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    善意謊言作文

    時(shí)間:2022-03-05 09:33:01 謊言 我要投稿

    善意謊言作文十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的善意謊言作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    善意謊言作文十篇

    善意謊言作文 篇1

      謊言并不知是對(duì)人造成傷害或者是痛苦的一種謊言,在這社會(huì)層次中廣泛流傳著善意的謊言,真實(shí)的謊言是邪惡的,善意的謊言是美麗的。

      生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩,無(wú)言的純潔的天真,往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心。相信謊言的人,必將在真理面前毀滅。

      那個(gè)暑假,奶奶的病情突然加重。我考完試匆匆忙忙的回到奶奶家去看望奶奶,只見(jiàn)奶奶骨瘦如柴,歲月的痕跡染了她的黑發(fā)變成了白色,想想小時(shí)候,她陪伴我的時(shí)光多么美好,如今卻病成了這模樣。我想老天爺一直在戲弄這個(gè)一直沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣的女人,每次都是含著笑容對(duì)待每個(gè)事情。小時(shí)候,我想吃好吃的了,第一時(shí)間都去給我買(mǎi),一次因?yàn)檠┨炻坊さ沽耍攘鞒隽思t紅的鮮血,卻還說(shuō)我不疼,我的眼淚忍不住嘩啦啦的往下掉。本尋思長(zhǎng)大了給奶奶買(mǎi)復(fù)式樓住,享受上好的生活,現(xiàn)在她的病情加重了,作為孫女不得不先把學(xué)習(xí)的事情放在后面。

      爸爸和媽媽開(kāi)著車(chē)把奶奶送到了大慶的醫(yī)院,接受治療,我們都提心吊膽著,我卻在心里保佑著奶奶沒(méi)有事,這個(gè)活力四射的女人怎么肯能會(huì)有事,我還要給她買(mǎi)樓呢!

      終于檢查完了,檢查報(bào)告出來(lái)了,我們都很緊張,看了報(bào)告我崩潰了,居然是肺癌還好是早期的多多接受治療,我為了不讓奶奶傷心,就說(shuō)只是抽了點(diǎn)煙肺有點(diǎn)問(wèn)題而已打打藥就好了,不抽煙就見(jiàn)好。”說(shuō)完我放心的先回了趟學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。

      就在臨近期末考試的時(shí)候,一個(gè)電話打給了我們班主任,說(shuō)是我媽媽打來(lái)的,班主任急匆匆的找我,說(shuō)我奶奶病了,要我趕緊回去。我急忙和媽媽開(kāi)車(chē)回到奶奶家,奶奶虛弱的都說(shuō)不出來(lái)話了,我害怕的不敢握緊奶奶的手,只好輕輕的拽著,突然奶奶叫了我一聲,我激動(dòng)的說(shuō)我在我在,奶奶說(shuō):“這么晚了快回去睡覺(jué)吧,我沒(méi)事不用擔(dān)心我,奶奶說(shuō)不準(zhǔn)明天就好了,快去睡覺(jué)吧!”我說(shuō):“嗯嗯。”

      我邊睡覺(jué)邊哭,真怕奶奶有什么事,第二天凌晨四時(shí),我媽媽好像有什么事似的把我叫起來(lái)說(shuō)奶奶不行了。不行了?奶奶剛才不是還和我說(shuō)她好好的嗎?我趕緊跑過(guò)去看奶奶,就看奶奶被蒙上一層布,我就開(kāi)始哭,知道奶奶去了一個(gè)叫天堂的地方。全家人都哭,我直到把淚哭哭沒(méi)了,才安靜了會(huì),差不多哭了2個(gè)小時(shí),把奶奶安葬完我回到學(xué)校準(zhǔn)備考期末試。

      就是這個(gè)陪伴我14年,小時(shí)經(jīng)常背著我,到別人家遛達(dá)的人從我生活中逝去了,留下了一句“我很好,不用擔(dān)心的善意的謊言。”奶奶去了天堂有很多人都覺(jué)得可惜,因?yàn)檫@個(gè)老太太生前人緣很好,脾氣也不怪,很好相處。

    善意謊言作文 篇2

      誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

      從前,我寫(xiě)作文很差,老師給我的等級(jí)沒(méi)有一個(gè)a。

      一次我寫(xiě)地實(shí)在太差了,老師便把我請(qǐng)到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫(xiě)的實(shí)在太差,我不得不讓你重寫(xiě)。我看你要是能寫(xiě)好太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。”我想:老師怎么這樣?怎么能這樣歧視我呢。看來(lái)我一定要那出個(gè)成績(jī)來(lái)給老師瞧瞧!

