小學(xué)環(huán)保作文5篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
夕陽西下,五彩的晚霞潑灑在干凈的校園,多美啊!今天,偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來接我回家。
突然,從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來一個(gè)白色的“幽靈”,在我的.腳邊停了下來。我正想彎腰去撿,可轉(zhuǎn)念一想:這又不是我的責(zé)任,要是被別人看見還以為是我丟的呢,到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了!“滾開”!我抬起腳來踢了它一腳,多一事不如少一事。
可這時(shí),那張臟兮兮的家伙,隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來,還跳到了我們四年級(jí)的包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí),我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火,我氣喘吁吁地跑過去,一把抓起地上的那張紙,又匆匆地跑向垃圾箱,狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂!”
“陳艷,你在跟誰說話?”
“媽媽,你來了!”我轉(zhuǎn)過身,看見媽媽來了,高興地跑上了媽媽的汽車,把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
聽了媽媽的話,我的臉上反而感覺到火辣辣的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
這天起床,我打開窗戶,看見了天邊的云朵中,升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽爺爺。
突然,太陽爺爺向我說了一句:“早上好,小朋友!”我也向他說了一句:“早上好,太陽爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問。“當(dāng)然”太陽爺爺說。“太陽爺爺,人們都說地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題,那有多嚴(yán)峻啊?”我迫不及待地問。太陽爺爺語氣沉重地說:“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問題,由于人類超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣,使大氣層造成污染,此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖,南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水,使江河、海洋受到了前所未有的污染,如果再這樣下去,不出十年,人類也會(huì)受到生存的威脅!”聽了太陽爺爺?shù)脑挘屛蚁肫鹞业募亦l(xiāng)也有類似的.工廠,平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味,它們都然而大自然的“害蟲”。“太陽爺爺,我們?cè)撛鯓愚k呀?”我問。“保護(hù)環(huán)境,從生活的每一點(diǎn)一滴開始。”太陽爺爺說。聽了太陽爺爺?shù)脑挘曳路鹈靼琢耸裁础?/p>
和太陽爺爺聊完天,我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我們身為一名小學(xué)生,就應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境、愛護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境,就從植樹造林做起。在這春暖花開的季節(jié)。如果我們每人栽一棵小樹,幾年后,這一棵棵小樹就會(huì)變成參天大樹。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。而且它們還會(huì)為我們帶來新鮮空氣……
當(dāng)我們走過碧綠的.草坪,發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí),我想起來:“塑料袋埋在地底下,100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了,會(huì)釋放出毒氣,有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋。”
聽聽它們的訴說吧!電話亭生氣地說:“我全身貼滿了小廣告,像“牛皮癬”一樣,真難受。”汽車氣喘吁吁地說:“主人,讓我歇會(huì)兒吧!我整整排了一天的尾氣了!孩子們都不長(zhǎng)個(gè)子了!廢舊電池?zé)o奈地說:“不能把我扔到地上,我要回家!”燈泡和水龍頭等不及的說:“你們把我們隨手關(guān)了嗎?”它們的訴說警告了我們:環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
做一個(gè)環(huán)保的人,說起來輕巧,做起來才難呢!這不,就有一個(gè)省電的實(shí)例。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽火辣火辣的,恰如一個(gè)大火爐烘烤著大地。在一條幾乎沒有人的大街上,出現(xiàn)了一個(gè)男人的身影。他,身穿一件短袖T恤衫,在一條黑色的西褲下,有一雙很舊的皮鞋。他的額頭上沾滿了豆大的汗珠。他慢慢地走著,似乎在忍受著痛苦。終于到家了,他立刻把空調(diào)打開,并且把氣溫調(diào)到了十度。這讓我不寒而栗,因?yàn)檫@個(gè)人就是我們家的一家之主——我親愛的`爸爸。
媽媽見此情形,馬上走過去對(duì)爸爸說:“你怎么把空調(diào)溫度開這么低,多費(fèi)電啊!”“啊呀,沒事的,不就是一點(diǎn)電費(fèi)嘛。”爸爸一副若無其事的樣子。“這不是錢的問題,開這么低不但對(duì)身體非常有害,而且浪費(fèi)電也是非常不環(huán)保的!”我忙插嘴說:“開空調(diào)還會(huì)破壞臭氧層,加重溫室效應(yīng),等我長(zhǎng)大的時(shí)候,地球上就會(huì)越來越熱。”聽了我跟媽媽的勸告,爸爸慚愧地低下了頭網(wǎng) ,然后起身把空調(diào)關(guān)掉了,拿起了蒲扇,我們一家都笑了。
我們都來做一個(gè)環(huán)保的人,讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠色永遠(yuǎn)存在我們的周圍,讓小鳥的叫聲永遠(yuǎn)清脆、動(dòng)聽!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
有一天,飛飛去春游,媽媽給飛飛準(zhǔn)備了許多零食。路上,飛飛想著包里的零食,就隨手拿了一根香蕉,吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。
飛飛開心地玩著走著,忽然,他看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路,()累得滿頭大汗的,他拍了拍自己的`小腦袋,后悔地說:“呀,我怎么做了不應(yīng)該做的事啊!”。
他急急忙忙地往回走,發(fā)現(xiàn)自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上,就立即把香蕉皮撿起來扔進(jìn)果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。
到了春游的地方,飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對(duì)所有的同學(xué)說:“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯(cuò)就改,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!”
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