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花開花落作文（集錦15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的花開花落作文，歡迎閱讀與收藏。
花開花落作文1
院兒里的櫻花初綻，仿佛還只是昨天。一樹的優(yōu)雅，一樹的潔白。
我喜歡櫻花。五片似心形的花瓣；十幾根純白的、頂上有著淡黃色花藥的雄蕊；一根較粗而帶著瑩瑩翠綠的雌蕊；五片大致呈三角形的花萼托在下方，與花瓣剛好一一照應(yīng)；形似窄長(zhǎng)漏斗狀的花托連著同色的花柄……是櫻花，也是春天的使者。
櫻花開得密，卻完全不像盛開的玉蘭花那樣豐滿。櫻花的密更顯美。緊湊的白色花朵，仿佛一道雪白的紗制帷幔，透過(guò)不時(shí)搖搖晃晃的樹枝，能瞥見(jiàn)一絲絲若隱若現(xiàn)的藍(lán)色天空。
櫻花的密，說(shuō)是完全覆蓋在枝丫上一點(diǎn)也不夸張，可以把岑參的名句改為“忽如一夜北風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹盡落白”來(lái)形容，以雪謂花，細(xì)細(xì)品味，竟然比普通的文字?jǐn)⑹鲆鷦?dòng)許多。
櫻花為什么這么美麗？從生物學(xué)的角度來(lái)看，櫻花屬于兩性花。每一朵櫻花都有當(dāng)母親的'權(quán)利，每一位母親都是世間最美的女人。花也一樣，櫻花的美，源自幸福，源自春天！
轉(zhuǎn)念思緒，視線重回窗前，花瓣隨風(fēng)飄落。
也許，只有親眼見(jiàn)到花葉凋零的場(chǎng)景，才會(huì)體會(huì)到黛玉葬花的悲凄蒼涼。“少年不識(shí)愁滋味”的我們，卻無(wú)從理解。
花開花落，皆是人間常情。
花開花落作文2
花開亦幾時(shí)？花落亦幾時(shí)？我無(wú)從知道。回首，又是金桂飄香的日子，在這似雨的花瓣中，朋友，你可知道我在想你？
是的，恍惚，還是與你相伴的日子。一到桂花盛開的時(shí)節(jié)，我們便會(huì)鉆進(jìn)學(xué)校的那片桂花林里，用紙巾、甚至用衣服去接那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花，那古老而挺拔的槐樹下時(shí)常有我們的身影。“要那么多桂花做什么？”我常常這樣問(wèn)你，你總能玩出許多花樣兒——今天塞進(jìn)枕頭中做桂花枕，明天用來(lái)做香囊，后天將桂花帶回家，做出一塊塊香糯的桂花糕。
曾記否？有一次，你突發(fā)奇想，要生吃桂花。在這一樹的.桂花中，你將目光投在了一朵似葡萄大的桂花上，別的桂花經(jīng)已綻放，唯獨(dú)它沉穩(wěn)、含蓄地包裹著雪白的花蕾，把自己白胖的身子掩藏在樹葉背后，毫不張揚(yáng)。你踮起腳，用手輕輕地勾下那朵桂花，送進(jìn)嘴里，你咧開嘴笑了，風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，在看著夕陽(yáng)變成瑰紅色后，我們才回到教室。對(duì)我而言，你就像學(xué)校中，這意外的桂花林一樣。
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼又是桂花盛開的時(shí)節(jié)，我們即將步入初中了。那天，你穿著雪白的裙子，淺色的頭發(fā)柔和地披在肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上猶掛著淚珠，轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站在槐樹下，看著你離去的身影與夕陽(yáng)融為一體，逐漸消失。一朵桂花落入我嘴中，不知是甘甜還是苦澀。
