- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文善意的謊言（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文善意的謊言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文善意的謊言 1
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的`寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
五年級(jí)作文善意的謊言 2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀！只有讀書(shū)，才能使你的心靈和大腦變得健康。
小時(shí)候，我每天晚上都纏著媽媽給我講睡前小故事。有時(shí)，已經(jīng)到了很晚很晚！可我還是要聽(tīng)完故事再睡覺(jué)。剛開(kāi)始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽還是毫不動(dòng)搖，最后，在我的軟磨硬泡下，媽媽徹底被我給征服了。
通常媽媽講完故事后，還要數(shù)落我?guī)拙洳趴狭T休。這時(shí)，我便俏皮地對(duì)媽媽笑一笑，然后才鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從上了小學(xué)，我便認(rèn)識(shí)了一位好朋友，那就是——書(shū)！我還為書(shū)做了一件傻事，直至現(xiàn)在還記憶由新呢！
一次，媽媽帶我去外婆家玩兒，讓我?guī)献鳂I(yè)去，可我的目光卻被書(shū)架上的童話(huà)書(shū)給深深地吸引了。后來(lái)，我神不知鬼不覺(jué)地把一些作業(yè)“調(diào)了包”，換成了那些“魅力十足”的童話(huà)書(shū)。
到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里，津津有味地看了起來(lái)。不知何時(shí)，媽媽走到了我跟前，把正在書(shū)海中暢游的我拉了出來(lái)。隨后，說(shuō)：“快去做作業(yè)，別看這些沒(méi)用的書(shū)！對(duì)了，我叫你帶的.作業(yè)，你帶來(lái)了沒(méi)啊？！”
因?yàn)樵谌鲋e，我不敢看媽媽那雙充滿(mǎn)質(zhì)問(wèn)的雙眼，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“帶……帶來(lái)了，肯定帶來(lái)了！呵呵！”就這樣，為了喜愛(ài)的書(shū)，我撒了有生以來(lái)第一個(gè)謊！
哎！書(shū)，我為了你，可是出賣(mài)了自己的人格啊！
你們說(shuō)這么做值得嗎？
五年級(jí)作文善意的謊言 3
中國(guó)人喜歡說(shuō)點(diǎn)小謊話(huà)，有時(shí)候說(shuō)的還很藝術(shù)。這些源于中國(guó)的人際關(guān)系很復(fù)雜，在有些時(shí)候確實(shí)需要一些謊言來(lái)加固一份感情。
比如說(shuō)某人為了不讓家人擔(dān)心，就會(huì)向家人說(shuō)謊，告訴他們自己沒(méi)事。又或者為了不傷害某人的自尊，匿名給予幫助。諸如此類(lèi)，很多很多。
說(shuō)謊是不是一種道德的行為，不同的人，有著不同的見(jiàn)解。但是，有一點(diǎn)可以肯定，善意的謊言是一種必然的存在。
就像是對(duì)一個(gè)病重的人，是否要隱瞞他的病情。有的.人竭盡全力，隱瞞真相，希望病人在最后的時(shí)間里可以過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的；有的人卻主張告訴病人實(shí)情，認(rèn)為病人有權(quán)知道自己的身體狀況，有權(quán)利對(duì)自己的最后人生做出安排。如果是你，你該怎么選擇？
如果是我，面對(duì)殘酷的事實(shí)，我寧愿用一些善意的謊言，編織一個(gè)善意的網(wǎng)，將事實(shí)罩住。我寧愿讓身邊的人，帶著一些希望，簡(jiǎn)單、快樂(lè)的活著。讓他在流走的時(shí)間里，慢慢適應(yīng)，慢慢習(xí)慣一種存在。
其實(shí)，善意的謊言，只是一種婉轉(zhuǎn)的交流方式。人們會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里逐漸接受某一事實(shí)，卻很難接受當(dāng)頭一擊的刺激。在我看來(lái)，善意的謊言是一種必然的存在，是一種緩和局面的潤(rùn)滑劑。
世界上有一種花，叫做謊花，只能開(kāi)花，卻不能結(jié)果。但就算它不能結(jié)出果實(shí)，又有什么關(guān)系呢？畢竟它曾帶給我們一份賞心悅目的美麗，帶給我們開(kāi)花那一剎那的驚喜，這些就已經(jīng)足夠了。
