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    梅花小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-27 19:08:17 我要投稿

    梅花小學(xué)作文【精】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的梅花小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    梅花小學(xué)作文【精】

    梅花小學(xué)作文1

      夜幕降臨了,一輪明月掛在夜空中,在寧?kù)o的森林里一只小烏龜正往回家的方向慢慢地爬行。

      它身后跑來(lái)了一只美麗的梅花鹿,小鹿看見(jiàn)了小烏龜,它對(duì)小烏龜說(shuō):“天這么晚了你要到哪里去啊?”小烏龜說(shuō):“我要回家去”,小鹿對(duì)小烏龜說(shuō):“天這么黑了你走的這么慢什么時(shí)候才可以到家啊?”,小烏龜說(shuō):“那怎么辦哪我走的就這么快啊!”小鹿想了想說(shuō):“你到我背上來(lái)讓我駝你回家吧”,然后小烏龜就爬到了小鹿的背上,小鹿就按照小烏龜說(shuō)的方向跑去,小鹿跑的很快不一會(huì)兒就到了小烏龜家,烏龜媽媽正焦急的等待著小烏龜回家,它看到小鹿背著小烏龜回來(lái)了,高興的對(duì)小鹿說(shuō):“謝謝你小鹿”,小鹿說(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的,再見(jiàn)”,說(shuō)完小鹿就飛快的向家跑去。

    梅花小學(xué)作文2

      中國(guó)優(yōu)秀作文頻道:

      寒冬季節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家 看望奶奶。閑暇之余,我獨(dú)自一人來(lái)到了奶奶 家的小院,頓時(shí)感到一股淡淡的幽香在小院中 蕩漾。原來(lái),在墻角邊有許多開(kāi)著的臘梅花, 那一陣陣幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。奶奶說(shuō) 這課梅花樹(shù)伴隨著她好多年了。以后每逢我到 奶奶家,都要去看一看這一棵梅花樹(shù)。

      十二月到次年一月是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。 在光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿了金黃色的小花,那花 朵是那樣的高雅、美麗。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形 容那花瓣的色彩,說(shuō)它純黃吧,又似乎有一種 淡淡的青綠色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確 形容那花瓣的質(zhì)感。總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞 句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

      梅花開(kāi)花,有早有遲,在同一棵樹(shù)上能 看到花開(kāi)的各種形態(tài),有的含羞待放,鵝黃色 的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,便能聞到清 新的香味。盛開(kāi)著的梅花,金黃色的花瓣在冬 日的照耀下顯得格外耀眼,惹人喜愛(ài)。而先前 熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花呢,花瓣已全部凋謝了, 掉落在了地上,可怎么看都覺(jué)得是那么的美麗 。

      在冰天雪地中,只有梅花能在艱苦環(huán)境 中茁壯成長(zhǎng)。它的花朵是那么的嬌艷,好像在 告訴人們,告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們,自己是 冰天雪地中的奇跡!是你們的榜樣!是啊,梅 花不僅是植物們的榜樣,還是我們的榜樣。它告訴了我們什么樣的道理啊,在艱苦的環(huán)境下 ,我們要像梅花那樣,不退縮,不膽怯,勇往 直前!梅花又是一年之中開(kāi)得最早的花,魯迅 先生在他的課桌上刻下了一個(gè)“早”字,而我 們則要像梅花那樣時(shí)時(shí)早,事事早,做“東風(fēng) 第一枝”。

      我愛(ài)形態(tài)各異的梅花,更愛(ài)它在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

    梅花小學(xué)作文3

      我獨(dú)自徘徊在街頭,就像是這寂寞的冬天,到處都是白茫茫的一片。

      在那大雪紛飛的冬天,花草枯萎。突然,我聞到一股幽淡的清香,我向前一看,原來(lái)是幾枝斗雪怒放的梅花。

      我想起王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”的確,要不是聞到一股淡淡的芳香,在這白茫茫雪地之中,潔白的梅花極難發(fā)現(xiàn)。

      我走上去,仔細(xì)端詳一下。潔白的花瓣就像是一片片帶著幽香的雪花,小巧玲瓏。它雖沒(méi)有桃花之艷麗,梨花之潔白,迎春花之燦爛,牡丹之華貴。但在這大冬天,唯它能迎雪開(kāi)放,唯它能引大家喜愛(ài)。人也一樣,有寒冷的冬天,才有溫暖的春天;只有不畏艱苦,才能散發(fā)出獨(dú)特的芳香。