花開亦幾時(shí)？花落亦幾時(shí)？我無(wú)從知道。但那花開之時(shí)亦是花落之時(shí)，花開花落中，猶有你和我的身影。
花開花落作文3
走著，走著，春天就來(lái)了。
很多時(shí)候，前一刻還是凜凜寒冬，恍然間，冰雪已融化，留下一捧清流，淌向遠(yuǎn)方，消失在時(shí)間的盡頭。
無(wú)意觸到了盡頭的繁花。與它一對(duì)視，我的目光就被緊緊吸了過(guò)去。
那是一掬紅花，生長(zhǎng)在清溪道邊，開得正盛，讓人移不開目光，被那宛若世間僅有的一絲紅勾住了心。
它長(zhǎng)得那么艷，那么美——并不是大街上那些涂抹傭粉的俗，而是自帶高貴之氣，“腹有詩(shī)書氣自華”的素雅。幾瓣向外舒展的`片瓣，在那一瞬間鍍上了一圈融合鮮亮的粉，紅顏淡粉有如待字閨中的富家千金，宛若一世煙云，心若止水，給人一種“逃之夭夭，灼灼其華”的即視感。縱使再鐵石心腸，看到這道如天使般的景象，想必也會(huì)丟了魂魄吧！
紙上繁華，云卷云舒，不知不覺(jué)間，已悄悄臨近，伸手輕撫，繼而又跳開，掬起一捧清泉，用有些凜冽的水，洗了臉。
離開時(shí)，心中總有預(yù)感——繁春不遠(yuǎn)了。
春，一點(diǎn)點(diǎn)地染綠了草尖，染紅了苞蕾，再去溪邊，那紅花旁已增了幾株綠草。桃紅柳綠，這算真正意義上的春天了。
緩緩上前，再一次伸向遠(yuǎn)處的紅脂，這一次，我透過(guò)了它，看到了萬(wàn)樹繁花。它們久別重逢般，紛紛搖曳著，打著招呼。
只覺(jué)得，有時(shí)，這個(gè)世界很神奇，有始有終，卻包含所有不期而遇和久別重逢。
那繁花，蘊(yùn)含著春天，蘊(yùn)含著夢(mèng)想，蘊(yùn)含著所有……
花開未落，意由心生。
夢(mèng)想與花的距離不過(guò)是從樸實(shí)到繁華，一路攀爬一路歌唱，揮下的汗水，就會(huì)綻放成盛世繁花。
花開花落作文4
誰(shuí)是我生命中永恒的手？注定我用朝圣者的虔誠(chéng)叩拜遠(yuǎn)方，在長(zhǎng)滿荊條的紅柳的地方，我的手揮舞成劍，劃出一曲流傳千古的絕唱。
臨風(fēng)而立，我以千年不變的目光看著你在陽(yáng)光里擺動(dòng)著裙子，蹁蹁而舞。我想到了王子和公主的`故事。于是，我便用一生的時(shí)間為你采摘每天的第一縷陽(yáng)光和滴翠的露珠，鑄成美麗的美鈴掛滿你的窗前，請(qǐng)你聆聽千年萬(wàn)年的心語(yǔ)低唱。
讓我做夢(mèng)，再不要醒來(lái)。那些簡(jiǎn)單而又平常的情節(jié)一次次為我展開，而你的微笑，卻開成我窗前那午夜的蘭花。
歲月無(wú)歌，花落無(wú)語(yǔ)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己并非舞劍的王子而你仍是美麗的公主，我唯一能做的只是用破舊的馬車載著你回到唐詩(shī)宋詞中去，用一個(gè)個(gè)象形文字建筑你美麗的花環(huán)，而這一切，已無(wú)法承載生活的現(xiàn)實(shí)。我毫無(wú)表情地任你把我的視線拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。走吧，走吧，瞬間的回頭讓我的生命支離破碎。在你的沉默中，我已讀出了某些事實(shí)。
透過(guò)手掌的縫隙，我看到了今冬的第一場(chǎng)雪。
我知道，我必須承受一切的愛(ài)與憂傷。我亦不能在黑暗中看到自己痛哭流涕的樣子。人類的語(yǔ)言在我的眼里已喪失殆盡。站在那個(gè)冬季的邊緣，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)只是一個(gè)極度簡(jiǎn)單的過(guò)程。而你我卻扮演了一對(duì)無(wú)關(guān)緊要得角色重復(fù)著演戲，曲盡人亦散。