五年級(jí)作文善意的謊言 4
記得有一次，我們一家四口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，五只可樂(lè)雞翅被我們四個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，四個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾模覄?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”正當(dāng)我要夾起一個(gè)雞翅時(shí)，媽媽笑了笑，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，并且你學(xué)習(xí)更累，你要吃的話(huà)就你吃了吧。”我又轉(zhuǎn)向爸爸，抬起雞翅，說(shuō)：“爸爸，你每天在外面忙來(lái)忙去，很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”爸爸滑稽地說(shuō)：“我認(rèn)為有點(diǎn)淡，就麻煩你把它‘消滅’掉吧！”最后，我將雞翅放入哥哥的碗里，心想：都在你碗里了，這下沒(méi)話(huà)可說(shuō)了吧！正當(dāng)我美滋滋的想著，眼前忽然飄來(lái)一個(gè)雞翅，什么！哥哥居然又把雞翅夾到我的碗里，繼續(xù)埋頭吃自己的飯。
我把雞翅夾起來(lái)，又放下，用埋怨的口氣問(wèn)：“你們真的.不要吃嗎？”“恩”我嘟著嘴，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅夾到自己的嘴邊，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不難吃，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽和哥哥故意找借口要留給我吃。
父母的良苦用心和哥哥對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文善意的謊言 5
人們都說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是中華民族的美德，不能說(shuō)謊。可是，生活中有時(shí)也需要善意的謊言 。
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上，有一位年過(guò)七旬的老人每天站在門(mén)口盼望自己的女兒和兒子回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)她的女兒和兒子在外地工作，每個(gè)月都會(huì)寄一筆不非般的.生活費(fèi)回家，可是老奶奶都舍不得花，而是用紅布包了再包 。
終于，有一天老人病了，許多親戚朋友都去探望，帶來(lái)了許多水果和好吃的東西 。但是，老人什么都不吃，藥也不吃。老人說(shuō)：“等我兒子和女兒回來(lái)，我再吃藥。” 大家都很著急，大家一直勸老人先吃藥吧，吃藥了病就好了 ，可以再等你的兒子和女兒。老人再一次堅(jiān)定地回答：“我要等我兒子，女兒回來(lái)”。
大家沒(méi)有辦法，只好把護(hù)士叫來(lái)，護(hù)士皺了皺眉，想了想，說(shuō)：“老奶奶，你兒子和女兒的電話(huà)號(hào)碼是多少，我想跟他們通一通電話(huà)”。說(shuō)完，老人報(bào)出的她的兒子還有女兒的電話(huà)號(hào)碼。護(hù)士跑出門(mén)外，撥打了老奶奶的兒子和女兒的電話(huà)。
這時(shí)，護(hù)士滿(mǎn)面笑容地跑進(jìn)來(lái)跟老人說(shuō)：“老奶奶，你快吃藥吧，您的兒子和女兒正在回家的路上”。
老人疑惑地說(shuō)：“真的，你不騙我”？
護(hù)士說(shuō)道：“我哪騙得了您，來(lái)，您吃藥吧” 。這時(shí)，老人邊吃邊笑。
護(hù)士是否有跟老人的兒子和女兒通過(guò)電話(huà) ？老人兒子和女兒是否在回家的路上？至少老人現(xiàn)在肯打針吃藥了。這個(gè)善意的謊言讓世間多了一些關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)作文善意的謊言 6
中秋節(jié)快到了，家里的月餅堆成了山，可都太甜了，我才不想吃呢！
過(guò)了幾天，爸爸帶回來(lái)一個(gè)紫紅色的包，我打開(kāi)一看：啊！是哈根達(dá)斯冰激凌月餅。兩個(gè)白，兩個(gè)黑，樣子特別誘人。我饞涎欲滴，忍不住從盒子里拿出了一個(gè)，一股冷氣鉆入我的嘴中，在冷氣中還帶著巧克力的香草味呢！我情不自禁地說(shuō)道：“好吃！好吃！怪不得是我的最?lèi)?ài)！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)。我剛想吃第二個(gè)，猛然間，我想起了媽媽?zhuān)恢卑炎詈玫臇|西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。
