朋友。每當(dāng)外面下起毛毛細(xì)雨，我總是往外面走一點(diǎn)再走一點(diǎn)，直到雨水浸濕了頭發(fā)，淋濕了衣服，清洗了心靈，我才到那棵大榕樹下躲一躲。記得那是大榕樹花開的季節(jié)，我結(jié)識(shí)了她，她美麗、大方、熱情……之后，我們成了最要好的朋友，為此，校園里少了一位淋雨的人，多了一位愛(ài)笑者，由于她做事毛毛躁躁，丟三落四的，因此，我給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“毛毛蟲”。可惜好景不長(zhǎng)，不久她因家庭的原因，轉(zhuǎn)到了外校，我們的約定待下年花開，大榕樹下。可轉(zhuǎn)眼間，到了花開的季節(jié)，到了約定的時(shí)間，花開了，可她卻沒(méi)有來(lái)。再次見(jiàn)到她的時(shí)候，她已頭染金發(fā)，身穿乞丐褲，而當(dāng)我們目光相視時(shí)，她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下，我在心中大聲的吶喊：那年，我，我們約定的承諾你都忘了嗎？可現(xiàn)實(shí)告訴我：是的，環(huán)境讓她褪去了青春氣息，時(shí)間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感嘆：時(shí)間是個(gè)“殺手”，而環(huán)境是她的“幫兇”。此時(shí)，我腦子里全是她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我因考試不理想她刺激我的畫面，我因遇到難題她耐心講解的場(chǎng)景，以及她的笑容，他說(shuō)話的語(yǔ)速、她走路的樣子……這所有的所有，全部的全部，她似乎全忘卻了。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在她記憶里的東西，喚醒喚醒，喚醒啊！

　　寒冷的夜，孤獨(dú)的雨，遠(yuǎn)方的燈光撒在書上和樹下，去年的花開是你和我，而這年的雨下，卻是我在雨下孤芳自賞，獨(dú)自品味人生的百態(tài)，五味雜陳。望著樹上的花和毛毛蟲，對(duì)你的想念化作淚水和著雨水一同去滋潤(rùn)大地。

　　這年花開，你沒(méi)來(lái)；下年花開，我依舊會(huì)在。僅僅為想念曾經(jīng)的你，和我們那逝去的友誼！

花開那年作文6

　　夜靜靜飄，飄落窗前，就像你的笑容在我的眼前，思念便在不經(jīng)意間回旋。我依然記得那年的花開的好美好艷。

　　“汪，汪，汪汪，哈哈哈”隨著兩位少女與一條金毛犬的笑聲，我回到了那片花海。你和我推著自行車在花海中散步，屬于我的狗卻睜著眼迷茫的看著我，傾聽他聽不懂的語(yǔ)言，你總說(shuō)我像它，每次都讓你逗得哈哈大笑，我摘下了一朵像玫瑰一些樣的花，咬在唇邊，佯裝紳士的對(duì)你說(shuō)：“小姐，跳一支舞吧！”說(shuō)罷，花瓣便在我于你的唇邊蕩漾，花的芬芳襯著你清秀的面龐，可你卻在那一年花開時(shí)走了，無(wú)聲無(wú)息，不知怎么回來(lái)的你眼睛卻已失明，我又歡喜又痛心，埋怨著上天的不公，我攙著你來(lái)到花田，為你形容我新播種的花朵，紫色的神秘—幽花，這個(gè)名字是你為它而起，現(xiàn)在卻怎樣都填滿不了你的雙眼，我為了你的方便，就把狗送與你，每天放學(xué)我都會(huì)騎著車子，帶你來(lái)到那個(gè)原本是荒廢的山野，現(xiàn)在卻成了一片小花海的地方，你對(duì)我說(shuō)：“秋天到了，枯黃了的葉子會(huì)落了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)你牽起我的手用空洞的眼神望著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，陪我走完我生命的終點(diǎn)。”說(shuō)完便在我的懷里睡去。第二天上學(xué)，你的座位上我放了一束幽花，但卻只留下清冷的氣息，放學(xué)我牽著她來(lái)到花田，采了很多的花瓣灑向天空，任花與淚水在空中回旋，不知怎的，回頭的那一瞥，它的眼角似乎也有一些濕潤(rùn)，此后，我的它也走了，我把它的帶子與那束早已枯了的幽花放在你的墓前，同伴不解，問(wèn)我為何要放一束枯花，我只輕輕的說(shuō)了一句話：“念只念那相遇的一瞬間。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。此后便再?zèng)]去過(guò)那片花田，相信荒地又將會(huì)是它的名字了吧！

