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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-12-19 10:00:07 澤彪 蝴蝶 我要投稿

    蝴蝶的作文(通用24篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蝴蝶的作文(通用24篇)

      蝴蝶的作文 1

      盛夏,蝴蝶生命開始的時(shí)節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機(jī)。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風(fēng)雨中兼程,就要抓住機(jī)遇,去尋找那屬于自己的天空。

      蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng),因?yàn)楹哂猩:袌?jiān)持不懈的勇氣、有堅(jiān)定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道,他是文學(xué)跑道上的一個(gè)傲岸不羈的賽車手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多,而韓寒卻獨(dú)立思考,說(shuō)出自己對(duì)世俗現(xiàn)實(shí)的丑惡感慨,寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨(dú)、異樣的.智慧,正是如此獨(dú)立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅(jiān)守自己的原則。不與風(fēng)同流合污,至始如一的堅(jiān)持。

      一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng),不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣,但是主動(dòng)具有理想、思維,被動(dòng)則不具有。在社會(huì)之中有許多的被動(dòng)者,如人生道路上點(diǎn)滴困難,就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下,有可能昂揚(yáng)直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅(jiān)定的信念,才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機(jī)會(huì),以促成飛躍。

      蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機(jī)會(huì)。蝴蝶因此飛向更遠(yuǎn)的、更美的國(guó)度,風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴,善于抓住機(jī)遇。即便是為了去尋找最美的國(guó)度,那也不過(guò)是咬咬牙的事,只要有心,沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝的。

      盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。

      蝴蝶的作文 2

      它無(wú)處不在,哪兒有花它就去采,哪里有需要,它就去幫忙,是的!沒(méi)錯(cuò),它就是一只快樂(lè)的小蝴蝶。

      今天,它去采花蜜,小蜻蜓飛了過(guò)來(lái),小蝴蝶不小心撞到了它,它就氣沖沖的打了小蝴蝶一巴掌,還氣呼呼地說(shuō):“傻子,離我遠(yuǎn)點(diǎn),還沒(méi)我們蜻蜓家高貴!”小蝴蝶聽了,十分難過(guò),心想:”母親!為什么?母親,您在哪?”

      飛著飛著,來(lái)到了蜜蜂家門口,一群小蜜蜂一起飛了出來(lái),把小蝴蝶的翅膀撞傷了,一只小蜜蜂諷刺地說(shuō):可憐!沒(méi)母親的小妞!還沒(méi)我們蜜蜂家族勤勞!”小蝴蝶吐到嘴邊的.話又一起和唾沫吞了下去,小蝴蝶坐在了地上哭了,過(guò)了一會(huì)了,它想飛起來(lái)了,它拼命拍動(dòng)翅膀,可是還是飛不了,原來(lái),它翅膀剛才被撞傷了。它努力地爬到了一棵樹旁邊蹲著,難過(guò)地哭著,嘴里還叨念著:為什么,為什么!”到了晚上,它回到它的爛爛的小巢——破爛的盒子。它爬了進(jìn)去,躺了下來(lái),它覺(jué)十分冷,想去找“被子”,可是找不到暖和的,它只好氣喘呼呼地縮著身子,不時(shí)發(fā)抖。

      第二天來(lái)臨了,小蝴蝶昏迷不醒,過(guò)了五天,小蝴蝶醒了,它想:“要是能一直沉睡,就可以不難過(guò)了!”想著想著,它有痛苦起來(lái)了!

      可憐的小蝴蝶,哭泣,可能要陪它一輩子了。不!我希望它一定能克服的。

      蝴蝶的作文 3

      “紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。

      當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”

      也許你們聽了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”

      蝴蝶飛行,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      它時(shí)刻繃緊神經(jīng),不放松,因?yàn)樗溃囊粋(gè)小差意味著什么:死亡,斷翅,回不了家……

      當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí),我們感到的是舒適與愜意,而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō),是一次災(zāi)難,就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難,可我們有堅(jiān)固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的`防護(hù)墻。

      我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào),可以知道明天的天氣,它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù),人類的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞,它們每天生活在恐懼中。

      我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?

      從這一個(gè)個(gè)條件中,我們可以看出,我們有的,蝴蝶似乎都沒(méi)有,但我們還少一樣蝴蝶有的:一個(gè)沉甸甸的信念:我要與困難戰(zhàn)斗!人類是幸福的,又有何理由在墮落下去呢?

      這時(shí),我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶,撲扇著翅膀,仿佛在問(wèn)我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難,永不放棄的信念嗎?

      蝴蝶的作文 4

      舞動(dòng)的蝴蝶,舞出的是回憶,舞出的是無(wú)限的想念。

      踏進(jìn)新校門,我本應(yīng)該擺脫對(duì)曾經(jīng)學(xué)校的依戀,本應(yīng)該逃出回憶的魔爪,可是……每個(gè)夜晚,夜燈星稀孤月獨(dú)掛,我都回想起他們,我的心里拼命的抗拒,拼命的拒絕那一段段回憶,可是……每次在夢(mèng)中我都會(huì)夢(mèng)見他們,夢(mèng)見我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語(yǔ),可是當(dāng)睡夢(mèng)醒來(lái),剩下的只是苦楚的淚水,剩下的是無(wú)限的思念,為什么?為什么這么折磨我啊?我經(jīng)不起這般折磨,我討厭淚水,我討厭懦弱!