于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍砸粋�(gè)哈根達(dá)斯冰激凌月餅吧。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧。”說(shuō)完，就繼續(xù)干活去了。
我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我可以用一個(gè)善意的謊言來(lái)騙騙媽媽呀。于是我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的'牙齒！”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現(xiàn)在知道苦了吧！這月餅我就幫你吃了吧！”說(shuō)完，就美滋滋地吃了起來(lái)，看著媽媽吃得那么開(kāi)心，我也高興極了。
等媽媽吃完后，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了！”，媽媽恍然大悟，點(diǎn)著我的腦袋瓜說(shuō)：“你這小孩，讓我怎么說(shuō)你好呢？”
哈哈哈，笑聲響成一片！
五年級(jí)作文善意的謊言 7
在生活中，人們都要有誠(chéng)信，不能有謊言，可有些人卻有謊言，是掩蓋事實(shí)還是幫助別人，保護(hù)別人，而善意的謊言卻是美好的，他必不可少。如果沒(méi)有它，世界將缺少一份色彩，這種謊言在生活中無(wú)處不在。
有一天早上，窗外風(fēng)吹拂著，這風(fēng)聲就像一千支小號(hào)吹出的樂(lè)曲，也像隼吹出來(lái)的音樂(lè)。天上的柳絮隨風(fēng)而舞，可能是在伴舞。我正欣賞著那美景，忽然從廚房里傳出“咔嚓——”一聲，我被嚇到了，我立即跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在用手撿瓷片，而奶奶再掃地上的`瓷渣，我媽撿完之后我發(fā)現(xiàn)每個(gè)瓷片上都有一小塊血跡。我立刻看了一眼媽媽的手。她的手流血了，我剛想說(shuō)“媽?zhuān)愕氖帧保稍?huà)剛到嘴邊，又咽了回去，我怕奶奶著急，就沒(méi)敢說(shuō)，過(guò)了十分鐘，我就上學(xué)去了。
晚上一回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手還流血呢，我吃完飯之后，在寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲，我下意識(shí)地出房間看了看，是媽媽出去了，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)：“媽?zhuān)愀墒裁慈チ耍俊眿寢屨f(shuō)：“昨天手碰到了，我去買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng)可貼……”，“你騙我，你明明是早上刮傷的。”小聲點(diǎn)，媽媽說(shuō)。我想：媽媽為什么不告訴我們呢？她不想讓我們知道是因?yàn)榕挛覀冎眴幔恐笪页聊撕芫谩?/p>
生活中善意的謊言，雖然是善意但還是謊言，還會(huì)被揭穿，就像我媽媽?zhuān)瑸榱瞬蛔屛覀兪軅约菏芰藗@就是舍己為人。
五年級(jí)作文善意的謊言 8
謊言之所以稱(chēng)為謊言，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)椋瑏?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為他又是在逗你玩呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天，我們談到的謊言，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的`本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà)，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？我們覺(jué)得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只能說(shuō)是到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類(lèi)的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再把實(shí)情相告。難道這樣的話(huà)有礙于誠(chéng)信嗎！