      從第二天起,我把一些玩的時(shí)間抽出來(lái)看有關(guān)作文題材的書(shū),星期天還主動(dòng)提出上作文班,就這樣一天一天過(guò)去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)a出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來(lái)到了。又是半個(gè)月,我的作文本上已經(jīng)有個(gè)a加的成績(jī)。我高興萬(wàn)分想:我要讓老師看看太陽(yáng)是怎么從西邊出來(lái)!

      有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準(zhǔn)備好的文章打了出來(lái)發(fā)到老師的郵件上。不知過(guò)了多少個(gè)晝夜,老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來(lái)的獎(jiǎng)盼來(lái)了。老師讓我上臺(tái)講一下經(jīng)驗(yàn),我望著老師說(shuō):“這得謝謝老師。”說(shuō)完又看了老師一眼,好像在說(shuō):太陽(yáng)是什么時(shí)候從西邊出來(lái)的?

      課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過(guò)去了。老師說(shuō):“你呀,就是不知道老師對(duì)你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫(xiě)好就用“激將法”來(lái)激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)了,你卻沒(méi)領(lǐng)悟。只有我來(lái)跟你說(shuō)了。”我聽(tīng)了頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)想:原來(lái)老師是為了我好才這樣,真是錯(cuò)怪老師了。

      老師我想對(duì)您說(shuō):“我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”。

      “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激

    善意謊言作文 篇3

      有時(shí),謊言很惡毒,會(huì)有抹不去的污點(diǎn);有時(shí),謊言很不經(jīng)意,玩笑都能傷心;但有時(shí),謊言也很美麗,滿足你綻放的欲望。

      暑假,弟弟因去長(zhǎng)沙參加架子鼓比賽而把他心愛(ài)的小兔子寄養(yǎng)在我們家,我非常爽快地答應(yīng)了。臨走前,弟弟還再三叮囑要照顧好小白兔,我叫他放心吧,我會(huì)照顧好它的。弟弟走后,小白兔就開(kāi)始絕食了,這叫我怎么辦才好,心急如焚的我本想給弟弟打電話的,可又怕他會(huì)鬧情緒,沒(méi)心思比賽,直到小白兔死了,弟弟卻打來(lái)了的電話。這個(gè)電話猶如一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,打破了家中的平靜

      “姐姐,小白兔還有嗎?”電話里響起了弟弟熟悉的聲音。“你比賽怎么樣?”我試圖轉(zhuǎn)移話題。“我進(jìn)總決賽了,等我贏來(lái)了獎(jiǎng)杯,小白兔一定會(huì)在杯子里安家的,那一定很有趣!”弟弟的天真讓我不由得緊張起來(lái):“也許吧,嗯,嗯,小白兔,它,它挺好的,你放心。”我情不自禁地撒了一個(gè)善意的謊言。“那就太好了,再見(jiàn)!”我隨著滴滴的電話聲放下了電話。

      三日后,弟弟拿著獎(jiǎng)杯到我家來(lái)取小白兔,卻發(fā)現(xiàn)籠子里空空的,他激動(dòng)起來(lái):“小白兔呢?它在哪兒?”我低沉地說(shuō):“它死了!”弟弟用他雙水汪汪的眼睛看著我,頓時(shí)熱淚盈眶,投進(jìn)了我的懷抱。

    善意謊言作文 篇4

      我抬頭望著灰蒙蒙的天,雨滴打落在我的臉上,真后悔今天出門(mén)沒(méi)有帶把傘。今天又該淋著雨回家了,我心里吐糟著。我跑到躲雨的地方,焦急的環(huán)顧四周穿雨衣的人們,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我蹲下身子,縮著身體,忽然想起背包里還有可以買(mǎi)雨傘的錢(qián)。

