善意的謊言優(yōu)秀作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的善意的謊言優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言優(yōu)秀作文1
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言優(yōu)秀作文2
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德，聰明是財(cái)富。”有人說(shuō)謊言就是謊言沒什么善意，惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢？
我看過(guò)一個(gè)這樣的故事：有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信，開心的不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書，而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸福快樂的感覺，難道不是嗎？
記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個(gè)音樂教授在樓后的小樹林里與一個(gè)音樂白癡偶遇并謊稱自己是，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹林里等那個(gè)音樂白癡，并且默默幫助那個(gè)音樂白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個(gè)音樂白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢？……
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
善意的謊言優(yōu)秀作文3
人人都討厭謊言，一個(gè)小小的謊言有時(shí)帶來(lái)的后果可以讓一個(gè)國(guó)家消失。可是又有一種謊言卻讓我們大家喜歡，那就是——善意的謊言。
說(shuō)起善意的謊言，在20xx年這個(gè)多災(zāi)多難的'日子里，我的爺爺因腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院。科室在查肺部的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟＿@個(gè)不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺，我那親愛的爺爺馬上就要死了，這是真的嗎？我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退。我的眼睛似乎紅紅的，看到的東西也模糊了，一顆豆大的淚水悄無(wú)聲息地落在了地上。第二天，爸爸帶我去看爺爺，我根本不敢抬頭去看爺爺，爺爺那目光看到了爸爸，焦急地問(wèn)：“我得了什么病，有什么事，什么時(shí)候能回家？”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望，又顯出了幾絲傷心，最后強(qiáng)裝出一絲微笑：“沒事，只是骨折，您安心養(yǎng)病，多休息。”這一句話讓我的心不再跳了，爺爺?shù)哪樕下冻隽烁吲d的笑。
一句善意的謊言會(huì)讓人心暖，雖然這句話沒有讓我爺爺活下去，但是爺爺沒有害怕，在大家的關(guān)懷下度過(guò)了生命中最后的時(shí)光。
善意的謊言優(yōu)秀作文4
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開一看，原來(lái)是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來(lái)一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說(shuō)謊，可如果沒有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽，謝謝您！
善意的謊言優(yōu)秀作文5
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎？
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言優(yōu)秀作文6
上個(gè)世紀(jì)一架美國(guó)的運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降，但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀，無(wú)法恢復(fù)起飛。通訊設(shè)備也損壞，與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷；九名乘客和一名駕駛員陷于絕望之中；求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。
緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來(lái)說(shuō)：”大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就可以修好飛機(jī)”。這好比一針強(qiáng)心劑，穩(wěn)定了大家的情緒，他們自覺節(jié)省水和干糧；一切井然有序，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。
十幾天過(guò)去了，飛機(jī)并沒有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)這里時(shí)搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒的責(zé)問(wèn)他：大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們老師說(shuō)：假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么
善意的謊言優(yōu)秀作文7
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛吃，不喜歡吃。”其實(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話！但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚就是肉，每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上，我卻從來(lái)沒有看見過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚。
有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了。”我懷著一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見媽媽吃著我沒有吃完的魚，吃著我沒有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛吃魚和雞肉呀！
于是，在第二天開飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽了，才開始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛！隨著年齡的增大，我也會(huì)說(shuō)“媽媽，我不愛吃，給你吃吧!”
善意的謊言優(yōu)秀作文8
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說(shuō)：“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來(lái)，我在家里等了好久，可是還沒見爸爸回來(lái)，我就去問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀！媽媽告訴我之后，我很難過(guò)，媽媽卻說(shuō)：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來(lái)了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來(lái)，突然爸爸就回來(lái)了，叫道微啊！你怎么跑得這里來(lái)玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見，下次你來(lái)我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問(wèn)你爸爸：“爸爸你說(shuō)給我買的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說(shuō)：“哦，我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說(shuō)：“和朋友一起去河邊釣魚去了，我很難過(guò)為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的吧！也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我！
善意的謊言優(yōu)秀作文9
我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規(guī)，就是周三下午必須每班有一節(jié)班會(huì)課，今天，是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，一年級(jí)時(shí)，我們光榮地成為了少先隊(duì)員，如今，老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后，說(shuō)了一個(gè)話題。
