優(yōu)秀環(huán)保作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
在我們的生活里，家用電器的電池非常多，比如：遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、尋呼機(jī)、手電筒等都用電池。一旦電池沒(méi)了電，人們往往就會(huì)隨便扔掉，你可知道：一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸的水，相當(dāng)于一個(gè)好幾年的水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里，就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池，全市二百余萬(wàn)人，一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池，如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害啊！所以，我們每一個(gè)人都要保護(hù)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和河流。保護(hù)環(huán)境就要從不要亂扔電池這件“小事”做起。
有一天在我身邊發(fā)生了這樣一件事。我去叔叔家玩的時(shí)候，正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上，我連忙叫到：“叔叔，快把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里！”叔叔聽(tīng)后感到奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里，會(huì)讓草坪里的一個(gè)平方米變黃枯死。”我回答到。叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱。還稱贊我能夠用科學(xué)的方法來(lái)處理事情，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。
在當(dāng)今的生活中，樹(shù)木在環(huán)境中占有很重要的位置，有些地方為了私利，亂砍伐樹(shù)木，大量破壞森林植被，如果再不控制，樹(shù)木就會(huì)變少、土地就會(huì)沙化、氣溫升高、土地干旱缺水，人類生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。
隨著人們生活水平提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，現(xiàn)在有些城市空氣污染很厲害。工廠里的'煙囪冒的黑煙、建筑工地上的塵土，公共場(chǎng)所，比如車(chē)站、飯店、電影院等到處有人吸煙，這些污染，使人們看不到藍(lán)天白云，還感到胸口悶悶的。當(dāng)我回到老家農(nóng)村時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，多好啊！所以說(shuō)，環(huán)保是多么重要啊！
我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，不但要愛(ài)護(hù)一草一木，從小事做起，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自動(dòng)化回收垃圾工作，美化環(huán)境。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
1、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
3、文章想象合情合理。
4、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
6、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
7、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
8、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
9、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
10、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
11、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。
12、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
13、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
14、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
15、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
16、結(jié)尾處對(duì)人物的.贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
17、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
18、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
19、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
20、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有平凡的，神奇的……而我的夢(mèng)，相信也是全中國(guó)人民的夢(mèng)。
今天我就讀了一本叫《美麗中國(guó)》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)了當(dāng)我們?cè)谙硎艿厍驇Ыo我們的快樂(lè)時(shí)，想沒(méi)想到城市在一點(diǎn)一點(diǎn)地惡化，綠油油的草地越來(lái)越少，沙漠多了起來(lái)。有些人卻像沒(méi)事一樣，知不知道，總有一天，大自然會(huì)懲罰，到一發(fā)不可收拾時(shí)，我們將后回都來(lái)不及。有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，地球變的不是那么美好，變的一毛不拔，強(qiáng)烈的風(fēng)暴向我們的家園襲來(lái)，狂風(fēng)卷著巨浪撲向岸邊，天空變的黑乎乎的，人類落荒而逃，房子都倒了，家園沒(méi)了，人類傷心的流下了豆大般的`淚水。
為了讓環(huán)境更好，我們應(yīng)該：優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)，主要是搞好國(guó)土規(guī)劃，節(jié)約利用資源，加強(qiáng)資源生態(tài)和環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)生態(tài)文明的制度性建設(shè)。還要更加珍愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。珍惜每一位環(huán)保阿姨和叔叔的勞動(dòng)成果，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：少砍一根樹(shù)，節(jié)約一滴水，多撿一些垃圾……
有一句話說(shuō)的好，攜起手來(lái)讓我們的家園變的更美好吧，這樣做你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。
讓我們建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
關(guān)于森林的一切
從大的方面來(lái)說(shuō)，森林的作用
森林是人類的資源寶庫(kù)；
森林是孕育人類的母親；
森林能減少噪聲；
森林能凈化空氣；
森林能制造氧氣；
森林能保護(hù)土壤；
森林能服務(wù)人類；
森林能涵養(yǎng)水源；
森林能防固風(fēng)沙。
從小的方面來(lái)說(shuō)，森林的作用
森林能夠?yàn)槿祟愄峁┘揖撸?/p>
森林能夠?yàn)槿祟愄峁⿴缀跛械娜沼闷贰?/p>
人們啊，可不可以愛(ài)森林多一點(diǎn)? 我國(guó)森林已不多了,僅剩12億畝，僅夠維持6年，如果沒(méi)有森林，人類該何去何從？人們啊，你們只顧及眼前的利益。但是，你們知不知道，你們正在一點(diǎn)一點(diǎn)殺掉自己，正在一點(diǎn)一點(diǎn)毀壞我們這個(gè)唯一的`共同的美麗家園。
我國(guó)森林總面積15894.1萬(wàn)公頃，不醉世界的百分之三；
我國(guó)森林覆蓋率為百分之十六點(diǎn)五五，居世界142位；
我國(guó)人均森林面積0.128公頃，僅占世界水平的五分之一；
我國(guó)森林面積蓄積量9048公頃，占世界的八分之一；
我國(guó)人均年消費(fèi)木材0,22立方米，世界人均平均消費(fèi)量0.65立方米；
我國(guó)每年水土流失267萬(wàn)公頃。
人們啊，你們還沒(méi)覺(jué)醒嗎？
人們啊，你們還在砍伐嗎?
