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    謊言的作文

    時(shí)間:2024-05-20 07:16:10 謊言 我要投稿

    謊言的作文14篇[推薦]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的謊言的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    謊言的作文14篇[推薦]

      謊言的作文 篇1

      自己騙自己,自己放開自己,不曾站在原地守候的人,不會(huì)懂得站久了雙腿都無法彎曲的滋味。

      不要抓住回憶不放,斷了線的風(fēng)箏只能讓它飛,放過它,更是放過自己。

      我在等一個(gè)人,一個(gè)可以把我的寂寞故事畫上休止符的人,一個(gè)可以陪我聽遍所有悲傷情歌,卻不會(huì)讓我想哭的人。

      從現(xiàn)在開始,聰明一點(diǎn),不要問別人想不想你,愛不愛你?若是要想你或者愛你自然會(huì)對你說,但是從你的嘴里說出來,別人會(huì)很驕傲和不在乎你。——再也不要太在意一些人,太在乎一些事,順其自然以最佳心態(tài)面對,因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣:往往在最在乎的事物面前,我們最沒有價(jià)值

      淡淡憂傷,我淺淺埋葬。花開花落,等待下一個(gè)路口。

      是你的`徘徊,還是他在等待。我無法預(yù)知的未來,幸福你已經(jīng)到來,而我卻想默默的等候。只怕自己再次被傷害。

      謊言的作文 篇2

      媽媽,是偉大的,從一個(gè)個(gè)“謊言”中就可以看出媽媽的偉大。

      有一次,家里燒了我和爸爸媽媽都喜歡的紅燒肉,吃飯時(shí),不懂事的我,不停地往嘴里夾紅燒肉,愛吃紅燒肉的媽媽一口也沒有吃,不斷地往我的碗里夾紅燒肉,我好奇地問媽媽:“媽媽,你不愛吃肉嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又繼續(xù)吃美味佳肴。吃完了飯,我開始看電視,不經(jīng)意間,我看見媽媽在吃肉渣,我不禁問:“媽媽,您想吃紅燒肉嗎?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地回答:“啊……啊,不是的,不吃多浪費(fèi)啊!”說完,又繼續(xù)吃。

      還有一回,入夏了,天氣開始熱了,媽媽帶我去買裙子,一趟下來,買了三四條裙子,全部都是我的,自己卻一條也沒買,我問媽媽:“媽媽,為什么不給自己買呢?”媽媽笑著說自己去年的裙子還有不少呢!其實(shí),媽媽是為了把自己買裙子的錢省下來給我買。

      這樣的'例子還有千千萬萬,它們都反映了母親的偉大——從一個(gè)個(gè)善意的謊言中。

      謊言的作文 篇3

      我認(rèn)為生活需要善意的謊言。

      善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們心底流露出來的一種柔情。

      善意的謊言不僅無礙于誠信,還會(huì)極大的'增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。

      下面我給大家舉一個(gè)例子:小玲由于從樓梯上摔了下來,腿骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。在身體和精神的雙重壓力下,她變得不樂觀了,病情也沒有好轉(zhuǎn)。一天,她對站在床邊的老太太說:“你能給我講講外面發(fā)生了什么事嗎?”老太太給小玲講了外面發(fā)生了什么新奇的事情,小玲聽后非常開心。那個(gè)老太太每天都給小玲講,小玲也就一天天變得樂觀起來。小玲的腿好了,她往窗外一看,外面卻是一堵墻。

      善意的謊言作為一種友善的處事方式,其動(dòng)機(jī)、目的和結(jié)果無一不與誠信相一致。那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言同樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì)更和諧。

      謊言的作文 篇4

      今天,我說了是一個(gè)謊言,覺得心里非常不踏實(shí)。

      我是一名檢查作業(yè)的小組長,對同學(xué)的作業(yè)的非常嚴(yán)格。

      這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿,由于他天天都不拿作業(yè)給我查,我非常氣憤,報(bào)告了老師,老是聽了,非常生氣,對我說:“他要是在不給你檢查作業(yè),我就去投訴家長。”“嗯,我會(huì)告訴他的!”我對老師說。我告訴了佳滿,他告訴我說:“玟霞,我沒寫。”“你去補(bǔ)回來吧!”我對他說。

