謊言的作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的謊言的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

謊言的作文1

　　謊，影響你的一生。當(dāng)你聽(tīng)了這句話(huà)，你一定會(huì)想讓它離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。可謊言卻是揮之不去的。

　　當(dāng)你心理害怕時(shí)，動(dòng)作不自然時(shí)，你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊，但我們一定要減少說(shuō)謊。

　　"哦，姐姐，你幫幫我吧！"

　　"什么事？無(wú)聊的.事別來(lái)煩我！"

　　"我們卷子發(fā)下來(lái)了，考得不好，你幫我簽個(gè)家長(zhǎng)名吧？"

　　"不行，你要找你的父母簽字啊！"

　　"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。

　　"好了，那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹，答應(yīng)了。

　　幾天后，我來(lái)到小妹家，發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分?jǐn)?shù)，正巧妹妹用哀求的眼神望著我，我也沒(méi)辦法，只好向嬸嬸撒了個(gè)謊，所以當(dāng)嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的時(shí)候，我說(shuō)謊了，因?yàn)槲也幌肟粗�知道悔過(guò)的小妹被嬸嬸責(zé)罰，也不想看著小妹那可憐的眼神而無(wú)應(yīng)答，就這樣，這個(gè)謊算是圓了。

　　謊，并不都是惡意的，也許偶爾會(huì)有善意的吧？就像今天這個(gè)揮之不去的謊……

謊言的作文2

　　從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行，行必果。

　　人而無(wú)信不知其可也。誠(chéng)信乃做人之本！無(wú)數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠(chéng)信。今突夜半醒來(lái)，輾轉(zhuǎn)不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠(chéng)信之問(wèn)題。

　　當(dāng)孩子放學(xué)不及時(shí)回家，父母焦急萬(wàn)分，孩子從容地出現(xiàn)在面前時(shí)，我們一定是虎視眈眈問(wèn)清去向，孩子明明淘氣去玩了一定會(huì)想一個(gè)冠冕堂皇的說(shuō)法，當(dāng)這些被父母戳穿時(shí)，一定會(huì)氣急敗壞！這樣的例孑如數(shù)家珍，那時(shí)候在給孩子們講大道理:不能說(shuō)謊耍誠(chéng)實(shí)！當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物，賣(mài)服裝的`誚售員，無(wú)論你長(zhǎng)得美丑，試上服裝一定會(huì)滿(mǎn)嘴謊言，且你一直受用直至買(mǎi)下。參加工作的成人參與過(guò)各種問(wèn)卷，其中涉及到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題時(shí)，大家又都是謊言滿(mǎn)篇;同事穿一件新衣服，即使并不怎樣得體也定會(huì)美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一，二是二這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)快樂(lè)嗎？毋庸置疑，一定是郁郁寡歡。

　　可對(duì)于孩子又該如何引導(dǎo)、教肓！教肓孩子會(huì)善意謊言，也不對(duì)，這不就是在教孩子說(shuō)謊嗎？當(dāng)然學(xué)校教育一直在延習(xí)傳統(tǒng)一誠(chéng)倍，痛恨謊言。

　　如今教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)適合、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)人。唯有適應(yīng)才能人盡其材，物盡其力，唯有適應(yīng)人生才會(huì)大放光芒！

謊言的作文3

　　不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地址一些小謊的時(shí)候，謊言即變成理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　有一次。爸爸媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，這是因?yàn)槲覐椾撉購(gòu)椀镁拖袷窃胍簦�爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有希望彈奏出一區(qū)美妙的音樂(lè)，這些話(huà)是我聽(tīng)了感到十分沮喪。以后，我周末不敢在爸爸媽媽的眼皮底下練習(xí)琴曲了，我只能在爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)候，自己一個(gè)人在房間里靜靜的彈奏這曲子。練了不少的時(shí)間，爸爸媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你的琴技有了大大的提高，慢慢加油，你將來(lái)就可以演奏出一曲又一曲優(yōu)美的歌曲。”聽(tīng)了爸爸媽媽的這一句話(huà)，我心里又充滿(mǎn)了信心，開(kāi)始堅(jiān)持不懈的`練習(xí)。不知不覺(jué)間，我會(huì)彈各種各樣的動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，我馬上把這個(gè)好消息回報(bào)給爸爸媽媽?zhuān)�感謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。“鼓勵(lì)?”爸爸媽媽疑惑不解的問(wèn)。突然，他們好像回想起什么，安慰我說(shuō)：“其實(shí)，那是你的琴技并沒(méi)有提高，爸爸媽媽知識(shí)不想讓你失去信心，所以才像你撒謊的。”