　　罷了，那回頭的一望，似又看見(jiàn)你清純的芳香，罷了，一切都是不堪的回首，罷了，那夢(mèng)中你拿著幽花的身影。 那年花開，罷了，一切放下吧......

花開那年作文7

　　彼岸花，惡魔的溫柔。傳說(shuō)中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個(gè)指引與安慰。

　　“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見(jiàn)。情不為因果，緣注定生死。”—————————<佛經(jīng)>

　　你素來(lái)喜歡彼岸花，只因花無(wú)葉，當(dāng)靈魂度過(guò)忘川，便忘卻生前的種種，曾經(jīng)的一切留在了彼岸，開成妖艷的花。曾經(jīng)的你很悲傷，陪伴你的唯有那數(shù)不盡的黑夜。偶然間，你看見(jiàn)了彼岸花的傳說(shuō)。

　　彼岸花，花開彼岸。花開時(shí)看不到葉，有葉時(shí)看不到花，花葉兩不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)。相傳此花只開于黃泉，是黃泉路上唯一的風(fēng)景。彼岸花是開在黃泉之路的花朵，在那兒大批大批的開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是血所鋪成的地毯，，又因其紅的似火而被喻為火照之路。也是這長(zhǎng)長(zhǎng)黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩。人就踏著這花的指引通向幽冥之獄。花開，在生與死的彼岸。佛家語(yǔ)，荼蘼是花季最后盛開的花，開到荼蘼花事了，只剩下開在遺忘前生的彼岸的花。花開開彼岸，花開時(shí)看不到葉子，有葉子時(shí)看不到花，花葉兩不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)。

　　很美的傳說(shuō)，看到這兒，你哭了。總讓你害怕的黑夜已讓你無(wú)畏，你用微笑面對(duì)生活。那時(shí)，我結(jié)識(shí)了最堅(jiān)強(qiáng)的你，也是最美好的你。你說(shuō)：“感謝彼岸花，讓我學(xué)會(huì)微笑，讓我在最悲傷的時(shí)候遇見(jiàn)了最美的你。”

　　我們都喜歡彼岸花，秋，我們一起彼岸花。花下，我們?cè)S下約定，“花開花落，永生相伴”我們開懷大笑。可我們忘了，彼岸花，花葉兩不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)。

　　天陰蒙著，我們相別。你說(shuō)：“悅，來(lái)年再約，彼岸花下相見(jiàn)。”我微笑點(diǎn)頭。

　　一年，彼岸花的承諾，我還記得，你呢？彼岸花下，花開依舊，但，沒(méi)你。我們的友誼是否破碎了呢，我們的約定是否被你遺忘了呢？淚劃過(guò)，滴落在手心。

　　忽然想起彼岸花的花語(yǔ)：悲傷回憶。原來(lái)，我們的友誼不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我們終究只是一朵彼岸花，一千年的等待，一千年的守候，花葉兩不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)。

