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    美麗的謊言作文

    時(shí)間:2024-07-20 13:56:52 謊言 我要投稿

    美麗的謊言作文8篇(薦)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的美麗的謊言作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    美麗的謊言作文8篇(薦)

    美麗的謊言作文 篇1

      其實(shí),我知道那是一句謊言,但我愛聽,愛聽千萬遍。我迷醉其中。

      那天的天氣真好,風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情,陽光輕拂著樹梢。

      ”假如我變成了一朵金色花,長在樹的高枝上,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”

      我們?cè)诮淌依镒x書,讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚督鹕ā穼懙谜婧茫彝耆撩栽谒鑼懙拿篮靡饩持辛恕mf老師說她是泰戈?duì)柕姆劢z,她說泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,我們熟知的`許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子:

      生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

      如果你因?yàn)槭チ颂柖奁阋矊⑹バ切呛烷T二亮。

      泰戈?duì)枺└隊(duì)枺乙惨獙懺姡裉└隊(duì)栆粯訉懺姡?/p>

      回到家,我迫不及待地鋪開紙張,學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼樱瑢懴铝艘皇自姡?/p>

      假如我變成了一縷清風(fēng),輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā),媽媽,你知道是我嗎?

      假如我變成了一股清泉,默默地滋潤著你干澀的喉嗓,老師,你知道是我嗎?

      假如我變成了一雙手套,在你送我上學(xué)的時(shí)侯,暖暖地戴在你的手上,爸爸,你知道是我嗎?…

      詩寫好了,我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢?老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力?

      第一節(jié)課下了,我未敢拿出詩作,第二節(jié)課下了,我走近老師又離開,第三節(jié)課下了,再不給老師看就沒機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼劢K于使我拿出勇氣:

      老師,我寫了一首詩,想給您看看,我把詩遞給老師。

      心又怦怦地跳了起來,比剛寫完詩的時(shí)候跳得還厲害。

      我看見,有一絲意外掠過老師的眼睛,老師還沒看呢,但我知道,我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見了,老師的眼里滿含著喜悅。

      太棒了,完全可以和泰戈?duì)栨敲溃蠋熓悄愕牡谝粋(gè)粉絲!

      什么?我喜出望外,難道我真有詩人的天賦?

      老師的話,讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

      我買來了《飛鳥集》《新月集》,我要學(xué)詩,我要寫詩,寫出泰戈?duì)栆粯拥暮迷姡〔恢獮槭裁矗瑢?duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉啵妼懙脑蕉啵炊礁杏X自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。

      老師不是說過嗎?書讀得越多的人越覺得自己無知。我明白了,我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取恳魈└隊(duì)柨刹皇羌菀椎氖隆?/p>

      但我喜歡聽老師說,你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒恕N抑肋@是一句謊言,但我愛聽,我愿迷醉其中,一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>

    美麗的謊言作文 篇2

      忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語,蕩滌了我心靈上的灰塵;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起前進(jìn)的勇氣;更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”,讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質(zhì),怎么不讓人難忘?

      那次考前,已過去將近一年,但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬,不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒,無形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來了。她神秘地拿出一個(gè)罐子,用富有激情的語調(diào)說:“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活,保準(zhǔn)有好成績(jī)。可是——”她一轉(zhuǎn)眼珠子,“要做到了‘三個(gè)心’,神奇豆才有效。”同學(xué)們眼中閃爍著好奇的光,有的卻竊竊私語:“下真有這么神奇的'豆子?不會(huì)是超市里的東西吧?”我變得半信半疑了,但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛,是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀!我毫不猶豫接過“神奇豆”,寶貝似地捧在手中。

      細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”,我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊,我明白了,這是劉老師為我們辛勤付出的汗水,是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰!劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長,透著她對(duì)學(xué)生深深的愛。

      這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”,但老師愛我們卻是踏實(shí)的真。她用愛,給予了我們心靈的撫慰。老師呀,我們會(huì)把您這美麗的“謊言”,折成記憶的小船,任其漂蕩在心湖里,久久地,久久地,直到永遠(yuǎn)。

    美麗的謊言作文 篇3

      今天,我在《作文升級(jí)》中看了一篇《美麗的謊言》,感觸很深.

