假如我是蝴蝶作文

時(shí)間：2022-07-16 16:57:59 蝴蝶我要投稿

【精選】假如我是蝴蝶作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假如我是蝴蝶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】假如我是蝴蝶作文4篇

假如我是蝴蝶作文篇1

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)假如我是一只美麗的花蝴蝶，那該多好呀！

　　假如我是一只蝴蝶，我要飛過(guò)世界上的每一個(gè)花園，采取最香最甜的花粉。看看地球上有多少種花？幾千種?幾萬(wàn)種？多的不敢想像。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜，好朋友之間應(yīng)該互相幫忙。

　　假如我是一只蝴蝶，我要飛上湛藍(lán)的藍(lán)天空，去探索天上的奧秘，和可愛(ài)的云朵做朋友。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛到寬闊的大草原上，認(rèn)識(shí)更多的朋友，如：奔馳的駿馬；憨厚的牛羊......

　　啊！我多么希望我的愿望能成真呀！

假如我是蝴蝶作文篇2

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì)飛到公園里，同其它蝴蝶一起唱歌跳舞，和它們一起采集花粉，將最美好的祝福放在里面。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì)飛到田野里。看！農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)著，我把那瓶充滿祝福的花粉拿來(lái)，撒到地上，希望他們不再勞累。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將飛到孤兒院里。瞧！那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿祝福的花粉撒在他們身上，希望他們不再哭泣。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到天空上，和鳥(niǎo)兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到世界的每個(gè)角落，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有呻吟和哭泣，只有快樂(lè)的笑聲。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到小女孩西茜的身旁。看！她正坐在輪椅上，悲傷地?cái)?shù)著外面的一片片落葉，我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到她的身上，希望她能和別的小朋友一樣在操場(chǎng)上奔跑。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到世界的.各個(gè)景點(diǎn)。看！那些景點(diǎn)正在慢慢被人污染，我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到各個(gè)景點(diǎn)上，希望那些景點(diǎn)恢復(fù)原始的光彩。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將停靠在北大的秋千上，聽(tīng)他們的朗朗讀書(shū)聲。我拿出那瓶充滿希望的花粉，撒在自己身上，希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶……

假如我是蝴蝶作文篇3

　　在一個(gè)夜里，我的身體發(fā)生了變化。我變成了一只蝴蝶。

　　我看見(jiàn)了一株小草，它表情十分悲傷。我問(wèn)它：“小草哥哥，你為什么這樣悲傷?”它說(shuō)：“唉，唉，我只是一株小草，沒(méi)有花兒香，沒(méi)有大樹(shù)高，沒(méi)有蝴蝶妹妹愿意在我身旁飛舞，沒(méi)有鳥(niǎo)兒姐姐愿意在我身邊歌唱。”“那可不一定!”我邊說(shuō)邊飛向遠(yuǎn)處。不一會(huì)兒，我又回來(lái)了，身邊飛舞著許多蝴蝶和鳥(niǎo)兒，大家飛到小草身邊圍著它們又唱又跳，玩的別提有多開(kāi)心了。我悄悄采集了許許多多的花蜜、露水、野果等食品和一把小花傘，一張潔白的正方形大布。大家見(jiàn)我拿的東西，十分高興。“今天又能吃大餐了!”大家異口同聲地說(shuō)。我把白布鋪好，在上面放上食物，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。還在一起談天。

　　小草高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你讓我如此快樂(lè)!”“不用謝，看到你快樂(lè)，我也滿足了。”我笑著說(shuō)。

假如我是蝴蝶作文篇4

　　看著一直在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。

　　雙手雙腳變成了一雙迷人的翅膀，身體也漸漸縮小了，情不自禁地跟花仙子們翩翩起舞。在天空中，我們看見(jiàn)了海面上的飛行者——海鷗，海鷗在海面上表演，身體從海面上輕輕掠過(guò)，潔白的服裝竟沒(méi)有被藍(lán)藍(lán)的海水染到。我們飛到那兒，為他鼓掌。

　　在叢林中穿梭時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，噢，原來(lái)是林中歌聲優(yōu)美、動(dòng)人的——百靈鳥(niǎo)，我們聽(tīng)著歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹(shù)葉妹妹也加入了這一場(chǎng)演出，后來(lái)，青蛙哥哥也加入了這一場(chǎng)演出，這四種歌聲加起來(lái)變成了“卡農(nóng)”這一首歌，我們有節(jié)奏地踩著每一個(gè)音符，一曲終了，我與四位音樂(lè)家告別，繼續(xù)去探索。在一個(gè)大花園中，我們看見(jiàn)了我們的遠(yuǎn)房親戚——蜂鳥(niǎo)，她們的嘴巴有的像尺子一樣筆直；有的像鉤子一樣彎；有的像鐮刀一樣鋒利。她們有著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，顏色在陽(yáng)光下變化多端。

　　在蝴蝶的世界，蝴蝶們就是天生生的舞者，她們是毛毛的時(shí)候就是在上課哦！在她們從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的時(shí)候，那么就是當(dāng)毛毛蟲(chóng)的最后一課，同時(shí)，也是她們成為明星的第一課。蝴蝶會(huì)有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的去設(shè)計(jì)服裝；有的去采花粉；有的檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計(jì)房屋；有的去......

　　在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候，有多少文人敗在她的花裙之下。

　　到太陽(yáng)落山，看見(jiàn)一群群鳥(niǎo)兒回家，我的蝴蝶夢(mèng)才告一段落。

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