梔子花作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的梔子花作文，希望能夠幫助到大家。

梔子花作文1

　　童年，是每個(gè)人心底最美的記憶；童年，是每個(gè)人最難忘卻的時(shí)期。

　　——題記

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……”動(dòng)人的歌聲中，透著些許模糊但又熟悉的畫(huà)面：一位慈祥的母親和一個(gè)天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子里栽種著許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手，讓媽媽講她小時(shí)侯的故事，母親把小女孩摟在懷里，輕輕地?fù)u著扇子。

　　思緒像流水般涌進(jìn)腦海：那也是個(gè)夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院里，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬著小凳子，圍著一張小小的方桌，桌上放著一壺綠茶，濃濃的，香香的，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當(dāng)茶味滲入口腔，一股清甜伴著苦味涌出，那大概就是小時(shí)侯的味道。媽媽說(shuō)，她永遠(yuǎn)忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。

　　媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續(xù)回想，媽媽說(shuō)，她住的地方那時(shí)沒(méi)有高樓，連兩層的小房都沒(méi)有，那時(shí)有一間小平房就已經(jīng)很富有了。

　　母親小時(shí)候，外公對(duì)她們四人要求甚為嚴(yán)格，連吃飯時(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作都不放過(guò)。母親記得，那天，她和三個(gè)姐妹剛從外面回來(lái)，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無(wú)比，口水都快流下來(lái)了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個(gè)人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個(gè)個(gè)“拎”了下來(lái)，斥責(zé)道：“都沒(méi)洗干凈，就來(lái)吃飯，還有規(guī)矩沒(méi)有？”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜，咽了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個(gè)澡，頭發(fā)還有些濕漉漉的，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。

　　坐上飯桌，四個(gè)人便不由得拿起筷子，大口大口地吃著飯菜，外婆在一旁關(guān)切地看著，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心噎著。”母親她們不顧勸阻，還是大口大口地吃著，手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)：“吃飯就要有個(gè)吃飯的樣子，手，快給我拿上來(lái)，捧著碗。”望著外公嚴(yán)肅的表情，母親她們無(wú)力反抗，只好乖乖地捧著碗，繼續(xù)埋頭吃飯。

　　也有一段時(shí)間，她們?cè)�想過(guò)反抗外公的嚴(yán)格，竟以絕食抗議。當(dāng)然，抵不住外公的嚴(yán)厲斥責(zé)以及饑餓的煎熬，這場(chǎng)反抗終以失敗告終。

　　講到這兒，母親停了下來(lái)，笑了笑，那里面包含了小時(shí)候的甜蜜，還有長(zhǎng)大成家后分別的苦楚。我抬頭，母親的眼邊閃動(dòng)著讓人難以察覺(jué)的淚光。

　　可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時(shí)候的珍貴記憶；母親是快樂(lè)的，因?yàn)榧词古c外公外婆分隔兩地，心依然緊貼著彼此。

　　兒歌的旋律仍在不停地回蕩，回蕩，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個(gè)人心中最美最深的記憶。

梔子花作文2

　　安妮寶貝說(shuō)，梔子花開(kāi)時(shí)，花骨朵兒帶著緊張感，蓄存力量，等待綻放。

　　五月的一天，父親從花市抱回一盆帶著新鮮露水的梔子花，白色瓷盆，油綠的大葉子，密實(shí)的花骨朵兒，花枝交錯(cuò)。我欣喜接過(guò)，擺在書(shū)桌一側(cè)，終日殷勤澆水，暖橙色的日光在枝葉間跳動(dòng)，一簇妥帖的美意。

　　早已不是第一次養(yǎng)梔子，這原屬于南方、在雨季開(kāi)出馥郁芳香花朵的堅(jiān)實(shí)木本植物，它潔白溫潤(rùn)的花朵是我所鐘愛(ài)的。蓮花雖出淤泥而不染卻難脫俗色，然而梔子純實(shí)清白，香氣厚重，蓓蕾穩(wěn)實(shí)大方，又無(wú)絲毫激進(jìn)之心，直率但沒(méi)有冷意。此花不與群花比，她懂得如何在塵埃彌漫的世間收放自如。

　　過(guò)了一段，梔子的花期終至。密實(shí)的紡錘形花苞上出現(xiàn)螺旋狀紋路，自底部透出由青轉(zhuǎn)白的顏色。花苞充滿自信，向高處伸展，之前悄悄隱匿在重重綠葉遮蔽之下，轉(zhuǎn)眼卻已娉婷于枝頭之上了。葉也仿佛施了釉，泛著沉穩(wěn)的光澤，是若清水般靜止的青黛色，默默托起它們引以為傲的花骨朵兒。

　　初綻是在雨夜，馥郁、干凈的芬芳?xì)庀�包裹著層層水霧，花瓣清潤(rùn)潔白。梔子在身邊怒放，如同提起裙裾旋轉(zhuǎn)的少女，眼神靜定，面容姣好，舒展自若。幾日間朵朵次第綻開(kāi)，流光溢彩。怒放的梔子的美的意趣可被描述成一種清冽，呈雨?duì)畹木鶆蚯宄骸Ｓ曷曗g重之下，仿若柔弱無(wú)骨，又具有清晰、沁人的香氣。雨在窗外如潑如灑，梔子在屋內(nèi)盛開(kāi)得如醉如癡。

　　我在清芬浮動(dòng)的梔子旁邊，感到自己內(nèi)心安穩(wěn)愜意，仿若在亭臺(tái)水榭之間小坐，清茶淺酌，花好月圓。時(shí)間這樣過(guò)去很好。

　　雨氣迷離、光影交錯(cuò)間，心里泛起絲縷甜蜜的悵惘。深知梔子如此花期正盛是難以維持長(zhǎng)久的，但又為她那經(jīng)歷秋收冬藏、養(yǎng)精蓄銳才盛開(kāi)的花朵歡欣鼓舞，這樣的清歡如此簡(jiǎn)樸，然而如此直指人心。

　　過(guò)后幾日，陽(yáng)光持續(xù)暴烈，焦灼炙熱的粒子如同蜉蝣般在空氣中游走，滌蕩一切，吞噬一切，這是夏季的規(guī)則，卻是花朵不能承受之重。

　　于是，梔子花迅速凋敗，枯萎在枝頭，顯現(xiàn)出不均勻的黃色，一番垂垂老矣的心酸模樣，卻無(wú)一瓣掉落，最終變成茶色，輕薄、干燥，只消輕輕觸碰便整朵掉入泥土，卻自始至終自珍、完整，如此決絕的芬芳！

　　在梔子旁久久佇立。花朵的游戲，不具備程序性，也毫無(wú)目的，綻放與凋敗都被時(shí)間催趕得來(lái)去匆匆。美麗的瞬間，短暫一如煙火的綻放，何其酷似青春！

　　轉(zhuǎn)念又想，如若久久不謝，又怎能讓人體味到綻放那一刻的珍貴？類(lèi)似絹花，美則美矣，卻無(wú)法被珍重。塵埃落滿的一刻、絹紙褪色的時(shí)候，永久不謝的絹花又何嘗不羨慕梔子的剎那芳華呢？

　　只恐深夜花睡去，故燒高燭照紅妝。

　　花期已過(guò)。輕輕撥弄，發(fā)覺(jué)花萼仍在，如同張開(kāi)的手掌，想必也是如我一般，微笑著，企盼著，等待那清芬花瓣的回歸。

　　想著那給一整個(gè)夏季帶來(lái)愉悅的梔子，不經(jīng)意發(fā)覺(jué)又是春深似海。一期一會(huì)，染柳煙濃間，新一季的梔子也許又將迎風(fēng)綻放了。