      文中講述了在一個(gè)舞會(huì)上,一位風(fēng)韻猶存的老女人遇上了實(shí)話先生和撒謊先生.實(shí)話先生對(duì)老女人說她現(xiàn)在皮膚松弛,缺少光澤,還有皺紋,老女人聽后尷尬不已.而撒謊先生卻邀請(qǐng)她跳舞,還夸獎(jiǎng)她是舞會(huì)上最漂亮的女人,老女人沉浸在無比幸福之中.舞會(huì)結(jié)束了。第二天,撒謊先生和實(shí)話先生收到了一函訃聞:“×日于×地參加的葬禮。”老女人死了。葬禮結(jié)束后,一位仆人將兩封信分給了實(shí)話先生和撒謊先生。信中說,老女人把一生的日記贈(zèng)給了實(shí)話先生,把遺產(chǎn)全部送給了撒謊先生。

      人的衰老、死亡是不可避免的,但說出來如傷口上撒鹽。你如果說一個(gè)美麗的謊言,就能使生命的最后一刻過得美麗幸福;就能讓生命的枯樹重新燃起青春的活力;就能化去心中厚厚的積雪。我也聽過一個(gè)關(guān)于美麗的謊言的真實(shí)故事:

      一天放學(xué),小丁(化名)看見小東(化名)正在津津有味地看《作文大全》,他立刻走上前去,問道:“小東,你這本書在哪里買的?”小東抬起頭,得意洋洋地說:“這本書是我奶奶從杭州寄來的,這兒買不到!”“我聽別人說這本書很好,所以這幾天一直在找這本書,可就是找不到,能不能麻煩你奶奶也給我?guī)б槐緛?”小東沉思片刻后,爽朗地說:“好啊,正巧我奶奶明天到我家來,我讓奶奶再拿一本。”“謝謝啦!”第二天上學(xué),小東果然手拿《作文大全》來到了小丁跟前,把書交給了小丁,匆匆走了。小丁撫摸著自己夢(mèng)寐以求的作文書,突然,他的目光停留在一個(gè)被橡皮擦過的地方,隱隱約約看得出上面寫著“小冬”。原來,小冬把自己僅有的`一本書送給了小丁。

      雖然撒謊是大家所不喜歡的,但如果謊言是出于善良和好意,那相信大家都一定喜歡。冰冷的真話,讓人六月寒心;暖洋洋的假話,讓人三冬溫暖。

    美麗的謊言作文 篇4

      這是發(fā)生在1937年8月28日日本侵略上海火車南站的真實(shí)事件。

      當(dāng)時(shí),小強(qiáng)一家五口擠在人山人海的火車站等候車輛,突然從空中傳來了一陣陣轟隆隆的飛機(jī)聲,人們像炸開了鍋四散奔跑,只見一枚枚從天而降的炮彈炸得到處傷痕累累。

      小強(qiáng)的媽媽緊緊的抱著小強(qiáng)跟隨著人流四處躲藏,隨著炮彈的降落,人群里混亂極了,不一會(huì)兒,小強(qiáng)的姐姐和爸爸、還有奶奶已經(jīng)被人流沖散了,周圍到處滿目蒼夷,耳邊除了轟隆隆的炸彈聲,就只剩下人們驚慌失措的呼喊聲。

      突然,一枚炸彈不偏不倚的掉在了小強(qiáng)媽媽的身邊,剎那間,小強(qiáng)媽媽立刻把小強(qiáng)拋了出去,自己便倒在血泊里。

      這時(shí),僅僅三歲大的`小強(qiáng),嚎啕大哭起來,小小的他不知道媽媽怎么啦!蹣跚著步伐想要爬到媽媽身邊,可是他受傷的小腿怎么也爬不動(dòng),只能孤零零的坐在已成為了廢墟的站臺(tái)邊上,朝向媽媽的方向揚(yáng)起雙手,不停地哭泣。

      后來,好心人發(fā)現(xiàn)了正在哭的小強(qiáng),帶他去了福利院,在那里過上了快樂的日子,幾年之后,小強(qiáng)長大了,常常問起院長和老師,自己的媽媽去了哪里?大家支吾的對(duì)他說:“再等等,媽媽就來接你了!”