      此時(shí)的我已不在街頭,心里的彷徨早已消失,我要就像是梅花一樣斗雪開(kāi)放。

    梅花小學(xué)作文4

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”梅花具有高尚品質(zhì),潔白無(wú)瑕的雪中只有它矗立在雪地上。

      有人喜歡亭亭玉立的美人蕉,有人喜歡芳香四溢的桂花,有人喜歡作用多的蘆薈,有人喜歡默默無(wú)聞的小草,還有人喜歡挺拔的鳳尾竹,而我卻說(shuō),我喜歡堅(jiān)韌不拔、不屈向上的梅花。

      冬天到了,地上鋪著白色的雪地毯,地上寸草不生,我非常喜歡植物,看到大地蒼白,我的心中有些凄涼。但是,此時(shí)我看見(jiàn)了一株粉紅色的梅花,在雪地里綻放。或許,它只是一株小花,但在我看來(lái),它代表了雪地里的所有植物,獨(dú)自綻放、引人注目、開(kāi)花生長(zhǎng)。

      當(dāng)你在大街上看見(jiàn)辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人,他們就像那梅花,在酷暑中勞作,在寒冬中鏟雪,多么像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花呀!再看看那古代千里迢迢尋找老子學(xué)習(xí)儒術(shù)的孔子,風(fēng)餐露宿,令人感嘆。讓我們來(lái)到郵政局門(mén)口,一位位令人肅然起敬的郵遞員,有的騎著自行車(chē),而有的沒(méi)有分配到自行車(chē),竟徒步送信。他們雖然艱苦,但對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。在寒冷的北疆,一位位軍人肅立著,當(dāng)你走近,發(fā)現(xiàn)他們眉毛、胡子、睫毛上粘著一層又一層白霜,身上覆蓋著一層雪,身體哆嗦著,卻不能放松警惕。

      梅花如環(huán)衛(wèi)工人,像求學(xué)的孔子,也像郵遞員和軍人。我明白了一個(gè)道理,做任何事要堅(jiān)持不懈、永不放棄!

      梅花能在寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的冬天里開(kāi)花,說(shuō)明它有骨氣!當(dāng)其他嬌弱的花兒不敢出門(mén)時(shí),它卻鐵骨錚錚,說(shuō)明它與眾不同!

      我愛(ài)梅花,因?yàn)樗泄菤猓?/p>

    梅花小學(xué)作文5

      在爺爺奶奶家的樓下,種植了許多臘梅。它們有兩米多高。

      冬天的早晨,我下樓來(lái)到院子里進(jìn)行晨練。我張開(kāi)雙臂深吸了一口氣,陣陣清香撲鼻而來(lái),一股股沁人心脾的香氣令我心情舒暢。在這迎雪傲霜的梅花世界里,我完全被陶醉了,仿佛進(jìn)入了世外桃源。

      我來(lái)到梅花跟前,只見(jiàn)它的花瓣是淡黃色,花芯是金黃色的,盛開(kāi)的臘梅像玉雕成的,晶瑩淡雅,非常有點(diǎn)冰清的韻致。

      梅花的樣子非常美麗,香味極濃,最主要的還應(yīng)該屬它的品質(zhì)。

      冬天其實(shí)是冷酷無(wú)情的,聽(tīng),凜冽刺骨的寒風(fēng)“呼……呼……呼,”猶如一頭發(fā)瘋的野獸不停地奔跑著、怒吼著;看路旁的小樹(shù)猛烈晃動(dòng),一群“黃蝴蝶”樹(shù)葉順風(fēng)亂飄;操場(chǎng)上那高大的樹(shù)木葉子都落得個(gè)精光。但在這氣候惡劣的環(huán)境下,臘梅不但沒(méi)在困難面前低頭服輸,反而盛開(kāi)了那金子般的花朵。

      我覺(jué)得做人也是一樣,不應(yīng)該在困難面前低頭,要昂首挺胸迎接挑戰(zhàn),我們要不怕困難,讓困難在我們的面前低頭。

    梅花小學(xué)作文6

      王老師帶領(lǐng)我們到離宮去春游。在一座小山坡下,我們看到了一群可愛(ài)的梅花鹿,它們圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹(shù)杈形的鹿角,鹿角下面藏著喇叭似的耳朵,一雙機(jī)靈的大眼睛,滴溜溜溜的直轉(zhuǎn),像一個(gè)害羞的大姑娘。

