【薦】實(shí)用的環(huán)保作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，保護(hù)好它是我們?nèi)祟惖氖滓蝿?wù)。
在我生活的小區(qū)里，諸如亂扔各類垃圾、放任寵物隨地大小便、丟棄的垃圾不分類投放等等不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我們小區(qū)的衛(wèi)生程度大大降低，危害了我們的生活環(huán)境。
我心里暗暗想：“我可以做些什么來改變這些現(xiàn)象呢？那就從我做起，從小事做起！”
首先我確定，利用休息時(shí)間收集紙質(zhì)的包裝盒、金屬易拉罐、各類塑料瓶、啤酒瓶等來引起大家的關(guān)注。
前些天，我在小區(qū)里收集這些物品時(shí)，一位阿姨好奇地問我說：“小明友，你為什么要收集這些廢棄物呢？你不怕臟嗎？”
我抬起頭，用手擦掉額頭的汗水，笑著回答她說：“我不怕臟和累。我這樣做不僅可以讓我們小區(qū)有一個(gè)整潔的生活環(huán)境，而且這些物品拿到廢品回收購(gòu)站去賣掉，還能獲得一定的零花錢，就能買我需要的東西啦。同時(shí)還可以為宣傳愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做貢獻(xiàn)！”
阿姨聽后，微微一笑，拍拍我的'肩膀，贊嘆道：“小朋友，你做得真好！我要向你學(xué)習(xí)。”
就這樣，一段時(shí)間后我在單元外揀拾垃圾的行為引起了樓下“百意超市”售貨阿姨的注意。她們對(duì)我說，以后她們超市有這類物品就邀請(qǐng)我來收拾，并說一定支持我的行動(dòng)。
我聽后，心里像吃了蜜糖一樣甜，回想這些日子風(fēng)吹日曬的辛苦也覺得是值得的。
緊接著，我還計(jì)劃給小區(qū)業(yè)委會(huì)寫一封公開信，建議通過宣傳垃圾分類的意義、培訓(xùn)垃圾分類的方法、增設(shè)垃圾桶為分類提供便利等方式，發(fā)動(dòng)大家積極參予垃圾分類活動(dòng)。
每當(dāng)我將收集的可再生利用的垃圾汗流浹背地運(yùn)到廢品回收站去出售時(shí)，我心里都是愉悅的。
魚與熊掌都可兼得，我既為環(huán)保作了貢獻(xiàn)，又獲得了一份不錯(cuò)的勞動(dòng)收入，心里可美啦！
環(huán)保作文 篇2
在我的旅行包里，有一個(gè)百寶箱，箱里裝著筷子、勺子、手巾、毛巾、牙刷、牙膏、香皂、拖鞋,他們伴隨我走遍了全國(guó)許多地方，游遍了全國(guó)的名山大川。
說起這個(gè)百寶箱，還有一段故事呢。那是在20xx年的一個(gè)夏天，公司組織去西沖游泳燒烤，負(fù)責(zé)后勤的同事小李買了好多一次性的塑料杯、碗、筷子、飯盒等，當(dāng)我們搞完活動(dòng)把這些一次性的垃圾丟到垃圾桶時(shí)，我心里突然感到這樣太污染環(huán)境了，這些塑料杯、塑料袋、不能降解的飯盒埋在地下幾百年不能溶解，燒毀了污染空氣，我們?cè)谟玫臅r(shí)候好像感覺到很方便，但是我們沒有想到他們會(huì)帶來怎樣的后果。剛才在海邊游泳的時(shí)候，沙灘上有好多塑料袋和飯盒。當(dāng)時(shí)我就在想，為什么我們非要用一次性的東西呢？我們用可以重復(fù)使用的餐具難道不行嗎？從那以后，我的身上多了二樣?xùn)|西，一雙筷子、一個(gè)手巾,環(huán)保。當(dāng)別的同事因?yàn)楹ε虏宛^的筷子不干凈而要求換一次性餐具時(shí)，我就拿出我的那雙土得掉渣的筷子，一雙用家鄉(xiāng)的竹子削成的筷子，還帶著一股竹子的清香，很多同事和朋友都用驚詫的眼光看著我時(shí)，我謙虛的說：“環(huán)保衛(wèi)生。”在我的帶動(dòng)和影響下，好多同事也都裝備了筷子和手巾。
我們公司每年都要組織業(yè)績(jī)好的`員工外出旅游，每次外出大家都是只帶幾件衣服，反正賓館里什么都有。我從一本書中得知，外國(guó)的酒店為了環(huán)保都不提供一次性的用品。從那以后，我就號(hào)召同事們自己帶牙膏牙刷等日常用品。我首先自己先做，我買回了一個(gè)箱子，箱子里放了旅游用的筷子、勺子、手巾、毛巾、牙刷、牙膏、香皂、拖鞋等東西，在我的影響和帶動(dòng)下，公司有幾十個(gè)同事外出旅游都養(yǎng)成了自備日常用品的好習(xí)慣，我們還常常評(píng)比看誰(shuí)帶齊看誰(shuí)的最經(jīng)濟(jì)最環(huán)保。如今這個(gè)百寶箱已經(jīng)伴我走過了全國(guó)30幾個(gè)旅游城市，已經(jīng)成為我生活中的一部分。現(xiàn)在我和同事們正準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一種更方便攜帶、更小巧的旅行箱，為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。
