環(huán)保的作文13篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文 篇1
地球，一個(gè)美麗的家園;地球，人類(lèi)的母親!
我終于坐上宇宙飛船，來(lái)到了月球上探險(xiǎn)。忽然間，發(fā)現(xiàn)地球像個(gè)大水球一樣。地球外面籠罩著一層淡淡的藍(lán)色的薄紗，像一位全身蜷在一起的刺猬，圓圓的。站在月球上遙望地球，忽然間感受到家園的重要，如果沒(méi)有了家園，人類(lèi)該怎樣生活呢?無(wú)法生存，只有選擇死亡。
地球的河流真美呀!清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谶@里快活地游來(lái)游去，它們好開(kāi)心。河水里倒映出了各種花草樹(shù)木，它們好像在比美似的，用小河當(dāng)它們的鏡子在這里打扮著，樹(shù)兄弟們也都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己是帥哥。一切景象好不熱鬧。
咦，地球的臉上怎么會(huì)有那么大一條斑痕呢?噢，對(duì)了，這不是撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎?沒(méi)想到東非裂谷居然能在地球上刻下“傷痕”;沒(méi)想到在太空中遙望地球居然能清楚地看到東非裂谷帶。
可好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我沉于美麗景色的'時(shí)候，撒哈拉大沙漠竟然發(fā)起了它的威風(fēng)，黃沙四起，沙塵滿天飛……怎么會(huì)這樣呢?我想可能是由于濫伐樹(shù)木而造成水土流失的結(jié)果。
我希望大家能共同攜起手來(lái)，大家齊心協(xié)力保護(hù)綠色環(huán)境，讓人類(lèi)減少一些不必要的損失，不必要的災(zāi)難，讓我們的地球多一份美麗，多一點(diǎn)溫馨……
共同建造我們這個(gè)既溫馨又可愛(ài)的家園，別讓美麗的景色別逃脫我們的眼睛，更不要讓丑陋的東西別占領(lǐng)我們的眼睛!
環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保低碳是指保護(hù)環(huán)境，減少2氧化碳的排放。我們平常不都說(shuō)保護(hù)環(huán)境從我做起，可是有誰(shuí)真正做到了呢。
環(huán)保，電視上常做這種公益廣告。比如這一個(gè)公益廣告；一個(gè)人隨手丟下一個(gè)易拉罐，一條小狗咬起易拉罐，企圖放進(jìn)垃圾桶。看到這里我不禁要問(wèn)‘‘難道我們?nèi)祟?lèi)還不如一條狗嗎.’’接著我看到了一個(gè)人撿起了易拉罐,扔進(jìn)了垃圾桶。然后顯示只要多走一步。還有我們知道砍樹(shù)不好，而且破壞環(huán)境。而我們只是說(shuō)說(shuō)，可是俗話說(shuō)的好光說(shuō)不做假把式，你想一想如果從現(xiàn)在開(kāi)始我們每當(dāng)在生日那天種下一棵樹(shù)，在我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)，那么一年下來(lái)我們就擁有了一個(gè)小樹(shù)林了。低碳------其實(shí)很簡(jiǎn)單比如說(shuō)我們一個(gè)月少開(kāi)一天車(chē)，一個(gè)城市一年可以減少4.4萬(wàn)噸的`廢氣；如果我們?cè)诳赐觌娨暟蜗虏孱^，全國(guó)一年看減少1265噸的二氧化碳的排出......