　　某一天，忽然明白了，原來(lái)，不是所有的等待都有結(jié)果，不是所有的人都能不離不散。只要心在，便足矣，甚勝過(guò)山盟海誓。

　　那年花開，彼岸相離，心息相依。

花開那年作文8

　　他想要飛，拜托別讓他受太多的罪，請(qǐng)你留意他下吧，只有他舍得讓你走。

　　那年花開月正圓，圓得剛剛好。

　　七年級(jí)時(shí)，由于我在學(xué)校搗亂，被老師罰站停宿回家。每天下晚自習(xí)，爸爸總是風(fēng)雨無(wú)阻。那天，飄著細(xì)細(xì)的雨，校門口一片剎車燈亮著紅光。在人群中，我沒(méi)有找到那個(gè)高大而又卑微的爸爸。等了將近十分鐘，一輛泥濘不堪的汽車緩緩駛來(lái)，他下了車，一臉疲憊而又故作精神的將我送出校門。可我那時(shí)太沖動(dòng)了，明明是自己的過(guò)錯(cuò)，可為什么要罰那個(gè)最愛(ài)我的人。他迷離的眼神，重重的鼻音和滾燙的額頭告訴我，他發(fā)燒了，可那圓圓的月亮，正映照著他的身影，我傷心了。

　　天空有些暗了，暗得剛剛好。

　　父親是個(gè)要強(qiáng)的人，可在那次區(qū)委會(huì)中，我讓他丟了人。他沒(méi)有打我，而是讓我和他的汽車一起跑，他的語(yǔ)言透漏出一種莊嚴(yán)而又不可違背的語(yǔ)氣。天空有些暗了，路燈有些暗了，可父親也有點(diǎn)老了。當(dāng)他看我艱難的邁出每一步時(shí)，我知道他想反悔了，可為什么我分明看見(jiàn)他上下涌動(dòng)的喉結(jié)不動(dòng)了，他活生生的把他想說(shuō)的話咽了回去，他咬著牙，從牙縫里拼命地透出幾個(gè)字：繼續(xù)跑。我哭了，那時(shí)他為什么這么狠心，為什么看到他最愛(ài)的兒子哭了，也不去理他。這也許是因?yàn)楦赣H望子成龍。我終于明白，當(dāng)我跑完時(shí)，他舉起手不是打我，而是揮去我的汗水，他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，并不是放棄我了，而是在心底偷偷的哭。當(dāng)他扶我上電梯時(shí)，我終于明白，父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的`人，天塌下來(lái)也不喊一聲，唯獨(dú)他人難受了，他才淚如泉涌。

　　我們的距離，到達(dá)剛剛好。

　　那天父親就要去上海工作，他在登機(jī)時(shí)把一個(gè)信封給我，說(shuō)讓我回家時(shí)再拆開。信里只有幾個(gè)字：想我時(shí)，看看我的照片，兒子，你是男子漢。可當(dāng)時(shí)，我沒(méi)弄懂，直到看見(jiàn)父親吃的藥，才知道他生病了，他總是對(duì)我說(shuō)。我們的距離，到這剛剛好，不夠我們擁抱，就挽回不了，兒子，你可以不用記得我的好。

　　那年花開月正圓，花兒輕輕的落在了爸爸頭上。思念卻刻在了月上。

花開那年作文9

　　記得法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前行了。沒(méi)有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”對(duì)于“夢(mèng)想”一詞，我曾多次感到迷茫：“我的夢(mèng)想是什么？”

　　但自從那一年，我路過(guò)飄著陣陣書香的“知識(shí)圣殿”——圖書館，一種神奇的力量驅(qū)使我走了進(jìn)去，掀開那本在書架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的，這是一個(gè)任性無(wú)知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導(dǎo)下，成為一位知書達(dá)理、才華橫溢的人，一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。

　　我的心被這位身殘志堅(jiān)的女士所深深震撼。一個(gè)既盲又聾的孩子，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榭释麗?ài)，因?yàn)榭释麥嘏�，因�(yàn)榭释�光明，而頑強(qiáng)地克服人生中的重重困難，成長(zhǎng)為一名博學(xué)、熱愛(ài)生命、樂(lè)于助人的傳奇女性。這種精神可說(shuō)得上是一種奇跡啊！但成就這一奇跡的，也是知識(shí)，更是可敬的知識(shí)傳授者——安妮﹒莎莉文老師。

