關(guān)于校園環(huán)保作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園環(huán)保作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園環(huán)保作文 篇1
我們要在學(xué)校做好小衛(wèi)士的工作,將來(lái)進(jìn)入社會(huì)才能保衛(wèi)好我們的地球。環(huán)保要從身邊的小事做起,處處環(huán)保。
寒假的一天,是個(gè)令我緊張而又激動(dòng)的日子。我們班的18位同學(xué)和六(2)班的哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是宣傳環(huán)保,我們的主要任務(wù)是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情,以及我們?yōu)榄h(huán)保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們?cè)侔研麄鲉伟l(fā)給路人,并給他們送上一些新年的祝福。六年級(jí)的哥哥姐姐更是厲害,他們還要采訪路人呢!
活動(dòng)開(kāi)始了,我在東河邊的小公園里尋找合適的對(duì)象進(jìn)行宣傳。這時(shí),我看見(jiàn)了一位爺爺帶著一個(gè)小弟弟正在玩耍,我走過(guò)去說(shuō):小弟弟,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧!于是我就認(rèn)真地跟他們宣講起來(lái),爺爺還向我提出了一些問(wèn)題,我都給他一一做了解答,一旁的小弟弟也聽(tīng)得很仔細(xì)。講完了以后,爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動(dòng)的一課。我的心里開(kāi)心極了,覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后,我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里,我走上去說(shuō)爺爺奶奶,我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起。我還要祝福你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!爺爺奶奶聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花,直夸我們真懂事。
校園環(huán)保作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場(chǎng),周圍的樹(shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的建議:一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
校園環(huán)保作文 篇3
今天,校園里的空氣清新,景色優(yōu)美。
小麗吃了香蕉皮,把皮仍在的上,這時(shí)環(huán)保小衛(wèi)士走過(guò)來(lái),說(shuō):小麗,你把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。小麗滿不在乎地說(shuō):為什么,要我儉呢?小衛(wèi)士嚴(yán)肅地說(shuō):這會(huì)污染環(huán)境的。小麗只好把皮扔進(jìn)垃圾桶。
小衛(wèi)士說(shuō):一起來(lái)保護(hù)校園把!小麗說(shuō):好。
校園又回到了原來(lái)的美麗。
校園環(huán)保作文 篇4
各位同學(xué):
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的`校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:
1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2.要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!
校園環(huán)保作文 篇5
今天早上小麗吃完香蕉,隨手把香蕉扔到了地上。
小衛(wèi)士看見(jiàn)了認(rèn)真地說(shuō):小麗你不能吧垃圾扔到地上。小麗疑惑不解地說(shuō):為什么啊?
小衛(wèi)士說(shuō):因?yàn)檫@樣不環(huán)保。小麗說(shuō):為什么不環(huán)保啊?
小衛(wèi)士越來(lái)越嚴(yán)肅地說(shuō):這是你扔的本來(lái)就是要你撿起來(lái)的!
小麗說(shuō):為什么是我撿呢。
小衛(wèi)士說(shuō):我已經(jīng)和你說(shuō)了,這是你扔的你一定要撿起來(lái)。
小麗只好把香蕉撿了起來(lái)。
校園又變的美麗了。
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