老師說(shuō)，有一位二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖，說(shuō)是孩子的作業(yè)太多了，每天都要寫到八、九點(diǎn)鐘，正巧，這帖子讓我們學(xué)校的校長(zhǎng)看到了，就打印了下來(lái)，每班的班主任都有一份，這樣一來(lái)，校長(zhǎng)也要來(lái)檢查每班有沒有多買其他的作業(yè)本，也就是說(shuō)，除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字（語(yǔ)文）》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練（語(yǔ)數(shù)）》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買，我們老師買了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報(bào)，這么一來(lái)，我們這些就必須不能做了，可是車到山前必有路，我們的校長(zhǎng)有上策，我們老師就有對(duì)策，說(shuō)是如果校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，就說(shuō)沒有訂，如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包，就說(shuō)是在家做的。帶到學(xué)校給老師改，這……
“老師！”一位同學(xué)舉了手，“您教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎？”此話一出，全班吵吵嚷嚷的，老師竟然在黑板上寫了五個(gè)大字“善意的謊言”！還說(shuō)，善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來(lái)，我就更加迷糊了，我到底是撒謊還是不撒呢？
善意的謊言優(yōu)秀作文10
善意的謊言充滿了愛心，充滿了愛意，讓事情變得非常美好！
有一次，我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分，下一次考了71分，媽媽皺著眉頭笑笑說(shuō)：“寶貝！你真棒！比上上一次多多多了一分呢！你你也也太太有才了吧！”我微微的笑了笑，覺得她說(shuō)的好假，一點(diǎn)兒都不真實(shí)。
有一次，我居然收到老爸善意的謊言，那次爸爸也來(lái)了一個(gè)馬屁精。我在家找了一件自己覺得好看的連衣裙，穿好了后到爸爸旁邊問(wèn)：“爸爸，我穿得好看嗎？”爸爸看都沒有看就說(shuō)：“嗯嗯嗯！好看好看！我女兒穿什么都好看！”我突然覺得一點(diǎn)兒都不真實(shí)，看都不看怎么會(huì)知道好看呢？
有次最有趣，就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的，奶奶給我吃了兩個(gè)大橘子，我吃了一個(gè)，擺出一付覺得很難吃的樣子，奶奶奇怪地問(wèn)：“難道有這么難吃嗎？”我說(shuō)：“嗯嗯嗯！當(dāng)然！你要不嘗嘗？”奶奶吃了一個(gè)覺得沒味道，就接著吃了整整一個(gè)大橘子連連說(shuō)好甜，我笑著立刻跑到客廳，奶奶罵道：“死丫頭，這么甜的橘子有那么難吃嗎？”我不時(shí)回頭做鬼臉。
哈哈！謊言可真有趣呀！謊言有善意的，謊言也有惡意的，只不過(guò)善意的謊言充滿了愛心！
善意的謊言優(yōu)秀作文11
人一生肯定會(huì)撒謊，但謊言也分兩種：善意的與惡意的。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我進(jìn)行了一次測(cè)試，那是我小學(xué)階段的第一次測(cè)試，所以我做得格外認(rèn)真。突然，我的眼睛定住了，我望見了一道對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)非常難的一道題目：拼音表中x的后面是什么？我停在了這道題目上，我想破了腦袋，絞盡了腦汁，可也沒有辦法，于是我心生一計(jì)，趁“監(jiān)考員”媽媽不注意，我便快速翻開語(yǔ)文書，眼睛急忙掃了一下，有立馬寫下了我“偷”來(lái)的答案。經(jīng)過(guò)40分鐘的時(shí)間，我把試卷交給了媽媽，媽媽對(duì)著答案開始用紅筆批改起來(lái)，我便出去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽將我叫進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備公布成績(jī)，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，“你考了96分。”聽了這話我開心地從板凳上跳起來(lái)。這次考試給了我極大的信心！過(guò)了幾年后，媽媽才告訴我，我其實(shí)只考了66分，我傻了，可立馬又笑起來(lái)，我明白了媽媽善意的謊言的用意。
惡意的謊言是會(huì)傷人的，而善意的謊言會(huì)鼓勵(lì)人。可是無(wú)論如何哪一種謊言，都要盡量少撒，因?yàn)樽鋈艘\(chéng)實(shí)。
善意的謊言優(yōu)秀作文12
人們常說(shuō)：“鯨魚不是魚，蝸牛不是牛，醬油不是油，善意的謊言不是謊言。”在那一次，使我懂得了，謊言中的愛，是什么。
我從小就不喜歡吃蔬菜，只愛吃肉（不過(guò)不知道為什么，我怎么吃都吃不胖）。那天晚上，我們?nèi)页燥溩樱覌寢尳g盡腦汁，想出來(lái)一個(gè)讓我吃蔬菜的辦法：她在餃子里只放了三分之一的肉，剩下的三分之二都是蔬菜！不過(guò)，為了不讓我發(fā)現(xiàn)，媽媽先用肉把蔬菜包起來(lái)，再做成餃子。
很快，一鍋香噴噴的餃子就做好了。我口水直流三千尺，只見媽媽端出一盤盤熱乎乎的餃子，將其中的一盤放在我面前。我害怕媽媽在餃子里動(dòng)了手腳，便問(wèn)：“媽媽，這餃子是什么餡兒的？”“當(dāng)然是你愛吃的肉餡啦。”媽媽斬釘截鐵的回答道。我把皮兒咬開一看，都是蔬菜……我的眼眶濕潤(rùn)了……原來(lái)媽媽為了讓我多吃些蔬菜，可謂是絞盡腦汁，這樣的”欺騙"讓我感動(dòng)不已，以后我會(huì)改掉不吃蔬萊的壞毛病。
是的，我們不能說(shuō)謊。但是，這種善意的謊言，是人間不可缺少的愛！
善意的謊言優(yōu)秀作文13
說(shuō)到謊言，我敢肯定沒有一個(gè)人沒說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。
我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。
那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息。”
停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)，我聽到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對(duì)我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。
事情已過(guò)了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂。
爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！
作文點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”，不過(guò)這個(gè)謊言是善意的，這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子，是一片好作文。
善意的謊言優(yōu)秀作文14
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式，對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。
于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)。
當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I，這次由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)。
善意的謊言優(yōu)秀作文15
謊言和誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)有誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上，媽媽沒有回家做飯，爺爺來(lái)到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子，一邊說(shuō)：“這是我從家里拿來(lái)的橙子。”
橙子的外皮非常軟，葉子看起來(lái)也非常的新鮮，橙子穿著橙色的大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個(gè)小橙子瓣和在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話似的。
我吃了一個(gè)橙子瓣，真號(hào)吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過(guò)來(lái)，都會(huì)給我?guī)?lái)好吃的東西，這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子真酸呀！”爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我對(duì)爺爺說(shuō)：“您不是教育我不能浪費(fèi)嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧。”
爺爺吃了一口說(shuō)：“這個(gè)橙子很好吃，不酸呀！”我說(shuō)：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了。”爺爺多吃了幾口，忽然看見我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著我一起笑。
善意的謊言是美麗的，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心中燃?xì)庀Ｍ穑屓舜_信世界上有愛，有信任，有感動(dòng)。
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