      這個(gè)美麗的謊言也一直瞞了下去。

    美麗的謊言作文 篇5

      謊言可能大家都有過,之后就挨了一頓打或一頓罵。那美麗的謊言呢,可能大家就沒有了,但我卻有。

      在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),爸爸就去世了。于是我便經(jīng)常丟三落四、完不成各種作業(yè),為了不挨揍,我只好編造謊言說:“我寫完了,放在學(xué)校了。”我就一而再再而三地說謊,終于被揭穿了,我自然少不了一頓打。

      每當(dāng)同學(xué)問我:“你爸爸在哪呢?”我就說:“出去打工了,可能春節(jié)才能回來吧!”她們永遠(yuǎn)不知道我心里有多么難受。爸爸不在了,家里的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全部由媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到別人全家團(tuán)聚、歡天喜地過新年時(shí),我就扭過頭,默默地走開了。我看到別人的父母帶著孩子外出游玩,我就轉(zhuǎn)過身不理會(huì)……當(dāng)同學(xué)們問:“你爸爸去哪兒打工了?”我就說:“去杭州了。”我編了無數(shù)個(gè)這樣的謊言,目的為了不讓同學(xué)們知道爸爸不在了。同學(xué)們不停地問,我就不停地編,一直沒被揭穿。只要同學(xué)一問,我就編,一直編了幾十億遍。

      一次,我在《語文讀本》上看到了一篇文章,王福順老人因?yàn)檎f了一個(gè)善意的`謊言為小伙子開脫,而被評(píng)為“中國好大爺”。

      美麗的謊言,是善意的謊言,不是用來蒙混過關(guān)的謊言,我喜歡這樣的謊言。

    美麗的謊言作文 篇6

      說到謊言,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的,!善意的謊言,它的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意欺騙時(shí),而不得不編造出來的謊言。

      謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

      如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事。

      在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

      到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來說,這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

      一次,兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對(duì)母親說:“媽,來喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的那一碗說:“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

      過了沒有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

      不就,母親去世了,母親去世之前還是說著那句話:“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)!”

      下面就由我為大家講一個(gè)關(guān)于我的善意的欺騙。

      在一個(gè)晴朗的禮拜天里,媽媽讓我去附近的`一個(gè)作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我聽了媽媽的話很不高興,整天這個(gè)班哪個(gè)班的,難道就沒有我們自己掌握的時(shí)間嗎?再說我最不愛寫作文,于是就拒絕了媽媽。

      很快又到了下一個(gè)禮拜天,我正在為找不到人玩而發(fā)愁,媽媽問我:“陽陽,要不你去宇宇家里玩吧,他那里可好玩了。”我想了想也是,就跟著媽媽去了宇宇家。

      一下車,我感覺不對(duì)勁,這哪是宇宇的家,明明是那個(gè)作文輔導(dǎo)班嘛。我生氣地質(zhì)問媽媽:“這是宇宇的家嗎?”媽媽笑著說:“雖然不是宇宇的家,但宇宇就在這里呀,一邊學(xué)作文一邊玩,你為什么不體驗(yàn)一下呢?”我知道自己被媽媽騙了,但又想既然來了,就試著聽一節(jié)課吧,看是不是像媽媽說的那樣有趣。

      誰知聽了一堂課后,我就決定在這里學(xué)下去。因?yàn)檫@里讓我學(xué)到很多的知識(shí),也讓我與同學(xué)們交流得很快樂。

      從此,每個(gè)星期天下午,我都會(huì)提前來這里上課。現(xiàn)在,我在作文輔導(dǎo)班已經(jīng)學(xué)了一年了,作文水平得到了很大提高,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。善意的謊言啊,它是多美麗的花兒,它是一朵帶刺的花。它給人帶來了春天的希望,但是,它在凋零后,那尖利的刺,總會(huì)傷害到人的心。也許,你不去觸碰,讓自己的肉體不受到傷害,但是,你的心靈,總會(huì)在見到那尖利無比的刺時(shí),被劃的鮮血淋淋。