梔子花作文3

　　已入深秋，一樹(shù)一樹(shù)的梔子花，漫天飛舞在午后的黃昏。踏著零落的梔子花瓣，潔白無(wú)瑕的花瓣已混在黃泥中，污濁了。回想起過(guò)去在梔子花香四溢的院落中玩耍的我們，純真無(wú)邪如同梔子花的我們，心不由得酸楚起來(lái)，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，牽起一段段回憶。

　　兒時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮地在院中玩耍，在滿院的梔子樹(shù)下蕩著秋千。用力地蕩著，鐵制的秋千發(fā)出吱吱呀呀的摩擦聲，你卻全然不顧，執(zhí)著地與我比著高低。你是那么好強(qiáng)，什么都一定要比出個(gè)勝負(fù)。梔子樹(shù)投下片片樹(shù)影，卻絲毫掩不住你锃亮發(fā)光的眸子，汗珠從額角滑下，你隨意地伸手抹去，接著便一蹬腳，幾乎將秋千蕩成直角。“哈哈，你肯定不敢蕩到我這么高！”他得意地笑著，我不示弱地也蕩高，呼呼的風(fēng)聲從身邊竄過(guò)，帶這梔子花的清香。最終你一不小心手滑，摔在了草坪上，樣子實(shí)在狼狽，但你摔了還不忘逞能：“你肯定不敢以我這種姿勢(shì)落地。”說(shuō)完大笑了起來(lái)，我也跟著笑了。梔子花搖曳在夏日明媚的陽(yáng)光中，一簇簇，柔滑的白，綻放、暈開(kāi)在綠蔭中。

　　玩累了，我們，背靠著背，仰望著藍(lán)天，聊到了東南西北。你的手不時(shí)地比劃著，吹著現(xiàn)在看來(lái)如此幼稚的牛皮，敞開(kāi)著心扉地對(duì)話，一起呼吸這滿蘊(yùn)梔子花香的清新空氣。那時(shí)是多么地?zé)o憂無(wú)慮，天真浪漫——仿佛這正值盛放的梔子花，快樂(lè)地棲在枝頭，聽(tīng)著蟬鳴，望著流云。我們一起吃的冰棒，一起跳的沙坑，一起玩的捉迷藏，都在梔子花淡淡的芬芳中收藏。玩累了，便坐在院中的石凳上，賞著這滿院的梔子花，一朵一朵，潔白而明亮，仿佛一顆一顆誤入塵世的星，綴滿枝頭。風(fēng)吹拂過(guò)，籠罩在澄澈陽(yáng)光中的一樹(shù)樹(shù)梔子花，就此起彼伏地?fù)u弋著，仿佛涌動(dòng)著的白色海洋。我和你都不禁看呆了，感嘆道，好美的花，如果能一直這么美就好了。

　　可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)上我的領(lǐng)先，漸漸讓我們產(chǎn)生了隔膜，原本純真的友誼也慢慢地?fù)诫s了許多。在父母的稱(chēng)贊、老師的表?yè)P(yáng)下的我，看到好強(qiáng)的你將帽檐拉低、戴上耳機(jī)，心里不禁難過(guò)。我們都在逃避著，慢慢地，本是梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)的院子，再也看不到我們并肩玩耍談心的身影，就連平常的見(jiàn)面，也變得尷尬。

　　回憶被眼前大片飄落的梔子花打斷。花謝了，是由純凈毫無(wú)雜質(zhì)的白，慢慢地浸染上黃，慢慢加深，最后顯出慘人的腐黃。我們的友誼也如此，隨著時(shí)間的推移，也漸漸變質(zhì)，不再如同當(dāng)初的純真。現(xiàn)在的晚風(fēng)不再讓梔子花如海波般搖弋，而是加速零落的速率。風(fēng)在樹(shù)葉間簌簌地低吟，似乎正淺唱著我內(nèi)心的悲傷、憂愁。撿起落地的花瓣，已是暗黃，不再有活力，不再如盛夏般的純潔美麗，輕輕一用力便爛開(kāi)了。徘徊在銹跡斑斑的鐵架秋千旁，掃開(kāi)秋千上堆積的爛葉，卻再也尋不回奮力蕩秋千的好強(qiáng)身影。重新坐在院中的石凳，耳畔回蕩著的是兒時(shí)我們的談天，你的那些牛皮。回憶著過(guò)去的一幕幕，盡力將記憶與眼前的畫(huà)面聯(lián)系，此刻才突然意識(shí)到，這么美的花，不可能永遠(yuǎn)這么美，總會(huì)慢慢地凋零。

　　梔子花開(kāi)滿院，已漸漸成為了我記憶當(dāng)中封存的美好景致，即使來(lái)年花又重開(kāi)，可早已物是人非。在梔子花落的深秋時(shí)節(jié)，內(nèi)心深切地呼喚著：回來(lái)吧，讓梔子花再次，在我們的歡笑聲中，花開(kāi)滿院！

梔子花作文4

　　在工作與生活兩點(diǎn)之間奔波的時(shí)候，總是會(huì)忽略生活中許多細(xì)小的變化。前幾日，當(dāng)小涼發(fā)來(lái)一張她自己拍的梔子花照片時(shí)，才知道，這個(gè)夏天，梔子花已經(jīng)開(kāi)了。

　　也許，內(nèi)心是喜歡著梔子花的吧，它的純白與素雅總是給人一種純真的感覺(jué)，像是思念的味道，念著就是一種美好。它的馨香與安靜總是給人一種迷醉的氣息，像是愛(ài)戀的味道，一不小心就沉迷在其中，不可自拔。

　　在我們那兒，不論是天真的小女孩，嬌羞的少女，遲暮的婦人似乎都喜歡這潔白素雅的梔子花，或戴在發(fā)肩，或別在胸前的紐扣間，一陣風(fēng)過(guò)，都有一種淡淡地花香彌漫。開(kāi)始想家，想飄著梔子花香的淺夏故鄉(xiāng)，小涼知道后，又給我發(fā)了很多梔子花的照片，有安靜綻放的，有還只是花骨朵兒的，她還將梔子花與剛買(mǎi)的書(shū)搭配在一起，有一種清新淡雅的美在眼前展現(xiàn)。猶如午夜夢(mèng)回中，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的情，美的時(shí)常讓人懷念。

　　媽媽說(shuō)她什么花都不愛(ài)，唯獨(dú)喜歡梔子花，她說(shuō)這種花香而不膩，在炎熱的夏季，是一種甜甜的味道。所以從我記事以來(lái)，每年的夏天，媽媽都喜歡摘一些梔子花戴在我的發(fā)間，無(wú)論是以前的兩個(gè)小羊角辮還是后來(lái)的馬尾辮，一兩朵純白的花在發(fā)間跳躍、飄香。

　　小小女孩愛(ài)臭美，不僅采花又偷花。猶記得小時(shí)候，明明媽媽已經(jīng)在兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮上各戴了一朵碩大的梔子花，猶覺(jué)得不夠，在上學(xué)的路上，看見(jiàn)人家門(mén)前盛開(kāi)的梔子花，左瞄瞄，右看看，看見(jiàn)沒(méi)人就忍不住手癢去偷一兩朵花在指間把玩，把那花香嗅了又嗅。

　　雖然沉醉于花香，但還記得此刻自己是一個(gè)采花賊，趁著沒(méi)人趕緊溜。到了學(xué)校，拿著梔子花到處問(wèn)小伙伴們香不香，最后的結(jié)果是，問(wèn)著問(wèn)著自己手中的梔子花沒(méi)了！現(xiàn)在想來(lái)，有點(diǎn)忍俊不禁，冒著“小偷”的風(fēng)險(xiǎn)，卻為別人做了花的嫁紗……

