回來吧，蝴蝶作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的回來吧，蝴蝶作文，希望能夠幫助到大家。

回來吧，蝴蝶作文1

　　去年暑假，我回到了外婆家，整天和卉兒在一起玩耍。我和卉兒在花叢的擁抱下，成了不歸的小鳥。無論大人怎么喊，我們都無動于衷，因為這里有一只只蝴蝶和我們做伴，我們和蝴蝶一起飛翔，一起跳舞。

　　看著這成群的蝴蝶，我突發(fā)奇想，并把心中的想法告訴了卉兒：“卉兒，我們把它們捉起來，再給它們建一座大城堡，讓它們當公主和王子吧！”卉兒連聲附和說：“好啊好啊，最好給它們再穿上漂亮的裙子吧！”“好啊，給它們扯幾塊花布頭。”我興奮地說。

　　說干就干，我和卉兒把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，兩個小腦袋湊在一塊看著小蝴蝶。我忽然問了一個奇怪的問題：“卉兒，你說蝴蝶怎么才能分出男女呢？怎樣才能有小寶寶呢？”卉兒裝出一副什么都懂的樣子，說：“這還不簡單，漂亮的是女的，丑的是男的，這生寶寶那是‘長久之計’，過幾天你自然就知道了。”我有點遺憾地說：“我才不想等幾天呢，還什么‘長久之計’，我才不要呢，我想明天，不，幾分鐘之后就看它們生寶寶。”卉兒笑著說：“做個月下老牽紅線還要等一天多呢，你真無知！”“那我們現(xiàn)在開始做你所說的什么老人吧！”我有些迫不及待了。

　　我們把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圓形糖盒里，給它們牽紅線。我問卉兒：“就這樣把它們放在一起就行了嗎？”卉兒點了點頭。我又迷惑了，便問卉兒：“你說誰是岳母啊？”卉兒又裝模作樣地思忖了片刻，笑嘻嘻地說：“你當吧，我呢就當個婚禮主持，我可丑話說在前頭，岳母可是要給女兒嫁妝的哦。”卉兒的話音剛落，我便哈哈大笑起來。

　　過了幾天，卉兒來找我玩。一見面卉兒就問：“岳母大人，孩子呢？”此時我才猛然想起，這幾天光顧著玩耍，把糖盒中的蝴蝶都拋到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切讓我驚呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特別傷心。卉兒像個大姐姐一樣安慰著我說：“別哭了，沒準它們到天上去旅行了呢，過幾天就會回來！”我立刻破涕為笑，在心中默默祈禱蝴蝶能平安回來。

　　我一直等呀等，等我的小蝴蝶們回來。在夢中，我還常常夢見自己也插上了一雙翅膀，和蝴蝶們在青山綠水間快樂地飛翔。

回來吧，蝴蝶作文2

　　故鄉(xiāng)的黃土地上留下了我童年的足跡，那里有我的外婆、外公和好朋友卉兒，有我最熟悉的樹林、小溪、稻田，還有那翩翩起舞的蝴蝶。

　　去年暑假我回到了外婆家，成天和卉兒在一起玩耍。我和卉兒在花叢的擁抱下，成了不歸的小鳥。無論大人怎么喊，我們都無動于衷，因為這里有一只只蝴蝶和我們作伴，我們和蝴蝶一起飛翔，一起跳舞。

　　看著這成群的蝴蝶，我突發(fā)奇想，便把心中的'想法告訴了卉兒：“卉兒，我們把它們捉起來，再給它們建一座大城堡，讓它們當公主和王子吧！”卉兒連聲附和說：“對呀對呀，最好給它們再穿上漂亮的裙子吧！”“好呀，給它們扯幾塊花布頭。”我興奮地說。

　　說干就干，我和卉兒把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，兩個小腦袋湊在一塊看著小蝴蝶。我忽然問了一個奇怪的問題：“卉兒，你說蝴蝶怎么才能分出男女呢？怎樣才能有小寶寶呢？”卉兒裝出一副什么都懂的樣子，說：“這還不簡單，誰和誰好就要靠自己，這生寶寶那是長久之計，過幾天你自然就知道了。”我有點遺憾地說：“我才不想等幾天呢，還什么長久之計，我才不呢，我想明天，不，幾分鐘之后就看生寶寶。”卉兒笑著說：“做個月下老牽紅線還要等一天多呢，你真無知！”“那我們現(xiàn)在開始做你所說的什么老人吧！”我有些迫不及待了。

　　我們把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圓形糖盒里，給它們牽紅線。我問卉兒：“就這樣把它們放在一起就行了嗎？”卉兒點了點頭。我又迷惑了，便問卉兒：“你說誰是岳母啊？”卉兒又裝模作樣地思忖了片刻，笑嘻嘻地說：“你當吧，我呢就當個婚禮主持，我可丑話說在前頭，岳母可是要給女兒嫁妝的喔。”卉兒的話音剛落，我便哈哈大笑起來。

　　過了幾天，卉兒來找我玩。卉兒一見面就問：“岳母大人，孩子呢？”此時我才猛然想起，這幾天由于光顧著玩耍，把糖盒中的蝴蝶都拋到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切都讓我驚呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特別傷心。卉兒像個大姐姐一樣安慰著我說：“別哭了，沒準它們到天上去旅行了呢，過幾天就會回來！”我立刻破涕為笑，在心中默默祈禱蝴蝶能平安回來。

　　我一直等呀等，等我的小蝴蝶們回來。在夢中，我還常常夢見自己也插上了一雙翅膀，和蝴蝶們在青山綠水間快樂地飛翔。

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