      我跑進(jìn)附近的商店,買(mǎi)了把傘走出來(lái),眼角瞟過(guò)一個(gè)和我個(gè)頭差不多的女孩,她也像我一樣,沒(méi)有帶傘,我好多管閑事,所以我便走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧?要不我……”我的話被一個(gè)男孩打斷,“姐姐,我?guī)懔耍襾?lái)來(lái)送你走吧?”那個(gè)女孩驚訝的看著到她肩膀高的男孩,說(shuō):“小弟弟,你可以嗎?”男孩充滿自信的回答:“當(dāng)然可以。”女孩猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“我家在西邊,順路嗎?”男孩搶著說(shuō):“我家也在西邊。”最后女孩答應(yīng)了男孩,本來(lái)我想去送,但是我家在東邊,只好在蒙蒙細(xì)雨中,望著那一高一矮的身影從我的視野內(nèi)消失。

      我又忽然想起老媽早上讓我放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)東西帶回家,于是又返回到超市買(mǎi)東西。當(dāng)我提著東西走出超市門(mén)口時(shí),一個(gè)男孩從我身旁跑過(guò),我望著那熟悉的背影,驚訝的看著,那不就是剛才的那個(gè)男孩嗎?看樣子他又從西邊返回來(lái)了,正向著我家同樣的方向跑去,原來(lái)男孩的家也是在東邊………

      又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我沒(méi)有感到冷,我感到的是溫暖。

    善意謊言作文 篇5

      人的一生中,總會(huì)有許多謊言,惡意的謊言令人厭惡,善意的謊言能溫暖人心……

      我從二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始練書(shū)法,練了好幾個(gè)學(xué)期,字還是像剛來(lái)時(shí)那么差,用老師的話來(lái)說(shuō),還差十萬(wàn)八千里乘二!時(shí)間一長(zhǎng),我原本對(duì)書(shū)法的熱情也淡下來(lái)了,我心里總會(huì)有一股強(qiáng)烈的自卑感,緊緊地籠罩著我。

      一節(jié)課上,我把寫(xiě)好的字拿給老師看,回答我的,還是沉默的三個(gè)字:不過(guò)關(guān)。哎!又沒(méi)過(guò)關(guān)!我很失望。這時(shí),老師叫住了我,說(shuō):

      “課后,你叫你媽媽過(guò)來(lái)和我談?wù)劇?/p>

      我的心一下子緊張了起來(lái),應(yīng)了一聲,心里亂如麻:怎么辦?怎么辦?等一下媽媽就來(lái)了,老師肯定會(huì)告訴媽媽我寫(xiě)得不好,這下完了!我悵望灰天,看了看鐘,天哪!離媽媽來(lái)接我的時(shí)間還有兩分鐘!時(shí)間也過(guò)得太快了吧!天變暗了,云,也不見(jiàn)蹤影。這時(shí),教室里響起一陣腳步聲,哦!是媽媽?zhuān)∥衣掏痰厥帐笆帐昂脰|西,支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):

      “媽媽?zhuān)蠋煛心恪^(guò)去。”

      “好的,那你先在門(mén)口等我吧。”

      我踏著沉重的步伐走到門(mén)口,我的心上仿佛壓了千斤重的石頭,透不過(guò)氣來(lái)。鳥(niǎo)兒仿佛在嘲笑我,樓道是那么陰暗,世界變寒冷了,沒(méi)有了一切美好。老師會(huì)說(shuō)什么呢?媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?正在我擔(dān)心的時(shí)候,媽媽來(lái)了,她臉上帶著一絲微笑。我很奇怪:老師都說(shuō)我寫(xiě)得不好,媽媽怎么這么高興?這不合邏輯呀!我忐忑不安,緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

      “老師說(shuō)些什么?”

      “哦,老師說(shuō),你寫(xiě)的字大有進(jìn)步,繼續(xù)努力哦!”

