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    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-18 18:18:12 環(huán)保作文 我要投稿
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    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文(集合15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文(集合15篇)

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文1

      今天一大早,我和往常一樣高高興興地上學(xué)校。學(xué)校大門早就站著文明小衛(wèi)士了,他們向進(jìn)校的老師、同學(xué)們問好。校園里,許多樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,它們紛紛從樹上落下來,像美麗的蝴蝶在學(xué)校園里翩翩起舞。

      漸漸地校園開始熱鬧起來,同學(xué)們有的在打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文,老師們也夾著書本向教室走去。這時(shí),一位小弟弟把手上的擦面紙扔在操場上,我急忙趕過去說:“小弟弟,您趕快把您的面紙撿起來。”“憑什么?”他瞪著我說。聽了他的話,我很生氣,將要對(duì)他發(fā)火,但一想到媽媽常教導(dǎo)我,做什么事情不要沖動(dòng),要冷靜。我彎著腰撿起地上的面紙,笑著說:“小弟弟,如果我們?nèi)W(xué)生都把紙扔在地上,你覺得臟嗎?”“臟呀!”他嘟著嘴說。“那您把紙扔在操場上,是對(duì)還是錯(cuò)?”小弟弟聽了,不好意思地低下了頭。我拍拍他的肩說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子,以后不要亂扔紙了,好嗎?”小弟弟聽了,說:“謝謝大哥哥,以后我要像您一樣做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做個(gè)校園環(huán)保小衛(wèi)士,彎彎我們的小腰,把地上的紙屑撿起來,讓我們的校園更加美麗、整潔。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文2

      地球原本是一個(gè)美麗的地方,到處鮮花盛開,樹木茂盛,河水清澈見底。可因?yàn)槿祟悂y砍樹木,亂倒垃圾,使地球受到了嚴(yán)重的破壞。環(huán)境保護(hù),已成了世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。環(huán)保,并不是用口說的,而是用實(shí)際行動(dòng)來解決大問題。可瞧瞧現(xiàn)在,河里被人們?nèi)訚M了垃圾,小樹被砍光了,城市里也到處堆滿了垃圾,塑料袋子滿天飛,一切都變了。

      我作為未來接班人,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:自覺保護(hù)環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。我決定,從現(xiàn)在開始,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。多種樹,多種草,綠化家園。自覺抵制白色垃圾,拒絕使用一次性筷子。愛護(hù)鳥類,使生態(tài)平衡。我相信,只要大家都愛護(hù)環(huán)境,積極行動(dòng)起來保護(hù)地球,我們的地球?qū)⑹且粋(gè)光彩亮麗的世界!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文3

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。

      這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,瑰麗無比。這兒還有一個(gè)花壇,花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

      正在我入迷的時(shí)候,我突然看見一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是,我憤怒地走過去,把小女孩叫出來,生氣地對(duì)她說:“你應(yīng)該愛護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”

      她聽了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是,便走到草坪旁邊對(duì)小草說:“對(duì)不起,可愛的小草,我沒有把你踩疼吧?”

      小女孩的臉?biāo)萍t蘋果,我對(duì)她說:“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈。”

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文4

      這是一道填空題,我一想起那件事便有了答案,于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個(gè)字,作文 我是環(huán)保小衛(wèi)士。

      記得那一次,天氣不是特別暖和,我們班集體參加了一次活動(dòng),那次的活動(dòng)使我記憶深刻。

      下了第一節(jié)課后,教師對(duì)我們說,學(xué)校開展了一個(gè)名叫”我是環(huán)保小衛(wèi)士“的活動(dòng),其實(shí)就是到華聯(lián)超市門前的那個(gè)廣場上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場大雨,天氣很冷,并且地上還有很多臟水,手碰到臟水,馬上變得冷冰冰的。

      我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍向廣場出發(fā),到達(dá)目的地的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。教師交代了一下,行動(dòng)就開始了,地上的垃圾可真多呀!有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙,等等。我們整整撿了兩大袋,光撿的飲料瓶就能賣十幾塊錢。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了,不過心里面都是很開心的。