　　雖然，爸爸媽媽那善意的謊言騙了我，但是我并沒(méi)有灰心，只是在繼續(xù)努力著。爸爸媽媽的謊言讓我更進(jìn)了一步，所以我要感謝他們。

謊言的作文4

　　太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了，黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái)，老師疲倦的嗓音響起：“放學(xué)！大家臨走前別忘交調(diào)查問(wèn)卷，投到這個(gè)箱子里。”我心里突然一陣驚恐，這是很重要的問(wèn)卷，可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦？突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷，一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小，鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的'月光似乎在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)著我、嘲笑我的怯于擔(dān)當(dāng)，使我感到渾身不自在。“李春源，你等一下。”我張皇地回頭望著老師，原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷，送到我手里，“卷子怎么掉了？期末了，好好復(fù)習(xí)。天晚了，別在路上玩，快點(diǎn)回家。”老師伸出手拍拍我的肩，我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我?guī)��?lái)一種莫名的安全感，我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥，那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里，那是一種無(wú)法抗拒的熱量，即使冬天的雪也會(huì)被融化。

　　我恍恍惚惚地出了校門(mén)，上了班車(chē)。“嘭”，迷迷糊糊地頭撞上了扶手，才清醒一些。透過(guò)車(chē)窗，月光如水般傾瀉下來(lái)，那嵌在天上的月亮什么都知道，卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴(kuò)散下去，像是在融化，又像在凝聚。在心之海里，在靈魂深處，刻下一道永遠(yuǎn)的歉疚和感動(dòng)。

謊言的作文5

　　記得我5歲那年，老爸老媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

　　等老爸老媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我老爸去的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)老爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”老爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。后來(lái)，我聽(tīng)到老爸對(duì)老媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那老爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪老爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初老爸責(zé)打我一通或把我老師的`原話(huà)復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。老爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉。

謊言的作文6

　　今天我和母親回姥姥家，姥姥給我做了我最?lèi)?ài)吃的雞，飯桌上我?jiàn)A一只我最?lèi)?ài)吃的雞翅給我最?lèi)?ài)的姥姥吃，母親看到乖巧的我直夸我懂事。

　　可是姥姥卻又把雞翅夾給母親碗里，姥姥說(shuō)：“給你母親吃吧！你媽呀可是最?lèi)?ài)吃這雞翅的了。”姥姥你弄錯(cuò)了，母親最不愛(ài)吃的就是這雞翅了。我家的雞翅從來(lái)都是我吃，母親從來(lái)都不吃的，我給姥姥強(qiáng)調(diào)著。我把雞翅從新給姥姥夾進(jìn)碗里說(shuō)：“姥姥還是你吃吧！”母親說(shuō)：“貝貝今天真乖，可是你姥姥不喜歡吃雞翅。”“為什么呀？雞翅是最好吃的了，為什么你們都不喜歡吃呀！真是奇怪了。”

　　一旁的姥爺忍不住開(kāi)了腔，“傻丫頭，那是因?yàn)槟阆矚g吃，你母親才不喜歡吃了呀！在你還沒(méi)有出生前，你母親吃雞只吃這雞翅的。你姥姥那是更喜歡吃雞翅的.了，自你母親喜歡吃，你姥姥也就變得不喜歡吃了。”

　　母親今年三十多了，姥姥為了母親愛(ài)吃的雞翅，竟然三十多年不吃雞翅，我今年十歲，母親為了我愛(ài)吃雞翅，十年不再吃雞翅，看著碗里的雞翅，我的喜歡讓姥姥的喜歡，母親的喜歡變得都不能在喜歡。

