小學年級環(huán)保作文8篇[薦]
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學年級環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
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小學年級環(huán)保作文 篇1
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個字眼已經深入人心，但是還是有一些市民們對其不理不睬，今天就讓我來講講這個話題吧！
前幾天我和幾個同學一起去看了一個話劇——綠色的夢，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災，環(huán)境無比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過三十歲生日時得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會又回到20xx年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災難實現。
在這期間，她和幾個小伙伴組成了一個除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領大家綠色出行等任務。可是他們只是在初步取得了成功，卻無法勸大人們不開車，導致霧霾并沒有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來的'。當大家知道二十年后霧霾成災，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環(huán)保的好處大家都是知道的，它能夠有效地預防霧霾，凈化空氣。出門丟垃圾時注意分類是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會變成現實生活中的天堂。
啊！同學們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
小學年級環(huán)保作文 篇2
樹林大量被砍伐，大量土地被動沙化······噢，天啊！真糟！
環(huán)保、環(huán)保，這個詞在無數人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來真正做到環(huán)保。
妙招一：平時上班，如果路遠的話，很多人會開私家車上班，但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的.話，乘公交車、騎自行車等是不錯的選擇。
妙招二：如果大人的單位和他們的家離得近的話，就可以步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以環(huán)保，一舉兩得。
妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木制品，是用木頭做的，用餐巾紙就等于在砍樹，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國的人民齊心協力，那每天可以節(jié)約多少資源啊！這樣我們地球母親才會更美麗。
環(huán)保從我做起，從大家做起。
小學年級環(huán)保作文 篇3
"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的`朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們去另一個我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環(huán)境呀！
小學年級環(huán)保作文 篇4
在人生的道路上我們會遇見一些令我們感動，難過、的一些事情，今天，讓我來講述一件令我感動的一件事。
在一個烈日炎炎的上午，我悠閑地走在街道上，當我走的又渴又累時，我馬上向小賣部奔馳過去，買了一瓶冰鎮(zhèn)可樂并大口大口的喝，當我把可樂喝完時就隨手一扔。繼續(xù)向前走去。
當我聽到一個震耳欲聾的雷聲，就得知要下一場傾盆大雨。我便馬上跑到早餐店里躲雨。當下起雨來，那叫一個冷，風刮得呼呼作響，看那邊的那棵高大挺拔的樹，被風吹得東搖西擺，就好像馬上就要倒了一樣。這雨下得，就像潑，像倒。滿天烏云的天空中突然出現一條金龍，并向人類咆哮著，人們被嚇得四處逃竄。
我在雨中，迷迷糊糊的看見一位身穿橙紅色衣服的'老人。當時我用懇求的語氣說:“老爺爺，快過來避雨吧”！可他說:我還要工作呢。一位看上去白發(fā)蒼蒼、六七十歲的老人。卻能在這樣大的風雨里工作。我頓時感到了羞愧。
當雨停時，那個老人已經不在了，我也走出了飯店，向家里走去，可是我是懷著沉重的心情回去。因為，要不是我們的亂丟亂扔，他們能掃到這個時候嘛？。甚至有時候還不分晝夜的打掃著。如果我們不亂丟垃圾，他們或許會輕松很多。
在這里我告訴大家，請不要亂丟垃圾。請把您的垃圾丟到垃圾桶。不然我們地球就會變成個垃圾星球。拜托。
小學年級環(huán)保作文 篇5
作為一名小學生，一直以來，我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情，有人說：“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經為環(huán)保作出貢獻，怒氣頓時煙消云散了。
夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠處，有一個小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視著地面，好像在尋找著什么。一會兒彎腰，一會兒又飛快跑到另一處，手里還拎著一個什么大一點的.袋子，他在干什么呢?好奇心驅使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。
忽然，一個紙團滾到我的腳下，“誰呀，別人再撿，他看著還扔，這么不文明!”抬眼看時，面前是一位時髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務勞動呀!”我話里帶刺，大哥哥驚住了，看著那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對我說：“不好意思，對不起，我來扔吧。”說著伸出手來，搶過我手里撿起的“寶貝”，三步并做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。
正好，媽媽手里有一個大塑料袋：“媽媽，讓我把它變成環(huán)保袋。”媽媽微笑說：“好!”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了，我們的隊伍越來越壯大了。
小區(qū)干凈了，我心里美了，做主人的感覺真好!現在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子，我要為環(huán)保出份力!
小學年級環(huán)保作文 篇6
我們美麗的家園——地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒；茵茵的小草在風中頻頻點頭。潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿灰塵的相片，黯然失色。低頭看腳下，樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少，生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環(huán)保，對于我們很重要；關乎著我們的身體健康，關乎著我們的子孫后代，關乎著這我們養(yǎng)育我們人類幾百萬年的`地球母親。環(huán)保，不是政府的事而是我們每一個人應盡的義務。
在生活中，隨處可以看見花草樹木；可是，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛護花草樹木……
水，是生命之源；在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325％。多么小的一個數字啊！所以，我們也要節(jié)約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫(yī)生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動起來，讓我們一起保護環(huán)境。
小學年級環(huán)保作文 篇7
親愛的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結伴來這里嬉戲，您那時的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的機器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當您發(fā)現他們是您的孩子，出于母親的慈愛，你放棄了。
但就是因為你的放棄，才會讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的'世界，不復存在，讓您美麗的臉龐，不再出現，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護環(huán)境，珍惜美好的一點一滴，讓您，變回原來的樣子。
祝：
身體健康，萬事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
小學年級環(huán)保作文 篇8
我身邊有一個環(huán)保達人——小琦。小琦是一個愛干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財樹。發(fā)財樹的托盤式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒有得買的，莫不是小琦專門買來裝飾的？我問小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事啊？是你自己專門買來裝飾的'嗎？”小琦聽了連忙搖頭，說：“不是的，不是的。那些不是特意買的裝飾的，是在我家那些沒用的報紙上剪下來的后用固體膠粘上去的。”什么？是從舊報紙上剪下來的？小琦可真環(huán)保。
小琦在家里也是很環(huán)保的呢！我去她家做客，看到一個風鈴掛她的房間門口。那風鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦：“小琦，你這個風鈴好獨特啊！怎么弄的？”小琦笑了笑說：“獨特啊？其實風鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風鈴適合的位置上。”哇！小琦真是一位環(huán)保達人啊！小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環(huán)保達人，我應該向她學習！
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