      學(xué)校的生活很好,可是就當(dāng)我看到這里,我的淚水又一次在眼眶中打轉(zhuǎn),這里的一切是那么熟悉,我默然,不明白,為什么?為什么我還是走不出那段回憶……回憶是一種毒藥,只要靠近它,它就會(huì)拼命地抓住你,不管你怎樣掙扎,它決不會(huì)放過(guò)你,它會(huì)折磨你,知道你心脾力盡,奄奄一息。你戒不掉它,因?yàn)樗艚o你太多,你丟不掉!

      眼前是什么?黑白色的世界?一切仿佛就在昨天發(fā)生的一樣……

      黑白色的她,黑白色的我,黑白色的一切,唯一的彩色,是那對(duì)蝴蝶。當(dāng)啜泣的女孩躲在角落里時(shí),她看到了那對(duì)藍(lán)蝴蝶,那個(gè)繡有蝴蝶的手帕,她抬頭,看到了她的她,那個(gè)笑容,那個(gè)手帕,那個(gè)人永遠(yuǎn)留在了女孩的心里。女孩站起來(lái),呆呆得看著,看著她的她,看著她……

      自從女孩的生命中出現(xiàn)了那個(gè)她,她不再哭泣。因?yàn)樵谀莻(gè)女孩的心里住著兩只蝴蝶,蝴蝶在她的心里不停的飛,不停的`舞動(dòng),舞出了傾國(guó)傾城的魅力,舞出了夢(mèng)幻,舞出了彩色,她不會(huì)告訴別人,這是她的秘密,她要永遠(yuǎn)保守住這個(gè)秘密。她的私心似乎被天上的天使知道了,天使很生氣,他從那女孩的心里把一只蝴蝶帶走了,帶到了一個(gè)女孩永遠(yuǎn)見不到的地方……

      女孩哭了,因?yàn)樗乃吡耍O碌氖撬退睦镂ㄒ坏哪侵缓{(lán)色的蝴蝶,翩翩起舞,舞出的是絕望,舞出的是悲痛欲絕,舞出的是千古憂愁,舞出的是肝腸寸斷。

      為什么她要走,為什么結(jié)局終是分離為什么當(dāng)我面對(duì)一切時(shí),相同的悲劇又再度重演呢?當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候,剩下的是回憶。當(dāng)初她走了,后來(lái)大家都走了,剩下的只有我。

      舞動(dòng)的蝴蝶啊,請(qǐng)你不要再舞動(dòng)了,你知道嗎?舞完之后我們就什么都沒(méi)有了,求你留住這支舞,留住這唯一。

      蝴蝶的作文 5

      很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她。

      蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。

      飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

      她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。

      每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

      第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的.標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色,成了動(dòng)物王國(guó)最美麗姑娘。

      蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。

      蝴蝶的作文 6

      湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。

      今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同,不過(guò),最讓我感到興奮、快樂(lè)的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。

      我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩,也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅,而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶,甚至將它稱為愛情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的,令人作嘔的'毛毛蟲呢?

      蝴蝶的標(biāo)本我已做過(guò),但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過(guò),它的前翅是黑色的,邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開來(lái)。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的美麗,也不及枯葉蝶的獨(dú)特,但是我卻十分喜愛它。

      做標(biāo)本很簡(jiǎn)單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒(méi)粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來(lái),貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來(lái)的一步至關(guān)重要,而且絕不能出差錯(cuò),否則就真完了!

      接下來(lái)要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記住!不要太用力,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起,否則就會(huì)散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來(lái)。那么,這大功就算告成了!

      完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了,穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里,亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來(lái)。

      我沒(méi)有打孔,更沒(méi)有穿線。我把它保留了下來(lái),因?yàn)槲蚁矏勰切┖詻](méi)有把它當(dāng)書簽來(lái)用。回到家我把它放在小盒子里面,送給了媽媽,希望它可以給媽媽帶來(lái)跟多的快樂(lè)!

      蝴蝶的作文 7

      星期六,我和爸爸去青少年宮藝術(shù)樓觀看蝴蝶展。

      通過(guò)觀察,我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光,美妙絕倫。當(dāng)你置身于此,眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩,你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界嗎?那枯葉蝶的產(chǎn)地是峨眉山,整個(gè)輪廓似一片枯葉,翅膀上雜有黑色和灰斑,很像是葉片上的病斑,與尋常枯葉上所見到的生菌和霉菌無(wú)異,真乃絕妙之至!當(dāng)它停在樹上,很難與枯葉分開,連鳥類也難分辨。

      我還知道金斑緣鳳蝶是中國(guó)名蝶,身上有黃色大斑,世界保存不到十只。小天使鳳蝶據(jù)說(shuō)是是傳說(shuō)中的小天使,也很漂亮!還有那七彩鳳蝶、愛神鳥蝶、飛龍粉蝶、巴黎翠鳳蝶、愛情鳥蝶、歡樂(lè)女神蝶……你知道嗎?世界上的'蝴蝶一共有一萬(wàn)四千多只,十七種。

      原來(lái),蝴蝶也有這么多的奧秘。以后,我要在生活中做一個(gè)有心人,去探索大自然中更多的秘密。

      蝴蝶的作文 8

      春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又是一片生機(jī)勃勃。

      步入山間,呼吸著清鮮的空氣,聆聽著悅耳的鳥鳴,欣賞著優(yōu)美的景色,真是別樣的享受。

      忽然,一道“彩虹”閃過(guò),引得我眼花繚亂,定睛一看,不料那竟是一只蝴蝶!