人們啊，你們還在自殺嗎?
人們啊，你們還不自救嗎？
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們?cè)S多啟示。現(xiàn)在回想起七歲的那一天，我的臉也總會(huì)不由自主地紅起來(lái)，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一個(gè)夜晚，媽媽帶著我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱，想來(lái)個(gè)“精準(zhǔn)投籃”，誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意，獨(dú)自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒(méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。
走了一會(huì)，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閑暇之余還盯著來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領(lǐng)下，把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有丟進(jìn)，而像我那樣自顧自地走開(kāi)。而是繼續(xù)撿回垃圾，踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑著走開(kāi)了。我看到了這一幕，臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái)，立馬羞到了耳根，我為我剛才的'行為而感到羞愧，覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠(yuǎn)，立馬站起身來(lái)，飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事后，我的心才得以平靜。
晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著，心中回想著剛剛發(fā)生的一幕，覺(jué)得我們都應(yīng)該為城市的清潔做出一份貢獻(xiàn)，垃圾不亂扔，做一個(gè)文明的小學(xué)生!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
又是一個(gè)暑假的到來(lái)。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地將身上閃閃發(fā)光的“金粉”灑向大地，整個(gè)杭州都赤裸裸地暴露在太陽(yáng)面前。
清晨，紅蘋(píng)果社區(qū)里又多了一群孩童的身影，白色的襯衫配上方格短裙或是藏青色的短褲，顯得格外精神、清爽。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們七彩熒光小隊(duì)！這次來(lái)到紅蘋(píng)果社區(qū)，是為了了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)起垃圾分類，大家肯定都耳熟能詳了吧。近年來(lái)，我們學(xué)校乃至整個(gè)杭州都十分注意垃圾分類，這不，暑假的實(shí)踐活動(dòng)單上，也出現(xiàn)了“垃圾分類”的身影，此行的目的，既是為了學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，也是為了體驗(yàn)暑假小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。
在社區(qū)的會(huì)議室里，我們細(xì)心地聆聽(tīng)著趙叔叔對(duì)垃圾分類的介紹，不時(shí)低下頭去提筆記錄。叔叔告訴我們，垃圾分類是至關(guān)重要的，在出示的幾張圖片上，成堆的垃圾堆成了小山，污染了鄉(xiāng)間的'河流，一切都是那樣的觸目驚心。這讓我意識(shí)到了垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。叔叔又說(shuō)，垃圾分類分四大類：餐廚垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。但是每個(gè)垃圾桶里該投放什么物品，這可是困擾人們進(jìn)行分類的一大難點(diǎn)。都說(shuō)垃圾分類是舉手之勞，但人們無(wú)法判斷手中垃圾的歸屬，于是索性隨便亂投，根本不想亂投放垃圾后會(huì)有什么結(jié)果。正因如此，這樣的做法使得我們的環(huán)境一天天變差。聽(tīng)完趙叔叔的介紹，隊(duì)員們都深切體會(huì)到了垃圾分類的重要性，心中暗下決心，一定要熟知垃圾分類的知識(shí)，并在生活中實(shí)踐。
在介紹完垃圾分類后，為了讓我們更深入地了解垃圾分類，社區(qū)還為我們準(zhǔn)備了4個(gè)關(guān)于垃圾分類的小游戲，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，體驗(yàn)樂(lè)趣并收獲知識(shí)。隨后，我們又來(lái)到社區(qū)門(mén)口，為過(guò)往的行人發(fā)放宣傳單，并向他們耐心講解垃圾分類的重要性和必要性。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都向我們豎起了大拇指。
綠水青山就是金山銀山，垃圾分類已成為保護(hù)環(huán)境不可或缺的一部分，讓我們共同努力，了解垃圾分類的知識(shí)，時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類，為杭城貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
今天，我在家里很無(wú)聊，就打開(kāi)電腦，看見(jiàn)環(huán)境污染十分嚴(yán)重的新聞。看著看著，我忽然想起來(lái)一個(gè)念頭。 我想：我家里的田里好久好久沒(méi)有過(guò)澆水，除蟲(chóng)了。于是，我說(shuō)干就干。到了菜地里，我就開(kāi)工了。
