春暖花開(kāi)的季節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的春暖花開(kāi)的季節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春暖花開(kāi)的季節(jié)作文1
這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。
輕輕地,輕輕地,我聽(tīng)到了春天的腳步,既陌生又熟悉,那般溫暖,那般沉醉。
早晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了書(shū)房,照在那頁(yè)書(shū)上,書(shū)上的字帶著陽(yáng)光的襯托,顯得更加醒目了。春天的鳥(niǎo)叫聲,不再是冬天麻雀的單調(diào)嘰喳,而是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
一大早,我便漫步在了公園的石徹小路上。身邊的小草早已迫不及待地探出了生命的小苗,就是只為等待這個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
公園中老人們的活動(dòng)也豐富了起來(lái),過(guò)了一段漫長(zhǎng)的冬天,他們帶著興致勃勃的心情再次踏上了那條使他們歡樂(lè)的路程。或許這也是來(lái)自春天的問(wèn)候。
頭頂一群北歸的大雁飛來(lái),它們排著整齊的隊(duì)伍,揮動(dòng)那寬闊的翅膀,來(lái)到這個(gè)闊別兩年的南方。它們?cè)谔炜罩写蜣D(zhuǎn),好似慶祝著自己的回歸。
可是,當(dāng)我們聽(tīng)到這春天的暖意時(shí),還看到了它的寂寞嗎?
都說(shuō)“冬天長(zhǎng),夏天長(zhǎng)”,那么春天怎么是那么的短暫,總是那樣的稍縱即逝。冬天的嚴(yán)寒那樣長(zhǎng),當(dāng)人們穿著大棉襖到穿上春裝,再到穿上短恤,迎接到的卻是炎熱的夏天。
因?yàn)樗虝海运拍?/p>
這個(gè)春天,花草樹(shù)木都只是長(zhǎng)出了萌芽。它沒(méi)有夏天時(shí)大樹(shù)長(zhǎng)得蔥郁,為人遮陰納涼;也沒(méi)有夏天時(shí)花草長(zhǎng)得茂盛,為人帶來(lái)芳香。
因?yàn)樗皇⒋螅运拍?/p>
這個(gè)春天,我們感受到了它的溫暖,同時(shí)也體會(huì)到了它的寂寞。
春暖花開(kāi)的季節(jié)作文2
一上午都是細(xì)雨蒙蒙,微微冷的天兒,便不想出門(mén)了。心想著“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”總算是要到春暖花開(kāi)的季節(jié)了。坐在吧臺(tái)前看書(shū)是最適合這種天氣的事兒,玻璃墻外面的霧猶如天宮般的仙氣變化多端。
閑暇之余,偶然看到電視上正在播放一個(gè)來(lái)自伊朗的小朋友參加《挑戰(zhàn)不可能》,小朋友阿拉特不到三歲,挑戰(zhàn)五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)難關(guān),對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)難的,但是阿拉特卻堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)成功!看完之后,心里面非常激動(dòng),這是越早努力,越幸運(yùn)嗎?亦或是機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。
午飯后,雨過(guò)天晴,便開(kāi)車(chē)出門(mén)溜達(dá)溜達(dá)。馬路兩旁的.油菜花爭(zhēng)先恐后的在陽(yáng)光下跳舞,游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口叫不出名兒的樹(shù)發(fā)出了鵝黃鵝黃的葉兒。回到農(nóng)村,院子里的櫻桃花開(kāi)得熱鬧極了,像是在歡迎春天的到來(lái),又像是趁著季節(jié)不負(fù)春光。
海子說(shuō):“給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花開(kāi)”!很多時(shí)候,我們會(huì)因某一件事而受到啟迪,我們會(huì)因某一個(gè)人而受到鼓勵(lì)。啟迪也好,鼓勵(lì)也罷,我們卻沒(méi)有一直堅(jiān)持下去,為此我們依然碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。
以前總喜歡看一些勵(lì)志視頻,回過(guò)頭才意識(shí)到成了思想的巨人,行動(dòng)的矮子。在這里不是說(shuō)勵(lì)志視頻不好,只是需要因人而異,對(duì)癥下藥。不要等到青春灑了一地,想撿都撿不起來(lái)的時(shí)候才感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”。
這個(gè)季節(jié),適合萬(wàn)物生長(zhǎng);
這個(gè)季節(jié),正須我們奮斗!
春暖花開(kāi)的季節(jié)作文3
暖而柔和的風(fēng)和陽(yáng)光使人感到懶懶的,可我還是覺(jué)得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春季。前幾天也確實(shí)下了一陣雨,把整個(gè)校園打得濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的。園中的花兒都開(kāi)了,樹(shù)葉也舒展著身子,綠的發(fā)亮,毛毛的雨絲成了一片云霧,校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣,靜靜地躺在那里,讓我想起了我還小的時(shí)候,跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過(guò)的時(shí)候,總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng),吹來(lái)了一片綠綠的麥田,吹過(guò)一陣陣笑聲,吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路,一條路走了好幾年,沒(méi)有了腳印只剩下模糊的記憶,模糊卻又那么真實(shí)。
背著個(gè)小書(shū)包、低著頭,撅著嘴一直走,一個(gè)人或幾個(gè)小朋友一起:回家要寫(xiě)作業(yè),找大家玩。那時(shí)家里只有一臺(tái)很小的黑白電視機(jī),接收不到幾個(gè)臺(tái),我也還小,不懂看些什么,這卻留給了我和小朋友們充足的童年,和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi),一起玩耍的時(shí)間,至今是我很懷念的時(shí)光。
記得那時(shí)的奶奶家所在的胡同里,兩邊種著幾棵桐樹(shù),當(dāng)樹(shù)上飄然落下一朵朵桐花時(shí),我們一腳踩扁一個(gè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)自行車(chē)。在鄰居的屋后涂鴉……
現(xiàn)在回去卻看到胡同確實(shí)狹窄的可憐,深深地通向了上了鎖的老院內(nèi),通向了那些被時(shí)光定格、封存的世界,花開(kāi)花落靜靜的等在那里。
在校園里,桐樹(shù)也開(kāi)花了,大把大把的滿(mǎn)校都是。卻也不紛紛落下了,數(shù)下一個(gè)一個(gè)走過(guò)的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云,云中仿佛還有一個(gè)昨天,還有一個(gè)六七歲的孩子,背著書(shū)包,抱著個(gè)大大的皮球,在那個(gè)已有些老舊的胡同口看著我笑……
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