同學(xué)們，地球是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)它。雖然一個(gè)人不能怎么樣，可是，如果我們一起，效果是驚人的，眾人拾柴火焰高，讓我們一起行動(dòng)吧
環(huán)保的作文 篇3
現(xiàn)在，我們常常能聽(tīng)到“低碳”這樣的詞，看電視時(shí)，我們也經(jīng)常能看到關(guān)于倡導(dǎo)人們要“低碳生活”的廣告，我就想到底什么是“低碳生活”呢？通過(guò)看電視、查資料，我才知道，“低碳生活”就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎趸级嗔藭?huì)使我們生活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會(huì)使南極的冰川融化成水，大量的水流到海里，會(huì)使海平面升高，可能就會(huì)淹沒(méi)一些海島國(guó)家上的`居民。具體到我們的生活中，就是要節(jié)約能源。
《低碳生活——更健康更環(huán)保》這本書(shū)就為我們介紹了關(guān)于“低碳生活”的內(nèi)容。全書(shū)共分四篇：地球需要“低碳”；生產(chǎn)節(jié)能，“低碳”行動(dòng)；低碳生活，全民參與；打造低碳世界。從書(shū)中我們能知道跟“低碳生活”相關(guān)的大量信息，對(duì)“低碳生活”也會(huì)有更深的了解。比如，現(xiàn)在幾乎家家都有冰箱，書(shū)中就說(shuō)到了關(guān)于如何正確使用冰箱的問(wèn)題。冰箱邊是我們大家最?lèi)?ài)去的地方，可是你知道嗎？經(jīng)常開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)，就會(huì)使冰箱中的冷氣跑出來(lái)，外面的暖空氣趁機(jī)鉆進(jìn)去，使溫度升高，要使溫度重新降下去，就要消耗更多的電量。不僅如此，外面溫暖潮濕的空氣進(jìn)入冰箱，還會(huì)使冰箱里結(jié)上一層厚厚的霜，很不利于冰箱正常工作。
地球是我們共同的家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起“低碳生活”吧！
環(huán)保的作文 篇4
我們都在書(shū)中得知，整個(gè)宇宙中，只有地球適合我們生存，適合我們長(zhǎng)治久安，但是要是人類(lèi)不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，地球?qū)?huì)很快的滅絕，這是個(gè)多門(mén)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們現(xiàn)在的美好家園是我們祖先給我們這些子孫后代留下的.，那到時(shí)候我們拿什么來(lái)留給我們的子孫后代，環(huán)保問(wèn)題，人人有責(zé)。
我記得在媽媽工作的廠里，就有節(jié)能減排，脫硫工作。這個(gè)工作就是將有毒氣體二氧化硫轉(zhuǎn)化為沉淀物，不能把它排到大氣中，否則，二氧化硫碰到空氣中的水分，形成酸雨，酸會(huì)將莊家燒死，并且污染土地。工廠里，總會(huì)將污水排放到江、河、湖、海，讓中國(guó)水資源受到污染。煙囪里冒出的黑煙污染了晴朗的天空，讓所有的飛行動(dòng)物呼吸困難。一家工廠這樣做，在他人眼里算不了什么，但無(wú)數(shù)個(gè)工廠這樣做，就不是一件小事了!從現(xiàn)在起，更多的人都要醒悟，全球變暖，冰山融化，海平面升高，自然界的一切變化告訴我們：世界需要拯救!
低碳生活是我們的生活標(biāo)準(zhǔn)，綠色環(huán)保是我們共同的心愿!我們要讓一棵棵參天大樹(shù)屹立于山坡之上，讓更多的動(dòng)物們找到家的感覺(jué)。外出購(gòu)物時(shí)，盡量帶環(huán)保袋，少拿塑料袋;外出時(shí)，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)或步行上路;吃飯最好用多次性餐具，少用一次性筷子或飯盒;學(xué)校用的本子正面寫(xiě)完背面可以當(dāng)草稿紙;用完電隨手關(guān)掉電源，可以節(jié)約能源!