      那是春的使者!它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。

      我揮舞起網(wǎng)兜,企圖捉住它,可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健,數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際,我悄無(wú)聲息地向蝴蝶逼近,蝴蝶卻仿佛有先見之明,我高高躍起,正以為志在必得時(shí),忽然蝴蝶“呼啦”一聲,振翅飛走。真是奇了怪了,蝴蝶怎么會(huì)未卜先知?

      哼!既然捉不住你,我就用相機(jī)拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機(jī),悄悄靠近,5分米,3分米,1分米……離得越來(lái)越近,蝴蝶竟渾然不動(dòng),毫無(wú)察覺(jué)。這下,我可納悶了:這蝴蝶是人?是仙?還是鬼?它又是怎么預(yù)知危險(xiǎn)的,是用鼻子,還是用眼睛?

      為了探清這個(gè)問(wèn)題,我從不同方位各個(gè)角度發(fā)動(dòng)襲擊,結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過(guò)去。

      真神了!我連忙打開媽媽的手機(jī)上網(wǎng)求助,終于揭開了這個(gè)謎底:

      1、蝴蝶頭上的.觸角能清晰地感知空氣的振動(dòng),哪怕是細(xì)微弱小的氣流,都逃不出它的觸角。

      2、蝴蝶長(zhǎng)有復(fù)眼,能全方位地觀察。

      探明了這幾點(diǎn),仰望天空,天更藍(lán)了,俯視大地,路更寬了。

      生命的意義在于探索。這一真理,深印在我心中。

      蝴蝶的作文 9

      在園博宛的一角,有一個(gè)蝴蝶的天堂,許多美麗的蝴蝶棲息在這里,在這里玩耍,嬉戲。

      一走進(jìn)蝴蝶館,只見幾只蝴蝶就歡快地飛過(guò)來(lái),圍著我們打轉(zhuǎn),接著,飛來(lái)的蝴蝶越來(lái)越多,它們翩翩起舞,歡迎我們的到來(lái)。

      我們隨著小路走,到處都有蝴蝶快樂(lè)玩耍的'身影,它們像一群舞者,一會(huì)兒飛到小樹上,在那里繞著圈子;一會(huì)兒飛到花朵上,和花兒一同跳舞;一會(huì)兒飛到柵欄上,在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興,竟把那棵大樹上吊著的盤子當(dāng)秋千玩,真是太淘氣了!

      蝴蝶不但淘氣,還很不認(rèn)生,只要陌生人來(lái),它絕對(duì)不會(huì)害羞地躲躲藏藏,而是大方迎過(guò)來(lái),甚至還會(huì)停在你的衣服上,手臂上,想吸引蝴蝶?容易!只要穿上一身鮮艷的衣服,對(duì)蝴蝶們招招手,你就瞬間變?yōu)楹笫沽恕蜣k你全身都停滿了蝴蝶,可能蝴蝶們都是近視眼,把衣服看成了花兒,準(zhǔn)備到上面采蜜吧,真好玩!

      我戀戀不舍地離開了蝴蝶館,心思還在那美麗的蝴蝶上!

      蝴蝶的作文 10

      今天,我捉了一只蝴蝶,它那金黃色的翅膀上布滿了天藍(lán)色的圓點(diǎn),色彩鮮艷,我的眼光都舍不得離開。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一動(dòng)一動(dòng)地,好像在跟我說(shuō)話。

      我先把它放在一個(gè)盒子里,然后看見它一動(dòng)不動(dòng)的,想:應(yīng)該是餓了吧!想到這兒,我采些花來(lái)給它吃花粉。又想:只有吃的`不行,還要喝水。于是,我又放了一點(diǎn)水進(jìn)去讓它喝。后來(lái),我生怕它死去,每隔一會(huì)兒,就來(lái)看一看。我真希望它能在我的精心照料之下,開開心心地健康成長(zhǎng)。可惜到了第二天,我一起床就看見它無(wú)精打采、奄奄一息了。我傷心極了,原來(lái)飼養(yǎng)一只蝴蝶也很不容易,都怪我之前沒(méi)有了解好它的生活習(xí)性,沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,整個(gè)飼養(yǎng)過(guò)程還不夠細(xì)心。

      這時(shí),我想到了我的媽媽把我從小撫養(yǎng)到現(xiàn)在,我能健康地成長(zhǎng),花費(fèi)了媽媽多少心血。記得冬天了的一天早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯,我在暖暖的被窩里醒來(lái),剛想把手伸出被窩,一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),我連忙把手縮回被窩里。這時(shí),一陣香噴噴的粥味兒撲鼻而來(lái),讓我垂延欲滴,“媽媽,好香的粥味兒啊!”我大聲喊。媽媽說(shuō):“快起床吃粥吧,這大冷天的,一早起來(lái)能吃上一碗熱呼呼的粥,你就不會(huì)覺(jué)得冷了。”我一骨碌就起床了。原來(lái)媽媽怕我早上起來(lái)又冷又餓,在寒風(fēng)呼嘯的半夜里悄悄地起床煲粥的。吃著這香噴噴的粥,雖然天氣寒冷,但我的心熱呼呼的。媽媽,謝謝你對(duì)我的悉心照顧。

      蝴蝶的作文 11

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚,清香裊裊的天氣,湛藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵雪白雪白的云,像一位小仙子在天空中變魔術(shù),像一個(gè)小白羊在空中跑來(lái)跑去,像年邁老奶奶白蒼蒼的頭發(fā)。今天我要和爸爸媽媽去漂亮的公園捉蝴蝶。

