環(huán)保的作文6篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
現(xiàn)在地球的污染環(huán)境十分的嚴(yán)重，嚴(yán)重影響市區(qū)治安。所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人體內(nèi)裝有電子裝換器和修理器，可以把沒(méi)用的東西變成有用的東西。比如說(shuō)：意志沒(méi)筆水的筆放在機(jī)器人的肚子里，按下機(jī)器人身上的按鈕，不到一分鐘，一支最新款的筆就可以從機(jī)器人的肚子里拿出來(lái)了。又比如說(shuō)：把一輛廢舊的車放在機(jī)器人的前面，按下機(jī)器人后背的按鈕，就會(huì)把這輛廢舊的車變成一輛嶄新的車。再比如說(shuō)：把一把掃把給機(jī)器人吃，然后就可以從機(jī)器人的后背取出一個(gè)吸塵器……你們一定會(huì)為機(jī)器人的'充電問(wèn)題而感到苦惱吧！其實(shí)，這個(gè)機(jī)器人不需要用電力來(lái)充電，只要把機(jī)器人放到太陽(yáng)下面就會(huì)自動(dòng)充電了，太陽(yáng)越猛，機(jī)器人充電就會(huì)更快。充完電之后，機(jī)器人就會(huì)感到自己的能量，就回去幫警察抓小偷的了，這樣，警察也不用再煩惱了！
這就是我項(xiàng)發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人，怎么樣，夠環(huán)保的吧！希望他能幫助我們把地球的衛(wèi)生打掃好！
環(huán)保的作文 篇2
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們?nèi)祟悺Ｃ鎸?duì)這么多的問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么？
在中國(guó)，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾；在樹(shù)上，可以清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換；甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的'自制力和道德，但是，面對(duì)這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護(hù)我們的生存家園。
環(huán)保的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車。可是他一直盯著手中的包裝袋，似乎在想些什么。
車越來(lái)越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢(qián)坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門(mén)上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢(qián)再次上車。
車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的'！”我微笑著問(wèn)他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。
見(jiàn)我愣住了，他接著說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說(shuō)話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”
說(shuō)完，他的眼睛濕潤(rùn)了。
“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁地低下了頭……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
環(huán)保的作文 篇4
在現(xiàn)代的生活中，我們常見(jiàn)的能源已經(jīng)慢慢地減少了，像汽油和石油就減少了很多。現(xiàn)代物價(jià)高漲，都因?yàn)槲覀兇罅康氖褂媚茉矗植缓煤谜湎В宰屇茉匆惶煲惶斓腵慢慢消失，造成這些能源的價(jià)格提高，而使得物價(jià)開(kāi)始飆漲。
我們?cè)诩依锖蛯W(xué)校都有做垃圾分類的工作，為什么要做這些工作呢？因?yàn)橛行├?jīng)過(guò)回收后，可以再利用，譬如說(shuō)：我在電視上看到有人把鋁箔包拿來(lái)做再生紙，也有人把牛奶盒、塑料瓶拿來(lái)做成日常用品，例如：塑料瓶在上方挖洞可以做成花瓶、牛奶盒也可以做成可愛(ài)的小抽屜……等。所以垃圾分類是很重要的工作。
其實(shí)現(xiàn)在很多國(guó)家都很重視節(jié)能減排，像是德國(guó)發(fā)明的氫氣車，不但可以減少能源的消耗，也可以減少二氧化碳的排放，真是一舉兩得啊！還有，在日常生活中，隨手關(guān)燈也是節(jié)能減排的好方法。中秋節(jié)快到了，大家都會(huì)烤肉，但烤肉不但對(duì)人體不好，還會(huì)破壞地球的新鮮空氣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，烤一次肉就等于抽三百根煙呢！所以有些賣烤香腸的人身體都不好。
現(xiàn)代科技雖然發(fā)達(dá)，但也造成了許多污染，所以我們更應(yīng)該要做好垃圾分類和節(jié)能減碳的工作，才能創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球！
環(huán)保的作文 篇5
身邊趣事多，可是有些很稀奇的趣事就不容易碰到，但是今天早上就讓我碰到了特別稀奇的事。你知道是什么事嗎？讓我慢慢告訴你吧！
早上，媽媽送我來(lái)到校門(mén)口。我縱身一躍，下了車，準(zhǔn)備拿校卡時(shí)，只見(jiàn)裴校長(zhǎng)騎著他的“寶馬”——自行車，從我身邊慢吞吞地經(jīng)過(guò)。我打量了裴校長(zhǎng)的自行車一眼，顏色灰暗，毫無(wú)光澤，車身破舊，有些地方還有點(diǎn)生銹。我打量完后，想：這輛自行車應(yīng)該是廢棄了２至３年后“重出江湖”的吧。這時(shí)，我媽媽也看見(jiàn)了，她笑著說(shuō)：“你看，那不是裴校長(zhǎng)嗎？他怎么騎著自行車啊？”她應(yīng)該也是覺(jué)得很新奇吧！裴校長(zhǎng)當(dāng)然沒(méi)有聽(tīng)到我和媽媽的話了，悠然地向?qū)W校門(mén)口騎去，而且騎得又慢又穩(wěn)。我看著裴校長(zhǎng)騎車時(shí)的動(dòng)作，想起了爺爺跟我說(shuō)過(guò)的一句話：“自行車行駛得越慢，騎車的人就越厲害！”裴校長(zhǎng)為什么騎自行車來(lái)上班呢？我?guī)е唤猓M(jìn)了校園。后來(lái)，裴校長(zhǎng)的.侄子——裴子恒幫我解開(kāi)了謎題，他說(shuō)：“裴校長(zhǎng)騎自行車上班是因?yàn)椋旱谝弧⒂蛢r(jià)太貴；第二，環(huán)保；第三，可以鍛煉身體。”喔，原來(lái)是這樣！
校長(zhǎng)也騎自行車，這在平常人眼里可真是稀奇的事情！可是，騎自行車既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，還環(huán)保。我以后也要多騎自行車，并且呼吁大家：和裴校長(zhǎng)一樣少開(kāi)汽車，多騎自行車！
環(huán)保的作文 篇6
地球媽媽是多么的美麗無(wú)私，但又是容易破碎的—她擁有著豐富煩人礦產(chǎn)資源與一些人類離不開(kāi)的水資源,生物資源,大氣資源最重要的是空氣資源。她同樣也很美麗，漂亮的外表，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，但由于人們的私挖濫伐，不顧后果，的濫用化學(xué)品使那些可再生資源，也變?yōu)榱瞬豢稍偕Y源.地球的表面是那么大，但她很小很小，似一夜扁舟，同茫茫 宇宙相比，是那么的.小!
有些人說(shuō)那又怎么樣?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭的時(shí)候，我們不能移居嗎?科學(xué)家也有過(guò)這樣的設(shè)想，如果我們?nèi)ピ虑蛏暇幼。覀冇衷趺礃由先?科學(xué)家經(jīng)過(guò)觀察至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億平方千米內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第2個(gè)星球，所以，我們不能指望在破壞了地球在移居到別的星球上去。
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