每個(gè)人都要是提起環(huán)保意識(shí)，我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界，嶄新的未來(lái)，環(huán)保問(wèn)題，人人有責(zé)。
環(huán)保的作文 篇5
3月26日晚上8：30，我便催著媽媽快點(diǎn)熄燈，參加“關(guān)上燈點(diǎn)亮綠色生活，保護(hù)地球母親”的活動(dòng)。
所有的燈都熄滅了，四周一團(tuán)漆黑，什么也看不見(jiàn)了。我嚷著要媽媽點(diǎn)蠟燭，媽媽卻說(shuō)：“我們不點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蠟燭會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，既然我們要保護(hù)地球，那么這一小時(shí)我們就要做到，所以我們不點(diǎn)蠟燭。”于是，家里還是漆黑一片，我和媽媽坐在沙發(fā)上，這時(shí)我突然想起了雙目失明的盲人。就對(duì)媽媽說(shuō)：“那些盲人看不到光明，多可憐呀。我要好好保護(hù)自己的眼睛。”說(shuō)著，我望了望四周，好像黑暗把我吞沒(méi)了似地。我不由得打了一個(gè)冷顫。為了不讓自己害怕，我就和媽媽聊起了最近日本的地震；去年我國(guó)西南地區(qū)遭受到百年不遇的大旱災(zāi)；新疆北部突然的冰雪融化、洪水不斷及前兩天我們太原出現(xiàn)的沙塵暴的天氣。這都是使氣候變暖的緣故吧。異常的氣候給人類(lèi)帶來(lái)了麻煩，原因出自人類(lèi)自己，因?yàn)槭侨祟?lèi)的一舉一動(dòng)造成地球變暖。我們應(yīng)該通過(guò)這一次活動(dòng)認(rèn)真地反思養(yǎng)成良好的保護(hù)地球、節(jié)約能源的好習(xí)慣吧！
一小時(shí)很快過(guò)去了，這一小時(shí)對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是很短暫的，但對(duì)于地球母親來(lái)說(shuō)，她是多么快樂(lè)！是啊，如果我們能養(yǎng)成節(jié)約用電的.好習(xí)慣。那地球母親就會(huì)多一份快樂(lè)和幸福。保護(hù)地球，也就是保護(hù)我們自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。共同節(jié)約能源，為創(chuàng)造地球更美好的明天獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
環(huán)保的作文 篇6
我是一根普通的細(xì)樹(shù)枝，我有著很慘痛的遭遇。當(dāng)你們上街時(shí)，是否注意到了身邊的環(huán)境呢？
我原本是大樹(shù)媽媽身邊的乖孩子，媽媽很愛(ài)護(hù)我，生怕把我弄疼了。一天，風(fēng)和日麗，對(duì)面走來(lái)一個(gè)身著華麗的婦女，她身邊帶著一個(gè)小孩。不巧，一只美麗的小蜻蜓落在了我身上。那個(gè)小孩吵著要蜻蜓，于是，他媽媽便抱起他，讓他來(lái)抓。可沒(méi)抓著，到把我給拔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我一陣巨痛，感到體力不支，昏了過(guò)去。不久后，我睜開(kāi)了眼睛，迷迷糊糊的。就在這時(shí)，突然一口痰吐了下來(lái)，遮住了我的眼睛，弄得我頭昏腦脹。真是壞事連連，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，漸起的水花把我弄得泥濘不堪······現(xiàn)在我是又臟又臭，似乎已經(jīng)沒(méi)人在乎我了，我哭了，好傷心！
又一天過(guò)去了，我還在盼望著有人能注意到我。這時(shí)，一個(gè)約是10歲的小姑娘向我走來(lái)了。她，紅撲撲的臉上有一雙水靈靈的`大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴，腦后扎一條馬尾辮，既漂亮又干凈，可愛(ài)極了。可沒(méi)想到的是，她竟然用潔白的小手撿起了我，她的小手臟了，但她沒(méi)放開(kāi)，直奔向果殼箱......