　　媽媽因?yàn)閻?ài)著梔子花，從別人那里移栽了一棵梔子花樹(shù)到自家院子里，等了一個(gè)夏季又一個(gè)夏季，幼苗終于長(zhǎng)大。第一次開(kāi)花的時(shí)候，媽媽的臉上堆滿了笑，笑容像自家院子里的梔子花開(kāi)的那般燦爛。還美滋滋的在鄰里之間炫耀，說(shuō)自家的梔子花開(kāi)的又大又白。確實(shí)，我們家的梔子花開(kāi)的特別潔白與素雅，宛如已經(jīng)長(zhǎng)大的少女，娉婷玉立，著一身白衣，一陣風(fēng)過(guò)，翩翩起舞，清香怡人。那時(shí)我的心中也是竊竊喜著的，終于不用做采花賊了！

　　花開(kāi)了兩季，因?yàn)橐�裝修，便將梔子花移植了出去，可是沒(méi)過(guò)多久，它死了。那時(shí)媽媽惋惜了好久，時(shí)常念叨著：開(kāi)的多好的花呀，怎么就死了呢？語(yǔ)氣里滿是傷懷。后來(lái)在屋前也試著栽過(guò)，不知道什么原因，都沒(méi)有存活……

　　不知道今年的夏天，媽媽會(huì)不會(huì)如同往常一樣，每天清晨，去采一兩朵梔子花戴在發(fā)間，或垂扣于胸前？也會(huì)不會(huì)將梔子花放在枕邊，伴著花香入眠？我想應(yīng)該會(huì)吧！

　　一物一景，一花一語(yǔ)，都能夠輕而易舉地與故鄉(xiāng)一詞聯(lián)系在一起，故鄉(xiāng)的人兒，成為了心里最深的牽掛與念想，不經(jīng)意間便想起，一朵梔子花的念想，扎根在記憶里，略顯寂寞。

梔子花作文5

　　有一首歌，飄逸于你我心頭，它叫做思念；有一個(gè)夢(mèng)，總是帶著斑斕的色彩，它叫做朋友；有一種情，可以飛翔于離別之上，它叫做友情……。

　　梔子花開(kāi)放的季節(jié)，我與你相識(shí)。你站在梔子花樹(shù)下，眼睛猶如清輝流瀉的星辰，穿著一條潔白的連衣裙，像梔子花精靈般出神的望著梔子花樹(shù)。你看見(jiàn)了我，朝我一笑。一片小小的梔子花瓣飄落在我手心，一陣溫暖的感覺(jué)。“你住在這嗎？”你甜甜地笑著，與梔子花悄悄融為一體，像一幅絕美的圖畫(huà)。“嗯…。不是，這是我奶奶家，我來(lái)玩一段時(shí)間。”我低下頭，欣賞著手中的梔子花瓣。在我出神之際，一只手伸到我面前，我一愣。你眉毛一挑：“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多指教，以后，我們就是朋友了。”不禁被你的直爽吸引，我也伸出手輕輕握住你的手。梔子花瓣飄落到我們身上……

　　從此，每天的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)在梔子花樹(shù)下相聚。“你看！”笑容漾在你臉上，與梔子花出奇地相似。只見(jiàn)你踮起腳，小心地接住快要飄落的幾片梔子花，變魔術(shù)似的拿出一條絲帶，手輕輕撥弄著，不到五分鐘，你手上出現(xiàn)了梔子花瓣做成的發(fā)帶。“真漂亮！”我不禁驚奇地稱(chēng)贊。你無(wú)聲地笑著，用發(fā)帶小心地把至腰間的長(zhǎng)發(fā)束了起來(lái)，看起來(lái)很清純，很俏皮。“牽系著雙手聆聽(tīng)幸福的聲音，花瓣演繹著一個(gè)美麗的故事，藍(lán)天下，與你牽手奔跑向遠(yuǎn)方，友情的誓言永遠(yuǎn)不變……。”你輕輕唱著這首童謠，聲音很動(dòng)聽(tīng)，“這首是我最喜歡的歌。”我們坐在秋千上，梔子花瓣很親密似的飄落在你梔子花發(fā)帶上，你淘氣地摘下那片花瓣，放在手心，輕輕一吹，花瓣在空中飛舞著飄落……

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)與你相處一個(gè)月了。但是，就算是一場(chǎng)最美的童話，也會(huì)走向最后的結(jié)局。離別的那一天，你站在梔子花樹(shù)下，眼里閃爍著快樂(lè)，卻隱藏著另一種情感，似乎在回避我。“你今天真的要走了？”你低下頭，眼里有意思若有若無(wú)的光芒。“嗯……”我想不到什么安慰你的話，只能輕輕地把送給你的發(fā)卡遞給你。“謝謝！”你再次抬起頭時(shí)，換上的是燦爛的笑容。花瓣籠罩著我們，一股淡淡的芳香傳來(lái)。你取出一個(gè)嶄新的梔子花發(fā)帶，“這是我昨天做的，別忘了我哦！”你轉(zhuǎn)身用手擦拭著什么，然后對(duì)我笑笑，可我看見(jiàn)你笑容后有一條淚痕。梔子花樹(shù)下，我們對(duì)手緊緊地握在了一起。“喂！時(shí)間到了！”奶奶從遠(yuǎn)處呼喚我。“我送你吧！”你站在梔子花樹(shù)下，與他那么般配，好像上帝想找一個(gè)守護(hù)梔子花的人，就找了你，這個(gè)梔子花精靈。你拉拉我的衣袖。路上，梔子花瓣不住地飄落下來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。“再見(jiàn)！”我隔著車(chē)窗，向你揮手。在車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，你向我綻放出了一個(gè)很美，很美的笑容，這個(gè)微笑，恍若離世……

　　時(shí)間的輪回，忘不了我們的相見(jiàn)，最后的離別，友情的誓言，緣起緣滅。純潔晶瑩的情感，手牽手站在梔子花樹(shù)下的感覺(jué)，在記憶的陽(yáng)光下，苦澀而甘甜。你我的友情，如梔子花，清香中帶著讓人心曠神怡的美麗，知道我離去的一刻，我才懂得，什么叫寂寞，什么又叫牽掛……任何嬌艷的花朵，都抵不過(guò)梔子花樹(shù)下守望身影為下的一瞬間。還記得，那一刻，與你相逢，落英似雪……

梔子花作文6

　　雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無(wú)休無(wú)止。

　　初夏，正值觀賞梔子花的季節(jié)，望著灰蒙蒙的天，嘴里喃喃道：“往年不是很多在街上賣(mài)梔子花的人嗎？今年怎么沒(méi)有了呢？”我撐著傘走在大街上，下雨了，街上沒(méi)多少人，當(dāng)然賣(mài)花的不會(huì)出來(lái)呀。唉，本來(lái)想好好買(mǎi)個(gè)花，可沒(méi)想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機(jī)智，帶了把雨傘。走了很遠(yuǎn)，突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看，什么啊？這是把壞傘，傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？哎，本姑娘的一世英名一時(shí)糊涂啊：一個(gè)不留神，花沒(méi)買(mǎi)到，還被淋成落湯雞。現(xiàn)在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。

　　突然一只狗跑了過(guò)來(lái)。“去去去，這沒(méi)你落腳的地方，沒(méi)看到這個(gè)只能容忍一個(gè)人嗎？”這時(shí)早已不耐煩的情緒爆發(fā)了，我伸腳驅(qū)趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無(wú)奈地跑開(kāi)了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒(méi)有半分減退的意思，不管了，沖！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣沖進(jìn)雨中，早知如此，我就宅在家里不出來(lái)了嗎？跑著跑著，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起——梔子花，我終于找到了！