      爸爸給我準(zhǔn)備了漂亮的晶瑩剔透的玻璃瓶,這時(shí)我特別著急,生怕我們?nèi)ネ砝病\噥?lái)了,我們興奮的跳上車,一路上我們看到了許多美麗的.花,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的公主在和英俊瀟灑的王子們跳舞。那邊還有一座座山,像一個(gè)個(gè)彎腰駝背的老人,像一只只駱駝在緩緩移動(dòng),像一群巨象,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。

      突然來(lái)了一個(gè)急剎車,哈哈我們到站啦!我飛快的跳下車奔向公園,這時(shí)我看到一朵朵比路邊還要艷麗的花兒,向著陽(yáng)光開放著,發(fā)出了幽幽的清香,令人心曠神怡。這時(shí)我看到了一只只粉色的夾帶著點(diǎn)點(diǎn)黃色的蝴蝶,它的雙翅不停地扇動(dòng)著,讓人眼花繚亂,它的觸角像兩根天線一樣扎在頭上,它的肚子一鼓一鼓,顯得特別可愛。

      我慢慢靠近蝴蝶,兩只眼睛緊緊的盯著它,鼻孔微微的喘著氣,生怕它飛走。胳膊一只在上,一只在下,弓著腿,彎著腰,輕輕的翹著腳尖,小心翼翼的向蝴蝶移去,還有約十公分的距離,我感覺(jué)到了蝴蝶就在我手中,雙手突然襲擊,哈哈蝴蝶到手啦,它在我手心不停的鼓動(dòng)著,我感到一股生命的力量在躍動(dòng),它的雙翅不停的在我手心撲動(dòng)著,異常的癢癢,我趕緊把它放進(jìn)瓶子里。

      爸爸媽媽看到我捉到了蝴蝶很高興,夸著我說(shuō):“凡事只要用心,堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的”。

      蝴蝶的作文 12

      我們家有一條小金魚,它是一條很漂亮的小金魚,因?yàn)樗奈舶拖窈某岚蛞粯用利悾晕医o它起名叫“蝴蝶”。

      “蝴蝶”一身桔紅色的魚鱗,排列整齊,在陽(yáng)光的'照耀下,閃閃發(fā)光。它有一張小小的嘴巴,還有兩顆黑黑的大眼睛,就像兩顆黑桑果。腹部和背上有三條船槳似的魚鰭,在水中擺來(lái)擺去,真像唱大戲的武生。它那大大的尾巴扇動(dòng)時(shí)好像一只蝴蝶翩翩起舞,漂亮極了!

      “蝴蝶”吃東西的時(shí)候,非常優(yōu)雅,如果食物在上面,“蝴蝶”在水底的時(shí)候,它就會(huì)慢慢地游上來(lái)吃,像一位很有氣質(zhì)的少奶奶。吃后會(huì)慢慢的到假山的山洞里去,靜靜地呆著,趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。

      “蝴蝶”的脾氣有時(shí)也很不好,有一次我和妹妹想要把它捉到另一個(gè)魚缸里去,那時(shí)“蝴蝶”正靜靜地休息,不管怎么擺弄它,“蝴蝶”依然不動(dòng),等我和妹妹把它惹煩了的時(shí)候 ,“蝴蝶”突然扇動(dòng)它那蝴蝶似的尾巴。哎呀,水全潑到我和妹妹的身上了!我和妹妹很不服氣,偷偷地要用魚網(wǎng)捉住它,這次“蝴蝶”掙逃著,用盡了全力把水往我和妹妹身上波。它瞪大了眼睛,腮一鼓一鼓的,好像很生氣的樣子,又好像在說(shuō):“哎,我快被你們煩死了,你們就不能讓我靜靜的呆一會(huì)嗎?被水潑的滋味還不夠好嗎?”

      這就是我們家的小魚“蝴蝶”,既文雅又暴烈,你喜歡它嗎?

      蝴蝶的作文 13

      早晨,爸爸帶媽媽、弟弟和我去黑松驛。爸爸給他的學(xué)生送教去了,媽媽陪著我和弟弟去散步。

      我們從街上向南走,走一會(huì)兒,就看見西面有條路,這條路的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)水溝,水溝里長(zhǎng)滿了刺菜,它們已經(jīng)比我還高了,不僅如此,它們還開了好多美麗的粉花。漂亮的粉花招來(lái)了許多黑脈金斑蝶,還招來(lái)了幾只眼蝶,我決定過(guò)去抓幾只。我看著黑脈金斑蝶很漂亮,就去抓它們,誰(shuí)知,我馬上就要抓住的時(shí)侯,蝴蝶突然就飛走了。不僅沒(méi)把黑脈金斑蝶抓住,還被刺菜扎了一下。我想:這黑脈金斑蝶真是太聰明了!就這樣反反復(fù)復(fù)的好幾次,我卻一只黑脈金斑蝶都沒(méi)抓到,我只好去抓眼蝶。這些眼蝶太機(jī)靈了!我跑到這里,它飛到那里。終于,一只粗心大意的眼蝶出現(xiàn)了,我本認(rèn)為抓不住,可是由于它陶醉在美味的花蜜中,所以我一下子就把它抓住了。別的眼蝶看了,連忙逃走了。我讓弟弟抓住眼蝶,我想再抓幾只。可是,過(guò)了一會(huì),得意揚(yáng)揚(yáng)的.弟弟一不小心手一松,眼蝶就飛走了。我不甘心,就假裝灰心喪氣地走了。那些飛走的眼蝶又回來(lái)了,它們趾高氣揚(yáng)地吸食花蜜。于是,我來(lái)了個(gè)背后偷襲,眼蝶們落慌而逃,兩只眼蝶來(lái)不及逃走,被我捉住了,這回可把弟弟樂(lè)壞了。我感覺(jué)爸爸就快來(lái)了,就準(zhǔn)備回去找爸爸。