      人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

    美麗的謊言作文 篇7

      人間有真情,世間有真愛。在這人世間中有許多種愛——朋友之間的友愛,情侶之間的恩愛,母子之間的疼愛……在這些令人感動(dòng)的情感中,有一種令人心痛……每當(dāng)想到這里,我總是會(huì)想到那個(gè)年輕人。 那是一個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜晚,一位骨瘦如柴的年輕人坐在走廊里靜靜地等待,這時(shí),走廊里傳來一陣陣腳步聲,一位護(hù)士走向了這位年輕人,送去了一封診斷書,他顫抖著讀完以后,眼含熱淚,上面寫著:癌癥,最多還可以存活三個(gè)星期。他跑進(jìn)醫(yī)生那里,想讓他寫一封假的,但得到的聲音是拒絕。他在路上不停地跑著,大雨淋濕了他的衣服,但他依然跑著,他知道,這封診斷書對(duì)他多么重要:他的朋友得了疾病,起初以為過兩天就會(huì)好,沒有去醫(yī)院查看,但隨著疼痛越來越難忍,便去醫(yī)院檢查,他讓朋友回家好好休息,自己在醫(yī)院里等著,誰想到結(jié)果會(huì)是這樣。這位年輕人跑到朋友家門口,大口喘著氣,心里仿佛有一個(gè)天使和惡魔在折磨著他。是告訴真相,還是隱瞞,一時(shí)難以決定。他深呼吸了幾口,讓自己的心平靜下來,便立刻推門進(jìn)去。屋里有個(gè)虛弱的'人在喘著粗氣,望著他憔悴的面孔,他立刻走上去說:“診斷出來了,醫(yī)生說是小病,休息兩天就好了。”

      朋友聽完就笑了。就這樣,年輕人每天都來照顧他,從做飯到洗衣服,從喂朋友吃飯到收拾房間,年輕人無微不至地照顧他,與朋友聊天,帶朋友去觀賞春天。但朋友的病情不見好轉(zhuǎn),反而越來越嚴(yán)重,每當(dāng)朋友問他為什么病還沒好時(shí),他總是說快了快了。這樣的日子一直持續(xù)著,直到三個(gè)月后的一天…… 這天,年輕人照例去看望朋友,當(dāng)拾起掉落在地上的紙張時(shí),一封診斷書掉了出來,朋友把它撿起,開始讀起來,紙包不住火,這件事在朋友讀完最后一個(gè)字的時(shí)候,敗露了。朋友雙眼流下了淚水,掉落在他的手心,腮邊……朋友說話了:“我知道你非常想有一封那樣的診斷書……年輕人用他的行動(dòng)證明了他愛他的朋友,正是這種愛支持他無微不至的照顧朋友三個(gè)月,正是這種愛讓朋友的生命之花多綻放了三個(gè)月。這就是關(guān)愛,猶如晶瑩的露珠,沁人心脾,這就是關(guān)愛,猶如燦爛的花朵,美麗純潔。猶如冬日的陽光,驅(qū)走寒冷。愛的力量是偉大的,它可以戰(zhàn)勝一切,趕走一切黑暗。

    美麗的謊言作文 篇8

      明明只有爸爸,而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥,不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白,媽媽到哪里去了,爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見的。很小的時(shí)候.他問過爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎?能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎?爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕,他再也不敢問爸爸什么了。但是,昨天,這個(gè)孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上,老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞,那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說,那不就是明明的爸爸么,眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了,明明的心抽搐起來,他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家,可是,明明整整一個(gè)下午都沒有說一句話。今天的作文課,題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開始發(fā)顫,爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候,爸爸媽媽常帶他出去玩,媽媽常給他講好聽的`故事。后來有一次,廠里失火,爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了,爸爸的眼睛被火燒壞了,他再也聽不到故事了……第二天,老師講評(píng)作文時(shí),明明的頭一直低著。忽然,他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課,同學(xué)們都圍著他,夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天,明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸,他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語文課,預(yù)備鈴響了,女教師踏進(jìn)教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明,他的爸爸媽媽到底有沒有救過火?有個(gè)孩子不知從哪里聽來的,說明明騙了大家,他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。第二天,女教師開始了講課。下課前的一分鐘,她用目光掃視了全班同學(xué),然后平靜地說:“我想告訴同學(xué)們,明明是個(gè)好學(xué)生,他沒有說謊。”一周后,一個(gè)傍晚,明明出現(xiàn)在辦公室,他抖動(dòng)著嘴唇,說了一句:“老師,那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚,把他摟在懷里:“孩子,你沒有錯(cuò)。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。

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