　　喜歡與不喜歡，三十年與十年，都是一個(gè)母親對(duì)自己心愛(ài)女兒愛(ài)的重復(fù)！

謊言的作文7

　　他，一個(gè)很普通的人，我只記得他矮矮的個(gè)子，古銅色的臉上嵌著條條皺紋。但他那句美麗的謊言卻深深地印在我的腦海中。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我和爸爸、媽媽一起去旅游。上了公共汽車(chē)，我們才發(fā)現(xiàn)今天的車(chē)特別擠，連一個(gè)空位都沒(méi)有。漸漸地，我就頭暈起來(lái)。過(guò)了下一站，又?jǐn)D上了很多人，那些小小的空隙，都被擠得水泄不通。我呢?頭越來(lái)越暈，感覺(jué)似乎被人擠扁了，腿也發(fā)軟。

　　這時(shí)，一位在我面前的`老爺爺見(jiàn)了我這副模樣，連忙站起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你暈車(chē)了?很難受吧?來(lái)，坐這兒來(lái)。”

　　“不……不……”我有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　老爺爺又說(shuō)：“你這孩子，太不聽(tīng)話(huà)了，我讓你坐，你就坐唄，我可不喜歡!”老爺爺裝著生氣的樣子。

　　“老爺爺……您，您年紀(jì)大了，您……您自己坐吧……”爸爸也說(shuō)：“小孩子有點(diǎn)暈，沒(méi)關(guān)系的，您老人家可要保重啊!”“哎，你們年輕人也真是的，就說(shuō)這些話(huà)，小孩子，身體不好怎么行?反正我也到車(chē)站了。”老爺爺說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身就向車(chē)門(mén)口走去。

　　我閉上雙眼，迷迷糊糊地睡著了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，車(chē)到站了。我們下了車(chē)，想不到老爺爺?shù)纳碛坝殖霈F(xiàn)在我的眼前，我揉了揉眼睛，再看，沒(méi)錯(cuò)，就是他!想不到他為了讓一個(gè)座位，竟撒了一個(gè)謊——多么善良而又美麗的謊言呀!

謊言的作文8

　　今天是星期天，媽媽燒了一桌可口的美味佳肴。有紅燒排骨，清蒸扁魚(yú)，清炒蝦仁……其中我最喜歡吃的就是紅燒排骨了，我忍不住夾起一塊一嘗，啊！真是太好吃了！我吃了一塊，兩塊，三塊……

　　突然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)愛(ài)吃肉的.媽媽一塊排骨也沒(méi)吃，只在一邊默默地吃著蔬菜。今天的紅燒排骨燒得那么好吃，為什么媽媽卻碰也不碰？我很納悶“媽媽?zhuān)�你為什么不吃紅燒排骨啊？”“我在減肥，吃肉會(huì)變胖，努力就白費(fèi)了！”哦，媽媽是在減肥啊，她可真喜歡趕時(shí)髦啊。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃著，吃著我覺(jué)得不對(duì)勁了：媽媽不是挺瘦的了嗎？在說(shuō)前幾天，媽媽還說(shuō)自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了，今天怎么又說(shuō)要減肥呢？我呆呆地想著。“今天的排骨好吃，你就多吃點(diǎn)。”媽媽說(shuō)著，又往我碗里夾了一塊排骨。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，讓我一下子恍然大悟，原來(lái)媽媽不啻是為了讓我多吃點(diǎn)！媽媽?zhuān)�您這樣女兒又怎么吃得下呢！我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。我飛快地把飯吃完了，然后裝模作樣的摸了摸自己的肚子，說(shuō)：“我吃飽了，今天我來(lái)洗碗，這剩菜你也不吃，那就不要了吧！”說(shuō)著我故意拿起排骨要去倒了，媽媽急忙攔住我：“別太浪費(fèi)。你別管了，碗我會(huì)洗的。”“那——好吧”我假裝勉強(qiáng)同意了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間。

　　我從門(mén)縫里偷偷望去，看見(jiàn)媽媽津津有味地吃著排骨，心里樂(lè)開(kāi)了花。

謊言的作文9

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，娜怕是一個(gè)極平凡的動(dòng)作，那背后蘊(yùn)藏的愛(ài)都足以感人肺腑，催人淚下。

　　我的母親是一個(gè)平凡的人，在市政府檔案局工作，一個(gè)月的工資不明確。為什么這樣說(shuō)呢，我媽媽為了讓我養(yǎng)成不亂花錢(qián)的壞毛病所以還撒了一個(gè)謊言......