　　我快步跑過(guò)去：“花怎么賣(mài)？”“三塊一把，兩把五塊。”是一個(gè)老爺爺在賣(mài)花。花香撲鼻，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳。“我要兩把。”我邊說(shuō)邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養(yǎng)幾天，那些已經(jīng)完全盛開(kāi)的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛采摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌艷無(wú)比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行。“好嘞。”老人用塑料袋裝著花，“我家的花都是自己種的，可香了。”無(wú)意中我瞟到了老爺爺?shù)氖郑�那是一雙怎樣的手啊！歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明。“小朋友，你要的花。”一句話打斷了我的思緒。“哦，謝謝！”我付完錢(qián)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開(kāi)來(lái)聞，卻看到一朵沒(méi)有盛開(kāi)的梔子花，花瓣邊沿有些卷曲發(fā)黃，在白和綠中分外刺眼。

　　我把它挑出來(lái)，聞了聞。雖然長(zhǎng)得不行，但還是很香嘛，可也就是這么一分神，“吧唧”一聲我就摔了個(gè)“狗啃泥”。剎時(shí)手臂上、衣服上……沾了不少污泥，一股火辣辣的感覺(jué)傳?恚?手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下，今天真不走運(yùn)，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來(lái)。“你沒(méi)事吧，小朋友！”一個(gè)聲音傳來(lái)。我一回頭，看到賣(mài)花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我。“沒(méi)事，謝，謝謝！”我不好意思地回應(yīng)。“沒(méi)啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點(diǎn)兒。”老爺爺把我的破傘遞過(guò)來(lái)，又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來(lái)，那朵花瓣邊沿發(fā)黃的梔子花似乎不見(jiàn)了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。

　　雨點(diǎn)跳到老人身上，又蹦到裝著梔子花的塑料袋上，帶著一路芬芳融進(jìn)地面。我知道，心里的梔子花開(kāi)了……

梔子花作文7

　　辦公室里的梔子花開(kāi)了，恰巧，它就開(kāi)在了高考，中考，學(xué)業(yè)考的這些時(shí)日里，一朵，一朵，朵朵開(kāi)放了！

　　最先發(fā)現(xiàn)它打苞的人并不是我，因?yàn)榭圃缇桶l(fā)現(xiàn)了指頭的嫩綠像花苞，為此我還和他爭(zhēng)論了一番，我認(rèn)為那不是花苞，而是開(kāi)春剛長(zhǎng)出的嫩芽，可是隨著時(shí)間的推移，那嫩綠就明顯的不像嫩芽而似含苞了，不但包內(nèi)有鼓鼓囊囊而且還成淺顏色了，又過(guò)了一個(gè)月，那花苞就明顯了，我們更加澆水不短了，這時(shí)候，平日里不太侍弄花的人，也在倒水桶的時(shí)候順便將桶底的水澆到了那花盆里，來(lái)表示對(duì)它的關(guān)注，我們這些早就盼著它開(kāi)花的人就更不用說(shuō)了，每天開(kāi)門(mén)之后，忙完了急需的事情，靜下來(lái)的時(shí)候，觀察它，也成了習(xí)慣。

　　一個(gè)星期五的下午，我們幾個(gè)人聚在它的身邊，仔細(xì)端詳著它的樣子，我們預(yù)感到就要開(kāi)了，因?yàn)槟腔ㄍ谐鲇幸惶幝N起來(lái)一絲，我們斷定明后天就開(kāi)了，可是周六周日我們不在呀！

　　一個(gè)星期天下來(lái)，我們大都忙于家中的事務(wù)，竟然將它忘的一點(diǎn)影像都沒(méi)有了，周一匆忙的上班，手頭一系列的工作把我們忙的不亦樂(lè)乎，什么水來(lái)了往樓下送桶了，什么清點(diǎn)在班里的學(xué)生人數(shù)了，什么微信群里領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的信息了，什么同事星期天的新聞了，自己交的學(xué)生作業(yè)有沒(méi)有完成了，所有者一切都將我們忙的腳不沾地，等我們忙完了坐下來(lái)想喝水的時(shí)候，我動(dòng)手燒水的時(shí)候，順便一看，原來(lái)那朵梔子花開(kāi)了！

　　花開(kāi)了！ 我驚異地叫了一聲的！

　　明慧急忙湊過(guò)去嗅一嗅它的花香，我問(wèn)，是什么樣的氣味？她說(shuō)是一絲清香，我疑惑了，等他起來(lái)的時(shí)候，我就湊近了它，一吻，那可不是清香，那是濃濃的香味呀，有種綿綿的暖暖的感覺(jué)，我說(shuō)，是濃香！我們高興地不得了。因它欣喜，因它話也多了起來(lái)，我們談?wù)撝�即將開(kāi)放的其它枝頭的花苞。

　　當(dāng)時(shí)我們并沒(méi)有記住那天是幾號(hào)，現(xiàn)在仔細(xì)推斷，那天應(yīng)該是6月4號(hào)，其實(shí)含苞欲放的那天正是六一兒童節(jié)的那天！

　　我不由得想到，這梔子花難道它通人性，它懂得我們喜歡孩子的心情，就在我們參加了孩子們的節(jié)日時(shí)也來(lái)獻(xiàn)瑞？它要把最美好的東西奉獻(xiàn)給我們這些愛(ài)孩子的人？

　　今天是我們初三學(xué)生中考的歸來(lái)的日子，大規(guī)模的花都開(kāi)放了，預(yù)示著我們學(xué)校今年初三學(xué)生升學(xué)的聲譽(yù)會(huì)響遍社會(huì)呢！因?yàn)檗k公室里洋溢著濃濃的香氣，清晨一到辦公室里，那積攢了一夜香氣是沁人心脾的，我們置身其中，沐浴在花香之中，穿行于學(xué)生之間，將這花香也帶給了可愛(ài)的孩子們，帶給了整個(gè)校園！

　　這花兒還真是通人性呀 ，那么多的枝頭花苞競(jìng)相開(kāi)放，它竟然只留了一枝含笑不開(kāi)，那是在告訴我們，你們八年級(jí)是學(xué)校的唯一，我和你們明天的會(huì)考一起開(kāi)放，到那時(shí)你們的級(jí)部會(huì)分外香！是嗎？我等待著驗(yàn)證了！

　　梔子花開(kāi)在中考，香氣濃郁滿樓道，莘莘學(xué)子勤復(fù)習(xí)，學(xué)業(yè)水平一定好！

梔子花作文8

　　燥熱的初夏午后，不經(jīng)意間在走廊欄桿上發(fā)現(xiàn)一支不知是誰(shuí)遺落的梔子花。花兒綿軟憔悴，花瓣有點(diǎn)枯萎，可放在鼻前一聞，依然散發(fā)縷縷清香。我把它放到了辦公桌上，不久，滿室都是淡淡花香，令人神清氣爽。又兩三日，花瓣已然發(fā)黃干枯，才將它丟棄在垃圾簍里。但此后幾日，卻依然還能聞見(jiàn)梔子花殘留在桌上的芬芳，不由得在心里好一陣感嘆。

　　花之美，其特質(zhì)大致可以分為艷、香兩類(lèi)。俗話說(shuō)：“香花不艷，艷花不香”，據(jù)說(shuō)從進(jìn)化論的角度來(lái)說(shuō)，兩者有其一，就可以吸引昆蟲(chóng)傳粉，花兒才不會(huì)從地球上滅絕，才能保證果實(shí)之基因傳襲相繼。

　　百花之中，桃花李花可謂引領(lǐng)眾芳。春天，桃花似霞、李花似雪，桃李爭(zhēng)春，引來(lái)狂蜂浪蝶，太招搖，太熱鬧，而且桃李灼灼其華，雖艷不香。

　　夏天，我喜歡被譽(yù)為“凌波仙子”的蓮花。自然，這其中有《愛(ài)蓮說(shuō)》名篇的功勞，其次也是因?yàn)樯徎ㄖ�妖艷，之馥郁。既艷且香，在眾芳譜中殊為難得。然而，蓮開(kāi)水中，“所謂伊人，在水一方”，正如周敦頤所說(shuō)“只能遠(yuǎn)觀，不可褻玩矣”。而且，蓮之香在水，采摘之后芳香很快消失，沒(méi)有梔子花香如此持久。