現(xiàn)在，望著人類(lèi)科技的發(fā)達(dá)，好像已經(jīng)很少有人會(huì)去用心愛(ài)護(hù)花草，去用心保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)大家一起用雙手去創(chuàng)造一個(gè)更好，更美的環(huán)境吧！！！
環(huán)保的作文 篇7
天氣真棒！暖風(fēng)吹到臉上，舒服極了。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著歡快的歌。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小野花的香味撲面而來(lái)。
環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)到小區(qū)樓下玩，突然看到了電線桿上貼著很多的小廣告，就像牛皮癬一樣，和大自然的美景太不和諧了。于是他們回家取來(lái)了鏟子、抹布、水桶，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
看！壯壯干得真帶勁，他瞪圓了眼睛，使足了勁，說(shuō)：“我就不信你不下來(lái)。”說(shuō)著，一陣猛鏟。“哈哈，終于鏟下來(lái)了！”旁邊的.大明說(shuō)：“你可真厲害，看來(lái)我要加油了！”旁邊的兩位隊(duì)員也干勁十足，高個(gè)子得大飛把抹布放入桶中，很快洗了幾下，擰成半干，來(lái)到電線桿下，嘴巴都閉得緊緊的，使出了吃奶的力氣，用勁兒搓，臉都紅了。長(zhǎng)的小小的阿曼拿著鏟子把廣告慢慢地鏟起來(lái)，鏟掉了一半，他又用手把剩下的一半撕下來(lái)了，說(shuō)：“終于鏟完了一張。”
大家齊心協(xié)力，最后，電線桿上的小廣告都無(wú)影無(wú)蹤了，路過(guò)的王阿姨豎著大拇指說(shuō)：“孩子，你們真棒，為美化環(huán)境出了一份力啊！”旁邊地李阿姨也笑著說(shuō)：“真能干，孩子們好樣的！”
風(fēng)兒吹著，鳥(niǎo)兒叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小小文明使者！”
環(huán)保的作文 篇8
我，一只環(huán)保袋，我很結(jié)實(shí)，可以裝許多東西。我的身上有許多花紋，好看又實(shí)用，所以人們都很喜歡我。
我從工廠里運(yùn)了出去，汽車(chē)開(kāi)到了一家超市旁，我被搬進(jìn)了超市，一個(gè)搬運(yùn)工將我放到了最顯眼的專(zhuān)柜上。
一天，一個(gè)女人拿起我，付了錢(qián)，離開(kāi)了超市。
可是有一天，主人又開(kāi)始用起了塑料袋，因?yàn)樗容^輕便。于是我便成了聾子的耳朵——擺設(shè)。我只能眼巴巴地看著這可惡的塑料袋取代了我的職位，因?yàn)槲译m然很好看，主人也很喜歡我，但粗心的主人總是忘了帶上我，我整天無(wú)所事事，而主人逛完超市回家時(shí)，卻又帶回了許多免費(fèi)贈(zèng)送的`塑料袋，它們?nèi)〈业穆毼唬屛也荒芤徽股硎帧Ｖ钡接幸惶欤魅速I(mǎi)的東西太多，那只塑料袋不堪重負(fù)，破了。主人只好捧著這些東西回家，她一邊走，一邊抱怨塑料袋質(zhì)量差，于是她又想起了我——結(jié)實(shí)的環(huán)保袋，所以她一回家就將我放進(jìn)了皮包里。
現(xiàn)在主人每天都要提著我去買(mǎi)油鹽醬醋，有時(shí)侯還會(huì)捎一些日用品，主人還夸我既方便又美觀，我的心里別提多美了。
漸漸的，我已與人類(lèi)的生活密不可分，也成了一名為環(huán)保作出了許多貢獻(xiàn)的大明星呢！
環(huán)保的作文 篇9
在一座城市中有一座高大的建筑物。你一定會(huì)說(shuō)這是誰(shuí)家的？但卻出乎意料——這是一座大型環(huán)保垃圾箱！這個(gè)垃圾箱是一個(gè)房樓型的垃圾箱，它分五層：一，垃圾樓、凈化水樓：二，分類(lèi)樓；三，焚化樓、再生紙樓；四，凈化氣體樓；五，空氣排放樓。第一層，他由在地下像樹(shù)根一樣的垃圾收集器來(lái)收集垃圾。運(yùn)到這里，然后自動(dòng)運(yùn)到第二層分類(lèi)，廢鐵、塑料、紙板等，可回收的東西可以回收利用，成為你想要的東西。
不可回收的東西，運(yùn)到焚化樓焚化，灰則凈化，凈化的東西可以加工成水泥 。氣體則凈化在五樓自然排出。在污水橫流的地方，像樹(shù)根一樣的垃圾收集器伸進(jìn)水里，在運(yùn)作的時(shí)候，它就像一位神奇的魔術(shù)師，把臟水、污水全消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成自然水，可以供人們使用。