　　此刻，我不禁想起了當(dāng)今社會(huì)上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童，因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)教育，長(zhǎng)大后變得無(wú)所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路。我頓時(shí)體會(huì)到了老師對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)和重要性，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，就如一支蠟燭，辛勤無(wú)悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無(wú)知的小樹，滋潤(rùn)著我們的心田，燃燒自己，照亮他人。啊，老師，多么神圣的職業(yè)！啊，老師，多么無(wú)私的職業(yè)！而這不正也是我希望能為社會(huì)付出所做的嗎？

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，我種下了那棵甜蜜的“夢(mèng)想種子”。而一個(gè)人，在許下了遠(yuǎn)大的理想和志愿，就要通過(guò)學(xué)習(xí)的努力和奮斗，去搭建起通往夢(mèng)想彼岸的橋梁，向夢(mèng)想的那一頭不斷前進(jìn)，讓夢(mèng)想的翅膀載著對(duì)祖國(guó)的希望與期待，朝著遠(yuǎn)方，朝著太陽(yáng)，朝著新的時(shí)代飛去！

　　啊，是書籍給了我追夢(mèng)的力量！是知識(shí)給了我向前的動(dòng)力！讓那棵夢(mèng)的種子在我的心田深深地扎根、成長(zhǎng)！在人生的漫長(zhǎng)道路上，我時(shí)常慶幸自己有不懈的動(dòng)力，慶幸自己有知識(shí)的力量，更慶幸有書籍和夢(mèng)想的陪伴！我本想收獲一片綠葉，書籍卻給了我整個(gè)春天，我本想感受一滴雨露，夢(mèng)想?yún)s給了我整場(chǎng)春雨。

　　那年春天，因?yàn)殚喿x，我收獲了夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，我收獲了一生都春暖花開的春天。

花開那年作文10

　　下班回家，正在等車的她仰頭看見(jiàn)玉蘭正開著茂盛，一個(gè)個(gè)像嬌羞的小姑娘，紅著個(gè)臉，可愛(ài)又俏皮。車還沒(méi)來(lái)，她靠在樹下仰頭望著一樹的玉蘭，思緒早已飛遠(yuǎn)……

　　“喂，慢點(diǎn)。”一個(gè)高個(gè)子女生喊道，“哎呀，這玉蘭花開的可真好看”矮胖胖的女孩說(shuō)，“是啊，這都三月中旬了，也該開花了。”兩個(gè)身影邊走邊說(shuō)，進(jìn)了教學(xué)樓。

　　終于等到了中午休息的時(shí)間，剛剛吃完飯?jiān)S許多多的學(xué)生都在操場(chǎng)上奔跑，揮灑著屬于青春的汗水。也有一些同學(xué)趁這個(gè)時(shí)間出來(lái)賞花和散步。兩個(gè)女孩坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，評(píng)點(diǎn)著男生的球技……一陣玉蘭的香氣襲來(lái)，春日的陽(yáng)光照在臉上，她們不約而同昂起了頭，享受這時(shí)光的恩賜。

　　校園里的玉蘭花粉粉的，像一個(gè)小公主，天真爛漫，活潑可愛(ài)。微微一笑的時(shí)候，如天使降臨一般，能融化人的心。

　　“倦倚玉蘭看月暈，容易語(yǔ)低香近。”高個(gè)子女孩念出納蘭性德寫的一首關(guān)于玉蘭的詞。另一個(gè)說(shuō)“美哉，美哉。”女生又說(shuō)“玉蘭雖不像梅花那樣‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’般頑強(qiáng)，又不像牡丹那樣華貴又嬌艷，但卻有她的別樣風(fēng)味。平平淡淡過(guò)完一次花開花落，雖然只是開在學(xué)校里面，但她也給了同學(xué)們別樣的溫暖。”作為好朋友的她，連忙應(yīng)道“是啊，就這樣開著不也是很好嗎？”