      在路上,我和弟弟一直在玩蝴蝶。媽媽覺(jué)得蝴蝶可憐,就要求我和弟弟把蝴蝶放走,我同意了。可是,弟弟舍不得放走,在我和媽媽的勸說(shuō)下,弟弟才同意把蝴蝶放走。

      蝴蝶的作文 14

      我曾經(jīng)是一只又大又漂亮的蝴蝶,我有兩只大紅色的觸角,大大的翅膀,我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿,有腳。我在我的家族中是公認(rèn)的最美麗的蝴蝶。

      我和別的蝴蝶一樣愛玩耍,愛展現(xiàn)自己的美麗。可是有一次我遇到了危險(xiǎn),那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正和同伴在花園里玩耍,玩得真高興。突然,我看見有幾個(gè)像人一樣的物體,他們正悄悄地向我們靠近。有一個(gè)人手里不知道拿的什么東西,在靠近我們的時(shí)間,突然從我們的.頭上扣下來(lái),我急忙往傍邊一閃。啊!好險(xiǎn),他們沒(méi)有扣著我,卻扣著我的兩個(gè)同伴,我看見我的同伴在網(wǎng)里面,掙扎,可是就是出不來(lái)。我很難過(guò)。我聽見那幾個(gè)人再說(shuō):“真可惜,讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了,我們不能灰心,接著扣。”然后,他們又向我走來(lái)對(duì)準(zhǔn)我又是一扣,咦,沒(méi)扣著,又讓我逃了。他們?cè)俅瓮笸擞珠_始想向我圍過(guò)來(lái),嘿!還是沒(méi)扣著。就這樣,他們一連扣幾次都沒(méi)逮住我,我不禁笑起來(lái)。誰(shuí)知,我只顧高興,突然我感到難受,抬頭一看,一只大網(wǎng)緊緊地罩在我的頭上。哎!真讓我傷心。我以為他們要傷害我,可我聽見他們說(shuō):“這么漂亮的蝴蝶,我們留著做標(biāo)本。”我又高興起來(lái),知道為什么嗎?是因?yàn)檠剑译m然死了,但他們呢,可以經(jīng)常看見我美麗的樣子,會(huì)很開心的。這樣,我也會(huì)高興的。

      我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的,希望大家愛護(hù)我們!

      蝴蝶的作文 15

      今天,我去游樂(lè)園捉蝴蝶。

      我在游樂(lè)園走著走著,忽然看見一只白色的蝴蝶。“別飛著走啊小蝴蝶,讓我欣賞一會(huì)兒!”我說(shuō)。小蝴蝶好像聽到了話,在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我想:在這里只有我能欣賞到,要不起回去,讓家人們一起欣賞。于是我用手抓它,沒(méi)有抓住,去撲它,也沒(méi)有撲住。我有些生氣,說(shuō):“漂亮的小蝴蝶,是你自找的,讓我怎么捉住你!”小蝴蝶好像感覺(jué)到了殺氣,便迅速離開這個(gè)殺氣騰騰的地方,可它不知道往哪飛,可以說(shuō)是驚慌失措。我趁著這個(gè)時(shí)候,以獵豹般的速度狂奔沖向小蝴蝶。“哐”的一聲,我撲在地上,而小蝴蝶飛走了。

      我氣沖沖地說(shuō):“小蝴蝶,這兒將是你被我捉住的地方!”小蝴蝶更加恐懼了,四處亂飛。我就在原地等待時(shí)機(jī),抓住它。這蝴蝶飛呀飛,忽然飛到了我的肩膀上,我瞟了小蝴蝶一眼,手迅速打向肩膀,小蝴蝶漂亮的躲開我這次的`攻擊。我大發(fā)雷霆,說(shuō):“小蝴蝶,這可是你自找的,別說(shuō)我手下不留情了!”我生氣極了,我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過(guò)去,又是“哐”的一聲,我撲倒在地,小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后,十分開心,忽然,我想:還是把小蝴蝶放了吧,因?yàn)樗灿猩。宜谟螛?lè)園里有更多的人能欣賞到它,不能因?yàn)樗叫亩蛔尭嗳丝匆姟?/p>

      于是我把小蝴蝶放了,雖然我失去了小蝴蝶,但更多人能欣賞它,我也很開心,因?yàn)楦嗟娜四芸匆娝莾?yōu)美的舞姿。

      蝴蝶的作文 16

      前幾天聽莊周夢(mèng)蝶,他夢(mèng)到了蝴蝶,但是蝴蝶究竟有沒(méi)有夢(mèng)到他呢?蝴蝶和莊周的主客體的問(wèn)題一直橫亙?cè)谖业男闹校镁貌荒茚寫选?/p>

      于是我漫步在花園里,漫無(wú)目的的走著。突然,一只白蝴蝶停在不遠(yuǎn)處的花瓣上,我便小心靠近,俯身拍攝,剛按下拍攝鍵,拍了幾張照片,白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜,徑直飛走了。看著蝴蝶飛走之后、停留在原地的花朵,像籠罩著夢(mèng)境一般如癡如醉,我的心靈一下子被某種柔軟的東西擊中了。愣了半天,我才回過(guò)神,這不就是蝴蝶之夢(mèng)嗎?

