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    環(huán)保作文

    時(shí)間:2021-12-02 10:02:25 環(huán)保作文 我要投稿

    【熱門】環(huán)保作文匯編5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】環(huán)保作文匯編5篇

    環(huán)保作文 篇1

      從前有一個(gè)美麗的星球,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵的笑著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌,蜂蝶們紛紛飛舞。

      這個(gè)星球叫什么呢?這就是我們生活的地球。你可能會(huì)想地球是清潔的?美麗的?其實(shí)它很骯臟。因?yàn)槟抢锏娜藗兌疾槐Wo(hù)環(huán)境:工廠隨便排放廢水廢氣,人們使用一次性用品,開(kāi)車排放尾氣,亂砍亂伐樹(shù)木……

      大家都覺(jué)得這樣做沒(méi)什么。直到有一天,地球上開(kāi)始出現(xiàn)持續(xù)性霧霾,即使太陽(yáng)公公出來(lái)也不笑瞇瞇的了,可大家覺(jué)得這不可怕。

      有一天,天空下起了雨,孩子們紛紛跑出去玩水。可他們回來(lái)后,家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)孩子們身上穿的衣服都燒壞了,孩子們的皮膚也有被燒壞的跡象。啊!真可怕原來(lái)下的是酸雨!

      酸雨過(guò)后,大家仍然像往常一樣污染著環(huán)境。直到有一天,洪水來(lái)了!大水淹沒(méi)了星球,水位足有一京億千米高!原來(lái),是污染加劇了溫室效應(yīng),使得冰川融化,引發(fā)了可怕的洪水。

      過(guò)了10年,可怕的洪水才褪去。這時(shí)大家由衷的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是,大家開(kāi)始這樣做:低碳出行、節(jié)能減排、使用可再生能源、植樹(shù)造林、種花種草……

      不久這個(gè)星球又恢復(fù)成了以前綠草如蔭、鮮花遍地、飛鳥(niǎo)入林,人與自然和諧共處的,美麗景象,它還有了個(gè)新名字——環(huán)保星球。

    環(huán)保作文 篇2

      我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),兄弟姐妹都很多,氣色也不錯(cuò);我們都有一個(gè)夢(mèng),名叫中國(guó)夢(mèng),人人都可以夢(mèng)中國(guó),包括你我他。如今,中國(guó)日益強(qiáng)大,國(guó)強(qiáng)人富,但是,我們?cè)陂_(kāi)發(fā)和利用自然環(huán)境的價(jià)值時(shí),卻忽略一個(gè)重要性問(wèn)題--環(huán)保。

      大家對(duì)“環(huán)保”一詞再熟悉不過(guò)了,報(bào)紙、電視、手機(jī)、家長(zhǎng)嘴里說(shuō)的、學(xué)校老師強(qiáng)調(diào)的,可是,這僅僅只是“紙上談兵”而已,真正實(shí)踐起來(lái)卻很難。

      進(jìn)入小區(qū),眼前的這一幕映入眼簾,這讓我大吃一驚!隨地可見(jiàn)的泡泡糖、貓吃過(guò)剩下的飯,倒在綠化堆里、狗狗啃過(guò)的骨頭、綠化堆里折斷的樹(shù)枝,就連垃圾桶旁都上演驚人的一幕:垃圾們像“光榮負(fù)傷”的戰(zhàn)士,橫七豎八地躺在垃圾桶旁,則垃圾桶內(nèi)卻空空如也,一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。下面的這一幕更讓我驚呆了:一位阿姨走了過(guò)來(lái),在地上吐了一口痰,把手上的垃圾用力向垃圾桶投去,垃圾好像在開(kāi)玩笑似的,偏偏就是不進(jìn)垃圾桶,這位阿姨不管它了,自己若無(wú)其事的走開(kāi)了,垃圾就在垃圾桶旁邊。我心想:平常不都是大人們告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不能隨地吐痰,不能亂扔垃圾的嗎?可是事到臨頭,他們卻沒(méi)給我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,卻自己在那邊亂扔垃圾,破壞了他們?cè)谖覀冃闹械男蜗蟆榇宋腋械綉嵟灰选?墒俏覀冇帜茉趺崔k呢?所以我們?cè)谖廴经h(huán)境時(shí)總會(huì)想到有環(huán)保工人,但是,一人一張紙,百人百?gòu)埣垼瑑|人億張紙,單單靠環(huán)保工人是不夠的,我們只要控制好自己,不要亂扔果皮紙屑,不亂扔垃圾,在垃圾桶旁就多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,方便你我他,保護(hù)環(huán)境是靠大家的,不是只靠環(huán)保工人的。