　　不一會(huì)兒，她們哼起了一首小曲，那聲音升騰，繞著玉蘭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……兩個(gè)女孩慢步跳下臺(tái)階，嘴里兒依舊哼著小曲，腳又開始跳了起來(lái)，像小仙女一般，即使穿著普普通通的校服，也掩蓋不住她們纖細(xì)的身姿，像蝴蝶飛舞，像玉蘭花嬉鬧，靈巧又可愛(ài)。

　　不遠(yuǎn)處的玉蘭，因?yàn)樗齻兊母杪暫臀枳耍�變得更加生機(jī)勃勃，容光煥發(fā)，就這樣，她們一起徜徉在玉蘭花的世界里。

　　玉蘭與她，玉蘭與她。

　　“蘋果園中學(xué)站到了……954路的乘客抓緊上車了。”她突然回過(guò)神，是母校！轉(zhuǎn)頭望去，學(xué)校里安靜極了，只有當(dāng)年那一排玉蘭樹，一如既往地挺立在那里，她抬腳上車，一縷玉蘭的香氣追上了她，她開心的笑了，畢業(yè)這么多年了，這玉蘭還是原來(lái)的味道。

　　“我們好像在哪見(jiàn)過(guò)，你記得嗎？那好像是個(gè)春天，你剛發(fā)芽……”

花開那年作文11

　　外公很喜歡家門口那顆桂花樹。

　　一到春天，便滿樹金黃。這棵樹應(yīng)該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長(zhǎng)這么高了。還沒(méi)開花時(shí)，我和外公便常常感嘆著：什么時(shí)候開花啊？有時(shí)會(huì)碰巧，睡過(guò)一晚上，第二天起來(lái)后桂花香撲鼻而來(lái)，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院里靜靜地看著。風(fēng)一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過(guò)幾道弧線。所以，一晚上的時(shí)間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著桂花香，欣賞一絲陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時(shí)候總是能讓人心曠神怡啊！

　　下午常是很悠閑的，家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個(gè)妹妹也在庭院中嬉鬧。有時(shí)會(huì)玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹那高大的身影能藏住她，其實(shí)不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹下也總是陰涼的。外公常會(huì)咂著嘴說(shuō)：“真好，真好啊！”然后和鄉(xiāng)里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時(shí)把他逗樂(lè)，他就會(huì)咧著嘴，一種很真實(shí)的笑。

　　晚上，外公又會(huì)坐在那搖椅上。有些年份的木椅發(fā)出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經(jīng)常和外公坐在庭院里等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯后總會(huì)跟鄉(xiāng)親集中在小廣場(chǎng)上。

　　桂花樹下，外公喜歡給我講媽媽小時(shí)候的故事，他說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候就跟這桂花樹一起長(zhǎng)大的，她小時(shí)候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來(lái)聞一聞，外婆說(shuō)要掃庭院，她也不樂(lè)意。”這些看似很久遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在聽起來(lái)也會(huì)很美好。

　　可惜現(xiàn)在，那棵桂花樹上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠(yuǎn)也治不好。

　　當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已是傍晚，邊哭邊收拾著衣物，急匆匆趕回了老家。

　　其實(shí)本不想哭的，想著平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些。可是有些時(shí)候可能會(huì)控制不住，本以為外公在房間里，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材，這我才看清。所有人都帶著哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹不會(huì)再開花了，我也不會(huì)再看見(jiàn)外公了。