      上課了,老師在講臺上,大聲的對著我說:“玟霞,佳滿有沒有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著。“其實(shí),佳滿還沒補(bǔ)好。我覺得不要給佳滿太多的壓力,應(yīng)該給他講道理,不應(yīng)該對他太嚴(yán)。”下課了,佳滿在上課途中終于寫好了,他拿來給我查,我說,嗯,你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè),不可以偷懶不寫。他也對我說:“謝謝你,小組長,我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的.,謝謝你剛才騙老師說我有寫。”

      這個(gè)善意的謊言,卻讓我非常失望,同時(shí)也教育了我不可以說謊話騙人。

      謊言的作文 篇5

      在我們?nèi)松?dāng)中謊言也是分善惡的,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言是令人感動(dòng)不已的。

      “啊,太好了!”我的.生日終于到了,我高興地對說。知道后,讓給我訂了一個(gè)大蛋糕后,就去招待和我一起過生日的客人了。等客人都到了后,突然,我聞到了一股香味撲鼻而來,就忍不住把飯菜全部擺上來,因?yàn)槲乙豢匆娒朗尘蜁?huì)直流口水。菜一上齊,我這只小饞貓就開始狼吞虎咽地吃了起來,因?yàn)槲医?jīng)不起美食的誘惑和蛋糕的樣子,所以想很快把飯吃完然后去吃香噴噴的飯后甜“蛋糕”。媽媽看到我那張可憐巴巴的樣子,只好把蛋糕拿了出來,看見那一刀一刀地切下去,我心里開心地不亦樂乎。等切好以后,每人都分到了一塊蛋糕。但當(dāng)分給媽媽吃的時(shí)候,她卻對我說:"媽媽不喜歡吃蛋糕,這塊還是留給你吃吧!”話音剛落,媽媽就去廚房干活了,這時(shí)到廚房里和媽媽講話,我不經(jīng)意間聽到了他們的對話,原來不是媽媽不喜歡吃蛋糕,而是他想讓我多吃點(diǎn),聽到這兒,我的眼淚嘩嘩地往下滴。

      其實(shí)這份謊言背后藏著爸爸對我的愛,這件事珍藏在我心里很久很久。

      謊言的作文 篇6

      在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說“誠實(shí)是美德,聰明是財(cái)富。”有人說謊言就是謊言沒什么善意,惡意之分。但是我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實(shí)還要美麗的多呢?

      我看過一個(gè)這樣的故事:有一對老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信,開心的不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的'家書,而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸福快樂的感覺,難道不是嗎?

      記得我們學(xué)過的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個(gè)音樂教授在樓后的小樹林里與一個(gè)音樂白癡偶遇并謊稱自己是,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹林里等那個(gè)音樂白癡,并且默默幫助那個(gè)音樂白癡慢慢成長成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個(gè)音樂白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……

      人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

      謊言的作文 篇7

      如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段,父親給我撒了個(gè)善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。

      記得我5歲那年,父親母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

      等父親母親回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會(huì)了,我父親去參加的。回來時(shí),我問父親:“老師說我什么了嗎?”父親說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的`好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

      后來,在父親母親的談話中,我才知道那次家長會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對我撒了謊嗎?可我并不怪父親。

      假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?我想我會(huì)變得更糟吧,所以我要感謝我的父親,謝謝您對我的用心。

      謊言的作文 篇8

      記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。

      我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰吃呢?我對母親說:“母親,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃。”母親笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的`話就你吃了吧。”我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃。”爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

      我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸母親慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