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
五年級(jí)作文善意的謊言 9
最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個(gè)誠(chéng)信守信的人，但是，假如什么都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，就會(huì)害了自己跟他人。
有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋８Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬馗鷮捜荩哂猩衿娴牧α俊８改傅囊痪渲e言，讓涉世不深的`孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩跟思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為跟諧，生活更愉快跟美滿(mǎn)。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。
五年級(jí)作文善意的謊言 10
每個(gè)人都有令自已感動(dòng)的事，它們?nèi)绫毯Ｉ系睦嘶ㄔ谛闹蟹浩痍囮嚌i漪，或悲或喜，或真或假，但總有一個(gè)令你難忘。
我的太姥姥已八十多歲，住在鄉(xiāng)下，她對(duì)兒孫們極好。也許是怕麻煩兒女，也許是習(xí)慣了獨(dú)立生活，每次，兒女們要把太姥姥接到城里來(lái)住時(shí)，她總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我一個(gè)人在這兒住的挺好，有吃有喝。夜兒里了，坐到門(mén)口，和人說(shuō)說(shuō)話(huà)兒，多自在，去城里做啥？坐著？”說(shuō)著，就把我們趕了出來(lái)。兒女們實(shí)在沒(méi)法了，只好一個(gè)月給太姥姥寄些錢(qián)，讓她別虧待了自己，經(jīng)常打個(gè)電話(huà)，問(wèn)候一下她的生活起居。
記得去年，我姥姥又一如既往的給太姥姥打了個(gè)電話(huà)：“媽?zhuān)闵眢w還好吧？哦，那就行，吃得上沒(méi)虧待吧？那行，那個(gè)過(guò)幾天放假，那兩個(gè)孩子嚷嚷著要去看你，孩子們要吃草莓，您去給她摘點(diǎn)兒啊，媽……好吧。”因?yàn)樘牙训淖詈笠痪湓?huà)，我生了一天氣——原來(lái)，太姥姥最后說(shuō)的`話(huà)是，你們別來(lái)了，我沒(méi)種草莓，你們來(lái)了，我還得做那么多飯，懶得動(dòng)。我心中不免有些怨氣。過(guò)了幾天，我就聽(tīng)到了姥姥的抱怨聲：“我這媽?zhuān)人嗔硕疾缓臀艺f(shuō)，要不是鄰居打來(lái)電話(huà)，到現(xiàn)在我還不知道。”原來(lái)太姥姥的腿摔斷了，為了不讓我們擔(dān)心，隱瞞了起來(lái)。晚上，我躺在寬大舒適的床上，竟第一次失眠了，既是為了自己犯的錯(cuò)，又是為了太姥姥這樣偉大的母愛(ài)。
或許在太姥姥的心中，那只是一個(gè)微不足道的謊言，可就是這個(gè)善意的謊言，深深的震撼了我幼小的心靈。
五年級(jí)作文善意的謊言 11
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩揖哂猩衿娴牧α浚瑳](méi)有任何的不純潔。
生活中，我們處處會(huì)遇到善意的謊言。你在做家務(wù)的時(shí)候沒(méi)有做好，反而還把家里弄的亂七八糟，但父母卻說(shuō)：“你可真棒！會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。”
有時(shí)候，你考試沒(méi)考好，但老師卻會(huì)說(shuō)：“你這次考得有進(jìn)步，下次還要努力。”
你打針的時(shí)候很害怕，但醫(yī)生卻會(huì)說(shuō)：“你不要怕，打針就像蚊子咬你一下，不疼的。”其實(shí)，這都是善意的謊言。
但我遇到過(guò)真正的謊言。有一天，我放學(xué)等家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接我，有一位同班同學(xué)故意逗我，說(shuō)我家長(zhǎng)讓我先回家，結(jié)果我信以為真，回到家，家里卻沒(méi)人。我又返回學(xué)校，被家長(zhǎng)給罵了一頓。
我也有說(shuō)謊的時(shí)候。有一次，我沒(méi)考好本來(lái)能拿一百分的卷子，因?yàn)橐活}沒(méi)有看到而沒(méi)有寫(xiě)，結(jié)果只有九十四分。我便跟家長(zhǎng)謊稱(chēng)卷子還沒(méi)發(fā)，但媽媽不信，硬要把我書(shū)包里的東西拿出來(lái)檢查，我的試卷就被發(fā)現(xiàn)了。最后，被罵的那叫一個(gè)慘呀！