　　在我上幼兒園時(shí)，我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你一個(gè)月工資是多少呀？別人爸爸媽媽都有好多呢！同桌的媽媽工資二千五百快呢！”“三百”，媽媽還加了一句“小乖乖，想這么多干嘛呀。”我就沒(méi)再問(wèn)下去了。

　　當(dāng)我上中班時(shí)媽媽告訴我要買(mǎi)房子了，要二十二萬(wàn)塊（那是二十二萬(wàn)能抵四十多萬(wàn)呢！），當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，那么多錢(qián)可以買(mǎi)N個(gè)棒棒糖呢！媽媽說(shuō)一個(gè)月要交的錢(qián)要很多，爸爸和媽媽的`工資加起來(lái)減去要交的錢(qián)就剩下一百了！那是我沒(méi)花一分錢(qián)，可媽媽卻瘋狂大購(gòu)物，我可不知道媽媽怎么了。

　　轉(zhuǎn)眼間，七年過(guò)去了，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。我現(xiàn)在知道媽媽的工資是多少了，而且我也知道媽媽為什么騙我了：為了讓我不會(huì)有亂花錢(qián)的壞毛病呀！其實(shí)工資是假數(shù)的8倍呀！

　　我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，事情切的話(huà)語(yǔ);是嚴(yán)格的要求。讓我們好好珍惜它吧！

謊言的作文10

　　我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都聯(lián)合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕�。可此刻我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。因?yàn)椤��?/p>

　　爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。

　　那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的`臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。

　　如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤](méi)文化不懂，還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的，因?yàn)樗�怕花錢(qián)，心疼子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)。但是爺爺啊！你可知道要是沒(méi)有你，哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！

　　爺爺，你可必須要挺住啊！期望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！

謊言的作文11

　　六歲的小杰克,剛上一年級(jí),可是他卻因?yàn)橹尾?而造成口吃!為此,他感到非常的苦惱!也沒(méi)有了往日的快樂(lè)和笑容!

　　小杰克把這個(gè)當(dāng)成自己的秘密,從沒(méi)對(duì)人說(shuō)起,就這樣,在學(xué)校他從不說(shuō)話(huà)!

　　因此,他的把爸爸、媽媽很煩惱！

　　可是有一天，小杰克口吃的這個(gè)毛病終于被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都嘲笑小杰克，都說(shuō)他是“本校最有名的結(jié)巴王”，小杰克為此感到很傷心！

　　他的爸爸、媽媽知道后，非常擔(dān)心，怕小杰克有什么想不開(kāi)，但小杰克沒(méi)有什么異常的現(xiàn)象，這卻樣小杰克的爸爸、媽媽更擔(dān)心小杰克，他們把這一情況告訴了老師！

　　老師知道后，就說(shuō)：“小杰克的'爸爸，媽媽?zhuān)∥視?huì)有辦法的，你們放心好了！”

　　到了第二天，老師故意讓小杰克回答問(wèn)題，小杰克口吃的回答，引起了全班的嘲笑，小杰克害羞的坐下了！這時(shí)，老師說(shuō)：“大家不要笑！你們不知道嗎?”全班頓時(shí)安靜了下來(lái)!“那是天使變成小孩子的時(shí)候，剛想說(shuō)話(huà)，如果是口吃的孩子，一定是天使！但有些孩子，就不知道是不是天使了！”孩子們相信了老師的話(huà)，都為自己不是口吃而垂頭喪氣，小杰克卻格外開(kāi)心！

　　老師的一個(gè)謊言保住了一個(gè)少年兒童的心，不管這個(gè)謊言是好還是壞，只要是這樣的謊言，都是值得的。

謊言的作文12

　　從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話(huà)就要挨打。

　　到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(zhǎng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成為了老師們?cè)u(píng)價(jià)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的.標(biāo)志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話(huà)，那時(shí)，也是因?yàn)橛羞@種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P(yáng)。

　　那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P(yáng)啊！

　　到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)！只是，教育的次數(shù)比以往的少了。記得，有一次冬天，我因?yàn)橘?lài)床，結(jié)果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了。”我心虛地抬頭看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。

　　那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評(píng)。

　　有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當(dāng)我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現(xiàn)，她偷偷地玩著我的玩偶，我傷心極了。

謊言的作文13

　　有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！

　　是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。

　　不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的.筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