      我望著媽媽?zhuān)幊恋哪槪幌伦幼兊脷g天喜地,燦爛的笑容又回到了我臉上,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),開(kāi)心地唱著歌。我感覺(jué)天變藍(lán)了,云變白了,眼前的一切都是那么美好。原來(lái),老師說(shuō)我字寫(xiě)得好呀!白擔(dān)心了。我暗暗高興。

      很快我發(fā)覺(jué)自己變了。我更加勤奮地練字,每天晚上,我都在練習(xí)著基本筆畫(huà)和字,我常常練到很晚很晚。每節(jié)課上,我都順利地過(guò)關(guān)了,老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我有進(jìn)步,常常鼓勵(lì)我,隨著老師的表?yè)P(yáng),我寫(xiě)得越來(lái)越好了!

      直到這件事過(guò)了好幾年以后,媽媽才告訴我:其實(shí),老師是說(shuō)我的字寫(xiě)得太難看,要媽媽盯著我練習(xí)。

      我聽(tīng)了,心里倍感溫暖。如果那時(shí)候媽媽直接告訴我,老師說(shuō)我字寫(xiě)得不好,我就會(huì)十分失望,對(duì)書(shū)法產(chǎn)生厭惡,就不會(huì)堅(jiān)持練下去,也不會(huì)有今天了。

      每當(dāng)我想起這個(gè)善意的謊言,它總會(huì)溫暖了我的心,好久,好久……

    善意謊言作文 篇6

      從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

      記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

      等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:老師說(shuō)我什么了嗎爸爸說(shuō):老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的

      好孩子,將來(lái)一定有出息!我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

      后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎可我并不怪爸爸。

      事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

    善意謊言作文 篇7

      奶奶一臉慈祥地坐在床邊,溫柔關(guān)切地望著我,但烏黑渾濁的眸子里透露著她的擔(dān)憂。我病了,發(fā)燒發(fā)到39。5℃,臉燒得通紅。我睡在被子里,渾身發(fā)燙,頭暈無(wú)力。

      奶奶幫我拉好被子,說(shuō):”藥已經(jīng)沖好了,等一會(huì)稍微涼了,咱就把它吃了,好嗎?”我倔強(qiáng)地拼命搖頭,把頭捂進(jìn)被子里,被中傳出我悶悶的聲音:”不吃,吃了也沒(méi)用。”過(guò)了一小會(huì),我聽(tīng)到她說(shuō):”不行,藥還得吃,不然好不了。”我看不到她的表情,但我能猜出她當(dāng)時(shí)一定滿臉愁容。我一掀被子,吼道:”煩死了!我煩死了!”只覺(jué)心中一股火氣上來(lái),人被熱到窒息。

      奶奶一聲不吭,堅(jiān)持把藥端到我身邊,一只手捧著碗,一只手握住我燒得發(fā)燙的手。她的手涼涼的,我的心卻奇怪地平靜了不少。她微笑著,臉上的皺紋卻清晰可見(jiàn)。我突然有些心酸,我是奶奶從小拉扯大的呀!我怎么能這么對(duì)她呢?她說(shuō):”孩子,聽(tīng)好,奶奶沒(méi)什么本事,但你一定要記住,第一,奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪著你;第二,你喝了藥之后不但病好了,以后身體也會(huì)很好;第三,只要我在一天,你一定不會(huì)心煩了。”我怔怔地看著她,接過(guò)藥咕嚕嚕喝下。然后我說(shuō):”奶奶,你是大人,你說(shuō)的話不能反悔的。”她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,替我拉好被子,叫我好好睡一覺(jué)。閉眼的前一秒,我竟看到她眼中泛著淚光。幻覺(jué)吧,我當(dāng)時(shí)這樣想,閉上眼安心地睡了。

      這大約是六七年前的事了,不知為何我如今仍記憶猶新。可惜的是奶奶的那三個(gè)承諾,兩個(gè)都沒(méi)能兌現(xiàn)。記得我那時(shí)喝藥又打針,折騰了很久,病都不見(jiàn)好。最終在家人的悉心照料下,才日益康復(fù)。此后我的身體并不算太好。而奶奶,早在兩年前就去世了,她說(shuō)的那個(gè)永遠(yuǎn),就像是一張空頭支票,永遠(yuǎn)也不會(huì)兌現(xiàn)了。