　　盼望著能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開的日子里，拉著外公的手，一起去看那棵桂花樹。

花開那年作文12

　　天，是潑了墨的山水畫。星辰，是雜了希望的星耀石。月亮，是迷惘了朦朧的彎月刀。而花，是震撼了時(shí)光的迷迭香。

　　油料綻暈在畫線上，來(lái)不及勾畫出飛雁的模樣，就筆走龍蛇般沖向山河的彷徨。那樣的急不可待，那樣的煩躁難安。“你要靜下心來(lái)，用自己的思路去烘托落日的模子，青草的雜亂。哪怕是扛到凌晨一點(diǎn)，你也得給我扛下來(lái)！”老師的手放在了我的肩上，更放在了我的心上，一雙瑩白，撫平波漪。

　　看向了畫紙上的臟亂顏料，收斂了心里的不安和狂躁，細(xì)瞧圖案，雖狂野低俗，但卻別有一種放飛自我的悠閑。細(xì)細(xì)研習(xí)，那一個(gè)個(gè)圖案不僅給予了物體生命，也賦予了我新生。

　　窗外，月光照射進(jìn)了誰(shuí)的心房，花香飄入了誰(shuí)無(wú)法歸家的惆悵，畫中的人兒捧起一壺山泉水，洗淡了憂傷，策馬揚(yáng)鞭之間是數(shù)不盡的放肆，眉目間是看不清的輕狂，好一個(gè)俊逸無(wú)雙的少年！

　　放緩速度，不再與時(shí)間賽跑，一調(diào)子一明暗交界線，層次分明。抬頭望向了逗弄花草的老師，目光交匯中，驚艷了時(shí)光。老師的眸子中是毫不掩飾的溫暖，讓我忘記了倦意，只剩下堅(jiān)定的信念和二模上放手一搏的不悔。

　　手再次放在了我肩上，只是變得沉重極了，就像是在告訴我，不要忘了你的夢(mèng)想，不要放棄你想要傳遞下去的藝術(shù)。余香裊裊，舍不掉的是今日的感悟，棄不得的是昔日的輝煌畫技。

　　畫過(guò)了清晨伴隨著鳥鳴的露水，也畫過(guò)了黃昏太陽(yáng)落山的余暉，更畫過(guò)傍晚的點(diǎn)點(diǎn)螢光，可是，藏于心底的永遠(yuǎn)是那日的月亮，那天的迷迭香，那一刻老師的柔和與畫中的少年郎。

　　也許過(guò)了多年之后，我還能重操舊業(yè)，拾起今日的奮起與淡然，描出明日的朝陽(yáng)與夢(mèng)想。流光最易把人拋，風(fēng)雨瀟瀟，淡去多少濃情，抹去多少舊夢(mèng)，但始終也不會(huì)忘了，是什么抹去了我心頭燥熱的年少輕狂，是什么使我不再彷徨。

　　所謂遺世而獨(dú)立，與世而無(wú)爭(zhēng)，從不督促我們，只讓我們自己領(lǐng)悟真諦的老師，把對(duì)我們的全部關(guān)愛(ài)融入了那雙柔眸，留在了那一夜的時(shí)光深處。

　　那年花開月正圓，你用如水的溫柔，把焦灼陳郁拭去，把最簡(jiǎn)單而熾熱的難忘，輕輕繪就。

花開那年作文13

　　家里的蘭花有開放了，一股淡淡的幽香鉆入我的鼻中。我的視線也不由得被它吸引。

　　只見(jiàn)墨綠色的蘭葉又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉形，舒展著，如同仙女的飄帶，飛舞著，輕盈而美麗。它細(xì)而長(zhǎng)，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，個(gè)個(gè)向上挺拔，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿。那墨綠的葉，好似一捏就擠出水，嫩得弱不禁風(fēng)，嫩得讓人不忍觸摸。可那一片片迎風(fēng)而長(zhǎng)的葉子，又是多么堅(jiān)強(qiáng)而有生命力。