注定了我要祈禱一個(gè)風(fēng)雨黃昏，要用劍或詩(shī)的自勢(shì)穿越我的一生。
花開花落作文5
20xx降臨了。
過(guò)去了的是回憶，該迎接的是未來(lái)。既然我們還活著，就應(yīng)該繼續(xù)去生活。我站在時(shí)間的中點(diǎn)，仰望未來(lái)，祭奠過(guò)去。
驀然回首。你給的感動(dòng)，卻遲遲揮之不去。20xx，有你足矣。
就算時(shí)間風(fēng)干了記憶，就算現(xiàn)在已經(jīng)物是人非。但那些往事卻依舊歷歷在目，刻在了心里，無(wú)法磨滅。
時(shí)間，定格。倒轉(zhuǎn)，再倒轉(zhuǎn)……
20xx的'那個(gè)秋天，是我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候。記憶已經(jīng)有些模糊，只依稀還記得那時(shí)候的你的笑很甜很甜。開始的時(shí)候，我們只一個(gè)群體里的兩個(gè)互不干涉的個(gè)體。至于后來(lái)怎樣走在了一起，怎樣成為最好的朋友已經(jīng)不記得了。
再后來(lái)，我們一起哭，一起。，為彼此的憂傷而憂傷，為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)。你給的，太多太多。以至于我已經(jīng)忘記了時(shí)間的推移。后來(lái)，我們終還是散開了。只是感覺(jué)從未改變。
一年又過(guò)去了。花開花落，該變得還是變了。而不該變的卻不曾變過(guò)。
我們即將就要天各一方，去走各自本該走的路。無(wú)論何時(shí)都要記得，在遠(yuǎn)方一直有個(gè)一個(gè)人，在默默的想念該想念的人。
花落了，或許愛(ài)也累了。或許是該停歇的時(shí)候了。
花開花落作文6
它，還是一個(gè)花骨朵，在大雪來(lái)臨之前。每次我的腳步從它身邊掠過(guò)時(shí)，都會(huì)對(duì)它有一絲關(guān)注。
它是不會(huì)開花嗎？我的心里存著一絲疑惑。又一天過(guò)去，下雨了，雨中夾雜著雪子，慢慢又變成雪。大雪紛飛間，我又有著一絲遺憾：“等不到開花了。”雪下了一個(gè)晚上，沒(méi)有停。
拉開窗簾，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間。雪，蓋了下來(lái)，房子上，草叢中，樹上都布滿了雪。它，應(yīng)該也死了吧。我跑下樓，心里也是陰云密布。終究沒(méi)有等到那一刻，花開不了了。
我走到那個(gè)花骨朵旁，卻看見(jiàn)原來(lái)的位置上赫然“聳立”著一枝鮮艷的花朵。在這個(gè)銀色世界中顯得那么突兀。什么時(shí)候開的？昨夜？我無(wú)從得知，但心中充滿著喜悅。
幾天后，雪又化了。次日，我又來(lái)到了舊地，此時(shí)，我看到的是一株水靈靈的'鮮花。它的嬌艷猶勝往昔，也許是它抵抗了雪，便沒(méi)有什么可難住它的了，它也像人一樣高興，但不知為何，它的骨子里卻透露出一絲脆弱與頹唐。
我的心中因?yàn)樗膱?jiān)挺，又多了一絲喜悅，但也隱隱有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛將要發(fā)生什么事，但也不放在心上。
幾天后，下了一場(chǎng)大雨，有了“前車之鑒”的我已不再為此擔(dān)心。