到那時(shí)候，你就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。而毒，則到焚化樓燒得干干凈凈。原來(lái)放垃圾的地方，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。現(xiàn)在再也不見(jiàn)了飛揚(yáng)的蚊蠅，再也聞不到刺鼻的.臭氣；過(guò)往的行人，再也不用捂著鼻子小心翼翼地皺著眉頭。 我在此呼吁同學(xué)：“讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境”，作為一名護(hù)理員，從身邊的事做起，讓我們攜手團(tuán)結(jié)，走向環(huán)保之路吧！
環(huán)保的作文 篇10
以前，天是那么藍(lán)，水是那么清，山是那么綠。可現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的是灰蒙蒙的天、臭哄哄的水、光禿禿的山……
有一天，我們一家人去外婆家，一路上我們看到：從加工廠的煙囪里噴出的濃濃煙海，人們隨手亂扔的'垃圾，還有忘關(guān)或沒(méi)關(guān)緊的水龍頭里流出的嘩嘩的水……我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽在輕聲哭泣。
第二天一早，我就叫上幾個(gè)小伙伴一起去幫地球媽媽?zhuān)覀円阉b扮得像她年輕時(shí)那樣漂亮。我們各自帶好工具，有的帶了手套和大垃圾袋，有的帶了水桶和抹布，還有的帶了簸箕和掃把。我們一路上將道路清掃得干干凈凈，把欄桿擦拭得锃亮，為干渴的花木澆上及時(shí)雨，路過(guò)的人們紛紛向我們投來(lái)贊許的目光，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要做個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士，從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴起，從我做起！”
第二天正好是星期天，可我們一家卻一早就比著賽似的起了床。我和媽媽在涮著牙，爸爸卻早已在洗臉了，水龍頭嘩嘩地響著，我趕緊關(guān)上，可爸爸又?jǐn)Q開(kāi)了，一下一下地洗著頭發(fā)，這個(gè)洗法不知道要浪費(fèi)多少水呢，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿來(lái)一個(gè)臉盆接滿一盆水給他，對(duì)他說(shuō)：“這不就不浪費(fèi)水了嗎？”。一切妥當(dāng)后，爸爸自告奮勇地去買(mǎi)早餐，他拿起車(chē)鑰匙就走，我連忙拉著他，將單車(chē)鑰匙遞給他說(shuō)：“騎單車(chē)去吧，既環(huán)保又鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢？”話音剛落我又想起來(lái)不能制造白色垃圾，又將家里的飯盒遞了過(guò)去。
是啊，只要環(huán)保人人從自我做起，從點(diǎn)滴做起，世界將越來(lái)越美好！
環(huán)保的作文 篇11
我們每天都見(jiàn)到許許多多的車(chē)輛，在我們的腦海中會(huì)不會(huì)有一些不同的想法冒出來(lái)呢？我們會(huì)不會(huì)想：“未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣的呢？”“以后我們還會(huì)發(fā)明出什么樣的新型汽車(chē)呢？今天就讓我們展開(kāi)想象的翅膀，來(lái)當(dāng)一位小小的汽車(chē)設(shè)計(jì)師吧！
我設(shè)計(jì)的是一輛“環(huán)保”牌汽車(chē)。想一想，為什么叫“環(huán)保”牌的呢？我想聰明的小朋友早就知道了，是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這輛車(chē)，它有利于環(huán)保，節(jié)約能源嘛！
下面我就給大家介紹一下這輛“環(huán)保”車(chē)吧！
首先它的顏色是不固定的，可以說(shuō)是輛“變色車(chē)”，他到哪個(gè)地方，就會(huì)變成哪種顏色，許多小朋友一定要問(wèn)了：為什么會(huì)變色呢？“因?yàn)檫@個(gè)設(shè)計(jì)和空氣的溫度是有聯(lián)系的”。
然后呢，這輛車(chē)子看起來(lái)是硬硬的，其實(shí)是軟軟的，要是撞了車(chē)，對(duì)方的車(chē)只是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的小痕跡，因?yàn)槲疫@輛車(chē)是海棉材質(zhì)的'哦！在實(shí)際設(shè)置這輛車(chē)的時(shí)候，更多人性話的設(shè)置使得這輛車(chē)在人們使用過(guò)程更貼心和便捷。
其他的方面我就不多說(shuō)了，這就是我設(shè)計(jì)的“未來(lái)車(chē)”。你喜歡么?