　　看著這株蘭花，我也不禁想到了自己：我以前學(xué)習(xí)不好，但是，我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，不停向前踏出自己的腳步。常常在深夜里，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，便只有我這個(gè)房間是亮著燈的，只有我自己知道為此付出了多少的努力！我頂著厚厚的黑眼圈去上學(xué)。溫故而知新，查漏補(bǔ)缺，終于趕上了別人，才跑在了前面。

　　蘭花初開時(shí)，有很多花苞，它們有的是蕊珠，小巧玲瓏，有的蓓蕾初綻。再過(guò)一段時(shí)間，花莖上便開出了許多潔白的花朵，那花逐漸伸展開，不久便呈現(xiàn)五個(gè)花瓣，白色的花襯托著綠色的花徑，如同小筏上散落著點(diǎn)點(diǎn)雪花。“久坐不知香在室，推窗有時(shí)蝶飛來(lái)。”那香氣沁人心脾，綻放著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

　　因?yàn)樘m花，我才成為了現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在，我也在不停地努力著，爭(zhēng)取著。在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著。我知道，同他人比，我并沒(méi)有出彩的地方，我只是個(gè)平凡的戰(zhàn)士。前方的路布滿坎坷，阻擋著我每一次前進(jìn)的腳步。但我必須努力，勇敢地邁出堅(jiān)定的腳步，用汗水創(chuàng)造未來(lái)！

　　我喜歡蘭花，不僅是因?yàn)樗�的美麗和淡淡的幽香。更是因�(yàn)樘m花那頑強(qiáng)的生命力令我震撼。

　　它在蓬蒿的叢林靜靜地生，它于無(wú)人喝彩的山野悄悄地香。它習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú)，習(xí)慣了空谷久疏日月的時(shí)空，習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝充意，孤芳獨(dú)步自賞——這就是人們喜歡的蘭花。蘭花似我，我似蘭花，慢慢成長(zhǎng)，用蘭花的精神勉勵(lì)自己，用努力鑄就成功的道路！

花開那年作文14

　　高中開學(xué)那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見(jiàn)我總是唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，第二周他見(jiàn)我會(huì)很開心過(guò)來(lái)問(wèn)好，第三周再遇見(jiàn)只是淡淡兩句話然后轉(zhuǎn)身走掉，后來(lái)啊，相見(jiàn)我們只是彼此對(duì)視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時(shí)三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。

　　還記得媽媽給我講的神話，有一個(gè)叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當(dāng)夜幕快要來(lái)臨時(shí)，這塊石頭就會(huì)又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復(fù)始的推著那塊永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)山頂?shù)氖�頭。

　　我們?cè)诟星榈氖澜缋锸欠窬拖裎魑鞲ィ�用�?shù)年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷魂者，唯別而已矣。年紀(jì)尚小的我們卻竟已經(jīng)經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。第一個(gè)六年，那時(shí)的我們天真幼稚以為離別就是可以不再見(jiàn)到討厭的某某某，就這樣七分開心，三分留戀的走了。第二個(gè)三年，我們的情感漸漸豐富，離開的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過(guò)去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個(gè)尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場(chǎng)戲，說(shuō)一句梨花雨涼。

　　靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是初遇你們的早晨，陽(yáng)光正好，花兒正艷。

　　搜尋記憶結(jié)點(diǎn)，全都在畢業(yè)那天，那是最后一次相見(jiàn)，鳥兒淺唱，花開那年。

　　聚散本非無(wú)意，奈何事事無(wú)唯美結(jié)句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時(shí)光太慢，回首間，太多人已從身邊不見(jiàn)。又想起那些年一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，一起聊天的食堂，一起去過(guò)的網(wǎng)吧，一起坐過(guò)的教室。那時(shí)我們懂得還不多，卻是那樣的快樂(lè)。沒(méi)有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著時(shí)光的流逝我們長(zhǎng)大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開始努力了，血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠(yuǎn)，直到成了兩個(gè)看不見(jiàn)的光點(diǎn)。你我之間就這樣別離，甚至來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。但我希望你記住我的思念。在夜半無(wú)人時(shí)翻來(lái)看看，靜靜地點(diǎn)支煙，想想那年，想想我們?yōu)橹�驕傲落淚的青春。