跟那場(chǎng)可怕的大雪相比，這場(chǎng)雨又算得了什么，雨過(guò)后，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花桿子在雨中搖晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花開花落間，我明白了，驕傲?xí)r往往是最脆弱的時(shí)候……
花開花落作文7
春天到了，窗前的小花兒，又開了。粉紅粉紅的，散發(fā)出淡淡的香味，嬌小可人，美麗多姿，雖不算國(guó)色天香，卻也別有一番風(fēng)味。小小的，掛著露珠的綠葉上，臥著幾片凋零的花瓣。已經(jīng)枯萎了，黃黃的.，卷縮在一起。
拾起花瓣，我不禁想起了去年春天，也是這個(gè)時(shí)間，我與表姐一起將花瓣做成書簽，夾在書中，相視一笑，心被快樂(lè)填滿了。凝視著那花瓣，無(wú)由來(lái)的嘆了一口氣。我，臨近小升初考試，姐姐臨近高考。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)，但，誰(shuí)都知道，我們肩上的擔(dān)子有多重。這便像一股無(wú)形的壓力，將我壓在“書山”之下，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。上補(bǔ)習(xí)班，去外婆家……諸多事務(wù)，讓我根本沒(méi)有玩的時(shí)間了。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，那時(shí)，風(fēng)箏飛得好高好高，我們笑得好歡好歡。如今，那只風(fēng)箏也不知丟到哪個(gè)雜角堆中了，就算找到了，也再也飛不高了，因?yàn)樗砩嫌刑嗵嗟膲毫α恕?/p>
花有開有落，事有始有終，學(xué)海無(wú)涯，何時(shí)是岸啊!
我慢慢走近書柜，緩緩抽出那本夾著書簽的書，輕輕地打開，花，仍未凋零，心，早已凋零。看著窗外自由飛舞的蝴蝶，我久久未語(yǔ)……
花開花落作文8
曾經(jīng)以為，可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。
曾經(jīng)以為，可以牽著你們的手，永不放開。
曾經(jīng)以為，可以一起看夕陽(yáng)西落。
或許，很可笑。
我們不再是當(dāng)年那個(gè)咬著棒棒糖站在街角傻傻看著陌生人的女孩。我們有了情感，懂得了哀愁。我們有了色彩，不再單調(diào)。我們有了溫度，不在冰冷。
回頭來(lái)看這一切，好可笑。自己的一怒一嗔都清晰的印在腦海里，和你們的美好回憶深深埋在心中。只是會(huì)痛，倔強(qiáng)說(shuō)不痛，假裝什么傷都沒(méi)有，倔強(qiáng)抬起頭，決不讓眼淚往下流。最痛的不是分離，是分離后的.回憶。不是說(shuō)忘就忘得了的，不是說(shuō)不痛就不痛的。怎么忘得了，那個(gè)地方，那段時(shí)間，那些人，讓我笑過(guò)，讓我哭過(guò)，讓我狠過(guò)，讓我愛(ài)過(guò)。
社會(huì)把我們磨練。可以把一個(gè)活潑的孩子歷練的冷漠，可以把一個(gè)善良的孩子歷練的狠毒，可以把一個(gè)天真的孩子歷練的現(xiàn)實(shí)。
我以為噩夢(mèng)不會(huì)再纏著自己，真的不是故意，讓自己變得不像自己。我想回到曾經(jīng)，但是我知道，這是奢望
友情這東西，禁不起歲月的沖刷，所有美好隨著歲月沉淀在回憶里，回憶很美好，真正回到回憶中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已回不到過(guò)去，不管她們多么在乎你，還是你多么在乎她們，回不去了，回不去了
花開花落作文9
