【精選】美麗的謊言作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的謊言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的謊言作文 篇1
她一個人靜靜地坐在窗前，任由那淚水肆意地劃過臉頰，滴濕了手中的錄取通知書。半個小時之前，她收到了這份錄取通知書，錄取她的，正是她夢寐以求想要上的那所大學(xué)，一陣欣喜從她嘴角邊漫延，突然，她像是想到了什么，臉上的笑容僵住了，憂傷代替了欣喜。
消息很快傳遍了整個村子，整個村子上下都談?wù)撝@件事，沒有人不羨慕和祝賀她。可最應(yīng)該高興的她，偏偏在獨自掉淚。“考上了。”她心里嘆息了一下。“可考上了有用嗎？家里哪來的錢供自己上大學(xué)呀！”想到這里，她的淚掉得更兇了，拿著錄取通知書的手抖得更厲害了。
她索性將手中的那張印著“錄取通知書”的紙扔在地上，不再去看它，不讓它再勾起自己的感傷。此刻，在她身后，一個四十多歲的婦女撿起了那張紙，目光掠過那五個大字，最后停留在她身上。“孩子。”那婦女輕輕地叫了一聲，她驚慌地轉(zhuǎn)過頭，一看，原來是自己的母親。“媽，我不去讀大學(xué)了，我不去讀大學(xué)了！”她顫抖著聲音，淚珠大顆大顆地往下掉。母親堅定地說：“你考上了就去讀，媽有錢。”她奇怪地問：“媽，你哪來的錢？”“鄉(xiāng)府給的，他們說一定要在咱們村供個大學(xué)生出來。”母親伸出那如老樹枝的手，擦干她臉上的淚痕。她笑了，一切憂慮都煙消云散，消失得無影無蹤。
開學(xué)那天，她早早地起了床，迎著日出，走向她夢想的學(xué)院。她不知道，在她背后，她的母親默默地注視著她。她更不知道，那些供她上學(xué)的費用并不是鄉(xiāng)府給的，而是她的母親東家湊一點，西家拼一點，再把家里的那頭牛賣了才得來的。
多年以后，母親才提起這件事，她聽后不禁一怔，霎時明白了母親的良苦用心。她感激地抱著母親，而母親也用力地抱著自己的女兒，兩人頓時淚流滿臉。
或許這是一個謊言，但卻是一個多么美麗而善意的謊言啊！
美麗的謊言作文 篇2
這幾天，我看到一個故事，我記得大意是這樣的：
一個女孩，她天資不聰，也不是很笨，但每次考試總是排在班級后幾名，所以，她老是被叫家長。這一次，又考試了，理所當(dāng)然，她沒有考好，老師叫她通知家長來學(xué)校。回到家后，她小心翼翼地告訴媽媽說：“媽，老師明天讓你去學(xué)校。”她媽媽點了點頭。
第二天，媽媽站在老師的辦公室里，恭恭敬敬地等著老師指責(zé)。老師來了，把這個女孩的試卷也帶來了，并且大聲吼道：“你女兒成績不好，再考不好，就退學(xué)吧。”女兒見媽媽淚流滿面地從老師辦公室走出來，心里感到很難過。但媽媽看到小女孩，卻笑容滿面地對女兒說：“媽媽不是因為傷心而哭的，而是老師表揚(yáng)你進(jìn)步很大，尤其是作文進(jìn)步特別大，心里一高興才流淚的。”女兒被給予了肯定，信心大增，她以后做每件事都很認(rèn)真，所以她考上了清華大學(xué)。
到了晚年，她去拜訪曾經(jīng)的那位老師時，才知道，是她的媽媽騙她的，但她沒有說穿，只是把這件事情化為自己前進(jìn)的動力。
通過這事，我想起來我哥，我哥以前成績不好，老是被叫家長，家長會的時候，老媽回來沒有罵他，只是說他很厲害，到了期末考試結(jié)束時，老媽托人給他辦了一張獎狀，這讓他信心大增，最后考上了好的大學(xué)。
看來，這善意的謊言是多么的重要啊，它給人以動力！
美麗的謊言作文 篇3
——讀《病房的故事》后感
今天，我看了這篇短文，深受感動。
這篇短文主要講了：在特殊病房，靠窗戶的床上躺著吉姆，另一邊床上是大衛(wèi)。他倆病都很嚴(yán)重，只能每天躺在床上聊天打發(fā)時間。吉姆的位置可以看到窗外，于是，他每天向大衛(wèi)描述外面的世界。
春天了、夏天了、秋天了、冬天了。吉姆每天都不停地向大衛(wèi)描述外面的世界，大為在慢慢地恢復(fù)，但是吉姆卻一天天地虛弱。
在一個秋風(fēng)怒號的夜里，吉姆劇烈地咳嗽，已經(jīng)連伸手按救鈴的力氣都沒有了，那一夜，他離開了！
病房里，只有大為一個人了，他被換到吉姆的床上。當(dāng)他慢慢支起身體，轉(zhuǎn)頭向窗外看時，兩行淚水從他臉上流了下來，因為窗外，除了一堵灰白色，光禿禿的水泥墻之外，什么也沒有了......