環(huán)保作文 篇3
我想大家都看過20xx這部美國(guó)科幻片吧！影片中我們美麗的家園——地球，在種種自然與人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然，那只是科幻片罷了，我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震，雪災(zāi)，大干旱的頻頻襲擊嗎！能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災(zāi)，全球變暖等現(xiàn)實(shí)問題嗎？不，不能！
有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤……怎么辦？怎么辦！難道就這樣任其發(fā)展下去嗎？不！只要我們行動(dòng)起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是可以控制的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣，海平面的溫度也是可以控制的！
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。
我個(gè)人認(rèn)為主要表現(xiàn)在衣食住行
第一，在穿著上只要得體有幾套像樣的衣服沒有必要總是替換甚至丟掉多的衣物。
第二，每天吃的蔬菜，盡量不要用洗潔精清除農(nóng)藥殘留，鍋里燒開水或直接用開水湯撈下蔬菜可有效去農(nóng)藥，最好用淘米水的水燒開去農(nóng)藥最佳。
第三，平時(shí)熱水器燒水多用冷氣熱水器，冷氣熱水器是廣東芬尼電器生產(chǎn)的一種新型的多功能熱水器，它在加熱熱水的同時(shí)，能夠像空調(diào)一樣釋放冷氣，滿足廚房的制冷需求。其工作原理是將空氣中的能量吸收，變成熱量轉(zhuǎn)移到水箱中，把水加熱起來，同時(shí)把失去大量能量的低溫空氣釋放到廚房，用于廚房制冷。因此其能效可達(dá)到電熱水器的.4倍，即加熱等量的熱水，耗電量相當(dāng)于電熱水器的四分之一，大大節(jié)約了電力的消耗。這種熱水器只是將周圍空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中，完全做到零排放，對(duì)環(huán)境幾乎不產(chǎn)生影響，是真正的環(huán)保熱水器。
第四，每天上班或者上學(xué)的地方，如果能讓自己步行或者騎自行車20分鐘左右最好，既鍛煉身體又節(jié)省車費(fèi)環(huán)保。
總之一句話，節(jié)能環(huán)保無(wú)小事，我們要從身邊的每一件事做起。這樣才能拯救美麗的地球。
環(huán)保作文 篇4
大家都知道，我們的地球媽媽只有一個(gè)，也是唯一一個(gè)能適合我們?nèi)祟惥幼〉牡胤健５覀儏s不停的再摧殘著我們的“母親”
瞧，大街上，一些不起眼的地方總是很臟，也沒有人去管它們，我想：這肯定是一些沒有道德心的人做的“好事”嘍。瞧，河面上的那些白色“幽靈”，它們總是喜歡到河面上破壞生態(tài)平衡，河里原本快樂自在的魚兒們，都一個(gè)個(gè)翻起了白肚皮。直到現(xiàn)在，那些白色“幽靈”依舊在興風(fēng)作浪，河水也越來越渾濁了。
瞧，那垃圾站，由于堆放了太多垃圾，才使得垃圾的周轉(zhuǎn)有了困難，而那些人對(duì)垃圾不聞不問，它們便堆積在那兒。日子一天天的過去了，那些垃圾便發(fā)出異常難聞的味道，有些人捂住口鼻，強(qiáng)忍著走了過去，甚至有更多的人都繞道而行。