      經(jīng)過這次活動(dòng)之后,我們懂得了不能隨便扔垃圾,我們要保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境,并且提醒身邊的每一個(gè)人,保護(hù)環(huán)境從我做起。

      大家跟我一起來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文5

      地球,是我們的媽媽,是她用甘甜的乳汁把我們哺育長大,是她給了我們生命。可是,今天的地球媽媽變了。她變的面容憔悴,疲憊不堪,她也不是以前那樣意氣風(fēng)發(fā)了。

      地球變枯了,他為我們備足了水。可是人們卻隨意浪費(fèi)。不珍惜水源,我家后面有一條河。以前這條河。清澈透明。猶如一條藍(lán)段子。現(xiàn)在,她變成一條散發(fā)臭味兒的黑水溝,以前這里的魚兒種類繁多,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,現(xiàn)在河里全是魚兒的腐尸地球變臟了,可憐的人們向往高科技,但不注意環(huán)保,產(chǎn)生大量廢氣污水白色垃圾不合格的工廠,把它們隨意排放,臭氣被弄破了,紫外線直射人類,酸雨愈來愈多,使莊家枯死,使人類整天往醫(yī)院跑地球變窮了,她的資源在以飛快的速度消耗,目前全地球共有68億人。地區(qū)每年消耗水量,已達(dá)到7億立方米。森林面積以平均每年2.4的速度縮減,全球沙漠面積已達(dá)到36億公頃呀。

      科學(xué)家們?cè)诓粩嗵剿鲗ふ乙粋(gè)能夠代替這個(gè)千瘡百孔的地球,然而火星、月球.

      沒有一個(gè)能夠代替她,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋(gè)地球。人類啊,看著驚人的污染數(shù)字你們覺悟了嗎?一個(gè)人一天節(jié)約一滴水一年就是365滴,一個(gè)工廠如果能將廢水重新利用那樣節(jié)約許多水

      人類只有一個(gè)母親,世界只一個(gè)地球。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文6

      我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,我主動(dòng)撿起地上一分一毫的垃圾,一點(diǎn)也不放過;幫小草澆水;把被風(fēng)吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數(shù)也數(shù)不清呢!什么?不信,不信我舉例子給你看看!

      一天,小姨帶我去公園玩,我一進(jìn)公園就瘋了。哇!這里真美!有清可見底的小河,河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡,坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思!碧綠的草地上有著一塊塊的怪石,我玩得不亦樂樂乎,自己愛玩的天性一覽無余地展現(xiàn)了出來。突然,我停下了奔跑的腳步,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士,我可不能坐視不管!于是,我風(fēng)卷殘?jiān)埔话愀闪似饋恚@邊的撿完了,可那邊還有!我又去那邊撿幾次下來,我就累得氣喘吁吁了,垃圾也“消耗殆盡”了,可還有一些垃圾在地上。堅(jiān)持就是勝利!我咬牙忍著累,把垃圾撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。

      終于撿完了,我看著煥然一新的公園,開心極了。

      大家覺得我這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟幔咳绻惺裁葱枰倪M(jìn)的地方,可以提意見喲!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文7

      今天,我和幾個(gè)小伙伴一起到社區(qū)公園打掃衛(wèi)生。

      到了公園,我們分好了區(qū)域就立即開始打掃了。我拿起掃帚,歡快的打掃著,就好像在彈奏著一首動(dòng)聽的音樂,垃圾成了觀眾,它似乎聽得很陶醉哩!隨著音樂的節(jié)奏,也翩翩起舞著。而我們一見到垃圾就像敵人一樣,就馬上用掃帚,掃到簸箕里,把它們清理的干干凈凈的。漸漸地,簸箕里的垃圾越來越多了,我趕緊倒進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。然后,又用心的掃了起來,過了好一會(huì)兒,我汗流浹背了,累得我滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭上流淌下來,浸濕了地面。我抬頭看看我的同伴們,只見同伴們的頭上也有汗珠了,我們一直忙了整個(gè)上午。終于,把地打掃得干干凈凈了,我心里美滋滋的。我看著干凈的地面,盡管很累,但心里十分高興。我非常開心,因?yàn)榻裉煳页蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士了。

      在回家的路上,太陽公公都在朝著我微笑呢!它好像在說:“你這個(gè)環(huán)保衛(wèi)士做的真好!”