      它們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋,像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它們有的趴在草地上吃草,有的趴在草地上睡覺(jué),還有的高昂起頭,好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服。王老師掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃,小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去,它吃東西的樣子像位紳士。王老師逗它說(shuō):你謝謝我,我還給你吃。”小鹿好象聽(tīng)懂似的,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。王老師又遞給它一塊,它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀看。小鹿并不害怕,因?yàn)樗鼈冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜恕6嗫蓯?ài)的小鹿呀!我真想把它帶回家,永遠(yuǎn)和它做好朋友。

    梅花小學(xué)作文7

      不知怎的,總認(rèn)為梅花是最難看的花了。不似牡丹的富麗堂皇;沒(méi)有月季的可愛(ài)豐滿;不似菊花的賞心悅目;沒(méi)有青松的蒼勁有力;

      更比不上荷花的風(fēng)姿綽約。理所當(dāng)然,肅殺的冬便是她最好的歸宿。不過(guò),為何“歲寒三友”的桂冠卻是屬于她的?“四君子”也以她為首?書(shū)讀多了,印象才有所改變,也漸漸明白過(guò)來(lái):自然的冬因?yàn)橛辛怂鷻C(jī)勃勃;人生的冬因?yàn)橛辛怂迪愀?dòng);國(guó)家的冬因?yàn)橛辛怂詮?qiáng)不息!冬天里的她,冬天里的每。傲霜斗雪,不畏嚴(yán)寒,傲骨挺立。只記得:不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。再回頭看梅花,多了一份喜愛(ài),少了一份厭惡,多了一份高雅,少了一份粗俗,多了一份欣賞,少了一份不屑……這便是梅花:堅(jiān)貞、無(wú)畏、清白、安靜的梅花。

      梅花印象,深深的印象,心底的印象!是你、是我、是大中華的印象!

    梅花小學(xué)作文8

      每個(gè)人都有自己最喜歡的花,我也不例外。我喜歡的不是那粉嫩可愛(ài)的桃花,不是那潔白無(wú)瑕的梨花,不是那出污泥而不染的荷花,也不是那香氣撲鼻的桂花。我喜歡的其實(shí)是那在冬天綻放的梅花。

      梅花的顏色各種各樣,有紅色的,有白色的,有黃色的,還有淡粉色的,這些花瓣,紅色的讓人感到愉悅,白色的讓人感到清新,黃色讓人感到興奮,粉色讓人感到溫馨。梅花的花瓣有向外張的,有的緊緊地依偎著花蕊,無(wú)論怎么樣,換都是層層疊疊,密密麻麻的。梅花的花蕊好像是一根根小金針菇,看得我口水列成第二條長(zhǎng)河。梅花有一棵普普通通的樹(shù)干,在四季總是光禿禿的,顯得格外平凡。但在梅花開(kāi)放的季節(jié),那超凡脫俗的梅花就好像再給一個(gè)普通女孩打扮,讓那平凡的樹(shù)干有了一種神秘的滄桑感有力感,從遠(yuǎn)處看好像是一條龍?jiān)诎肟罩酗w舞。

      我不僅喜歡梅花的美,更喜歡的是它蘊(yùn)含著的精神。在冬天,梅花還能經(jīng)得住教會(huì)人扭秧歌的北風(fēng),經(jīng)得住無(wú)情的暴風(fēng)雪的一次次考驗(yàn)。不管外邊多冷,刮多大的風(fēng),梅花依然傲然決然的挺立在風(fēng)雪之中,綻放著,享受著自己綻放美的時(shí)刻。冬天梅花就是一道靚麗的風(fēng)景線,用自己的“血與肉”給人們帶來(lái)美得享受。梅花所體現(xiàn)的這種堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)景象,在冬天里,下著暴風(fēng)雪的夜晚,成千上萬(wàn)的梅花開(kāi)滿山野,直開(kāi)到山頂難以望見(jiàn)盡頭,就好像是一聲號(hào)角呼喚著花兒們開(kāi)放……