　　走著走著就散了，回憶都淡了。看著看著就累了，星光也暗了。

　　聽著聽著就倦了，開始埋怨了。回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，突然我亂了。

花開那年作文15

　　我坐在窗前，看那漫天星輝，恍然間，他們似乎離了那么近。然后，星落如雨。

　　“姐姐！”我尖叫，“回來(lái)啊，別留我獨(dú)自一人！”然而那幻境中的女孩并未回頭，一步一步，終消失在星星的盡頭。

　　不要！我不要！隱隱聽見(jiàn)我的喊叫，然后便驀的睜開眼睛。眼前漆黑一片，打開臺(tái)燈，半夜兩點(diǎn)，我又做夢(mèng)了。披上衣服，來(lái)到窗邊，此夜并無(wú)星光，是的，都市的上空也充斥著燈紅酒綠，沒(méi)有星的容身之處。

　　悄悄地走出門，叫了輛車來(lái)到離家最近的公園。那里有座很棒的假山，在上面能看見(jiàn)冬日最美的夕陽(yáng)。從大門翻了進(jìn)去，現(xiàn)在是X月的半夜兩點(diǎn)，山上寂靜無(wú)人。我想我一定是瘋了，夜里不睡覺(jué)，反而出來(lái)夜游，這也是和姐姐留下的壞習(xí)慣，那時(shí)我們還能肆無(wú)忌憚的大笑，還能手挽著手軋馬路，而現(xiàn)在，一切都只是記憶深處絢爛奪目的一抹罷了。

　　雖是夏日，但卻有絲絲寒意，不禁打個(gè)哆嗦，才憶起從家出來(lái)只穿了一件薄紗裙。一樣的夜晚，一樣的地方，一樣的空氣，一樣的寒冷，不一樣的是，我的心情。

　　那一年，我和姐姐在這里度過(guò)了她的XX歲生日，我們都很快樂(lè)，當(dāng)時(shí)的我們，從沒(méi)想這么快就要分開。

　　而現(xiàn)在，只留下我孤身一人。

　　記得一年前的那個(gè)夜晚，天空中破例有許多星星，然而我們都不快樂(lè)，因?yàn)榻憬悖�我親愛(ài)的姐姐，就要走了。我流淚了，朦朧中，聽見(jiàn)姐姐悄悄對(duì)我說(shuō)：“小妹，抱歉，我無(wú)法陪你了。要過(guò)的快樂(lè)。”然后姐姐笑著走向登機(jī)口，她的背影纖細(xì)而瘦弱，雖然步伐堅(jiān)定，但我確定，她已經(jīng)淚流滿面。

　　姐姐，沒(méi)有你，我怎么會(huì)快樂(lè)。

　　為了躲開束縛，躲開壓力，姐姐毅然離開了這里，去了澳大利亞。留下我一人，獨(dú)自彷徨，慌張無(wú)措。XX年的朝夕相處，突然離別，叫我如何平心靜氣！

　　姐姐，我深愛(ài)的姐姐，你何其自私。你不管我了嗎？我的幸福，還要到哪里找？

　　從今天開始，我又要一個(gè)人了。

　　安妮說(shuō)，女人看星空是因?yàn)榧拍�。我也看星空，我也寂寞。這樣難以排解的寂寞，要我拿什么去驅(qū)逐？姐姐，我親愛(ài)的姐姐，我失去了你。

　　要堅(jiān)強(qiáng)，要像姐姐一樣，尋找幸福，而非等待幸福。從此不再軟弱，我已不是那個(gè)只會(huì)躲在姐姐背后的小女孩。姐姐，祝你幸福，即便我依然不懂你。

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