這些情況還算好的'，看看那光禿禿的樹木就知道了。現(xiàn)在，人們不斷砍伐樹木，去做一些木制品，然后再拿去賣錢。我國(guó)第四次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明，我國(guó)的森林面積大約有1300萬(wàn)公頃。而第五次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示，和第四次相比，森林面積增加了。雖然森林面積在逐步增長(zhǎng)，但是亂砍亂伐的現(xiàn)象還是非常嚴(yán)重。看看天空中一團(tuán)又一團(tuán)的黑氣，越來越多，像一片又一片、快要壓到我們頭上的烏云一樣，又像有一個(gè)魔鬼快要襲擊我們，使人望而生畏，其實(shí)那只是工廠里排放出的廢氣，它正在破壞我們地球的環(huán)境……
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。所以，人類環(huán)保的警鐘已敲起，就從身邊做起，從身邊的小事做起！
環(huán)保作文 篇5
你是否在日常生活中注意到身邊的環(huán)境？你若留心總能發(fā)現(xiàn)，我們的生活環(huán)境在不斷提高——陽(yáng)光比原來更溫暖地普照大地，更清新的微風(fēng)輕輕吹拂著，更碧綠的樹葉在微風(fēng)中搖曳……這些都?xì)w功于人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)。但是，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要從身邊做起，從事變的小事做起。
塑料袋在數(shù)年前曾是人們購(gòu)物的必需品，由于商場(chǎng)從不限制使用塑料袋，因而使得“白色污染”十分嚴(yán)重。幾年前的城市中，不少“五顏六色”的塑料袋在風(fēng)中飛舞，連高高的樹梢上，也常有塑料袋在“迎風(fēng)飄揚(yáng)”，農(nóng)村的土壤里也埋藏著塑料袋，使莊稼無(wú)法正常生長(zhǎng)。但這些，已在去年國(guó)家出臺(tái)禁止免費(fèi)提供塑料袋的政策后不見了蹤影，取而代之的是環(huán)保的尼龍制購(gòu)物袋。我們身邊的'環(huán)保，使我們的街道更加清潔，使我們的土壤更加肥沃。
電池也一直是人們生活的必需品，它用來為大量的小電器供電。幾年前大量的使用電池的電動(dòng)玩具、手電筒、遙控器等在商場(chǎng)里隨處可見。但電池中大量的汞、銀、鎘等若隨著生物圈逐級(jí)積累，對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)極為嚴(yán)重。因此，現(xiàn)在使用電池的電器已不再常見，取而代之的是可重復(fù)充電、放電幾百次的蓄電池。現(xiàn)在，人們一邊努力回收廢舊的電池，一邊普及使用蓄電池的電器，對(duì)環(huán)保事業(yè)有著極其深遠(yuǎn)的積極影響。我們身邊的環(huán)保，使我們的地球更加清潔。
如今，人們的環(huán)保意識(shí)還在不斷增強(qiáng)，這樣對(duì)環(huán)保事業(yè)做出深遠(yuǎn)影響的事例還有很多很多。我相信，在不久的將來，只要我們能從身邊的小事做起，通過環(huán)保事業(yè)的不斷發(fā)展，我們的地球?qū)?huì)變得一塵不染，太陽(yáng)將更溫暖地普照著世界的每一個(gè)角落，更清新的微風(fēng)將吹拂過地球的每一個(gè)城鎮(zhèn)，更濃的綠蔭將覆蓋陸地上的每一片區(qū)域！
為使我們共同的家園——地球變得更加美麗而努力吧！
環(huán)保作文 篇6
今天是開學(xué)第一天，我成了五年級(jí)大哥哥，發(fā)現(xiàn)許多新變化：班級(jí)從三樓搬到了四樓，高高在上，成為“最高統(tǒng)治者”，呵呵；有兩名同學(xué)轉(zhuǎn)走了，一個(gè)去了北京，一個(gè)去鄭州。
最大的發(fā)現(xiàn)是：發(fā)新書時(shí)有一部分教材是上一屆用過的，老師說課本循環(huán)使用，環(huán)保節(jié)約。我們是第一次使用循環(huán)書，每個(gè)同學(xué)拿到循環(huán)書時(shí)的表情和想法不太一樣，有的想要新書，不喜歡用別人用過的；有的看到書里不干凈，不太開心……