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文8

      星期六的一個(gè)早上,我正在津津有味地吃著拉面,聽到一位叔叔問:“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答,一邊把筷子拿了出來。叔叔的話引起了我的注意,我想:一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是,我便想制止他,可我膽小如鼠,不敢說他。隨后,老板娘把拉面端了上來,順手給了他一雙普通筷子,可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子,他便把一次性筷子隨手扔了,我終于忍無可忍了,便壯著膽子向那位叔叔走去,說:“叔叔,你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說。真是豈有此理,我頓時(shí)來勁了,說:“一棵長了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于,那位叔叔被我說得心服口服了,并覺得頭頭是道,其他大人聽了,也連連點(diǎn)頭,而且都保證以后不再使用一次性筷子。

      晚上,媽媽帶我到超市玩,我提醒媽媽:“媽媽,不要忘了帶環(huán)保袋。”“沒關(guān)系,超市里有的塑料袋買。”媽媽說。“塑料袋埋在地下幾百年也不會(huì)腐化的。”我補(bǔ)充道,“到菜市場也不能用塑料袋,要用環(huán)保袋。”

      我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文9

      環(huán)保,無疑是很重要的。沒有環(huán)保可想而知世界會(huì)變成什么樣子。但有人問:“什么叫環(huán)保呢?”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢?”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”現(xiàn)在,我們大家一起討論這些問題吧!

      首先,“什么叫環(huán)保呢?”我給大家舉一些例子:愛護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次,想要做好環(huán)保必須就得從自己做起,再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用,從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后,“做好后,應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”做好后,應(yīng)該大肆宣傳,和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì),利用休息時(shí)間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛(wèi)生,使人們提高環(huán)保意識(shí)。

      無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,無論是家庭、民族、國家還是世界,都要重視環(huán)保,我們善待大自然,就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗,朋友!行動(dòng)起來吧!讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

      譚暉老師點(diǎn)評(píng):小作者從問答形式簡明了環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁人人們重視環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文10

      我們生活的這個(gè)地球是那么的美好,那么清新,同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,可他經(jīng)不起人類日積月累的破壞。可是人們還不知悔改,“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了!

      我放學(xué)的時(shí)候看到過這樣的景像,一個(gè)大哥哥(看上去五六年的樣子)買了包零食,把包裝紙隨手一扔,就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買了一瓶飲料喝,喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見了把瓶子撿起來放進(jìn)“可回收類”的垃圾桶里。然后,他跑回去,拿來了掃把和畚斗,不斷地掃著人民路上的垃圾。可見他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!

      作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn)椋覀兊纳铍x不開水,動(dòng)物的生活離不開水,植物的生長離不開水。可見,水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋,盡量用布袋或竹籃,因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾铮鼛装倌晟踔翈浊暌膊粫?huì)腐壞。可是,周圍土壤的養(yǎng)份卻沒有了,所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……

      我身為環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文11

      當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是這些同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的`是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

      記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)厲地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟進(jìn)垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,我告訴他:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我們共有的家,讓他天天干凈美麗需要我們共同的努力。聽了我的話,他的臉紅了,不好意思的低下了頭。心動(dòng)不如行動(dòng),我倆約定要時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,講究衛(wèi)生,不制造垃圾,見到果皮紙屑主動(dòng)撿起,處處注意保持學(xué)校環(huán)境的清潔。做自覺的環(huán)保小衛(wèi)士。

      同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來,人人都爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文12

      有一天,我剛走進(jìn)家門,看見有張小廣告的紙,“躺在我家的大門口睡覺”,上面是維修電腦、電器之類的電話號(hào)碼。我再抬頭看看樓梯墻上全都是小廣告的電話,哎、、、明明是潔白無瑕的墻,卻被這些小廣告在這里“安家”。

