精選美麗的謊言作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美麗的謊言作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的謊言作文 篇1

　　望著墻上一張張嶄新的＂三好學(xué)生＂獎(jiǎng)狀，又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很差，老師訓(xùn)斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué)，沮喪地跑回家。回到家，只有奶奶憐愛(ài)的.話語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒(méi)找到開啟智慧的金鑰匙，當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭，還不明白這句話的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。

　　真正讓我認(rèn)識(shí)奶奶的是那一次，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，由于爸爸媽媽沒(méi)空，只好讓奶奶去。在家的我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜，聽得出腳步很沉重，是奶奶！我打開門，奶奶笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“老師對(duì)你的期望可大呢！他說(shuō)你特別聰明，將來(lái)一定能創(chuàng)造奇跡。”那柔和的話語(yǔ)熨平了我的心。奶奶的話讓我對(duì)自己充滿了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書的決竅，成績(jī)也漸漸地提高，一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內(nèi)心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡！

美麗的謊言作文 篇2

　　我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊話。

　　那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位50多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到100。老師拍拍我的腦袋，伸手在他的花名冊(cè)上畫了一個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著他的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測(cè)著那紅五星的含義。

　　開學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí)，快樂(lè)一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直在鼓勵(lì)我。知道很多年以后。當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的'第一位老師，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五星紅旗，而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名！

　　我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬氐模�是關(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。

　　從我幼兒園到小學(xué)。在這六年，我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話。剛到這個(gè)小學(xué)。包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在這四年里我換過(guò)四次教室。但是我還是一個(gè)差學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的學(xué)生了。每次母親問(wèn)我身體狀況如何。我都說(shuō)好著呢。這時(shí)母親才肯放下心來(lái)。

　　有一次，我母親送我去上學(xué)，我問(wèn)母親身體好不好。母親卻一直回答好著呢。如果放學(xué)回來(lái)看見母親生病了。我原本真切的知道她為什么要說(shuō)謊的！

美麗的謊言作文 篇3

　　在人類的生活中一般是不提倡撒謊的，可是我們偏偏又離不開善意的謊言，因?yàn)槲覀冃枰�它，使他讓我們成長(zhǎng)。

　　記得在去年暑假的時(shí)候，姐姐家的一只狗因?yàn)樯�了孩子而變得奄奄一息。姐姐又是著急又是�?dān)心的。我看不過(guò)去，就對(duì)她說(shuō)：別難過(guò)了，它現(xiàn)在還活著，不是嗎？我記得好像在哪里看到過(guò)這類事情，這很正常，我想它的存活率應(yīng)該挺大的。其實(shí)，我是有在那里看到過(guò)這類事情，只是，那只狗最后還是死了……

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的安慰，姐姐的`心情好轉(zhuǎn)了很多，現(xiàn)在我只希望那只狗能奇跡般的活下來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)幾天，那只狗的身體還是慢慢變得僵硬，它，死了……原本心情已經(jīng)恢復(fù)很多的姐姐，現(xiàn)在卻又哇地一聲哭了出來(lái)。別哭了啦，你看，不是還有這些小狗陪著你嗎？它們的母親也許現(xiàn)在變成了一片樹葉，正天天看著你呢！說(shuō)著我指了指她家旁邊的一棵樹。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出了一抹笑容，我想她已經(jīng)明白了：失去的就再也回不來(lái)了。

　　善意的謊言，它就像一個(gè)披著惡魔衣服的天使，雖然從外表看，它是不好的，是謊言。可是，它的真實(shí)含義，它的內(nèi)在，永遠(yuǎn)都是美麗的。

美麗的謊言作文 篇4

　　如往常一樣，我騎著單車回家。

　　離家門口不遠(yuǎn)時(shí)，我無(wú)意間看見一個(gè)大概三、四歲左右的孩童，臉上滿是稚氣。他正像我一樣騎著她的小小的，還有輔助輪的單車。她那笨拙的手腳似乎有些駕馭不了她的那匹“駿馬”，但卻有著異乎尋常的興致。那孩童一望見我就傻乎乎的笑，還“不自量力”學(xué)著我嫻熟的單車技巧，不亦樂(lè)乎。

　　我一臉不屑，正欲繼續(xù)騎我的單車，趕我的路。突然，“吱吱呀呀”——緊接著傳來(lái)單車輪子滾動(dòng)時(shí)磕磕碰碰的聲音。我甩頭往后一瞄——見孩童奮力的蹬著踏板，氣勢(shì)沖沖的`朝我追了過(guò)來(lái)——哼！跟我比賽，想贏，沒(méi)門！我，一個(gè)堂堂初中生怎么也不能敗在一個(gè)三歲孩童的踏板下。

　　我奮不顧身抬起腳，正欲猛地“踩下油門”，卻聽見孩童姐姐漫不經(jīng)心說(shuō)道：“別追了，肯定追不上了。”本以為孩童會(huì)因喪失信心而停住腳。可不料，身后的“吱吱呀呀”聲不但沒(méi)停，反而越來(lái)越近，越來(lái)越響。我有點(diǎn)慌，不愿把勝利就這樣拱手讓人，更何況這三歲孩童。但，最后我還是停住了腳。

　　在一個(gè)三歲孩童的腦海中，世界是多么的多姿多彩，對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命是沒(méi)有低谷的。雖說(shuō)以后他們總要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡地挫折，但是我希望現(xiàn)在還能看見他們綻放出花兒一樣純潔、令人歡欣的笑容。

　　“吱吱呀呀”最終孩童和他那輛有輔助輪的小單車成功超越了我，抵達(dá)那條我們心中的終點(diǎn)線上。

　　“我贏了！我第一！”他用還不很清楚的口齒大聲嚷嚷著，臉上映滿了成功的喜悅，巴不得讓全世界的人都見證一番他的“輝煌”。

　　也許沒(méi)有人會(huì)相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生敗在了一個(gè)3歲孩童的踏板下。

　　這，是一個(gè)美麗的謊言……

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