環(huán)保的作文 篇12
周末的時(shí)候，我在公園里面當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我撿了一個(gè)干凈些的塑料袋，用來(lái)裝垃圾。然后，我便彎腰撿起垃圾來(lái)，剛伸手，我覺(jué)得用手撿不衛(wèi)生，就撿了兩根干樹(shù)枝。我用它們對(duì)準(zhǔn)一張廢紙一夾，這張廢紙只好投降，乖乖地溜到我的塑料袋里了。接著，我撿起一個(gè)飲料瓶扔進(jìn)袋子里……
我邊撿邊走，來(lái)到西湖邊。西湖環(huán)境的惡劣更是讓我目瞪口呆。西湖上漂浮著各種垃圾，有綠色的菜葉、棕色的樹(shù)葉、透明的飲料瓶、五顏六色的`塑料袋，正享受著免費(fèi)漂流的優(yōu)待。再看看岸邊，一點(diǎn)兒也不比湖里差，石縫里，石凳下，樹(shù)枝上，到處都有垃圾。湖里不用說(shuō)了，我沒(méi)有打撈的工具，沒(méi)辦法。不過(guò)岸上我當(dāng)然行！于是，我向“敵人軍隊(duì)的陸軍”發(fā)起了進(jìn)攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)石凳下有幾個(gè)飲料瓶，它們以為躲在這樣的地方肯定不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)還是被我發(fā)現(xiàn)了。我把它們?nèi)舆M(jìn)袋子，繼續(xù)撿垃圾……最后，袋子裝滿了，我把袋子拉了個(gè)結(jié)，放進(jìn)垃圾箱里。我走在回家的路上，看著被打掃干凈的路，
為了讓城市越來(lái)越美麗，我還要繼續(xù)把這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)下去。
環(huán)保的作文 篇13
我是一個(gè)淮南七中的中學(xué)生，雖然，我們的校園很美麗，但是為了為了我們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，重現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園，使我們這個(gè)大家庭更美麗，更和諧。
人類(lèi)對(duì)于環(huán)保的意識(shí)還不夠，有的隨意亂砍樹(shù)木，破壞草坪，使我們的生存受的了威脅。還造成了沙塵暴、洪水、泥石流等可怕現(xiàn)象。所以我們要保護(hù)環(huán)境，從每一寸土地坐起。我們學(xué)校門(mén)口的兩旁都是一個(gè)個(gè)高大挺拔的大樹(shù)，如果沒(méi)有幾十年的生長(zhǎng)，那是不會(huì)長(zhǎng)那么高大，樹(shù)有好處也有壞處，好處是：它可以避免洪水、沙塵暴、夏天還可以為人們遮陽(yáng)光。壞處是：一到秋天，葉子都變黃了，全都掉了下來(lái)，給環(huán)境造成了污染。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的就是兩個(gè)梧桐樹(shù)，好像兩名高大而威武的戰(zhàn)士，正看守我們美麗的校園。
親愛(ài)的`同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這么一個(gè)美麗、干凈、環(huán)保的校園了健康的成長(zhǎng)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一個(gè)的責(zé)任，從自我做起。在學(xué)校里我們常常看見(jiàn)一些學(xué)生亂扔果皮紙屑，還有人從樓上扔垃圾，還經(jīng)常打到一些同學(xué)，所以我們要用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我提議，應(yīng)該在學(xué)校做一些規(guī)定：
1、不亂扔果皮紙屑
2、看到垃圾應(yīng)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶
3、不隨意亂拔花草
4、不許踐踏草坪
以上幾點(diǎn)如果每一個(gè)人都能做到，那校園自然就會(huì)十分美麗
保護(hù)校園環(huán)境，是每一個(gè)人的責(zé)任，從自我做起，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起攜手來(lái)保護(hù)環(huán)境，凈化校園，讓我們把校園保護(hù)的更美麗。
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