我們每個(gè)人都是一朵花，一種平凡卻有稀有的花！每個(gè)人都在自己的世界里盛開，綻放不同的顏色，結(jié)出不同的果。
很長(zhǎng)一段兒時(shí)間之前有人問(wèn)我:“你對(duì)你的生活滿足么？對(duì)自己有什么特殊的想法？或者……你覺(jué)得你的前世是什么？”。面對(duì)這三個(gè)互不相連的問(wèn)題我猶豫了，或者說(shuō)我在困惑！我對(duì)自己的生活一直抱著一種懷舊感，總是喜歡用心去感覺(jué)未來(lái)，甚至偶爾會(huì)想到所謂的前世。也在困惑為什么每個(gè)人都會(huì)回憶過(guò)去，就好像花朵慢慢凋零只剩下種子在回顧被花葉保護(hù)襯托時(shí)候的樣子。
但隨著時(shí)間的流逝，留給我們的`往往是痕跡，是遺憾，是觸之不及的渴望！生老病死伴隨著悲歡離合，就如同那花開花落，瓜熟蒂落之后是那對(duì)生活的萎靡和歡喜！而我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，位于生活之中綻放，亦如黎明中的花朵，黃昏之后便是朝陽(yáng)！
我們對(duì)自己的感覺(jué)往往就是前生觸之不及的渴望！花開花落，在人生的花卉世界里綻放屬于自己的命運(yùn)！親情，愛(ài)情，友情，就像是那培養(yǎng)花朵的調(diào)味劑，悲歡離合就像是花朵散發(fā)的香味兒，有玫瑰的渴望和滿足，有康奶昔的繪心一笑和驕傲，亦有百合的凄美！
我們每個(gè)人都是一朵花，對(duì)自己的感覺(jué)全憑花粉的想法！我們每個(gè)人都是一朵花，絢麗的花開那是對(duì)生活的滿足！我們每個(gè)人都是一朵花，我們的前生就是先輩花落時(shí)散落人間的美！或許絢麗多彩，或許黯淡無(wú)光！我們每個(gè)人都在這個(gè)多彩的世界綻放，落下不同顏色的花朵，留下不同命運(yùn)的種子。
花開花落作文10
世上的繁華有日，浮生的落寞有時(shí)。是否還有人記得遠(yuǎn)去的婀娜。曾經(jīng)映紅漫山的嫵媚，曾經(jīng)醉透歲月的笑靨，曾經(jīng)的曾經(jīng)，還可否重溫？花兒謝了，也許還會(huì)再開。明日的花開呀，會(huì)映紅誰(shuí)家呢？當(dāng)東去的流水載著飄零的'落花悄然遠(yuǎn)行的時(shí)候，蒼茫大地的朦朧之中，孕育出了多少癡情的凝望與守侯，浮現(xiàn)起了多少手捧消愁酒的淚灑清江...... 總是在傾聽，輕風(fēng)中似是而非的鈴聲。那一聲聲悠然的回響，一定是漂流中夢(mèng)寐以求的追憶風(fēng)鈴。從不敢奢望，能一見(jiàn)秦關(guān)漢月，從不敢想象，落花流水的回首凝眸，能涂滿記憶的長(zhǎng)空。在注滿希望與失望的心海岸邊，再一次默默地播灑重疊的幻夢(mèng)。那一切的執(zhí)著啊，或許會(huì)在無(wú)意中萌芽于明日的花開之時(shí)吧，還能在四海八荒的旅程里綻放依然。那一杯杯消愁之酒融成的蕭瑟江水，可有斷水之刀將它一擊劈空...... 落花無(wú)語(yǔ)，東水永流。再一次的嘗試問(wèn)候。總是努力的去探索漂流的盡頭，卻無(wú)法找到那段永恒的距離。也許守侯，早已注定是此生的永久。 我知道，花兒的凋零不會(huì)是結(jié)束，只是開始了又一個(gè)旅程。它帶著生生死死的恩恩怨怨，乘著流水的一江春夢(mèng)，逝去了遠(yuǎn)方。沒(méi)有人知道它將何去何從。來(lái)也匆匆，去也匆匆。宛如清風(fēng)中的呢語(yǔ)，恰似蝴蝶之夢(mèng)，讓大地沉醉于對(duì)它的眷戀，讓天空豈盼與它的重逢......花兒謝了。落花隨東逝之水，悄然飄零......請(qǐng)不要忘記-----落花也是一種美麗, 飄零是為了——回報(bào)大地.
