【必備】捉蝴蝶的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的捉蝴蝶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶的作文 篇1
“哈!我捉到了,我捉到了……”噢,原來(lái)是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿,我也來(lái)了!”我大喊著飛奔過(guò)去,東拍拍,西撲撲,折騰了半天也沒(méi)有捉到一只。而陶俊屹卻一會(huì)兒就弄到五只蝴蝶。
為了也能有“戰(zhàn)利品”,我便去請(qǐng)教陶俊屹。他說(shuō):“你要等蝴蝶在一個(gè)地方停下來(lái)再去捕捉,捉的時(shí)候動(dòng)作迅速點(diǎn),走過(guò)去的時(shí)候要小心點(diǎn),不要驚動(dòng)了蝴蝶!”
我照著陶俊屹說(shuō)的做,效果很好,很快就捉到了三只蝴蝶,可中途我一不小心,給放走了一只。唉,這只蝴蝶真讓我氣憤!不過(guò)能有兩只蝴蝶玩玩,我也就心滿意足了。
要知道,這些小家伙可難捉了!我為了它們費(fèi)了多大精力呀!蝴蝶一會(huì)兒停在了一朵花上,我小心翼翼地走過(guò)去,可當(dāng)我正想伸手時(shí)——它飛了,飛到了另一朵花上。我又想過(guò)去捉,可它剛一停下,又飛走了。這下我可急壞了。我心想,這次我一定要捉到這只蝴蝶。
我又犯老毛病了,東拍一下,西拍一下——結(jié)果把這只蝴蝶給拍死了,還是無(wú)意拍死的,真讓人感到遺憾!
最后,我還是只有兩只蝴蝶,不過(guò)有兩只蝴蝶也足夠了。這兩只蝴蝶好像不是一類(lèi)的,一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點(diǎn),而另一只蝴蝶翅膀有點(diǎn)黃,上面有一條條的波紋,估計(jì)它們一只是雌的,一只是雄的。(阿木老叔插嘴:咦?僅僅看翅膀上的.花紋就能分辨蝴蝶的雌雄?)
可才過(guò)了一會(huì)兒,這兩只蝴蝶就死了,真是可惜呀!
這一次捉蝴蝶真有趣呀!
捉蝴蝶的作文 篇2
今天,天氣晴朗,微風(fēng)送爽,感覺(jué)特別舒暢,媽媽帶著我和弟弟一起到公園里玩。
公園里的花全都開(kāi)了,有粉紅的桃花,有雪白的梨花,有紫紅色的玉蘭花,還有很多叫不出名字的花,把公園裝扮的分外妖嬈。還有那河邊的垂柳,迎風(fēng)飄揚(yáng),像小姑娘的大辮子,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只十分可愛(ài)的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧!她穿著五顏六色的外衣名字陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗。它好像故意招引我們似的,撲扇著翅膀,忽而高飛,忽而低飛,仿佛在說(shuō):“瞧!我多美麗,我是萬(wàn)蝶之王,你能捉的到我嗎?”
我下定決心一定要捉住它。我俯下身子,弓著腰,躡手躡腳地緊跟在后面,眼睛一眨不眨地盯著它,心里想:哼!你別得意,你馬上就要變成我的了。近了,更近了……我一撲過(guò)去捉住了這只蝴蝶,我開(kāi)心得一蹦三尺高!
今天,真是快樂(lè)的一天啊!
捉蝴蝶的作文 篇3
星期五,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我寫(xiě)完作業(yè),和哥哥、爺爺一起去廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我們帶著網(wǎng)子和瓶子,來(lái)到了廣場(chǎng)。一來(lái)到廣場(chǎng),爺爺就說(shuō):“你們捉吧!我在旁邊看著。”沒(méi)辦法,我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢,看見(jiàn)了一只白色的蝴蝶。我剛剛走過(guò)去,突然,哥哥跑了過(guò)來(lái),我嚇了一跳。那只蝴蝶看見(jiàn)了,就立刻飛走了。好可惜呀,沒(méi)捉到那只白蝴蝶。哥哥為了補(bǔ)償,幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爺爺卻睡起了大覺(jué)。
我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮恢话椎模恢缓诘模恢患t的……好多好多,連瓶子都裝不下了。我們把蝴蝶都放了,讓它們飛走了。
爺爺醒了,叫我們回去,我們很不高興,但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。下一次,我一定要再來(lái)捉蝴蝶!
捉蝴蝶的作文 篇4
回家的路上,我們看到公園外的路邊,有幾個(gè)小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過(guò)去一看,呀,他們?cè)谧胶?/p>
這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,我馬上跑了過(guò)去。路邊的矮籬笆灌木叢上全開(kāi)花了,難怪引來(lái)成群的蝴蝶。簡(jiǎn)直數(shù)以萬(wàn)計(jì)。讓太人著迷了。媽媽在欣賞盛開(kāi)的睡蓮呢,我就在旁邊跑來(lái)跑去地捉蝴蝶。
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