我也講過(guò)善意的謊言。有一次，我喝雞湯的時(shí)候看了一眼奶奶，奶奶的碗里沒(méi)有雞肉，而我碗里一大堆雞肉。我便故意說(shuō)，雞湯里面的.肉不好吃，便把雞肉挑給奶奶吃。奶奶吃過(guò)后說(shuō)很好吃，我便說(shuō)，我真的很不喜歡吃。奶奶看著我油嘴滑舌的樣子，心知肚明，夸我孝順?biāo)?/p>
謊言雖然不好，是一種騙人的話(huà)語(yǔ)，而善意的謊言卻是傳遞愛(ài)的能量。
五年級(jí)作文善意的謊言 12
回想著上午的事情，我心里一陣感慨。
那時(shí)，我和朋友們一起坐公交車(chē)去爬山。上車(chē)時(shí)，車(chē)上許多人都在玩手機(jī)。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，公交車(chē)緩慢地行駛著，就這樣到了下一個(gè)站臺(tái)，一位老爺爺上了車(chē)并隨著人流來(lái)到了我的旁邊。我心里想著:要不要給老爺爺讓座呢？還是算了吧，還有那么遠(yuǎn)的路呢！
正在這時(shí)，我旁邊的一位大姐姐站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺這個(gè)座位給您坐吧。”可是老爺爺好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又說(shuō)道:“老爺爺，這個(gè)座位給您坐坐吧。”老爺爺激動(dòng)地說(shuō):“不用，不用，妹子這個(gè)座位還是你坐吧！”并伸出手按住大姐姐不讓她站起來(lái)。過(guò)了一分鐘，大姐姐又說(shuō):“老爺爺，我要下車(chē)了，這個(gè)座位還是給您坐吧！”說(shuō)完便站起來(lái)向車(chē)門(mén)走了過(guò)去……
這時(shí)，我扭過(guò)頭，想看看到哪來(lái)了，卻無(wú)意間看見(jiàn)了蹲在車(chē)門(mén)旁的大姐姐。我心里回想著剛才大姐姐說(shuō)的話(huà)，原來(lái)這就是大姐姐給老爺爺讓座的一個(gè)理由啊，為了騙老爺爺坐著，自己卻危險(xiǎn)的蹲在車(chē)門(mén)邊。我的心久久不能平靜下來(lái)。
我最開(kāi)始的想法是:切，不就是有下車(chē)了嗎！居然說(shuō)的這么冠冕堂皇，還自以為是多么了不得似的。
自從看到了這一幕，我才知道，大姐姐原來(lái)還沒(méi)有到下車(chē)的地方啊！這只是一個(gè)讓自己樂(lè)于助人的理由，這是多么的`了不起啊！
下了車(chē)，我回想著這一系列的事情，原來(lái)謊言也不全是邪惡的，至少我剛才還聽(tīng)見(jiàn)了一句善意的謊言。
這就是我們中國(guó)人的精神，一種助人為樂(lè)的精神。
五年級(jí)作文善意的謊言 13
善意的謊言有時(shí)可以幫助別人擺脫困境，今天我就拿“媽媽騙我吃藥”的事來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常生病，而生病了就要吃藥，藥十分苦，在吃過(guò)幾次藥之后我就再也不想吃藥了。
誰(shuí)知，幾天后我又生病了，而且還病得很?chē)?yán)重，是我吃冰淇淋引起的，媽媽想給我吃藥，我卻堅(jiān)決不喝，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，我的手上有一個(gè)冰淇淋，你想不想吃呀？”我看了看媽媽手上的冰淇淋，覺(jué)得這個(gè)冰淇淋太小了，還沒(méi)有我吃的冰淇淋1/10大呢！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是冰淇淋吧，這么小！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是一種特殊的冰淇淋，比普通的冰淇淋好吃多了！”我還是不信，拉著媽媽去找樓下冰淇淋店的老板問(wèn)個(gè)清楚。
媽媽拗不過(guò)我，只好帶著我拿著冰淇淋去樓下的冰淇淋店里。媽媽對(duì)老板使了一個(gè)眼色，問(wèn)他：“看，我手上拿的.冰淇淋是不是你賣(mài)給我的特殊品種？”老板說(shuō)：“是的，這是特殊品種。”我十分高興，說(shuō)：“太好了，那以后我常來(lái)買(mǎi)。”老板說(shuō)：“你應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)的，我已經(jīng)把最后一盒賣(mài)給你媽了。”于是我掉頭就往家跑，等不及要嘗嘗那特殊的冰淇淋啦。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)冰淇淋十分特別，你不能咬，要配著水咽下去，它會(huì)在你的肚子里變成冰淇淋。”我如法炮制。之后，我的病竟然慢慢好了。