我一眼看去，菜.玉米的葉子有些都變黃了。我十分著急，就馬上狂奔回家，拿起灑水壺，在河邊舀了一桶水，我就開(kāi)始澆水了，我先澆第一排的菜，我一看，大吃一驚，哇，太黃了。有些葉子都掉了，于是，我不管三七二十一，澆了滿滿一桶水，我又走到第二排澆水，發(fā)現(xiàn)這排的`菜還是綠豆，不過(guò)，我還是澆了一些水，就這樣我一排一排的澆了過(guò)去。
接著，我又開(kāi)始捉蟲(chóng)，我拿好一個(gè)袋子和一張紙，我用紙包著手，把這些蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)抓進(jìn)袋子里，扔到了垃圾箱里。
一個(gè)上午，我澆了水和捉蟲(chóng)，這些菜在風(fēng)中顯得特別活潑。不好，還有一堆玉米我沒(méi)有澆水和捉蟲(chóng)，我要去玉米地了，拜拜！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
這樣的一個(gè)場(chǎng)景，讓很多人都會(huì)氣氛，尤其是當(dāng)下，文明的社會(huì)里，顯得特別格格不入……
一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服，背著棕色書(shū)包的小男孩，看見(jiàn)他前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶微笑的對(duì)那位大姐姐說(shuō)：“大姐姐你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔，大家都說(shuō)‘城市是我家，環(huán)境清潔靠大家’所以我們生活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗的城市!可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不著你管”那位大姐姐，氣得來(lái)眉毛都快要變成一條直線了。小男孩接著說(shuō)：“大姐姐總而言之你是不對(duì)的，請(qǐng)你把瓜子殼撿起來(lái)!”。“哼”的姐姐接著把小男孩推倒在地，轉(zhuǎn)身就往前走。而小男孩呢?他慢慢的爬起來(lái)，將剛才那位姐姐丟的瓜子殼撿起來(lái)，然后丟經(jīng)路邊的垃圾箱里。
看到這里我的類心充滿了氣憤，那位大姐姐實(shí)在是太可惡了，竟這樣對(duì)待比她小的小朋友，還有小男孩提出了她的`不對(duì)，她應(yīng)該知錯(cuò)就改而她……同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)保護(hù)我們的城市吧!
小弟弟的行為讓人感動(dòng)，也應(yīng)該警醒我們大家，一個(gè)小朋友都能做的事情，為什么大人們卻做不到呢?
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來(lái)：有的同學(xué)說(shuō)要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說(shuō)要去小樹(shù)林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說(shuō)要種花種樹(shù)……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹(shù)松土、施肥。
回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢(qián)。我高興跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“菲菲，你不是一直想要榆錢(qián)嗎？我給你買(mǎi)回來(lái)了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門(mén)說(shuō)：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹(shù)施肥和澆水，我可以哪榆錢(qián)作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說(shuō)。
時(shí)間的.腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢(qián)放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋�(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，菲菲，我來(lái)遲到了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛到一會(huì)。”我們想：只要把坑挖好就行了。誰(shuí)知說(shuō)著容易做著難。開(kāi)始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過(guò)我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒(méi)有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢(qián)平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。
看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說(shuō)：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士。”
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇10
在我們的身邊，有許許多多的小事，可能一些事情你根本不以為然，但是，某些事情，你不得不重視。就像環(huán)保，這是個(gè)老生常談的問(wèn)題，但試問(wèn)誰(shuí)能忽視，誰(shuí)又能置之不理？
我住在直埠鎮(zhèn)——保暖鞋之鄉(xiāng)，顧名思義，這個(gè)地方生產(chǎn)的保暖鞋較多。剛開(kāi)始，做鞋的還很少，后來(lái)大家覺(jué)得這有利可圖，便都開(kāi)始做鞋，鞋廠也就自然而然多了起來(lái)。可對(duì)于環(huán)保這一概念，真正理解的人還是少數(shù)，而付諸實(shí)行的人則更是少之又少。現(xiàn)在，在直埠的一些河流，包括流經(jīng)直埠的一條浦陽(yáng)江分流，早已被工業(yè)廢水污染的渾濁不堪，更別提所謂的流水潺潺了。