吉姆為什么要騙大衛(wèi)窗外有大樹、湖水、和鮮花呢？那是因為吉姆心中有對美好生活的向往，對生活的無限渴望，同時吉姆也想鼓勵大衛(wèi)堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔啊！
吉姆熱愛世界，熱愛生活，熱愛美好，在他心中，就有一個幸福、美好的世界。
美麗的謊言作文 篇4
當(dāng)謊言變成美麗的時候，他就是一種愛，一種神奇的力量。
善意的謊言是美麗的，其實那是一種愛，不想讓對方受到一絲傷害，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋＿m度說些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>
其實在我家人中一直有一個秘密，這是一個善意的謊言，我們每一個人都好好地守護(hù)者這個謊言，永遠(yuǎn)不讓它揭開真正的面紗。
其實我的表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車站里撿來的，當(dāng)我聽到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂，五雷灌頂。沒有想到，天天和我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。記得上一次，我到姑姑家的時候，我剛剛走進(jìn)門的時，我就看見了，姑姑家正在吃飯，她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩希粫r地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿了，全家人才高興地吃了起來，全家人其樂融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：“當(dāng)然了。”現(xiàn)在我才明白，這是一個最美麗的謊言，姑姑不說出來是有她的原因的，就算說出來了又能怎樣呢，只會讓大家更傷心的，現(xiàn)在不是很好嗎，全家其樂融融，每個人都好好地保存了這個秘密。
有的時候，謊言也是有用的，它會幫助別人，重建信心，也會幫別人戰(zhàn)勝困難！謊言并不是人們所說的全部都是壞的！有這么一句話寫的真好：善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了，也不會惹來非議，因為善意的謊言是逼不得已的。
是啊，一種美麗的謊言，就可以編成一個美麗的故事。
美麗的謊言作文 篇5
早晨，霧朦朦朧朧，小鹿彬彬緩緩的睜開眼睛，只見爸爸和媽媽正在洞口討論什么。
彬彬爬起來，有氣無力的叫了聲：“爸爸！媽媽！”這時爸爸媽媽才回過神來，媽媽見彬彬起床了，便跑過去慌張的問：“怎么啦？”彬彬看著媽媽那張變蒼白而又蒼老的臉說：“肚子好餓啊！”媽媽聽了急忙去找食物給彬彬吃。彬彬心想：平時冷靜的媽媽，今天怎么這么慌張啊！
這天下午媽媽爸爸陪彬彬一起玩耍，夕陽火紅的余暉照在彬彬一家人身上，顯得好溫暖，好溫暖……
第二天早上媽媽對彬彬說:“我要去北方的朋友家住一年，你一定要聽爸爸的話！”彬彬癟癟嘴說：“你又不是不會回來，有必要千叮嚀萬囑咐嗎？”媽媽哭著對鹿爸爸說：“一定要照顧好彬彬。”爸爸一邊嘆氣一邊點點頭，媽媽說完走一步往回看一下，走一步往回看一下，慢慢地消失在朦霧中。
時間流逝的飛快，彬彬慢慢地長大，她是多么想念媽媽呀！一年已經(jīng)過去了，媽媽還沒回來，彬彬覺得不對勁，就趕忙去問爸爸：“媽媽怎么還沒回來？”爸爸沒法隱藏，只好說出真相，“媽媽離開我們一個月就病逝了，媽媽為了讓自己在你心里留個好印象才這么做的，這沒有辦法呀！希望你能原諒媽媽。”
彬彬聽了，號啕大哭起來，真后悔還跟媽媽吵了一架，原來媽媽跟我不是一年之間的離別，而是永別。夕陽落下，風(fēng)吹干了彬彬臉上的淚痕……
美麗的.謊言作文 篇6
明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個關(guān)于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說：“我想告訴同學(xué)們，明明是個好學(xué)生，他沒有說謊。”一周后，一個傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。
美麗的謊言作文 篇7
善意的謊言，有時候就像人間的春風(fēng)，溫暖著你。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時候的我站在窗前，凝視著外面，思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…
那是我讀小學(xué)三年級的一天，那天也下著雨。卻不像這時的蒙蒙細(xì)雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著風(fēng)，帶著絲絲寒意。
教室里十分安靜，我望著窗外的雨，它們像一個個舞者伴著節(jié)奏，跳著歡快的舞，輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。
叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿出雨傘，卻發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。
有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。