事后，我終于明白了媽媽是用善意的謊言騙我吃藥的，我十分感謝媽媽。
五年級(jí)作文善意的謊言 14
我六歲時(shí)，傻乎乎地吞過(guò)一枚硬幣，那時(shí)怕媽媽擔(dān)心，就撒謊說(shuō)硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)識(shí)破這個(gè)謊言，直到昨晚，媽媽看到我寫(xiě)的《童年趣事》這篇作文時(shí)，真相還是被她知道。
第二天早上，天剛亮，媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來(lái)，著急地說(shuō)：“走，帶你去醫(yī)院檢查一下。”剛幫我穿好衣服，媽媽就把我扔到車(chē)上，二話(huà)不說(shuō)地啟動(dòng)車(chē)子直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽先找醫(yī)生咨詢(xún)拍X光片的事，我在一旁不知所措，萬(wàn)一硬幣還在我肚子里，醫(yī)生肯定要在我肚子上劃一刀，然后把硬幣取出來(lái)。我越想越害怕，抓著媽媽的手不放。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間，早就排出來(lái)了，不放心就拍片看一看吧。”時(shí)，才稍微松了一口氣。
不過(guò)最后還是被逼著去照X光，醫(yī)生看完片后說(shuō)：“放心吧，沒(méi)有硬幣。”我和媽媽心中的大石頭終于落地，感覺(jué)自己逃過(guò)一劫，媽媽心疼地說(shuō)：“以后有什么事，一定要跟媽媽說(shuō)，媽媽不會(huì)罵你的`。小孩子都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要讓媽媽知道，出了事媽媽會(huì)跟你一起解決，這樣?jì)寢尣拍芊判摹！薄班牛拧！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊抱緊媽媽?zhuān)蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。
雖然這是一個(gè)善意的謊言，但最終還是讓媽媽擔(dān)心，這就叫“可憐天下父母心”吧，我以后要多學(xué)本領(lǐng)、少犯錯(cuò)，不讓媽媽再為我擔(dān)心。
五年級(jí)作文善意的謊言 15
從五年級(jí)開(kāi)始，我就乘公交車(chē)自己回家，其中遇到了許多事情，這些事情都可以表現(xiàn)社會(huì)的一角。
昨天，我像往常一樣乘公交車(chē)回家。72路來(lái)了，我一上車(chē)就看見(jiàn)有一個(gè)貌似流里流氣，耳朵里聽(tīng)著MP3搖頭晃腦的一個(gè)的青年坐在車(chē)上。他給我的印象非常不好。
這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶。車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)，那個(gè)青年就把位子讓給了那位老奶奶。他在我的心目中的`印象好了一點(diǎn)，至少不那么流里流氣。原來(lái)他也沒(méi)那么“黑暗”啊！
那位老奶奶婉言拒絕了那位青年：“你就自己坐吧。”那個(gè)青年那位青年又說(shuō)：“不是，我快要下車(chē)了，你坐吧！”那位老奶奶見(jiàn)他如此說(shuō)，就坐下了。她總不能還要說(shuō)“你下車(chē)也不坐。”那她的腦子不就進(jìn)水了嗎？
我心想，原來(lái)是要下車(chē)才讓坐的。
可事實(shí)不是這樣的。過(guò)了一站，他沒(méi) 下車(chē)；又過(guò)了一站，他也沒(méi)下；等又過(guò)了一站，我想他總該下了車(chē)吧，他也沒(méi)有下。奇怪，不是說(shuō)快下車(chē)了嗎？怎么還沒(méi)有下呢？
難道這是一個(gè)善意的謊言？我的目光向他射去。怎么看都不像啊！我實(shí)在沒(méi)法想象這一個(gè)表面時(shí)尚的人竟會(huì)撒這么一個(gè)善意的謊言。真是知人知面不知心啊！
最后那位老奶奶和我都下車(chē)了，他還是沒(méi)下。
我相信，每個(gè)人跨出一小步，社會(huì)就會(huì)跨出一大步！
五年級(jí)作文善意的謊言 16
媽媽常常教育我不可以說(shuō)謊，可媽媽經(jīng)常說(shuō)謊。
前天，媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)了好幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來(lái)，媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃，我一下子吃了兩個(gè)。昨天早上，鍋里還剩了三個(gè)雞蛋，我一想不對(duì)呀？前天我跟爸爸一共吃了五個(gè)，今一早兒爸爸又吃了三個(gè)，媽媽一共買(mǎi)了十一個(gè)，這樣一來(lái)，媽媽不是一個(gè)也沒(méi)吃嗎？