還有，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有幾枝中性筆早已不是新鮮事。自從中性筆問(wèn)世以來(lái)，它以便捷的優(yōu)點(diǎn)將沿用了近百年的鋼筆慢慢擠出了書(shū)寫(xiě)的舞臺(tái)，眼下在我們的生活中已難覓蹤跡。與鋼筆相比，中性筆的優(yōu)勢(shì)在于攜帶方便，一般不會(huì)漏水，相對(duì)比較潔凈，并且適宜快寫(xiě)，換筆芯比較方便。
但是大家或許不知道，如同塑料袋會(huì)造成難以治理的“白色污染”一樣，方便的中性筆也在悄悄地侵蝕、污染著我們的環(huán)境。據(jù)報(bào)道，我國(guó)中小學(xué)生超過(guò)兩億人，90％的學(xué)生使用中性筆，每年消耗的中性筆在50億支以上，加上無(wú)法統(tǒng)計(jì)的各類企業(yè)、機(jī)關(guān)和行政單位，用完的中性筆通常被隨意丟棄，集中回收幾乎不可見(jiàn)。每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等難以收集清理的垃圾達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。中性筆在人們的日常生活中，不斷地被采購(gòu)使用、丟棄，進(jìn)入自然界的惡性循環(huán)中。據(jù)有關(guān)專家介紹，制造中性筆的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蝕著稱，若非嚴(yán)格分類收集，專門(mén)分類處理，在大自然中基本無(wú)法降解。而未用完的中性筆芯中的殘余物質(zhì)，包括墨水、浮脂等物質(zhì)，對(duì)土壤和水質(zhì)都會(huì)產(chǎn)生污染。一瓶墨水至少相當(dāng)于40支～50支一次性使用的中性筆。中性筆的零售價(jià)約1、5元～2元左右，筆芯的價(jià)格在0、5元～1元左右。中性筆的花費(fèi)至少是鋼筆的10倍。
誠(chéng)然，我國(guó)對(duì)于生態(tài)保護(hù)十分重視，例如去年第四季度以來(lái)，中央分兩批安排新增投資2300億元，用于加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后恢復(fù)重建。在2300億元新增投資中，用于安排節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)投資230億元，比重占到10%。***3月3日又公布了國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)境保護(hù)部、財(cái)政部等部門(mén)關(guān)于實(shí)行“以獎(jiǎng)促治”加快解決突出的農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題實(shí)施方案的通知。《通知》要求：到20xx年，集中整治一批環(huán)境問(wèn)題最為突出、當(dāng)?shù)厝罕姺从匙顬閺?qiáng)烈的村莊，使危害群眾健康的環(huán)境污染得到有效控制，環(huán)境監(jiān)管能力得到加強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。到20xx年，環(huán)境問(wèn)題突出、嚴(yán)重危害群眾健康的`村鎮(zhèn)基本得到治理，環(huán)境監(jiān)管能力明顯加強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。但徹底根治這些問(wèn)題還是需要大家的努力。
我認(rèn)為，對(duì)于本鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境污染，企業(yè)主應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，依靠科技，提高資源利用率，節(jié)約資源，降低資源耗，減少污染。此外還需要政府加大宣傳力度，可在各地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，并舉行各類關(guān)于如何解決工業(yè)廢水、鞋料廢料的技術(shù)指導(dǎo)活動(dòng)，同時(shí)要對(duì)于一些違章企業(yè)作出相應(yīng)處罰。當(dāng)然作為子女的我們，也可以盡自己的綿薄之力，向父母親友多作些環(huán)保宣傳。事實(shí)上，解決問(wèn)題的辦法多得數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵還是要看是否能夠去做。
為了根治“白色污染”，國(guó)家也已出臺(tái)了相關(guān)的政策。自從頒布20xx年6月1日起實(shí)行“禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋有償使用”的《限塑令》以來(lái)，許多人拿起了環(huán)保購(gòu)物袋。“提籃買(mǎi)菜”也逐步重新走進(jìn)千家萬(wàn)戶。在中學(xué)生中，節(jié)卡救樹(shù)改寄電子賀卡也成為十分普遍的事。但我們能不能將提倡使用鋼筆也做為一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖履兀刻岢褂娩摴P是功在當(dāng)代、利在千秋的事情。為了我們賴以生存的地球，為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們重新拿起鋼筆吧！
就讓我們珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)保從身邊做起，從小事做起，從我做起！努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)；多植樹(shù)種草，綠化環(huán)境；垃圾分類袋裝處理。提倡循環(huán)使用教科書(shū)；減少使用空調(diào)，少讓父母小車(chē)接送多乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué)……
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