花開花落作文11
花開花落，人生世事無(wú)常，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)。
春花秋月，轉(zhuǎn)眼青春已逝，誰(shuí)都無(wú)法留住時(shí)光。
正值青春的我們是否想過(guò)，時(shí)間正在慢慢流逝。當(dāng)有一天已頭發(fā)斑白，回想昔日是否會(huì)有遺憾，是否怨自己沒(méi)有好好把握美好時(shí)光。現(xiàn)在的我懷念著童年的時(shí)光，夢(mèng)想著未來(lái)的歲月，就是不滿足現(xiàn)在的條件。熟不知只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的`。不像從前那么遙不可及，也不像未來(lái)那么虛無(wú)縹緲。有人說(shuō)人生生老病死再尋常不過(guò)，可是當(dāng)一個(gè)人真正面對(duì)死亡時(shí)誰(shuí)都會(huì)害怕，誰(shuí)都會(huì)想要逃避。但沒(méi)有選擇上天不會(huì)仁慈，不懂得可憐。有時(shí)我會(huì)迷茫知道每一次的輪回都無(wú)法改變又何必去經(jīng)歷，那又有什么意義。可能我現(xiàn)在還無(wú)法懂得其中的奧秘，但我有勇氣，有信心，可以掌握命運(yùn)，我的人生我要自己選擇。
生活也許沒(méi)有“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英”的美好，也沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。可是生活不會(huì)欺騙你，它是最真實(shí)的。親情，愛(ài)情，友情三者的擁有不就是我們存在于世的目標(biāo)嗎？人生世事無(wú)常，想要找到你的三寸天堂，付出的需時(shí)一顆心。煙火璀璨，我依然愛(ài)。
花開花落作文12
四季花開花落，奏出鳥兒的鳴唱；四季五彩斑斕，綻放醉人的花香。四季，帶給大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，譜出新的篇章。
四季之美春天最美是黎明。東方—點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著紅紅的彩霞，把人們從睡夢(mèng)中叫醒，每家每戶把燈打起，讓有點(diǎn)兒黑的街道瞬間亮起。路上旁的櫻花，木蘭花的香味至少前后十幾家都能聞到，一派春意盎然的景象。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，皎潔的月光從每戶的`竹簾格兒里“溜”進(jìn)來(lái)，照到了家里每個(gè)不起眼的角落，這感覺(jué)愜意極了！屋外的螢火蟲翩翩飛舞，即使是下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲閃著光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照下來(lái)時(shí)，動(dòng)人的是大鳥們急急匆匆地朝窠臼里飛去，大雁在高空中一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)排成“人”字的比翼而飛，這情景更是讓人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。不管落雪的早晨還是寒風(fēng)凜冽的清晨都別有一番韻味，在家里把手放在熱乎乎的暖氣片上時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！暖和過(guò)來(lái)之后，穿上厚厚的羽絨服，和小伙伴們一起在霜天寒地的冰雪世界”里溜冰，堆雪人，打雪仗，弄得滿頭，滿身是雪。
四季輪回，大自然不停地把四季之歌唱響，把愉悅的心情和美麗的景色都饋贈(zèng)給了人們。我愛(ài)四季迷人的景色，我愛(ài)四季和諧的樂(lè)曲，更愛(ài)四季豐富多彩的活動(dòng)！
花開花落作文13
清晨，刺眼的陽(yáng)光照在了我的面頰上。使我不得不從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。伸了個(gè)大大的懶腰，呼吸著清醒的空氣，感到前所未有的舒服。空氣中攜帶著花的清香，讓人仿佛在花海中暢游···