    梅花小學(xué)作文9

      我是一朵梅花,一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

      我的花瓣小小的,圓圓的,可愛(ài)極了!媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你是唯一在冬天生長(zhǎng)的花,你不同于其它花,你要堅(jiān)強(qiáng),給冬天增光添彩!”我答應(yīng)了媽媽,就在冬天最寒冷的時(shí)候,我探出了枝頭,我感到了寒冷,我感到了雪的欺壓,我并沒(méi)有選擇凋落,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),我沒(méi)有杜丹的雍容華貴,國(guó)色天香;沒(méi)有曇花的妖嬈美艷,傾國(guó)傾城,沒(méi)有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”,可我卻有著自己獨(dú)有的美麗:默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息。

      我是花瓶中的那一枝花,我是冬的裝飾,我散發(fā)著沁人心牌的香味。

      一天落在我身上的雪對(duì)我說(shuō):“我壓著你,你冷了嗎?風(fēng)吹著你,你冷嗎?為什么你偏要在冬天開(kāi)呢?”我陷入了深思,過(guò)了不久、我若有所思地說(shuō):“我不冷!我是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵花!”“我開(kāi)在冬天是因?yàn)槲乙獮槎焯聿省!毖槲尹c(diǎn)贊,人為我點(diǎn)贊,所有事物都要為我點(diǎn)贊!我是冬天的神!

      我冒著寒冷給冬天增光!媽媽高興而又欣慰地對(duì)我說(shuō):“孩子!你真棒,你做到了,你是所有花的榜樣!”聽(tīng)了媽媽的話,我高興的婆娑起舞,風(fēng)兒為我鼓掌。其實(shí)我曾仰望高空想媽媽的話,什么是堅(jiān)強(qiáng)?

      如今我做到了,這是我做為梅花該做的!

      我擁有最高尚的品質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)剛毅不夸耀自己。

      我是一朵最堅(jiān)強(qiáng)的梅花!

    梅花小學(xué)作文10

      有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染,亭亭玉立的蓮花,而我,卻獨(dú)愛(ài)梅花

      梅花的外形十分漂亮,顏色也有很多。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,無(wú)論哪一種顏色,都是那么惹人喜愛(ài),美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié),梅花迎著風(fēng)雪開(kāi)放了,它們有的還是小花苞,圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,正在做著甜美的夢(mèng);有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的展開(kāi)兩三片花瓣,正伸著懶腰,好奇地打量著周?chē)贿有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一個(gè)亭亭玉立的少女,身上落滿了潔白的雪花,仿佛披上了白色的輕紗,真像一位下凡的仙女。

      梅花從不與其它花爭(zhēng)春,它在冬天開(kāi)放,在風(fēng)雪中綻開(kāi)笑臉,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱。它無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪,從不服輸,仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是呀,縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香,多么可貴,多么令人敬佩!

      在生活中,有許多像梅花一樣那樣的人,雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越,但是他們卻從不向困難低頭,縱然受盡磨難卻依然不退縮,他們迎難而上,默默奉獻(xiàn)自己的一切。

      梅花,我贊美你,贊美你的堅(jiān)忍不拔,贊美你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。

    梅花小學(xué)作文11

      梅花落入凡塵中,只為歷練出最強(qiáng)大的自己,朵朵梅花,隨風(fēng)飄落,梅花,存于世間傲于天下!

      冬天,雪花紛飛,孩童之際,一人在庭院中玩耍,遠(yuǎn)處一片片梅花開(kāi)放,我看得不清楚,只能依稀的看到,好似片片粉霧彌漫在四周,點(diǎn)綴這茫茫冬天雪地中,又好似無(wú)數(shù)只粉龍?jiān)诃h(huán)繞盤(pán)旋,甚是好看,再走近些許,便看得更加清楚,縷縷西風(fēng)蕩漾,初冬晨霧彌散出濃濃寒意,一夜冰凌霜結(jié),梅花枝頭上探出點(diǎn)點(diǎn)冰晶玉潔,剔透著珠光寶氣,宛若玉女亭立。又好似無(wú)數(shù)只粉蝶在翩翩起舞,好不熱鬧,她那嬌嫩欲滴的紅色花瓣綻放著,她那紅色的衣裙隨風(fēng)飄蕩,在這個(gè)充滿死寂的冬天,昔日那些漂亮的花兒相繼枯萎死亡,唯有梅花盡情開(kāi)放,供人欣賞,片片花瓣片片飄落,散著淡淡的香氣,她綻放著希望的花朵默默等候春天的到來(lái)。