      但是,保護(hù)環(huán)境僅有這個(gè)是不行的,許多化工廠排放的煙,排放的水,都使我們的環(huán)境遭到破壞,許多工廠排放出來(lái)的水,都排放到湖、河、海里去,有些化工廠更為可惡,把臟水排放到地下深處,再與我們的地下水相融合,那可真是破壞環(huán)境,讓我們的生物鏈遭到破壞啊!

      為了讓我們生活的更加舒適,讓中國(guó)更加美麗,讓我們的地球媽媽不會(huì)傷痕累累,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,為子孫后代留一份蔚藍(lán)的天空,不再受到污染,讓我們向美化環(huán)境這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

    環(huán)保作文 篇3

      發(fā)言稿對(duì)于“環(huán)保”這個(gè)詞,相信大家也不陌生了。現(xiàn)在到處都在提倡環(huán)保,所以,我們科技小組決定針對(duì)“環(huán)保”展開(kāi)一系列的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。

      首先,我們圍繞“一次性用品,后患無(wú)窮”來(lái)制定一份方案,著重?cái)⑹龌顒?dòng)方案對(duì)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義和作用。地球是我們賴以生存的家園。“家園只有一個(gè)。地球不能克隆。”

      所以,我們接下來(lái)就討論一下這個(gè)活動(dòng)方案是否符合主題,想一想是否具有科學(xué)性,說(shuō)明活動(dòng)方案設(shè)想的科學(xué)依據(jù)。少使用一次圓珠筆,就是替地球媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),多使用鋼筆,就是愛(ài)地球媽媽多一點(diǎn)!緊接著,我們就要去想一想,這個(gè)活動(dòng)方案的計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施步驟;我們可以通過(guò)各種渠道獲得消息,可以是咨詢親人,好朋友;查詢網(wǎng)上及報(bào)刊、雜志,去圖書(shū)館查閱,通過(guò)電視媒體,收集資料;做市場(chǎng)調(diào)查;實(shí)地考察。之后我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì),再綜合其他資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,看得出怎樣的調(diào)查結(jié)論。得出的調(diào)查結(jié)論后,我們從各方面得到的資料、數(shù)據(jù),結(jié)合實(shí)際,提出我們的倡議。

      總結(jié)活動(dòng)的情況,試著寫(xiě)一份小報(bào)告。還可以在繼續(xù)一些后繼的宣傳活動(dòng),讓環(huán)保這股熱潮永遠(yuǎn)在人們心中。接下來(lái)就是實(shí)施的步驟了,實(shí)施步驟分四個(gè)階段,

      第一:制定研究活動(dòng)計(jì)劃,確定研究?jī)?nèi)容。共同制定目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案,擬出草案。確定研究的方式:實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等,并擬定調(diào)查表內(nèi)容。估計(jì)要用1周的時(shí)間。

      第二:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查,了解人們對(duì)鋼筆的使用情況,還可以通過(guò)訪問(wèn)提高口語(yǔ)交際能力。預(yù)計(jì)需要2周時(shí)間。