      謊言的作文 篇9

      但是我一直在想,時(shí)間長了之后可能這些東西都能夠慢慢的去鍛煉,就算你在這個(gè)過程當(dāng)中沒有學(xué)到更多的東西,你也應(yīng)該知道這些應(yīng)付,其實(shí)都只不過是應(yīng)付別人在欺騙你自己。

      也許這樣的應(yīng)付能讓你得到更多的東西,但是這一切都是得不償失的,倒不如好好利用這樣的機(jī)會(huì)來提高自己。

      就好像如果一直以來你都采取這樣的狀態(tài)來應(yīng)付生活,應(yīng)對別人的話也許你根本就不會(huì)從這樣的過程當(dāng)中得到什么意義和價(jià)值。他們的說法,就不一定是正確的,你現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該有自己獨(dú)立思考的能力。

      其實(shí)我們誰都不能否認(rèn),在生活當(dāng)中確實(shí)有很多搞笑的環(huán)節(jié)。那些環(huán)節(jié)確實(shí)能為你的生活增加趣味兒,但是卻不能成為維持你生活中的愛的唯一一種狀態(tài)。

      你應(yīng)該在漫長的人生道路上,給自己找點(diǎn)正經(jīng)的事情做,不管是為了圖錢還是圖物質(zhì)還是凸精神方面的'利益,這些都是有用的。

      畢竟你在做一件事情之前有了一個(gè)合理的動(dòng)機(jī)。

      而且我們一直都喜歡積極上進(jìn)的人,不管他曾經(jīng)犯過什么樣的錯(cuò)誤,只要她已經(jīng)改邪歸正,就可以。

      謊言的作文 篇10

      小朋友們,你們知道嗎?大人有時(shí)也會(huì)撒謊, 不信,你們就聽聽下面的故事吧!

      西瓜瓤的故事

      記得有一次,我和媽媽一起吃西瓜,我發(fā)現(xiàn)媽媽專門吃帶西瓜籽的瓤。我就滿臉疑惑地問媽媽,媽媽笑了笑,說:“我喜歡吃有西瓜籽的瓤。”

      冬天的故事

      夜里,窗外的北風(fēng)呼呼地吹著,當(dāng)時(shí),我正做著美夢。矇眬中,我感到有個(gè)人在為我輕輕地蓋被子,我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是爸爸。我心里一陣感動(dòng),就問:“爸爸,你冷嗎?”爸爸摸摸我的`小臉蛋,輕輕地說:“不冷,睡吧!”我的心里熱乎乎的!

      鍛煉的故事

      有一次,奶奶陪我打羽毛球,沒打一會(huì)兒,奶奶的額頭就已經(jīng)布滿了汗珠,她手也酸了,打不動(dòng)了,還呼哧呼哧地喘著粗氣。看到這情景,我心疼地問:“奶奶,你累嗎?”奶奶慈祥地回答:“不累,我們繼續(xù)吧!”聽著這句話,我仿佛看到奶奶平時(shí)勞碌的身影。

      小朋友,現(xiàn)在你們信了吧?其實(shí)大人有時(shí)候也會(huì)撒謊,但謊話中藏著一個(gè)秘密,到底是啥?不說你們也知道!

      謊言的作文 篇11

      一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛,即使這樣壞的天氣,也比不上一個(gè)女孩的心情壞,因?yàn)檫@個(gè)女孩的.父母因車禍雙亡,丟下了小女孩孤單一人,她必須用自己那柔弱的肩膀,扛起她的未來,扛起她的理想,她徹底的絕望了。

      就在這里,一個(gè)人用溫暖的手,擁抱了她,這個(gè)就是——她的老師,老師收養(yǎng)了她,給了她溫暖,給了她母愛,給了她一個(gè)家,使她對生活充滿了希望,化悲痛為動(dòng)力,向著自己美好的未來前進(jìn)。

      可是在這里,她的老師患上了一種絕癥,老師隱瞞這件事一天又一天。但時(shí)不可及,日不可留,老師終于支持不住了,告訴她:“我要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作,以后可能再也不能見我了,但你一定相信我會(huì)回來。”女孩哭了,說:“您一定要早點(diǎn)回來。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,安靜走了。她并不知道老師要去的那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就是天堂。