　　秋天，我喜歡桂花。不，嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)，只是桂香。以前單位院子里，有幾株桂樹(shù)。平時(shí)以為是普通灌木，多半把它們忘記，待秋天某時(shí)，不經(jīng)意間隨風(fēng)送來(lái)一陣沁人心脾的清香，才知道桂花開(kāi)了。這種清香是如此超凡脫俗，唐代宋之問(wèn)有詩(shī)“桂子月中落，天香云外飄。”謂月中之桂仙界之香。尋香而去，好不容易才能在桂樹(shù)枝葉間覓見(jiàn)芳蹤——那些金色花粉似的桂花。這是花么？我經(jīng)常懷疑。桂花，基本上是有香無(wú)花，真的讓人遺憾。

　　冬天，最有代表性的應(yīng)該是是梅花。可惜這種花太冰清玉潔，不食人間煙火，遠(yuǎn)離世俗，身居陋巷的我見(jiàn)得很少，也似乎沒(méi)真正聞見(jiàn)過(guò)梅香。陸游寫(xiě)過(guò)《卜算子·詠梅》，說(shuō)梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這么說(shuō)來(lái)，梅花也是很香的，而且香也持久。可是梅花的花瓣太小太嬌，碰不得。

　　還有譽(yù)為“國(guó)色”、象征富貴的牡丹，嬌艷的、象征愛(ài)情玫瑰，似火的杜鵑，常年開(kāi)花的月季，都可以列入艷而不香的花譜，算不得人人喜歡。

　　而梔子花卻不然。她出身低賤，山上、道旁、墻角，到處可以為家。不過(guò)，山坡上野生的梔子花瓣略顯單薄，雖然同樣清香。她身價(jià)低微，以前，有賣(mài)花人提著籃子沿街叫賣(mài)梔子，五塊錢(qián)就能買(mǎi)到一籃子。她的色澤潔白滋潤(rùn)，如冰似雪，質(zhì)地柔軟，如絲綢一般光滑。你可以盡情親近她的“肌膚”，貪婪地呼吸她的芬芳，甚至可以把她吃進(jìn)嘴里——據(jù)說(shuō)有的地方，真把梔子花當(dāng)作一種食物，雖然像有點(diǎn)暴殄天物。她的香味同樣有桂花之清之純之雅，而且香氣特別持久。古人說(shuō)她“雪魄冰花涼氣清”，據(jù)說(shuō)其花香，對(duì)心煩、胸悶、失眠、狂躁等癥有鎮(zhèn)靜安神作用。百花園里，有哪一種花比得上梔子花這樣深入人心，為世俗所喜愛(ài)呢？梔子花，你真是大眾的情人呢。

　　又是一場(chǎng)夏雨，回到鄉(xiāng)下老家，父母告訴我說(shuō)，院后墻角，那株無(wú)主的梔子花樹(shù)上又開(kāi)滿了梔子花。我滿懷著欣喜，摘回來(lái)一大捧，于是，整個(gè)屋子都飄浮在梔子的香氣里。聞著花香，今晚的夢(mèng)中，也許要和情人約會(huì)了吧。

梔子花作文9

　　梔子花開(kāi)雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。我捧著一束潔白的梔子花，來(lái)到老師安息的房前。雨霧中，我靜靜地佇立在這熟悉而又令人感傷的山頭，凝望著山的那邊。風(fēng)，輕輕的撩起我的頭發(fā)，可怎么也吹不干我臉上冰冷的淚滴。

　　老師，你還是那樣辛苦，那樣忙碌？在這梔子花開(kāi)的季節(jié)，難道你都不肯停下您匆匆的步履，不肯坐下來(lái)歇歇？還記得，還記得那年的一個(gè)黃昏，你披著滿身暮色，又一次踏進(jìn)我家的門(mén)。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。

　　您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅云，可年輕的您還是在固執(zhí)的父親面前坐了來(lái)，以真誠(chéng)、熱情的話語(yǔ)勸說(shuō)父親。父親是個(gè)地道的山里人，大字不識(shí)幾個(gè)，卻頑固得九頭牛也拉不回。但就是您這樣一個(gè)文弱纖細(xì)的姑娘使他心服了，終于答應(yīng)讓我去上學(xué)。我清楚地記得，在昏黃的燈下，你笑了，笑得比天上的星星還美，雙眸燃燒著盡是興奮與喜悅。從那以后，我就坐進(jìn)了您的教室。

　　老師，你就像搖著那山鄉(xiāng)的小渡船，從山外的世界滿載來(lái)多少新奇事物，把知識(shí)、文明搖進(jìn)山里孩子的心田，也搖來(lái)了數(shù)不清的夢(mèng)幻，在我們幼小的心靈撒下了希望的種子：長(zhǎng)大了一定要走出這山洼洼，去學(xué)好多好多的本領(lǐng)，使我們這大山腳下貧窮的家鄉(xiāng)變個(gè)樣。那一年的端午，父親去請(qǐng)您來(lái)家做客。我為您特意準(zhǔn)備了一束開(kāi)得正旺的梔子花——您最?lèi)?ài)的花。天黑的時(shí)候，父親陰沉著臉回來(lái)了，但身邊沒(méi)有那個(gè)微笑的您。我急得直跳，半晌，父親才說(shuō)出原委：老師的男朋友是城里人，他要您去城里，可您不肯離開(kāi)這清山秀水，不肯離開(kāi)眷戀您的孩子們，于是，那人便無(wú)情地走了。我非常傷心——也許，老師您要離開(kāi)我們了。

　　可第二天，您又如往常一樣邁著輕盈的步子走上了講臺(tái)。我清楚地記得，您的雙眼有些紅腫，可臉上依舊掛著孩子們熟悉的笑。打那以后，您再?zèng)]有離開(kāi)過(guò)大山，再?zèng)]有離開(kāi)過(guò)戀您的孩子們，您把根扎在了這片深情的土地上，就像這潔白、素雅的梔子花，把愛(ài)的芬芳奉獻(xiàn)給大山。無(wú)法忘記，無(wú)法忘記去年的今天，那個(gè)電閃雷鳴，大雨如注的下午，您倒在了滾石下面，倒在了動(dòng)員失學(xué)孩子返校的路上。當(dāng)村民們聞迅趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，失血過(guò)多的您，艱難的說(shuō)出“讓所有孩子都進(jìn)校讀書(shū)”這句話后，就離開(kāi)了這多情的土地，離開(kāi)了永遠(yuǎn)想您的孩子們。

　　老師，您知道嗎？您的房子周?chē)�都開(kāi)滿了您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香能為您驅(qū)走無(wú)盡的疲勞，伴您甜甜地做個(gè)好夢(mèng)！雨，悄然停了。遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的清翠欲滴，混著這淡淡的幽香。我佇立在老師安息的房前，心里默念：老師，您在他鄉(xiāng)還好嗎？您知道您的學(xué)生想您嗎？您知道，您知道是您，是您讓我感受到了黨的溫暖，是您讓我懂得了如何去把握人生。

　　我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大后，像您一樣，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人民教師；就像這潔白、素雅的梔子花，把愛(ài)的芬芳奉獻(xiàn)給大山。

梔子花作文10

　　在我的世界里，每種花都有自己的花語(yǔ)。玫瑰花代表著純真無(wú)暇；茉莉花代表著迷人；康乃馨代表著熱情；而我代表著無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我是一顆梔子花的種子。