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愠粤嗣矗 薄靶|西，我當(dāng)然吃過(guò)了之前吃的。”我一想：煮之前怎么吃呢！“媽媽?zhuān)阏f(shuō)謊，煮之前怎么能吃呢？”我問(wèn)，媽媽見(jiàn)情形不妙叉開(kāi)話(huà)題：“你快吃把，吃了就快上學(xué)卻！”媽媽不僅昨天“說(shuō)謊”了，以前也經(jīng)常說(shuō)謊了。
有一年冬天，我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西，媽媽便守在我身邊從早到晚。后來(lái)我好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺纯人粤耍∈遣皇潜晃覀魅玖耍 眿寢屝α诵φf(shuō)“不是，媽媽冬著了，不是因?yàn)槟恪！薄澳牵瑡寢尀槭裁床怀运幠兀〔豢瘁t(yī)生呢！”媽媽被我問(wèn)的似乎有些生氣便說(shuō)道：“小孩別這么會(huì)問(wèn)，媽媽明天就卻看。”可過(guò)了幾天，我的病好了，卻遲遲未見(jiàn)媽媽病好，看來(lái)媽媽有“說(shuō)謊”了。
媽媽就是一個(gè)經(jīng)常“說(shuō)謊”的人，可我知道媽媽“說(shuō)謊”是為了我好，我愛(ài)“說(shuō)謊”的媽媽?zhuān)∵@也是兩個(gè)善意的.謊言。
五年級(jí)作文善意的謊言 17
我認(rèn)為人是可以講善意的謊言的。
善意的謊言可以相信，人與人之間的情感，避免不必要的麻煩。生活中，有許多時(shí)候時(shí)需要善意的謊言，其實(shí)不是所有謊言都是欺騙，丑惡的。
善意的謊言是人們寄托的美好愿望，是彼此之間互相的安慰，是人們從心底中流露出來(lái)的一種柔情。聽(tīng)到這種謊言的人，即使知道只是謊言也會(huì)去相信他不會(huì)認(rèn)為說(shuō)這種謊言的人是不誠(chéng)信的，甚至還會(huì)謝謝他。謊言和善意的謊言是不可以混為一談的。
當(dāng)一個(gè)貧窮的母親需葡語(yǔ)五課，還是她把所有的飯菜全部給的，還是當(dāng)孩子們問(wèn)自己的母親：“媽媽你為什么不吃呀？”母親回答說(shuō)：“我早就吃過(guò)了，你們吃吧。”難道即便是這樣你也要指責(zé)這位母親說(shuō)謊、不誠(chéng)信嗎？當(dāng)一個(gè)很小的孩子還沒(méi)開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，他的親人就去世了，這個(gè)孩子的鄰居。看這個(gè)孩子太可憐了收養(yǎng)了，他十幾年后都在告訴他，他的親人去遠(yuǎn)方出差了幾年后才會(huì)回來(lái)的。這個(gè)事實(shí)隱瞞了很長(zhǎng)時(shí)間，直到他懂事了，有一定的能力承受現(xiàn)實(shí)了鄰居才告訴他真相。為了不讓孩子從小受到打擊，鄰居才這樣說(shuō)，這難道也是違背誠(chéng)信的.做法嗎！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)萬(wàn)事都有兩面性。謊言，也是一樣，它分為善和惡兩種謊言，謊言其實(shí)也是有美麗的，他是善意的謊言。偶爾說(shuō)說(shuō)善意的謊言是可行的，這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)謊言，只是有好壞之分而已，既然善意的謊言是好的，我們?yōu)槭裁床蝗ブС炙兀?/p>
五年級(jí)作文善意的謊言 18
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢，走向成功。
從六年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)一落千丈。可能是因?yàn)槲姨澩妫瑢?dǎo)致成績(jī)迅速下滑。老師總是批評(píng)我，讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，被處分了。
那是期中考試，我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評(píng)我打我。我突然熱淚盈眶，老師看到我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿(mǎn)自信。老師對(duì)我說(shuō)：跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，相信自己是最好的.！