一共發(fā)了十二本書，其中新書六本：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì)、民族常識(shí)、傾聽鳥語(yǔ)；循環(huán)書六本：信息技術(shù)、美術(shù)、音樂、書法藝術(shù)、科學(xué)、綜合知識(shí)。我的六本循環(huán)書來自上屆五年級(jí)不同的班級(jí)和不同的同學(xué)（從封面可以看出），這些書基本上沒有亂涂亂畫，內(nèi)容干凈完整。
我個(gè)人認(rèn)為課本循環(huán)利用蠻好，一是可以減少對(duì)樹木的破壞，保護(hù)森林資源，同時(shí)也還可以減少造紙廠形成的環(huán)境污染；二是可以提高我們勤儉節(jié)約和愛護(hù)課本的意識(shí)，不在書上亂涂亂畫，保持書本整潔無(wú)損；三是可以節(jié)約書本費(fèi)，呵呵，同時(shí)也不用發(fā)愁用過的課本去向了，以前總感覺扔了可惜，賣又舍不得，全堆在地下室……
這次有六本書是新書，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我認(rèn)為應(yīng)該一直發(fā)新書，因?yàn)榻踢@三門課的老師會(huì)經(jīng)常換，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方法和方式，對(duì)一些重點(diǎn)字、詞、句的理解不可能完全相同。同時(shí)老師為了加強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的記憶，會(huì)隨時(shí)讓我們?cè)谡n本的空白處增添一些內(nèi)容；還有一些背誦的公式、課文段落、英語(yǔ)句型，需要家長(zhǎng)簽字等……下一屆同學(xué)再使用時(shí)可能就無(wú)處可寫。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式也不一樣，比如我在預(yù)習(xí)時(shí)會(huì)把不懂的地方做上一些標(biāo)識(shí)，需要重點(diǎn)掌握的會(huì)隨手勾畫出來，對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)做到心中有數(shù)。如果不讓在書上涂畫，做筆記，可能會(huì)影響一些學(xué)習(xí)效果。
凡事都有利弊，我非常贊成書本循環(huán)使用，這樣不僅可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，還可以培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛護(hù)書籍、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課本循環(huán)使用，你們學(xué)校實(shí)行了嗎？
媽媽的話：琪琪背著書包回來，像往年一樣把所有的書拿出來包書皮，我看到一些書是上一屆的，就故意問：“琪琪，這些怎么是舊書呀？”“媽媽，這叫課本循環(huán)使用，你忘記了，上學(xué)期我也把用過的書上交了一些，老師說這樣既節(jié)約又環(huán)保，可以少砍好多大樹呢。”“拿到這些舊書，每個(gè)同學(xué)都很高興吧？”“媽媽，說實(shí)話，不是每個(gè)人都高興，你看，我的這幾本比較干凈，也沒什么破損的地方，當(dāng)時(shí)我還蠻高興。可有同學(xué)拿到的課本里面亂涂亂畫了肯定不開心，誰(shuí)不愿意用干凈書呀。”
我趁機(jī)給寶貝上上課：“那你以后應(yīng)該怎么做呢？”“媽媽，我明白，以后我要更加愛惜課本，老師讓寫的寫，讓畫的`畫，決不多抹一筆。”“真是好孩子！”琪琪拿回來的舊書的確很干凈整潔，有的書皮也包的很好，只需要把名字換成琪琪的就OK了。書皮有些破損的又重新粘了一層，相對(duì)節(jié)約了不少時(shí)間。
部分課本的循環(huán)使用，不但可以培養(yǎng)孩子愛護(hù)課本的自覺性和責(zé)任感，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們勤儉節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，這樣的做法好！