　　自從我入土的那一刻起，我就下定決心，一定要快快長(zhǎng)大，看看外面的世界。于是，我每天努力地吸收養(yǎng)分和露水。心想：只要我努力就一定會(huì)有破土而出的一天。這時(shí)，蚯蚓哥哥來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“種子弟弟，我來(lái)幫你松松土吧！讓你好吸收養(yǎng)分，快快成長(zhǎng)。”我聽(tīng)了非常感動(dòng)，不停地道謝！心里暗暗決定，等我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答蚯蚓哥哥。

　　不知在黑暗中度過(guò)了多少個(gè)日子。一天，我突然感動(dòng)體內(nèi)有一股力量蠢蠢欲動(dòng)。難道我可以看到外面的世界了嘛？我不由得感動(dòng)十分興奮。于是，我深吸一口氣，匯聚全身的力量，奮力向上沖。這時(shí)，蚯蚓哥哥也趕來(lái)幫忙，一邊幫我松土，一邊幫我打氣。只聽(tīng)“砰”地一聲，我終于沖破了泥土，告別了黑暗，看到了我盼望已久的絢麗斑斕的大千世界。

　　我好奇地四處張望，東看看，西瞧瞧。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音是多么有氣勢(shì)呀！你好，陡峭的山崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)……他們也點(diǎn)頭微笑，歡迎我加入這個(gè)大家庭。

　　突然，雷陣雨來(lái)了，像一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。轟隆隆……剎那間，雷聲、雨聲、閃電相互交錯(cuò)，世界仿佛變成了雨的天地。我害怕極了，不住地顫抖。這時(shí)，大樹(shù)叔叔伸出溫暖的雙手把我抱在懷里，呵護(hù)著弱小的我，還不停地安慰著我：“不怕，不怕，有我呢。我會(huì)照顧你的。”大樹(shù)叔叔，是你的關(guān)愛(ài)給了我成長(zhǎng)的力量，讓我感到這個(gè)大家庭的溫暖和美好。

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了；風(fēng)也屏住了呼吸；山中一下子變得非常幽靜。太陽(yáng)公公也從云朵里露出了臉，把溫暖灑向大地。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，山里又充滿了歡歌笑語(yǔ)。

　　過(guò)了一段日子，我感到體內(nèi)孕育著一股能量要爆發(fā)了，難道我又要踏入人生的新一個(gè)階梯？不久，我的肚子就鼓起來(lái)了，像一顆炸彈，快要爆炸了。我非常興奮，更加努力地吸收陽(yáng)光和雨露。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力和堅(jiān)持，我終于綻放了。身著白而皎潔的衣裳，鑲嵌在衣裳下的是綠邊白底，渾身上下還散發(fā)著迷人的清香。蝴蝶阿姨、蜜蜂姐姐都趕來(lái)向我祝賀，我無(wú)比高興。我能有今天都是太陽(yáng)公公、雨露伯伯、大樹(shù)叔叔、蚯蚓哥哥們的功勞。我感謝他們！

　　現(xiàn)在，我終于可以報(bào)答他們了，用我的芳香帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)！讓他們?cè)谶@生機(jī)盎然的夏天里充滿了希望和喜悅。人人為我，我為人人。

梔子花作文11

　　街道旁的燈盞閃爍著夏日的余溫，旁邊的她仰望天空，卻竭盡全力也找不到一顆星星，死寂般的黑暗映著微弱的光，遠(yuǎn)處的匾燈下伴著喧囂，雜音，一切的一切都只是消逝在耳旁。

　　這是他走后的第三天，像往常一樣她在這條不知走過(guò)多少遍的街道上緩慢地前行，只是這一次不再是漫無(wú)目的，而是仔細(xì)地仔細(xì)地尋找他曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，接著變得失望，因?yàn)閹滋斓幕覊m早已蒙蔽了他所有的氣息，既而又鼓起勇氣，等待著奇跡的降臨，哪怕留下的只是回憶。

　　他們相識(shí)在那個(gè)開(kāi)滿梔子花的校園里，他的干凈笑容使她第一次感到青春的活力，也伴著它漸漸走出了自閉，她開(kāi)始學(xué)會(huì)了與人交流，還發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)們都可以像他一樣笑得那樣清新，也感染著彼此的心．從此，她便和他一起用博愛(ài)的心去感動(dòng)這個(gè)冷漠而又溫暖的世界。因?yàn)闆](méi)有人能像他們那樣笑得不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋餂](méi)有自私，吵嚷的一切噪聲，只有對(duì)生命的感激和那天使般的笑靨，他們就像天使，活在與我們相同卻又不同的純凈世界里，聽(tīng)著我們聽(tīng)不到的愉悅歌聲。

　　周末的時(shí)候，他們就會(huì)一起去當(dāng)義工，陪伴那些生病的小朋友，一起快樂(lè)地玩耍，伴著春風(fēng)般的笑容。周周如此，從未間斷過(guò)．每當(dāng)有人看到他們的善良，純真，都會(huì)由衷地贊嘆：多好的孩子啊，只是……隨著短暫的嘆息聲，臉上閃過(guò)了一絲憐愛(ài)與可惜，言語(yǔ)便就此中斷，不忍繼續(xù)下去。然而這些對(duì)于認(rèn)真玩耍的他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)到，此時(shí)，他們正享受于傳遞快樂(lè)，好讓那些小朋友健康，幸福地成長(zhǎng)。

　　那天似乎和往常一樣，就在這條路上，雖然剛剛在醫(yī)院有些累，但他依然掛著微笑，絲毫看不出一點(diǎn)疲倦，很老套地他們看到了一位要過(guò)馬路的老人，很老套地當(dāng)他轉(zhuǎn)身往回走時(shí)，一輛汽車(chē)奔馳而來(lái)，而他卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。著急的她拼盡全身力氣，卻只喊出了微弱的聲音，剛飄出去便被喧鬧聲淹沒(méi)。幾秒鐘而已，男孩倒在了地上，當(dāng)鮮血在地上開(kāi)出片片紅花。人們驚恐。男孩臉上卻仍掛著暖人的微笑。當(dāng)路人不停地責(zé)罵司機(jī)，當(dāng)司機(jī)不斷地解釋早已鳴笛，她哭了，靜靜地，她的淚稀釋了地上那眩目的血跡，一如那校園里的梔子花，卻不再芬芳……

　　男孩就這樣走了，告別了自己那十幾個(gè)可憐而又幸福的無(wú)聲世界，告別了包括她在內(nèi)的整個(gè)聾啞學(xué)校的同學(xué)。

　　孩子們會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光般的大哥哥，同學(xué)們會(huì)想起那個(gè)給自己帶來(lái)生活勇氣的好朋友，她從此向的人微笑，再也不會(huì)因?yàn)樽约郝?tīng)不到，說(shuō)不出而自卑了。而是像他一樣，證實(shí)自己存在的價(jià)值，他成為了真正的天使，而她便在人間繼續(xù)播撒愛(ài)的種子。為他，為自己，更為那些像曾經(jīng)的自己一樣無(wú)助的人，那些需要溫暖的人。

　　只是在夜深的時(shí)候，女孩的臉上會(huì)傾瀉出黯淡的神傷，房里的人都睡了吧？男孩也倦了吧？她也該回家了！

　　街上一如往日得寧?kù)o，靜得出奇，好似什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是明天朝陽(yáng)升起的時(shí)候，會(huì)有像他一樣的人，和她一起讓溫暖的陽(yáng)光照亮每一個(gè)黑暗的角落！

梔子花作文12

　　我在這溫暖陽(yáng)光下，只需要一杯微苦的茶，在長(zhǎng)椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊(cè)，翻開(kāi)相冊(cè)，是一張大大的相片。

　　我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個(gè)夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。

　　那年夏天，花開(kāi)正茂。

　　老師姓李，是在我七年級(jí)時(shí)調(diào)來(lái)的。她的課十分乏味。一來(lái)二往，我們都對(duì)這一門(mén)學(xué)科不感興趣。上課的時(shí)候，坐在后排的同學(xué)也都各做各的事，全然不理會(huì)老師。