      實(shí)際上,莊子早就回答了這個(gè)問(wèn)題。他跟惠子在濠上觀魚,感嘆游魚之樂(lè)。惠子抬杠說(shuō),你不是魚,怎么知道游魚快樂(lè)不快樂(lè)呢?莊子說(shuō),你不是我,怎么知道我不知道呢?惠子說(shuō),我不是你,我不知道你,你也不是魚,也不知道魚,搞定。莊子說(shuō),別急,你說(shuō)“安知魚之樂(lè)”,可見不管我知不知道魚之樂(lè),你是知道我的`意見的,不然沒(méi)法反駁我呀,現(xiàn)在怎么能又說(shuō)你不知道我呢?惠子梗。

      辯論的最后,莊子總結(jié)說(shuō):“我知之濠之上矣。”這其實(shí)就是一個(gè)很好的引導(dǎo),告訴我們要親臨其境去感知,而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯。可惜我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn),而對(duì)莊子的引導(dǎo)不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中,我才多多少少感受到一點(diǎn)蝴蝶的真態(tài)。

      大自然是最好的老師,豈可不勉哉!

      蝴蝶的作文 17

      百花齊放的春天里,成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、百合色的、紫色的……五彩繽紛的,美麗動(dòng)人!

      我和爸爸一起查資料。資料上面有說(shuō):全世界蝴蝶大約有1400余種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域的品種最多,在世界其他地區(qū)除了南北極寒冷地帶以外都有分布。在亞洲,臺(tái)灣也以蝴蝶種類繁多而著名。

      蝴蝶的頭是橢圓形的,頭上有一對(duì)倒八字的棒狀或錘狀的觸角,兩只大大的眼睛;他的身體嬌小玲瓏,非常纖細(xì);腿又細(xì)又長(zhǎng);兩對(duì)五彩繽紛的大翅膀,形狀像圓三角,似半開的疊扇,前面的一對(duì)大,后面的一對(duì)小,邊沿有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的彩色花邊,上面還有五彩繽紛的斑點(diǎn)。

      美麗動(dòng)人的蝴蝶在空中翩翩起舞的.時(shí)候,它那對(duì)大而美麗的翅膀在空中飛舞,飛累了,蝴蝶慢慢的降落后,它那對(duì)大而美麗的翅膀會(huì)直直的豎立在背上,這樣,才會(huì)不讓重重的翅膀把它壓趴下。

      可是你們知道嗎?當(dāng)你看到空中飛舞的蝴蝶時(shí),你要知道,它可是從一個(gè)小小的卵進(jìn)化成功的呀!進(jìn)化成一條條丑陋的毛毛蟲,毛毛蟲經(jīng)過(guò)不懈的努力,破繭化蝶,變得無(wú)比的美麗,像天使一般,這時(shí),它是春的使者,花的仙子。

      我原來(lái)一向很討厭毛毛蟲,可是,我一見到破繭化蝶的毛毛蟲,我就再也不討厭毛毛蟲了。因?yàn)樗盟呐Γ瑩Q來(lái)了最終的美麗。

      蝴蝶的作文 18

      下午,我去奶奶家。站在院子里聞著陣陣芬芳撲鼻的清香。睜眼一看有一只又大又漂亮的蝴蝶正落在花瓣上,我準(zhǔn)備去捉它。

      我拿起網(wǎng)子,躡手躡腳的走向蝴蝶跟前。屏住呼吸,剛想要捉,才發(fā)現(xiàn)蝴蝶是那么漂亮,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,兩只好似小玻璃球似的眼睛,一對(duì)透明的翅膀在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光。不過(guò),我很喜歡蝴蝶,想把它放進(jìn)瓶子里,自己每天都能看見它,于是又拿起網(wǎng)子捉蝴蝶。我撲上去,沒(méi)想到蝴蝶沒(méi)捉成,我卻倒在花盆上了。

      這時(shí),蝴蝶看著我,仿佛再說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,連我都捉不住,我還以為人都很機(jī)靈呢!”我聽了一想,可不能讓它小瞧我。于是又站了起來(lái),輕輕向它走去,這一次,我可不用網(wǎng)子了,用手剛想要捉它,卻又給逃了。

      吃一塹長(zhǎng)一智,兩次都沒(méi)捉到,真氣死了。蝴蝶撲著翅膀仿佛在說(shuō):“你真笨,用手捏也捏不到!”這可不行,得換個(gè)方向。就繞道,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上去,哈哈,這下你可逃不了了,知道我的厲害了吧!

      蝴蝶在我的`手指間撲騰,一直掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

      蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,于是,我想:蝴蝶也有生命,他這樣也很難受,在空中飛,才覺(jué)得很快樂(lè),很幸福呀,我應(yīng)該讓他回歸大自然,他好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”

      蝴蝶的作文 19

      一直以來(lái),身邊的無(wú)數(shù)好人讓我感動(dòng)著,欣賞著。但這一次讓我心靈深深震撼的卻是一只貌不起眼的蝴蝶。

      那是一個(gè)下著傾盆大雨的夏天,正在寫作業(yè)的我推開窗臺(tái),一陣清風(fēng)和清新的空氣迎面而來(lái),把作業(yè)的煩惱全部拋到九霄云外去了。雨又細(xì)又密,每一滴雨仿佛都是一個(gè)音符,演奏著自己的音樂(lè)。我看著這雨,心想:“這雨下的真及時(shí)啊!舒服多了。”

      我望著窗外的行人,每個(gè)人都趕著自己的路。一個(gè)沒(méi)帶傘的路人飛快的'在雨中奔跑著,似乎是想快點(diǎn)回家。他沒(méi)注意旁邊有只蝴蝶,就踩著蝴蝶的身軀過(guò)去了。那只蝴蝶在水中掙扎著。我看著那只蝴蝶說(shuō):“哎!真可憐!”雨越下越大,小水坑和大水坑融為一體,蝴蝶困在水中,雨水打濕了它的翅膀。