下午媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到不安。我媽會(huì)打我嗎？?怎么樣？這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候，有人敲門(mén)。我想，“結(jié)束了，結(jié)束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭，打開(kāi)了門(mén)。”。只聽(tīng)到一聲；兒子，你真棒。我驚訝地抬起頭，一臉疑惑地看著媽媽。母親說(shuō)；我去參加家長(zhǎng)會(huì)，老師夸你樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。從那以后，我努力了，真的有回報(bào)了。期末考試，我成績(jī)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對(duì)話(huà)，提到老師在家長(zhǎng)會(huì)上一直在批評(píng)我，卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。
謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步，能激勵(lì)人勇往直前。
五年級(jí)作文善意的謊言 19
常言道：“騙他人，就是騙自己。”可我的媽媽就太不一樣了，因我她說(shuō)過(guò)太多謊了。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，買(mǎi)了一大堆東西，像過(guò)年一樣，回到家，媽媽開(kāi)始做飯，開(kāi)始吃飯了，您一會(huì)兒給我?jiàn)A肉，一會(huì)兒幫我?jiàn)A魚(yú)，我疑惑不解，問(wèn)您：“媽?zhuān)悴火I嗎？難道您不喜歡吃魚(yú)嗎？你以前不是挺喜歡吃魚(yú)嗎？”“我太胖了，該減肥了。再說(shuō)魚(yú)我也吃膩了，不好吃了。“您笑著說(shuō)。
但當(dāng)我看見(jiàn)您一個(gè)人躲在廚房吃我吃剩下的魚(yú)肉時(shí)，我的眼淚像一顆顆珍珠滴了下來(lái)，那時(shí)候我知道我是個(gè)不孝女。我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)更白了，發(fā)現(xiàn)你是那么瘦弱，現(xiàn)在該我來(lái)保護(hù)您了，而不能總是讓您來(lái)保護(hù)我。“媽?zhuān) 蔽以赃M(jìn)您的懷抱，我只想永遠(yuǎn)的這樣摟住您，我的母親。
我知道，我還太瘦小了。每當(dāng)我和哥哥爭(zhēng)吵的時(shí)候，您總說(shuō)：“有事兒好商量，別吵了。”但我一走，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)您訓(xùn)斥我哥：“你妹妹還小，還什么都不懂，你跟她吵什么吵？”“媽?zhuān)銊e那么寵她，您沒(méi)看報(bào)紙上說(shuō)：小時(shí)候?qū)櫤⒆樱罅耍瑳](méi)一個(gè)奍父母的。”這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“別聽(tīng)上瞎說(shuō)，那都是騙人的……”后來(lái)我就聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)屋了。
這就是我愛(ài)撒謊的`媽媽?zhuān)且粋�(gè)善意的謊言，讓我慚愧，媽媽我想跟您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)可以獨(dú)立生活了，已經(jīng)不用您擔(dān)心了。”
五年級(jí)作文善意的謊言 20
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕？涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的.半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的，因?yàn)樗禄ㄥX(qián)，心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺啊！你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住啊！
希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
【五年級(jí)作文善意的謊言】相關(guān)文章：
善意的謊言作文11-11
善意的謊言作文11-11
善意的謊言作文11-11
善意的謊言作文11-12
善意的謊言作文11-12
善意的謊言作文11-12
善意的謊言作文11-13
善意的謊言作文11-13
善意的謊言作文11-13
善意的謊言作文11-11