　　我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的.課表。“嘿！干什么呢！”“哎，下節(jié)課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來(lái)打發(fā)時(shí)間呢！”我說(shuō)著，從抽屜里找出了一個(gè)素描本。

　　我長(zhǎng)吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。

　　一陣清香傳來(lái)，頓時(shí)，我抖擻了精神。“同學(xué)們，上課！”我站起來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)老師手中捧了一從梔子花。“看你們精神不好，我?guī)��?lái)了一些梔子花，希望它們散發(fā)的清香，能讓你們清醒一些。”

　　上課時(shí)，我就在座位上埋頭苦干，過(guò)了一會(huì)，幾朵梔子花的雛形就差不多了。“來(lái)，同學(xué)，回答一下這個(gè)問(wèn)題。”等了很久，也沒(méi)有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過(guò)神來(lái)，這個(gè)“同學(xué)”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來(lái)，老師就站在我前面幾步。

　　原以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來(lái)一趟辦公室。”便不再多語(yǔ)。

　　老師的辦公室就在教室對(duì)面。

　　我在辦公室的門(mén)口徘徊，想著待會(huì)老師會(huì)怎么批評(píng)我，會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)……這時(shí)，我透過(guò)，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門(mén)進(jìn)入辦公室。

　　老師先是拿過(guò)素描本，翻了幾頁(yè)。竟是評(píng)價(jià)起來(lái)：畫(huà)的不錯(cuò)，可以再進(jìn)行調(diào)整，這樣花朵之間就會(huì)顯得更加協(xié)調(diào)……我聽(tīng)著，心里感到有一萬(wàn)匹馬飛騰而過(guò)。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報(bào)比賽──既然喜歡畫(huà)，就去畫(huà)在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。

　　于是，我就報(bào)名參加了第一個(gè)比賽。或許是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，或許是完成的不夠理想，我并沒(méi)有得到成績(jī)。這對(duì)我的打擊，可真是如同一顆未發(fā)芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。

　　老師聽(tīng)說(shuō)后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發(fā)出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語(yǔ)，千萬(wàn)詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現(xiàn)在的她。

　　“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽(tīng)后，似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后，我接二連三地參加比賽，時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸獲得一些成績(jī)。老師竟一反常態(tài)，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！

　　我端起長(zhǎng)椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風(fēng)拂過(guò)，梔子花清香撲鼻而來(lái)，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。

梔子花作文13

　　日子漸漸地覺(jué)得熱了起來(lái)，空氣里也浮動(dòng)著幾分燥熱。意秋從食堂的小徑向教室走去，這些天總不在調(diào)上。意秋喜歡從那條有些許青苔的小徑回教室，盡管上面帶著女生寢室獨(dú)有的洗發(fā)水混合的氣味。下面的路太平坦，也太過(guò)炎熱。走著走著，聞到有一陣兒沒(méi)一陣兒的香氣，記憶里熟悉的那種，對(duì)，是梔子。賣(mài)花的老婦人將一枝枝剪好的花放在籃子里，還細(xì)心地澆上了水，使之看起來(lái)更為嬌艷欲滴。玫瑰，含苞待放的玫瑰，似鮮血一般奪目，帶有征服和殺戮的氣息。意秋是不喜歡這樣的花的。旁有幾枝梔子，白色的花瓣，好似清冷的月華，還未完全開(kāi)放，香氣卻已撲鼻。這個(gè)賣(mài)花的老婦人跟其他的不同，她從不叫賣(mài)，也不講價(jià)。意秋諳熟這一點(diǎn)，挑選了自己喜歡的梔子快步向教室走去。

　　她想：“我得想個(gè)法兒找個(gè)瓶子，把它插在里面，保持它的鮮活，再放在我的桌上，讓它伴著我。”意秋一度以為自己毫無(wú)女兒性情，買(mǎi)花這一舉動(dòng)著實(shí)把她也嚇著了。管他呢，喜歡不就結(jié)了。初夏的午后，甚是煩人，狹小的空間里琢磨著那幾道晦澀的題，腦瓜仁兒直疼。聞著梔子的香氣，意秋漸漸覺(jué)得眼皮變沉了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已是臨近上課。意秋迅速調(diào)整了狀態(tài)，準(zhǔn)備上課。不知怎么了，總是心不在焉的，望了望窗外，瞅了瞅周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)。意秋感到莫名的落寞，更多的是無(wú)能為力。忽然，她發(fā)現(xiàn)中午才插的花，已有了變化。看著看著，就出神了。同桌拿手捅了捅意秋，示意她站起來(lái)回答問(wèn)題。意秋腦子一片空白，早就神游太虛了。老師似乎對(duì)她這種回應(yīng)見(jiàn)慣不怪了，也就由他去了。

　　記錄高考時(shí)日的日歷愈發(fā)的薄了，對(duì)意秋而言，時(shí)日越進(jìn)，更顯的平靜。不過(guò)表面上平靜，內(nèi)心早已波濤洶涌。他問(wèn)她“你不是不愛(ài)這些嗎？怎么還插上了，附庸風(fēng)雅啊？”意秋也不愿搭理他，往常早已舌戰(zhàn)幾十回合。“你喜歡什么花？”意秋看似不經(jīng)意的問(wèn)。“我對(duì)于花花草草，倒是談不上喜歡，不過(guò)我討厭的花倒是有，茉莉、梔子。”意秋不再接著問(wèn)了，談話也就到此結(jié)束，只是偷偷的將花瓶撤到桌下。

　　幾次模擬考試，成績(jī)都很不理想，頹喪之氣充盈著意秋的每一個(gè)細(xì)胞。意秋變得更為沉默了，身邊的人都不知道是為什么。

　　賣(mài)花兒的老婦人依舊在那兒賣(mài)花，而意秋卻不再買(mǎi)了。轉(zhuǎn)眼就是六月，同學(xué)間也浸潤(rùn)著一種離別的情緒。意秋似乎對(duì)這些不感冒，可心里卻感到莫名的心疼。

　　打從考場(chǎng)出來(lái)那一刻，意秋就知道，沒(méi)戲了，徹底完了。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有過(guò)激的行為，甚至有解脫之惑。

　　晚上的畢業(yè)餐，也就是散伙兒飯是提前訂好的。許多不喝酒的女生也喝上了酒。男生女生，各自說(shuō)著那些不曾說(shuō)出口的話，杯酒釋深情，一笑泯恩仇。意秋喝了許多酒，最后怎么回的寢室也不知道了。第二天醒來(lái)，眼睛都腫了，見(jiàn)了他反被他笑。

　　畢業(yè)典禮上，意秋的女神對(duì)全班的同學(xué)說(shuō)“一班的同學(xué)，謝謝你們?nèi)塘宋胰�年。”大家都哭了，包括那些讓人頭疼以惹事著稱(chēng)的男生們。三年就這么結(jié)束了。

　　風(fēng)中夾帶著幾縷梔子花的香氣，意秋做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她借著酒氣對(duì)他說(shuō)‘我喜歡你。’可是并沒(méi)有，就這樣，一切都結(jié)束了，沒(méi)有來(lái)得及告別，也沒(méi)勇氣說(shuō)出口。最后這些往事遺忘在了風(fēng)中，只是在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻被回想起。

梔子花作文14

　　六月，窗前那株梔子花又開(kāi)了，輕風(fēng)拂過(guò)，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，仿佛華麗中漫溢著淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們?cè)��?jīng)的回憶……

　　也是六月，風(fēng)拂過(guò)衣袖，？卻覺(jué)得有些凄涼。數(shù)不勝數(shù)的人從我身旁走過(guò)，卻從未關(guān)注到啜泣的我。不爭(zhēng)氣的淚珠沾濕了頁(yè)卷，也沾濕了不斷擦拭的手，換來(lái)的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……