      蝴蝶掙扎著,水雖然被它弄得啪啪響,但是也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意它,因?yàn)橛曷曇呀?jīng)覆蓋住了它弄響的水聲。雨下得更大了,豆大般的雨點(diǎn)從天空中落下。我望望天空,又望望那只蝴蝶,心想:“雨這么大,那只蝴蝶應(yīng)該撐不了多久了。”

      漸漸地,那只蝴蝶的速度變慢了,但它還是繼續(xù)撲打著水面,仍撲閃著翅膀,想飛出去。突然,蝴蝶竭盡全力一振,飛出了水中,緩緩的消失在雨中。我看著窗外的雨,不由得感嘆道:“蝴蝶這種堅(jiān)持不懈的精神真可貴!但是它能飛出的原因還是因?yàn)樗挠職膺是信心。”

      現(xiàn)在,我只要聽到“欣賞”二字,就會(huì)想起那只蝴蝶,只要在學(xué)習(xí)上遇到困難,我就會(huì)不由自主地想起那只蝴蝶。

      蝴蝶的作文 20

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想到春天是捉蝴蝶的好季節(jié),就趕緊來(lái)到小區(qū)里的花壇邊。

      花壇里也是一派百花盛開的景象,紅的,黃的',白的,一朵朵花兒,在陽(yáng)光的照耀下,宛如一顆顆晶瑩的寶石,一只只蝴蝶在花叢中嬉戲,我看著那些蝴蝶,很想捉一只,擺在寫字臺(tái)上,每天看她翩翩起舞。

      瞧,那邊一只花蝴蝶正在花上吸花蜜呢,我俯下身子,眼睛像兩個(gè)火把一般緊盯著蝴蝶。大氣也不敢出,仿佛時(shí)間都凝固了,我躡手躡腳的一步步向它靠近,悄悄伸過(guò)手去,我太高興也太緊張,手不停地抖動(dòng),指尖一捏,我感到蝴蝶的翅膀似有似無(wú)的碰到我的指尖,我把手一抬,蝴蝶呢?我的指尖,只有一小層白白的花粉,原來(lái)蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我的指尖碰到它,一撲翅膀飛了。

      這時(shí),我又看到一只黃蝴蝶在葉子上休息,我脫下外衣,悄悄走過(guò)去,猛地一蓋,蝴蝶就被扣住了,我掀開外衣,地上空蕩蕩,哪有蝴蝶的影子,原來(lái)蝴蝶趁我掀開上衣的瞬間飛跑了,我再一次拿起上衣,朝飛在空中的黃蝴蝶撲去,上衣落了下來(lái),連蝴蝶也落了下來(lái),我把衣服掀開,小手往里摸,哈!摸到了,我把蝴蝶拿出來(lái)一看,啊!比我原來(lái)遠(yuǎn)看的還要美,那一雙翅膀像金子一般。

      我想蝴蝶這么美,還是益蟲,應(yīng)該放了它。我把蝴蝶輕輕捧起,松開手,蝴蝶微笑著向遠(yuǎn)處飛去。

      蝴蝶的作文 21

      今年春節(jié)叔叔給我?guī)Я艘慌韬m。紫色非常漂亮。蝴蝶蘭是我最喜歡的花。我移植了一個(gè)放在寫字臺(tái)的窗臺(tái)上。蝴蝶蘭,顧名思義,長(zhǎng)得像蝴蝶。它既不像玫瑰那么熱,也不像百合那么簡(jiǎn)單

      雅,它有它獨(dú)特的美——熱情而不失莊重,清新但不失雅致,矜持但不失活潑。

      一個(gè)春光明媚的上午,我在書桌上寫著作業(yè),媽媽過(guò)來(lái)遞給我一杯水,又拉開了窗簾,陽(yáng)光傾瀉下來(lái),帶著幾只靜止的蝴蝶,落在書桌上。我停下手中的筆,靜靜地看著,思緒也跟著它們。它們好似隨著陽(yáng)光在我身邊飛舞,宛若幾只精靈再躍動(dòng),從我身上慢慢飄過(guò),展示它們獨(dú)特的美麗,給我?guī)?lái)春天的美麗。

      夏天到了,炙熱的陽(yáng)光把大地變成了烤爐,幾天沒(méi)有在意那株蝴蝶蘭,忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有點(diǎn)焉,我見狀就澆了些水,慢慢地又恢復(fù)了往日的生機(jī),又像平常那樣活潑,向我擺弄著迷人的舞姿,好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗,讓我浮躁的心也安靜清涼起來(lái)。

      秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我再多澆水,那花朵都會(huì)發(fā)焉,幾朵花已經(jīng)開始凋零,干燥,沒(méi)有生機(jī),變得死氣沉沉,它沒(méi)有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結(jié)束了,可是,他很安詳,很坦然,因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,綻放了它的美麗留下了它的'清香。

      在我的心中的蝴蝶蘭并沒(méi)有凋零,永遠(yuǎn)綻放在我心里,永遠(yuǎn)飄香在我心房。因?yàn)楹m已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠(yuǎn)的蝴蝶。

      蝴蝶的作文 22

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校組織去看電影。我和同學(xué)興奮地來(lái)到電影院。等了好久,終于開始了。