報告！我大聲地說，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來，臉上露出和藹的微笑，對我說著，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的走到林老師面前，小聲的說，林老師，現(xiàn)在下雨了，我…。沒有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我啊？剛一說說，我就開始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？
我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動著。“找到了，快拿著早一點回家吧，時間也不早了”
可是我卻還是低著頭，站在原地不動，老師仿佛看透了我的心思，和藹的對我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦啊？”我點點頭。“沒有關(guān)系的，”老師摸著我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點回去吧，天快黑了，會不安全的，快走吧。”我謝過林老師后，走出了辦公室。
我撐著傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個人影也沒有，地上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。走著走著，我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺那兒，停下來躲雨了。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的雨，也不再那樣冷。心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。
謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。
美麗的謊言作文 篇8
有一位丑丑矮矮的女孩，她始終是低著頭生活在她那灰暗的世界里，不像身旁那些成天被人追的靚女，有人送花，有人呵護(hù)，有人關(guān)愛。她們總是生活在那明媚的陽光下盡情的歡歌熱舞。而那個丑丑矮矮的女孩像一只丑小鴨一樣被人驅(qū)趕。她一天比一天沉默，一天比一天自卑。一直到有一年的“情人節(jié)”。女孩竟然收到了她一生中第一封厚厚的情書和一束紅紅的玫瑰花。那是一個暗戀她的男生悄悄送來的。從此那個女孩好像變了個人似的，不在沉默、不在自卑。變的青春煥發(fā)，渾身充滿了青春的活力。后來，女孩不僅在學(xué)習(xí)上、工作上取得了優(yōu)異的成績外，還締造了一樁人人羨慕的美滿婚姻。可是那個丑丑矮矮的女孩卻未曾知道，當(dāng)初給他送情書和玫瑰花的男孩……竟然是自己慈愛的父親。
當(dāng)一個人灰心、失落的時候，需要的不是歧視、鄙視、嘲笑、諷刺……而是“愛”一點點的關(guān)愛就夠了。
美麗的謊言作文 篇9
唉，真是的，征文比賽我落榜了。
放學(xué)了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個吧。”同桌拿過來一本書，哇！原來是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。
回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個龍南縣的書店，都沒有找到那本書。
去到學(xué)校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本。”
“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你。”同桌倒是很爽快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)的時候，我如愿看見了尖子生，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對我說：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”
我打開扉頁，看到一個不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地?zé)o影無蹤了。
“謝謝你，我的同桌。”同桌雖然是不誠實的，但是他撒了一個美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇10
朋友送我一對荷蘭鼠：白白的毛，尖尖的嘴，在籠子里溜溜的亂竄，煞是喜人。
這樣一來，我那剛滿六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝，天天蹲在籠子旁邊不離開。每天放了學(xué)，第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食。看到它們那吃食的樣子，就咧著嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺前還再看一眼…一
一位朋友見到了這兩只小荷蘭鼠，向我要一只。礙與面子，巧孩子上學(xué)去了，就讓他拿走了一只。孩子放學(xué)后，自然找起了那只荷蘭鼠，我慌稱：它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了，讓它自己生活吧。聽到這里，孩子小小的臉上顯出焦灼、無奈、難過的神情。向著柴草邊輕輕呼喚起來：“嚄——嚄——”（這是他自己編的呼叫荷蘭鼠的語言）看他那可憐的樣子，我真想告訴他真相。可后果又會怎樣呢……
下午放學(xué)后，回到家使我大吃一驚：(小學(xué)生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個遍，整個院子全是柴草。孩子滿臉泥土，滿身柴草，筋疲力盡地坐在院子里，一臉的無奈。
這一垛柴草，一個成年人翻一編也很費勁啊，何況他才一個六歲的小孩！
咳，那句美麗的謊言，至今讓我……