　　“你怎么了？”一個(gè)稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂。“沒(méi)，沒(méi)事——”我側(cè)過(guò)臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側(cè)過(guò)身來(lái)，又一次與我對(duì)視：“你……哭了？”我不知該怎么回答這個(gè)不可言宣的問(wèn)題，帶著哭腔問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”一段沉默……過(guò)了一會(huì)兒仿佛你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說(shuō)著，你也哽咽了幾聲。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。

　　又是一段沉默，我將捧在懷里的試卷展開(kāi)了，弱弱地說(shuō)：“只考了……83分。”說(shuō)著我又抑制不住自己的心情了，眼眶里又是一陣通紅，淚珠劃過(guò)干澀的面頰，留下一道深深的曲線。你擔(dān)憂地問(wèn)：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我越想越悲傷，越想越無(wú)奈，捂著臉又哭起來(lái)。你也哭了，連忙從書(shū)包里，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過(guò)了……諾，我的跟你換！”我有些發(fā)愣：“那你會(huì)不會(huì)被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒(méi)事的。”你把試卷塞進(jìn)我手里，抽走了另一張?jiān)嚲恚骸昂昧耍瑳](méi)事了！嘻嘻……”那時(shí)，我真有種百感交集的滋味。

　　回到家，心虛地交上這張?jiān)嚲恚�迎�?lái)的卻是質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)的？”我開(kāi)始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，連名字都忘了改過(guò)來(lái)，“對(duì)不起……媽媽。”我只能將事情“如實(shí)招來(lái)”。

　　我開(kāi)始擔(dān)心晨晨會(huì)被媽媽教訓(xùn)一頓，我一直魂不守舍。

　　想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過(guò)去：“對(duì)不起，對(duì)不起。”晨晨一驚，抬起頭，看著我笑了：“沒(méi)事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧。”可是，除了懊悔，我還能說(shuō)什么呢？

　　“不要難過(guò)了，我?guī)�你去個(gè)地方。”晨晨牽著我的手，帶我去了一個(gè)陌生的地方。“諾，送給你！”晨晨遞來(lái)一朵精純白質(zhì)的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽(yáng)抹去了我們臉上最后一滴淚痕，我們相視笑了……

　　時(shí)光流逝，梔子花開(kāi)了一次又一次，而我們也將面對(duì)畢業(yè)的離別。那天，我們牽手又來(lái)到梔子樹(shù)下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷里，將小巷裝點(diǎn)得落英繽紛。而我，卻無(wú)心欣賞，依然是面對(duì)離別的啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的淚痕。那懵懂無(wú)知的邂逅，這依依不舍的“謝幕”，瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學(xué)校，去更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)了。

　　與往日一樣，我們?cè)俅位ニ蛯?duì)方一朵純白的梔子花。我看見(jiàn)陽(yáng)光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開(kāi)的梔子花……

梔子花作文15

　　梔子花開(kāi)了，如此美麗如此潔白，這是一個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)，你羞澀的女孩像一股清香縈繞在我心頭.秋天，你是如此無(wú)情。你會(huì)閉上眼睛，瞬間把夏日的熱氣從云層中甩出去；冬天，你也是，盡全力去凍結(jié)這段輝煌的記憶。雖然我們是清潔工，但我們堅(jiān)持不懈地掃除土地上看似白色、純凈、灰色的屏障。冬天快過(guò)去了，春天來(lái)了。這時(shí)，我隱約想起了朱自清的《春》，里面說(shuō)：春天來(lái)了，春風(fēng)近了。這句熟悉的話真的沒(méi)有疑問(wèn)嗎？春風(fēng)真的能抹去這段遙遠(yuǎn)的記憶嗎？不，我不想要。人，生命中所有的悲傷和快樂(lè)都必須存在。如果他們放棄了，那將不是完美的生活，而是充滿缺陷的生活。不是嗎？當(dāng)我打開(kāi)記憶之門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)梔子花已經(jīng)開(kāi)得那么旺盛了。“梔子花開(kāi)了，好可愛(ài)，揮手告別，歡喜又無(wú)奈……”我們不再是“為什么？”精靈。我們被一位老設(shè)計(jì)師裝扮成一個(gè)真正的小男孩。我們必須對(duì)他們說(shuō)，“再見(jiàn)。”從此耳朵里的笑聲會(huì)大打折扣，電話那頭的回答也不再是溫柔的聲音。增長(zhǎng)的步伐還會(huì)搖擺嗎？當(dāng)然更堅(jiān)定穩(wěn)重。那只是一段溫暖的回憶。我們希望青春的日子充滿陽(yáng)光；我希望我的心情充滿藝術(shù)的芬芳；我們應(yīng)該努力在春天和三月里找到童年的純真和純潔。愿望是美好的，但不可能都實(shí)現(xiàn)。展望未來(lái)，現(xiàn)在的男生女生都愛(ài)把生活想的完美，卻不敢吃青蘋(píng)果，因?yàn)檫@十年來(lái)有過(guò)所謂的人生經(jīng)歷，也因?yàn)樗枷朐谶M(jìn)一步成熟，逐漸成年。無(wú)辜的孩子不害怕。雖然他們不知道“失敗是成功之母”，但他們?cè)敢獍岩粋�(gè)紅蘋(píng)果放在一個(gè)裝滿青蘋(píng)果的籃子里。相反，如果年輕人害怕這樣，他們就不會(huì)知道。這太可怕了！

　　在這種氛圍下，我們會(huì)回憶起一切。這個(gè)奇妙而傳奇的童年就像一個(gè)神話。在童年，我們會(huì)對(duì)世間的一切充滿愛(ài)和好奇。無(wú)論是回憶雨天，還是聆聽(tīng)大自然的噴泉。漆黑的夜晚，我停下來(lái)看著月亮思考，寒冬臘月，我去堆所謂的活雪人。春天到了，我去遠(yuǎn)處的山上摘了幾朵花，放在心里.有時(shí)候，我不需要任何理由去做一件事，但是我突然去做，是因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)瞬間的想法。畢竟我們還是童心未泯。“星期天屬于孩子”這句話經(jīng)常被我們用來(lái)對(duì)抗父母。時(shí)間似乎過(guò)得很快，日夜?jié)补嘀�我們的青春……”�?dāng)我們帶著新的希望進(jìn)入生機(jī)勃勃的青春，我們不愿意刻意去改變。但是，畢竟要長(zhǎng)大，才能擺脫所謂父親的束縛，追求理想的目標(biāo)。從此以后，我們真的可以和父母面對(duì)面交流了。我們的思想開(kāi)始成熟，開(kāi)始全面思考，多角度解決問(wèn)題。俗話說(shuō)，一杯水浪。雖然我們還不成熟，但我們已經(jīng)躍入了青春的長(zhǎng)跑軌道，趕上了青春的班車(chē)，擁有了自己的小世界。但是，父母往往教育說(shuō)：“一屋可以掃天下，不掃保險(xiǎn)。”同樣如此。青春期的時(shí)候，我們很開(kāi)心，很放松，這讓我們穿越了賽道，踏上了別人有毛病的車(chē)。養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你知道，好習(xí)慣——對(duì)生活有益。

　　青春是一朵梔子花，正面臨轟轟烈烈的季節(jié)，讓人在一起的那一刻抓抓眼睛。當(dāng)他們看到青春的魅力時(shí)，他們唱著美麗的梔子花盛開(kāi)：”.梔子花開(kāi)了，梔子花開(kāi)了，像水晶般的波浪，在我心中盛開(kāi)，梔子花開(kāi)了，梔子花開(kāi)了，純潔的青春之愛(ài)。”

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