      在人生的曲折道路上,這個(gè)女孩一直相信老師會(huì)回來,所以從來都不認(rèn)輸,面對任何困難都不害怕。

      謊言的作文 篇12

      “真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。”大家一定已經(jīng)猜到了,我支持的是反方觀點(diǎn):生活中也需要善意的謊言。

      我支持反方,因?yàn)橐恍┥埔獾闹e言會(huì)把孩子夢想的翅膀展開,也可以起到鼓勵(lì)他人,讓別人好接受一些事。

      善意的謊言是可以把孩子夢想的翅膀展開。在山中的兩個(gè)孩子各問自己的.爸山的那邊是什么?一個(gè)孩子的爸爸對兒子說:“山的那邊有海,海上還有船,船非常非常大,能裝下咱們一寨子人呢!”另個(gè)爸爸對孩子說:“山那邊什么都有,你想到的有,你想不到的也有。”三十年后,第一個(gè)孩子在家種地,第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里做了一個(gè)公司的董事長。第一個(gè)爸爸給孩子說的真話,可恰恰是這句真話,把孩子夢想的翅膀收回了。第二個(gè)爸爸雖然給了孩子假話,可就是這假話把他飛翔的雄心交給了天空。

      善意的謊言可以鼓勵(lì)他人,讓別人好接受一些事。一位眼神不好的老人去醫(yī)院檢查得知得了癌癥,他請他的兒子來讀這份體檢單,但兒子隱瞞了真實(shí)病情,說只是一個(gè)小病,只要他通過手術(shù)就能痊愈,這個(gè)謊讓老人有了去治的信心。最后治愈了癌癥。

      這些故事都告訴了我們善意的謊言在生活中是有價(jià)值的。

      謊言的作文 篇13

      善意的謊言,顧名思義,是謊言的一種,但它有別與其它的謊言,因?yàn)樯埔獾闹e言是善良的、充滿善意的,而其他的謊言往往帶有邪惡的氣息。

      善意的`謊言在生活中有很多用處,當(dāng)然在生活中也是十分常見。

      在國外,許多被醫(yī)生“判死刑”的癌癥患者都會(huì)不約而同地來到一家久不見經(jīng)傳的小醫(yī)院去看病,不知怎么就比醫(yī)生預(yù)料的多活了十多年,而他們只是被小小地“開了一刀”,這一刀是怎么開的呢?原來這個(gè)醫(yī)院里根本沒有動(dòng)過一次手術(shù),他們是怎樣做的呢?原來這個(gè)醫(yī)院“開到”不打麻藥,患者可以看到“開刀”的全過程,而開刀的場面則是靠雞、鴨的血渲染出來的。當(dāng)然,所謂取出的“癌細(xì)胞”則是用雞心這類東西代替的。這樣看來手術(shù)沒有效果,也根本不可能有效果,那是什么力量讓他們活了這樣久呢?對,正是這善意的謊言帶給了他們生的希望,正是這種力量促使他們活下去。

      在汶川大地震中,也有不少善意的謊言,在廢墟下,“救援人員快來了!”這句話挽救了很多人的生命。在三國時(shí)期的軍隊(duì)行軍路中人人口渴難忍,這時(shí)的曹操大聲喊了一句:“前面有片梅林。”讓百萬的軍士氣大增。

      善意的謊言就是這樣,雖然不是真的,但是能給別人信心和希望。

      謊言的作文 篇14

      “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會(huì)在緊張又激烈的氣氛中開始了。

      正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

      首先,由反方一辯諾伊說話:善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚不是魚,鼠標(biāo)不是鼠。聽了反方的`觀點(diǎn),正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會(huì)有礙于誠信!”

      當(dāng)然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了!隨著班主任的手勢,開始了下一輪的比拼。哇!這場面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多,就獲勝了!

      唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過,沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

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