      梅花傲于這世間,那是一種美而充滿著傲氣的花。瞧,蒼勁挺拔的枝干,片片鮮艷欲滴的花瓣,淡淡的花蕊點(diǎn)綴了梅花的花朵。無(wú)論在那里去觀瞧,都是一幅漂亮的畫(huà)卷。它面對(duì)這森然的寒風(fēng),沒(méi)有低頭而是選擇傲然怒放,它渾身充滿傲氣,使蒼白單調(diào)的世界充滿了色彩--唯有它敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花。

      梅花傲于天下,傲于這世間,她代表著人生的精神,傲于天下,縱使枝殘花毀,也不會(huì)向嚴(yán)冬低頭,哈哈!人生即是如此,何必忌諱!何必憂慮!只要心正理正,哪怕有萬(wàn)千人反對(duì)又有何干!不要懼怕寒冬,讓我們?cè)谶@寒冬中綻放吧!

    梅花小學(xué)作文12

      詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

      梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。

      梅花的.枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。

      一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣,中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得,紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。

    梅花小學(xué)作文13

      秋去冬來(lái),梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開(kāi),你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái);茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團(tuán),紅的象飄揚(yáng)的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機(jī)勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。

      我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛(ài)它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯瘢凰屑級(jí)喝悍迹焐愘|(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開(kāi)得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。

      客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長(zhǎng)著成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志!

      盛開(kāi)的梅花象征著梅州人開(kāi)拓創(chuàng)新精神越來(lái)越強(qiáng)烈,象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來(lái)越好!

    梅花小學(xué)作文14

      有人喜歡那富麗堂皇的牡丹,有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰,還有人喜歡那亭亭玉立的郁金香,可我卻喜歡那在冬天凜冽寒風(fēng)中悄然綻放的梅花。

      梅花的花雖小,但十分可愛(ài)。走近看來(lái),那含苞欲放的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小繡球兒被頑皮的風(fēng)孩子嵌在了油亮的枝條上。再看那旁邊嬌艷柔弱的花兒,猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的火花從樹(shù)枝中噴射出來(lái),逗人喜愛(ài)。

      梅花的可愛(ài)離不開(kāi)那繽紛的色彩。你看,那紅梅遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,給這寒冷的冬天添上了一份溫暖;你瞧,這金燦燦的黃梅像一顆顆星星從天上掉落下,不知從哪兒才能回家;你瞅,那潔白無(wú)暇的白梅像一層層的白雪,還散發(fā)著一股股淡淡的清香。怪不得大詩(shī)人王安石的《梅花》中曾寫(xiě)到“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

      俗話說(shuō)得好:“紅花要有綠葉襯”,可這臘梅盛開(kāi)在冬季,枝條上只有花,沒(méi)有一片葉子。只見(jiàn)那些枝條交叉錯(cuò)雜,遒勁有力。枝條呈綠褐色,油亮油亮的,每根枝條都斜斜地向上伸展著。

      在冰天雪地中,只有梅花才能熱鬧鬧地開(kāi)花。它的花朵是那么嬌艷:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”梅花之所以能夠排在“四君子”之首,正是因?yàn)檫@種傲霜斗雪的骨氣和品格。

      梅花美,卻把美好留給了這冰天雪地;梅花香,可誰(shuí)又知“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。”

    梅花小學(xué)作文15

      落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無(wú)華,從不向別人炫耀自己,而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們?cè)诙斓臅r(shí)候墻角下所看到的梅花一樣嗎?

      古人有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”梅花之所以芬芳撲鼻,離不開(kāi)它的不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。

      梅花與其他的花不同,別的花大抵是春暖開(kāi)花,而它卻正好相反,在寒風(fēng)刺骨的冬天的時(shí)候,它穿著一身紅衣裳,獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣,它越精神,越秀氣。它從不畏懼,從不服輸,從不脆弱,屹立在風(fēng)雪之中,是那樣的令人敬佩!

      梅花,是我們中國(guó)的國(guó)花。這也時(shí)刻提醒著我們要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),學(xué)做梅花一樣的人。時(shí)時(shí)刻刻都要擁有梅花那永不認(rèn)輸,頑強(qiáng)不屈的秉性才好啊!

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