      《金蝴蝶結(jié)》是電影的片名。看完,知道是一部關(guān)愛兒童的電影。它講述了一個(gè)六歲孩子的父母以純真的童心投身航天事業(yè)的故事。通過(guò)他的小師傅丁鐸的眼睛,關(guān)注著祖國(guó)西部的衛(wèi)星發(fā)射基地,進(jìn)而探尋著默默奉獻(xiàn)給飛行夢(mèng)想的宇航員們的足跡。小主人丁鐸的父母從小就把丁曉朵送給了奶奶。有一天,小丁朵和幾個(gè)朋友玩的`時(shí)候,看到一個(gè)朋友的孩子很漂亮,就問(wèn):“小紅,你媽媽給你綁孩子了嗎?”太美了!”她很驚訝,想起自己為了新疆的航天事業(yè),忽略了父母。小丁多不僅沒(méi)有討厭他們,還學(xué)會(huì)了理解和理解他們。她知道父母不關(guān)心她。肖定多的巨大關(guān)懷感動(dòng)了我們,六歲的小女孩已經(jīng)懂得了理解和關(guān)心。聽說(shuō)這部電影很受大學(xué)生歡迎。再回頭看看我們的母親,我們卻不理解,不理解她。

      我記得那是一個(gè)星期天。做完作業(yè)后,我看了一會(huì)兒電視。沒(méi)想到,我媽看到了,說(shuō):“趕緊回去學(xué)習(xí)吧,別浪費(fèi)時(shí)間了。”聽了之后,我很生氣。為什么我媽不幫我看電視,叫我天天學(xué)習(xí)?我很生氣。看完這部電影,我后悔了。為什么我比不上一個(gè)六歲的小女孩?

      以后我會(huì)更關(guān)心體貼身邊的人,讓別人關(guān)心體貼

      蝴蝶的作文 23

      清風(fēng)拂過(guò),倒掛的柳枝剪碎了平靜的湖面。波光粼粼,閃爍不定。我喜歡在這樣的湖面徘徊。累了,就睡在清香的荷花叢。我,一只淡藍(lán)色的蝴蝶。在江南。

      她踏著細(xì)碎的陽(yáng)光,迎著晨曦的明媚走來(lái),或許是在散步。沿著美麗的西湖,有許多蝴蝶會(huì)在她的左右飛舞,但,我不敢。我只在她坐在湖畔時(shí),落進(jìn)她的視線。很慢,很冒失。我凝望她那張燦爛極致的臉,看著她被金色的陽(yáng)光包裹著的散發(fā)著耀眼的光芒的`輪廓,一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。我想她的長(zhǎng)發(fā)一定很柔很柔……

      所以,我就睡在清香的荷花叢,等待清晨那個(gè)散步的姑娘,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已不能再飛翔。但,我仍在等待,因?yàn)樗刻於紩?huì)來(lái)。

      許多蝴蝶從我身邊飛過(guò),我的藍(lán)色翅膀快要干枯。他們看著我,然后嘲笑,走遠(yuǎn),只把我留給寂寞,但我還有記憶,一個(gè)明媚夏季的回憶。但,到了秋天,我只是一只蝴蝶。

      她又坐在湖畔,看著西子湖上,乘船來(lái)往的過(guò)客匆匆,她在等人?在憧憬?或者只是在小憩?但他們真的不該打破這份靜謐。我想我是愛她的,但我飛不過(guò)去了。她就在岸邊。遙望中,有一種企盼沒(méi)有由來(lái),卻化成深深的失望。我該怎么辦?

      慶幸還有風(fēng),張開翅膀,我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她伸出手,將我托住,我中是靜靜的望著她。藍(lán)色的翅膀破成碎片,她用美麗的雙眼撫慰我的傷口,不再痛,我聞到她發(fā)際的幽香。我很高興,想說(shuō)聲愛她,但我說(shuō)不出,只能沉默、接受、滿足。

      風(fēng)又起,我走向遠(yuǎn)方……

      蝴蝶的作文 24

      那天,我正坐在書桌前做著數(shù)學(xué)題。突然,一個(gè)驚雷打斷了我的思路。我向窗外看去,天陰沉沉的,狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái),砸掉了樹葉,砸彎了小草,砸斷了花莖……但天空仿佛并不打算收手,烏云咆哮著,翻滾著,如一頭巨大的猛獸,仿佛要吞掉整個(gè)世界,連太陽(yáng)也探不出頭來(lái)。路上寂靜的可怕,行人們腳步匆匆,眉頭緊皺,仿佛詛咒著這鬼天氣。

      “這天氣!”我不高興了。

      “好了,坐了一個(gè)小時(shí)了,出去走走!”媽媽催促著,我不情愿地裹了一件大衣走出了門。

      一切好像凝固了——灰色的天空,灰色的大地,灰色的世界,沉悶地讓人喘不過(guò)氣。空氣似乎也凝固了,像一塊大石頭。我的心情也壞到了極點(diǎn),仿佛輕輕一碰就會(huì)爆炸。

      那是什么?一個(gè)礦泉水瓶中居然撲騰著一簇火紅。上前一看,我才發(fā)現(xiàn)那是一支美麗的'火紅蝴蝶。它現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不美了,翅膀因極力撲扇而撕裂了一道口子,磷粉也抹去了大半。它努力的一次一次想沖破這透明的屏障……

      仿佛在我心中點(diǎn)燃了一把火,我擰開了蓋子,它奮力沖出瓶子,向天空沖去,向自由沖去!

      不知何時(shí)雨停了,陽(yáng)光穿透烏云,打破了這灰色枷鎖,我望著那只火紅的蝴蝶,心中豁然開朗……

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),我便想到了這只蝴蝶……

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