      只是最后那個(gè)承諾,的確,奶奶和我一起的日子,雖然很平淡,但也覺(jué)得輕松快樂(lè)。我很喜歡蓋著她年輕時(shí)候做的小花被,聽(tīng)著她念那些復(fù)雜的佛經(jīng)。盡管我渾然不懂內(nèi)容,卻在心中有一種別樣的快樂(lè)。即使有時(shí)會(huì)有一些不高興,可有奶奶在身邊陪伴,聽(tīng)她用各種方法解決我的小煩惱,所有的不快樂(lè)早已拋到九霄云外。

      這是我今天用布擦拭奶奶遺像時(shí)的感觸。照片中的她還是那么和藹慈祥,仿佛在說(shuō):”有我在的一天,你就不會(huì)心煩了。”

      突然,我的一滴淚滴在她的遺像上,綻開(kāi)來(lái),像一朵透明的花,溫柔地開(kāi)在我的心中。

    善意謊言作文 篇8

      如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段,爸爸給我撒了個(gè)善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。

      記得我5歲那年,爸爸母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

      等爸爸母親回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

      后來(lái),在爸爸母親的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

      假如爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的.我會(huì)是這么的心情呢?我想我會(huì)變得更糟吧,所以我要感謝我的爸爸,謝謝您對(duì)我的用心。

    善意謊言作文 篇9

      在我們的生活中有許許多多的謊言,而其中善意的謊言是美麗的,這種謊言不是居心叵測(cè)的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊時(shí),謊言即變成了理解、尊重和寬容。

      記得這個(gè)暑假,我和媽媽在杭州旅游。有一天,我們吃完晚飯,坐出租車(chē)回賓館時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)開(kāi)車(chē)的那個(gè)司機(jī)模樣長(zhǎng)得異常丑陋,黑黑的臉上有著一雙閃著邪惡光芒的眼睛。開(kāi)車(chē)時(shí)那張大大的嘴巴不停地吐出各種臟話,我嚇得冷汗一下子冒了出來(lái),雙手將媽媽的手臂抓得緊緊地,雙眼緊盯著司機(jī),一刻都不敢放松。這時(shí),媽媽好像看透了我的心,“鈴---鈴---”,忽然,媽媽的電話響了。她接完電話時(shí),我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑒倓偞螂娫捊o你的人是誰(shuí)呀?”

      媽媽微微一笑,剛要張口回答,可是又閉上了嘴,沉思了片刻,申請(qǐng)變得嚴(yán)肅了一會(huì)兒,然后又微笑了起來(lái)說(shuō):“是你爸爸打來(lái)的。”

      “什么?是,是爸爸!”我的心一下開(kāi)心地蹦了起來(lái),并加快了跳動(dòng)的速度,“他在賓館嗎?”

      “是。”媽媽的聲音漸漸地輕了下來(lái),我看見(jiàn)了媽媽的神情,以為媽媽哪里難受,便安靜了下來(lái),并想象著與爸爸相見(jiàn)時(shí)快樂(lè)情景,眼里再也看不到那個(gè)可怕的司機(jī),心里剛剛不安的情緒也漸漸被快樂(lè)的期待所代替。

      不知不覺(jué),我們很快就回到了賓館。我四處張望,“爸爸在哪?他住在哪?和我們同一個(gè)賓館?……”這些問(wèn)題像連珠炮似的,一個(gè)接著一個(gè)涌現(xiàn)在我的腦海之中。

      “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽译p手緊緊地抓住媽媽的左手,并不停地甩著。

      媽媽微笑著,用右手摸著我的頭說(shuō):“騙你的!”

      當(dāng)時(shí),我并不理解媽媽的做法,十分生氣,二話不說(shuō),立刻松開(kāi)媽媽的手,雙手叉著腰,氣呼呼地走了……

      自從看了《別餓壞了這匹馬》這篇文章之后,我才知道了媽媽這樣做是為了轉(zhuǎn)移我的注意力,不想讓我忐忑不安。這是善意的謊言。是啊,有時(shí)候謊言要比誠(chéng)實(shí)美好得多!

      有一種謊言是催人奮進(jìn)的,是充滿善意的,更詮釋著愛(ài)的真諦……那就是善意的謊言。

    善意謊言作文 篇10

      相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

      從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

      記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

      等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

      后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

      事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我。我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

      所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

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