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    善意的謊言作文

    時(shí)間:2022-03-06 10:08:22 謊言 我要投稿

    【推薦】善意的謊言作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的善意的謊言作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】善意的謊言作文4篇

    善意的謊言作文 篇1

      從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們,教我們要做一個(gè)將誠(chéng)信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨眠@個(gè)道理,懂得誠(chéng)信的重要,而認(rèn)真地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)答應(yīng)過(guò)我們的要求或者諾言。

      我們深深地懂得誠(chéng)信的重要性,以及做人誠(chéng)信的意義。然而生活之中總會(huì)經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊,答應(yīng)別人的事情便要守信這固然沒(méi)有錯(cuò)。然而我們的生活有時(shí)候也是需要善意的謊言的,就像這一次。

      “鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學(xué),有的在認(rèn)真地讀者資料,有的端正地坐著,有的微微地笑著,好像有勝利的把握,我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍,不禁有點(diǎn)心驚膽顫。隨后,張老師一生令下:“開(kāi)始。”一場(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。

      首先,是由我們正方開(kāi)始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái),信心十足地說(shuō):“對(duì)方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說(shuō)謊。”話音剛落,羅添“砰”的一升站了起來(lái),陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。

      這時(shí),我們正方的氣勢(shì)急劇下滑,眼看對(duì)方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前,燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說(shuō):“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)簦覀児笮Γ麄儏s啞口無(wú)言,有的查閱資料,有的在看書(shū),有的想怎么樣回答,就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛,他理直氣壯地說(shuō):”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機(jī)。

      辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪,辯論會(huì)進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ),你來(lái)我往,對(duì)方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛(ài)為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。緊接著,老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信,但也要善意的謊言”這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

      生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)啊!

    善意的謊言作文 篇2

      學(xué)完第三組課文后,我深受感觸,我最喜歡其中的.一篇課文----《別餓壞了那匹馬》。這篇課文令我十分感動(dòng)。它主要講了酷愛(ài)讀書(shū)但又身無(wú)分文的“我”每天白看書(shū),父親發(fā)現(xiàn)后扇了“我”兩個(gè)耳光,父親讓“我”扯馬草換錢(qián)看書(shū),殘疾青年為了讓“我”免去尋找馬草買(mǎi)主的辛苦,為了讓“我”安心讀書(shū),謊稱(chēng)家中有馬,讓“我”把馬草賣(mài)給他,讓“我”安心讀書(shū),他寧愿不要毛票,也要收下這無(wú)用的馬草。青年用善意的謊言,讓“我”完成了讀書(shū)夢(mèng)。可見(jiàn),謊言不一定都是壞的。想想生活中,我也曾遇到過(guò)不少這樣的事情。

      記得在小時(shí)候,每次圣誕節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)圣誕老人會(huì)送給我禮物。所以每次過(guò)圣誕節(jié),我都十分高興。每次圣誕節(jié),爸爸媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么樣的禮物,第二天的時(shí)候,我想要的禮物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。直到后來(lái)有一次,我想知道圣誕老人是長(zhǎng)什么樣的,圣誕老人是滿(mǎn)臉長(zhǎng)得白胡子的嗎?還是沒(méi)有胡子呢?真想立刻就看到他的樣子,我都迫不及待了,到了晚上,我假裝睡著了,看到爸爸媽媽悄悄的把買(mǎi)好的禮物放在我旁邊。看到這樣的情景,我腦子里一片混亂,想到了許多的問(wèn)題,爸爸媽媽是騙我的嗎?他們難道是圣誕老人嗎?圣誕老人在哪兒呢?難道沒(méi)有圣誕老人嗎?他們?yōu)槭裁匆_我呢……?后來(lái),我冷靜了下來(lái),慢慢思考,爸爸媽媽都是在完成我的心愿,讓我感到快樂(lè),為了給我留下一個(gè)美好的童年,他們的所作所為,都是為了我。他們這是善意的謊言,我一點(diǎn)也不怪他們……

      我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于善意的謊言,它講的是一位女老師,她編出了善意的謊言,說(shuō)自己能夠預(yù)知未來(lái)。有一次,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,她便說(shuō):“孩子,不要放棄,我算了算,你長(zhǎng)大后是一位十分出色的數(shù)學(xué)家。”那個(gè)學(xué)生聽(tīng)后,重振信心,變得十分勤奮,他一遇到困難,就去找到那位老師,讓老師幫助她解決。最后,在老師悉心教導(dǎo)下,那個(gè)孩子真的成為了一名出色的數(shù)學(xué)家。老師這么一個(gè)善意的謊言,改變了那個(gè)孩子的一生。

      萬(wàn)物都有它的兩面性,沒(méi)有什么是絕對(duì)的。謊言在大多數(shù)人眼里是壞的,可很多時(shí)候,生活中缺少不了善意的謊言。生活中需要善意的謊言,需要它安撫一個(gè)個(gè)脆弱的心靈;生活中需要善意的謊言,需要它去避免更多的誤會(huì)與錯(cuò)誤的發(fā)生;生活中需要善意的謊言,需要它改變生命的軌道……陽(yáng)曲縣新陽(yáng)街小學(xué)六年三班 張慧青 指導(dǎo)老師劉紅霞

    善意的謊言作文 篇3

      在生日的前一個(gè)星期,媽媽上完班回家問(wèn)我,說(shuō):“秦雨,媽媽買(mǎi)個(gè)熊娃娃送給你好不好呀?”頓時(shí),我內(nèi)心興奮萬(wàn)分,但我為了省錢(qián),硬是羞愧地低著頭,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)是算了吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您就不要買(mǎi)了吧!多浪費(fèi)錢(qián)啊。”媽媽立馬就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒(méi)事,錢(qián)本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買(mǎi)。”

      于是,我思考了一會(huì),最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說(shuō):“是我不想要,媽?zhuān)是別買(mǎi)了,我求您了。”在我的苦苦請(qǐng)求下,媽媽答應(yīng)不買(mǎi)了,然后行色匆匆地去洗澡了。

      媽媽走后,我雖然有點(diǎn)不舍,但也十分欣慰,畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了。“唉。”我又有些遺憾地嘆了一口氣。

      時(shí)間一天天的過(guò)去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿(mǎn)面春風(fēng),嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安,心里有些不自在。終于,我問(wèn)出口了,小心翼翼地說(shuō):“媽媽?zhuān)@幾天都怎么了?神秘兮兮的。”“嗯,這個(gè)還不能告訴你,到你生日那天就知道了。”媽媽嫣然一笑。

      ……

      “祝生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂(lè)的愿望。這時(shí),媽媽從臥室走了出來(lái),說(shuō):“祝你生日快樂(lè),我親愛(ài)的女兒。給你的禮物。”說(shuō)著,就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光。“謝謝您,媽媽?zhuān) 蔽遗d高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。

      從此,這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。

    善意的謊言作文 篇4

      小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現(xiàn)在還是。可媽媽呢,媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

      今天是三·八婦女節(jié),老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執(zhí)行了。回家路上我沒(méi)跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。

      回到家里,媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯,而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺?zé)崴缓蟀醽?lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。

      準(zhǔn)備好了,我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節(jié)日,老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳。”媽媽本來(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒(méi)有?是因?yàn)閶寢屍匠Cτ诠ぷ鳎是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。

      原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著我的長(zhǎng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。

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