利索的穿好衣服后，我穿上鞋子，準(zhǔn)備去公園“調(diào)查"一番。剛進(jìn)公園，一股清香便撲鼻而來(lái)，霎時(shí)，讓人感到心曠神怡。我加快了步子，只見(jiàn)花壇里，陽(yáng)關(guān)照在花朵上，花兒抖抖身上了露珠。開得更加?jì)善G。勤勞蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌著。一切都是那樣美好啊！
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著每朵睜開睡眼的花兒。忽然覺(jué)得這些小生命也是無(wú)私的`。你看，她堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，才能露面與光明世界。開花時(shí)，將自己的芬芳清香隨著風(fēng)，帶到世界各地。而自己，默默屹立在一個(gè)被人忽視的角落里。仍然開的那樣美麗，即使沒(méi)人注意到她···而后，在那個(gè)小角落里。默默的離去！
當(dāng)看到眼前這默默開放的鮮花時(shí)，我沉默了；在生活中，又有多少像小花那樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)呢？沒(méi)有多少！小花沒(méi)有人們沒(méi)的喝彩，只要有陽(yáng)光和雨露，他就能頑強(qiáng)的活下去，做完自己該做的事后，在沒(méi)人注意的情況下，漸漸枯萎···
花朵是值得我們學(xué)習(xí)的，在它們綻放的那一刻，同時(shí)也將這默默無(wú)聞的精神帶給了世界！
花開花落作文14
初中的生活是咖啡，讓人回味；初中的生活是牛奶，讓人回味；初中的生活是果汁，讓人想象。
昨天
每當(dāng)我來(lái)回踱步于教室之間時(shí)，思緒總會(huì)不知不覺(jué)飛回一個(gè)月以前。那時(shí)的我剛考上初中，那種興奮勁我一輩子都忘不了。有的人說(shuō)初中生活可苦了，還有人說(shuō)初中生活特別有趣……可我不搭理那些評(píng)論。只是任由暢想的'思維遨游。我幻想著自己整日坐在教室里和書本做‘對(duì)話‘；幻想著當(dāng)萬(wàn)家燈火散發(fā)出黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜時(shí)，我們還在與書籍為伴；幻想著寢室的床鋪上堆著像小山似的書本讓我們與之共暢。
今天
現(xiàn)在我來(lái)了，來(lái)到這所優(yōu)秀的學(xué)校。我從踏進(jìn)校門的那一刻起，就決心在這里創(chuàng)造屬于我的輝煌，打拼屬于我的美好未來(lái)，向所有人證明自己。我不知道今后會(huì)發(fā)生什么事，這樣的生活既讓我憧憬又讓我害怕。但我會(huì)鼓起勇氣，邁著大步朝前走去。
明天
未來(lái)的一切是那么得令人向往又是那樣迷茫。正是因?yàn)樗錆M魅力所以我才勇敢去追，大步去闖。朝著朝陽(yáng)大聲喊；我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這苦樂(lè)交織的初中生活中，無(wú)論是花開花落，我們都是在成長(zhǎng)，讓我們擁抱初中生活吧。
花開花落作文15
春夏秋冬，花開花落，意義何在？
還記得，在四年級(jí)上期的考試中，在考場(chǎng)中的我?jiàn)^筆疾書，在家里的'我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我用我的努力換來(lái)了“第二名”。“花開了”，開得那么艷麗，那么引人注目，那么令人自豪。看著“花”，用我的努力換來(lái)的“花”，我默默祈求：明年，一定要開得更美！
第二年，“花”落了。接到成績(jī)單，語(yǔ)文95.5，數(shù)學(xué)97.5，可已排到了班級(jí)19名，年級(jí)99名！花落了，落得那么凄涼，落得那么悲慘，那么令人心碎。我心愛(ài)的“花”，眼看就要開了，可我又看見(jiàn)它未開花就莫名其妙地落在了地上，無(wú)聲地落了，落了……花落了，我的心似乎也跟著花落了，再也找不著了。我傷心，我氣憤，我氣憤我為什么不天天勤勞地給花“澆水”，“施肥”，讓“花開”成為現(xiàn)實(shí)？為什么我不給花捉害蟲，導(dǎo)致后來(lái)讓“粗心”這條害蟲害了我的花？這一切都是為什么？但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不見(jiàn)花落，怎見(jiàn)花開？
花啊！開吧！在下一學(xué)期里，我會(huì)精心呵護(hù)你，讓你開出最燦爛的花朵！花啊，勇敢起來(lái)，開吧，讓人們見(jiàn)證你的奇跡！
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