      第三:整理、分析資料,提煉認(rèn)識(shí),寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,與小組同學(xué)相互交流通過(guò)這次活動(dòng)你有什么收獲。

      第四:通過(guò)成果交流,體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)帶來(lái)的成功喜悅。這次成果交流的形式可以多種多樣,比如:小品、研究報(bào)告、日記、漫畫(huà)等等。最后是開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      開(kāi)展活動(dòng)費(fèi)用:紙張費(fèi)(調(diào)查問(wèn)卷、畫(huà)紙、卡紙)、印刷費(fèi):250元繪畫(huà)工具:300元。

      2.到商店、商場(chǎng)采訪、調(diào)查的活動(dòng)費(fèi):150元

      3. 攝影及沖洗費(fèi)用:350元費(fèi)用預(yù)算總數(shù):1350元

    環(huán)保作文 篇4

      地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去.然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū).

      在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶.警鐘早已敲響,但是,人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力.

      美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ).但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的.速度要快一千倍之多.如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽(tīng).面對(duì)著我們一手造成的惡果,面對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……

      警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè).我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境.

      大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?

    環(huán)保作文 篇5

      濕地,就像是大自然的代名詞,想到濕地,腦海里便浮現(xiàn)出那春日里隨風(fēng)搖擺的菖蒲、蘆荻,那時(shí)而飛翔又時(shí)而停息的鳥(niǎo)兒,還有那充滿生機(jī)的綠,是那樣的富有魅力,那樣的吸引人。可到了秋天,當(dāng)濕地在呼呼的秋風(fēng)中換了衣裳后,我便覺(jué)得它的魅力仿佛不如從前了。

      下午,微弱昏暗的陽(yáng)光柔和地照在了濕地的水面上,還是跟以前一樣的波光粼粼,只是,空氣中多了幾分涼意。我漫步在校園的濕地旁,望著那早已垂下了頭的菖蒲、蘆荻,心中總感覺(jué)少了些什么。突然,一篇枯黃的樹(shù)葉悄悄地從樹(shù)上飄了下來(lái),落在了已經(jīng)滿是枯葉的地上,看著這一景象,一葉知秋,頓時(shí)一種凄涼涌上了我的心頭。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠#緫?yīng)讓沉寂的校園多幾分歡快的氣氛,可也讓濕地的凄涼顯得更濃更重。我只好苦笑著想道:“這也許是濕地的另一份魅力吧。”

      這時(shí),腦海中卻不免想起了那夏日里被綠色充斥著的濕地。陽(yáng)光雖然火辣,但卻抵擋不了濕地那濃厚的綠色和勃勃的生機(jī)。那時(shí)操場(chǎng)上也有追逐打鬧的同學(xué),那活躍的身影讓那艷陽(yáng)下的濕地顯得生機(jī)盎然。

      可再看眼前的這一篇枯黃,心中便像那落地的樹(shù)葉一般,不勝?zèng)鲆狻U?dāng)我打算離開(kāi)時(shí),一朵綻放著的睡蓮?fù)蝗挥橙肓宋业难酆煟瑤Ыo了我一瞬間的震驚。此時(shí)已是深秋,看著那遍地的落葉就知冬天即將來(lái)臨。可這朵睡蓮卻依然靜靜地躺在湖面上,沒(méi)有一點(diǎn)要凋落的樣子。茫茫的秋風(fēng)中,凄涼本一陣又一陣地漫上我的心頭,可這時(shí),我卻被這朵睡蓮頑強(qiáng)的生命力深深感動(dòng)。在那枯黃中的那抹紅色,那么絢麗,那么顯眼,那么美麗。

      本以為秋天的濕地總是少了那樣一份綠色,那樣一份魅力。可這時(shí)我才明白,濕地的那份生機(jī)與魅力從未減退,反而在這略帶凄涼的秋風(fēng)中變得更加濃厚,更加吸引人。這不僅是濕地的魅力,更是自然的魅力,生命的魅力。

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