      于是,我拿著這張“躺在我家大門口睡覺”的廣告紙,進(jìn)屋立刻拿起電話,按下紙上的電話號(hào)碼:“叔叔你好,我想告訴你,以后不要再貼這些廣告紙,好嗎?要不然我們身邊全都是垃圾了。”過了好長時(shí)間,話筒里終于傳出聲音“好的,小妹妹,我們錯(cuò)了,以后不再發(fā)小廣告了。”耶,一個(gè)廣告消除了。我把這張廣告紙撕了,丟進(jìn)了垃圾桶。

      想坐下寫作業(yè),腦子定不下來,好像還有什么事沒做完。哦,原來是樓梯上還有許多的廣告電話,讓我怎么除掉呢?

      哎、、、、只好用老辦法,一個(gè)一個(gè)的打電話過去。然后,我提了桶水、拿了塊抹布,小心地把墻上的電話號(hào)碼一個(gè)個(gè)的擦掉,累的我滿頭大汗。雖然擦的不怎么干凈,花了我不少電話費(fèi),但是我對(duì)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。我一蹦,一跳,跳到了三尺高,我真快活。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文13

      你們知不知道我為什么是環(huán)保小衛(wèi)士嗎?那就看我下面的經(jīng)歷吧! 有一次,我到我家樓下玩,我一下樓就看見一個(gè)小朋友在用泥巴做小人,就跑了過去說:“我也玩一個(gè)吧”!他說:“沒問題。”

      我用一個(gè)不大不小的泥巴做泥人頭,一個(gè)長的做泥人身體,又粗又短的泥巴做泥人手,又粗又長的做泥人腿,我做好了,那位小男生看見沒有泥巴了,走到一棵樹下看見有一堆土就跑去撿,我趕快說:“別用那里的泥巴,還是用我的吧”!他接過我手上的泥巴做好了人,很高興。因?yàn)槲抑肋@一棵樹下只有一點(diǎn)泥巴了,要是把它挖出的話就會(huì)死的。還有一次,我在放學(xué)回家的時(shí)候,我和好朋友哥哥一起回家,這時(shí)哥哥從口帶中拿出5塊說:“等一下我,馬上就回來”;等了一會(huì)兒,哥哥手上有兩塊冰棒,邊跑邊說:“我回來了,”他立刻跑過來,他拉起一塊冰棒說:“這是你的”我說:“謝謝,”我們邊走邊吃,我們的冰棒灑得一地的,惡心死了,這時(shí)哥哥吃完了冰棒,把它冰棒棍一扔,扔進(jìn)了草堆里。我趕緊把冰棒棍扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。這就表現(xiàn)了我是環(huán)保小衛(wèi)士了吧!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文14

      我的遙控賽車,遙控飛機(jī),還有變形金剛等好多玩具都要用到電池。可是電池用完了以后,附近又沒有廢電池回收處,我就扔在一邊。慢慢地,家里的廢舊電池也越來越多。不知道怎么處理。

      偶然一次看到電視里“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目,他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西,不如我也來……有了!我的廢電池有“住處”嘍!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上找來紙盒、剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

      紙盒的大小合適,所以我基本沒有破壞它的形狀。先用透明膠帶把它的開口封起來,再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子。然后,我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后,寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

      父親下班回來笑瞇瞇地看著我的作品,說:“哦——原來如此啊,不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口。”我說,“你看,我們小區(qū)里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來的廢電池,讓他們一起來參與環(huán)保行動(dòng)。

      從此,我們小區(qū)的大門口,多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時(shí)都要停下來看一看,眼看里面的廢電池越來越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!

    我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文15

      今天上午,我和母親一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草,綠綠的樹。可是一陣風(fēng)吹來,就有許多垃圾袋飛了起來,好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。

      我馬上回到家里,拿來了夾子和沒用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

      你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗(yàn)槟闳绻阉裨诘叵拢^了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。

      我真不希望自己的明天變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

      讓我們行動(dòng)起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

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