從網(wǎng)上查資料顯示：“生產(chǎn)1噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗凈水100噸、600度電、1．2噸煤和300公斤化工原料，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。我國(guó)現(xiàn)有義務(wù)教育階段的在校學(xué)生17773.74萬(wàn)名，按每人每年課本平均重2500克計(jì)算，我國(guó)每年義務(wù)教育階段的在校學(xué)生使用的教科書需消費(fèi)紙張達(dá)45萬(wàn)噸之多。如生產(chǎn)這么多紙，就要砍伐大樹900多萬(wàn)棵。如果有一半教科書循環(huán)使用3到5年，就可少砍伐不少大樹、節(jié)約不少能源。”
環(huán)保作文 篇7
隨著地球各類資源逐漸減少枯竭，“低碳環(huán)保”這個(gè)詞已經(jīng)成了當(dāng)代的熱門流行語(yǔ)。節(jié)水也成為社會(huì)的共識(shí)，但我覺得節(jié)水其實(shí)有時(shí)并不復(fù)雜，也不用轟轟烈烈，只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，比如盡可能重復(fù)使用，減少浪費(fèi)，這些都是環(huán)保的表現(xiàn)，我家也有一些環(huán)保的小例子。每次媽媽淘完米，總是把淘米水倒進(jìn)一個(gè)盆子里留著。這是為什么呢？這不，還真讓我發(fā)現(xiàn)了：原來，淘米水也有它的.妙用哇！下面，就讓我來告訴你吧！
第一，淘米水可用來澆花。淘米水就像是花兒的“牛奶”一樣，有豐富的營(yíng)養(yǎng)。用它來澆花兒，真是一舉兩得，既節(jié)約了水，又省了肥料。怪不得我家陽(yáng)臺(tái)上的花草都長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！
第二，淘米水還可以用來洗菜、洗碗、刷鍋，它就像是純天然的“洗滌劑”，能有效地洗掉油膩，還不傷手。聽媽媽的媽媽說，過去，她們還把洗凈了的被單、床單，放進(jìn)淘米水里浸泡。這樣，曬干了就不會(huì)起皺，很平整。還有一次，爸爸幫我削鉛筆，發(fā)現(xiàn)一支短鉛筆，拿起來想往垃圾桶里扔，我急忙攔住爸爸。爸爸說：“這么短的鉛筆，握都握不住了，扔了吧。換支新的鉛筆。”我靈機(jī)一動(dòng)，從抽屜里找出一個(gè)我以前留下來的、寫完了的空?qǐng)A珠筆桿，把短鉛筆頭插進(jìn)去一點(diǎn)，我示范給爸爸看，手握著空?qǐng)A珠筆桿，短鉛筆又可以寫字了。爸爸驚訝地開玩笑，道：“嘖嘖，還真不能小看你呢。挺會(huì)廢物利用的，這又是你的低碳小發(fā)明吧，我看可以申請(qǐng)個(gè)專利了。”“多謝夸獎(jiǎng)了。”我得意地笑了。 以前媽媽去超市，總喜歡買超市里的塑料袋裝東西。我看見媽媽手上的塑料袋，就告訴媽媽，以后別用不能降解的塑料袋，這樣會(huì)產(chǎn)生許多白色垃圾。改用環(huán)保購(gòu)物袋或者竹編籃子，能多次重復(fù)使用，符合環(huán)保低碳的潮流。此后，媽媽每次買東西都提著個(gè)環(huán)保袋子，也過起了低碳生活。現(xiàn)在我們家中所有照明燈具全部改用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈，每月節(jié)電在10度左右，且燈光更柔亮；長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦，可以將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉；短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式，關(guān)機(jī)后，一定要將電源插頭拔下，否則不僅浪費(fèi)電而且會(huì)縮短電腦的壽命；電飯鍋燜飯捂毛巾，這樣做既能節(jié)電，操作起來也不費(fèi)事。
我想，環(huán)保并不需要豪言壯語(yǔ)，只要我們每個(gè)人在生活中做個(gè)有心人，使用時(shí)減少不必要的浪費(fèi)，在日積月累中就可以節(jié)約很多。讓我們從身邊做起，從生活中點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的環(huán)保公民。
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