謊言的作文14

　　在很小很小的時(shí)候，我非常的愛(ài)吃魚(yú)，蝦。雖然這件事過(guò)去很久很久了，可是我還銘記在心。

　　那天，爸爸出差了，那個(gè)晚上媽媽給我煮了一碗蝦，我高興極了！后來(lái)，媽媽把蝦端到餐桌上，我連忙開(kāi)吃起來(lái)。吃了一會(huì)兒，我疑惑不解：“媽媽?zhuān)�你也吃呀！”媽媽拿了個(gè)蝦，把蝦頭取了下來(lái)，把蝦頭吃了，蝦仁又放回碗里。“媽媽怎么不吃蝦仁，而把蝦頭吃了？”“媽媽愛(ài)吃蝦頭，你吃蝦仁吧！”我百思不得其解，心里暗暗想到：為什么媽媽愛(ài)吃蝦頭呢？

　　一年又一年的過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，這我才知道媽媽把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我，這是一次愛(ài)的'“謊言”。

　　記得我剛學(xué)彈琴時(shí)由于一時(shí)的貪玩，沒(méi)有把上個(gè)星期老師布置的作業(yè)完成，在媽媽接我時(shí)，老師給媽媽說(shuō)了什么，媽媽臉上無(wú)表情。回到家后，媽媽一聲不吭，我著記得問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�老師給你說(shuō)了什么？”，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你很用功，今年一定

　　能把基本功練完！”我聽(tīng)后信心百倍，等到下次去了，我才知道母親對(duì)我說(shuō)了謊。這次，母親對(duì)我說(shuō)了善意的“謊言”

　　母愛(ài)在我們這成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中對(duì)我們十分地重要，但母親也說(shuō)過(guò)許許多多地謊言。那些是愛(ài)的謊言，深刻的謊言，善意的謊言。這些謊言會(huì)一直激勵(lì)著我們前進(jìn)走向人生的旅途！

謊言的作文15

　　我不希望自己生活中充滿(mǎn)謊言，所以，我討厭謊言。討厭它帶來(lái)的不悅，討厭它帶來(lái)的虛偽，討厭它帶來(lái)的陰影。這一切強(qiáng)烈的感悟源于一次偶然。那天我正在看電視，電視里講述了這樣一個(gè)故事：兩個(gè)小女孩一直親密無(wú)間，但有一天，其中一個(gè)小女孩的爸爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)一支非常漂亮的鋼筆，價(jià)格不菲，她愛(ài)不釋手。另一個(gè)小女孩見(jiàn)了，也打心眼里喜歡，羨慕與妒忌讓她很想得到這支筆。

　　終于有一天，她找到好朋友，借筆用用。朋友非常信任她，毫不猶豫地將最?lèi)?ài)的筆借給了她，后來(lái)借筆的小女孩便謊稱(chēng)筆被不小心掉了，朋友雖然心里有些不舒服，但始終非常信任這個(gè)女孩，沒(méi)有絲毫懷疑。但是這個(gè)借走筆的女孩卻在暗中欣喜，原來(lái)這支筆被她拿回家自己昧著良心用呢。

　　后來(lái)很偶然的`一天，筆真正的主人來(lái)到這個(gè)小女孩家里玩耍，在偶然的時(shí)刻偶然發(fā)現(xiàn)了那筆，這個(gè)一直以來(lái)被最親密最信任的朋友蒙在鼓里的女孩知道了這件事情的真相后，帶著筆憤怒地離開(kāi)了……一段珍貴的友誼因?yàn)橐恢ЧP破滅了，一個(gè)女孩的心里會(huì)蒙上一層童年的陰影，另一個(gè)女孩的心里一定會(huì)非常懊悔，或許會(huì)帶著悔恨度過(guò)一生……我不敢再繼續(xù)想下去了，我害怕，我害怕自己會(huì)有一段殘缺的友誼，害怕自己會(huì)有一個(gè)破碎的童年。

　　看完這個(gè)故事，我時(shí)常在想，自己對(duì)朋友說(shuō)過(guò)謊言嗎？朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)謊言嗎？謊言，你為什么要來(lái)到人間？你為什么要到世間來(lái)危害那一段段珍貴的友誼？謊言，我真的好討厭你！

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