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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-03-27 09:10:27 蝴蝶 我要投稿

    蝴蝶的作文通用(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蝴蝶的作文通用(8篇)

    蝴蝶的作文 篇1

      我是大自然的一員,我有美麗的花上衣,能輕松的在空中自由地飛來(lái)飛去,大家知道我是誰(shuí)嗎?

      我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

      我有許多好朋友,蜜蜂哥哥總是天天給我送來(lái)蜂蜜,它的手藝非常好。花兒姑娘跟我一樣有美麗的裙子,我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見(jiàn)過(guò)許多有趣的東西,他總會(huì)給我們講奇怪的事情。

      我就這樣生活了一天又一天,只是……

      一天,我正在草地上睡覺(jué),一個(gè)孩子拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'網(wǎng)向我跑來(lái),睡得正香的我沒(méi)有感到危險(xiǎn)正在向我逼近。所以當(dāng)他把網(wǎng)朝我撲來(lái)時(shí),我一動(dòng)也不動(dòng),也不躲閃,我就這樣輕輕松松地被他捕獲了,他開(kāi)開(kāi)心心的把我?guī)Щ亓思摇N乙粋(gè)朋友也沒(méi)有,只有幾朵快枯死的花朵在睡覺(jué),我十分孤獨(dú)。夜深人靜的時(shí)候,我?jiàn)^力的撲著翅膀想飛出去。

      “別急!”一個(gè)熟悉的聲音響起。“蜜蜂哥哥,快來(lái)救我!”蜜蜂哥哥飛到我面前,用他的刺在窗紗上扎了一個(gè)大口,我從那個(gè)口飛了出來(lái)。我又獲得了自由。

      從此,我又成了一只自由的大蝴蝶,我的朋友在危急時(shí)刻救了我,這就是友情的力量!

      我是大自然的一員,我有著永遠(yuǎn)的自由!

    蝴蝶的作文 篇2

      一幀泛黃的照片,掀開(kāi)縷縷思緒,不在意威武的榴彈炮,到是堅(jiān)固工事上的一副對(duì)聯(lián),勾起了無(wú)限的回憶。

      上聯(lián):王莊薛母快裝填

      下聯(lián):仝吳精標(biāo)定諸元

      橫批:穩(wěn)準(zhǔn)快狠

      莊新山,薛鵬,母春孝,仝錄,吳權(quán)老戰(zhàn)友,你們好嗎?二十八年彈指間,老了容顏濃了情感。

      八七年我們是最后一批輪戰(zhàn)部隊(duì),剛上陣地不久就遭遇了冰雹的襲擊。記得那天上午十點(diǎn)多,晴朗的天空,突然黑云滾卷,狂風(fēng)夾帶冰雹,頃刻間我們忙碌了幾天的住所頂蓋掀翻,雞蛋,鳥(niǎo)蛋砸了個(gè)鋪天蓋地。多數(shù)冰雹帶刺,狀如蒺藜。幾分鐘的間隙,我們放下遮擋,太陽(yáng)已在天空艷麗。陽(yáng)光下冰雹的晶體,像是老山的戎裝——閃光的金縷玉衣。戰(zhàn)友們紛紛吶喊:老天啊,我們不要你的贈(zèng)予,請(qǐng)收起你的珠光寶氣。

      老山地處祖國(guó)的大西南,在云南文山麻栗坡縣境內(nèi),海拔一千四百多米,云霧繚繞雨量豐沛,氣候濕潤(rùn),火紅的木棉花點(diǎn)綴著竹海芭蕉林,像是活力四射的少男少女,盤龍江像是少女的飄帶,起伏滌蕩向越南流去。戰(zhàn)友們依山掏洞,再用兩塊工字鋼對(duì)接支撐,出入口用沙袋堆砌,狀如貓耳,戰(zhàn)友們形象地稱之為貓耳洞,自然我和戰(zhàn)友們都是貓耳洞人。在這潮乎乎的枯燥里堅(jiān)守一年,一年的故事,一生的點(diǎn)睛之筆。

      八十年代的軍人,何止是刀槍劍戟,二胡,小提琴,吉他,笛子,口琴都是戰(zhàn)斗間隙的必須。三十米,五十米,八十米,一二百米的對(duì)面就是越軍陣地,槍炮過(guò)后還要為戰(zhàn)友,為親人,為家鄉(xiāng),為祖國(guó),也為對(duì)面的強(qiáng)敵演奏一曲,曲調(diào)自然各異。攜手并肩槍炮并舉,銅墻鐵壁的旋律,楚歌起韻,現(xiàn)代詞曲,古典又現(xiàn)代的樂(lè)曲。情隨韻律,韻生諧曲,敵軍聞之骨酥肉泥。

      老山的秋天,依然有著夏天的生機(jī)。陣地前的樹(shù)木失去了冠蓋,卻森然變成了刀槍劍戟。不遠(yuǎn)處的青果和紅豆?fàn)縿?dòng)了無(wú)限的思念。一串串的野芭蕉吊起戰(zhàn)友們的食欲,可是,眼前的一二十米卻是實(shí)實(shí)在在的雷區(qū)。

      有遺憾就會(huì)有驚喜,在夢(mèng)里,在眼里,在林里,在草叢,在溝渠,在戰(zhàn)壕翩翩舞動(dòng)著無(wú)數(shù)的翅羽。大大小小的蝴蝶占領(lǐng)了所有的陣地。大的`如鳥(niǎo)雀林間炫舞,小的如雪花草叢跳躍。大小不一,顏色各異,競(jìng)相舞姿,各展美麗。槍炮雷生的烈火你不曾褪去,硝煙彌漫的陰霾仍見(jiàn)你的羽翼。不符合常理,不符合常理啊,你頑強(qiáng)的生命力。好久聽(tīng)不見(jiàn)翠鳥(niǎo)的聲息,更見(jiàn)不到鷹雕的翅羽。你那嬌小單薄的身體,竟然承受了硝煙的洗禮。你頑強(qiáng)的生命力,難道是犧牲戰(zhàn)友的靈魂滋生了你的勇氣?戰(zhàn)友情濃,戰(zhàn)場(chǎng)上隨時(shí)有可能陰陽(yáng)兩地。是顧金海,是申啟貴,是許許多多犧牲戰(zhàn)友不屈的逸動(dòng)靈氣?于是,蝴蝶寄,寄蝴蝶,祖國(guó)各地,大江南北英雄事跡。

      蜂蝶詩(shī)章花間蕊,老山蝶舞在硝煙。老山蝴蝶啊,退伍老兵很想很想再看看你。

    蝴蝶的作文 篇3

      夏季炎熱的午后,云朵被刺上陽(yáng)光的印記,陽(yáng)光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭,明亮且耀眼。

      巨大的飛機(jī)掠過(guò)天際,留下毀滅性的咆哮,陰影落在地面,一切的光陰被陰影吞噬,只留下單薄的身影,面向天空,問(wèn):何時(shí)再見(jiàn)到重生的希望!聲響卻在此時(shí)延長(zhǎng)了千年。剎那間,魂?duì)靠M繞,醉生夢(mèng)死,恍如一場(chǎng)隔了世的夢(mèng),殊途千里。

      那兒時(shí)的童聲細(xì)語(yǔ)最終被時(shí)光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放,青春徒步,剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今,也只能回過(guò)頭去駐守凝望。那一年的我們還會(huì)回來(lái)嗎?時(shí)間的塵埃落定,天堂塌陷。然后恍然明白,青春是一場(chǎng)屠殺。不放過(guò)我們的,使我們自己。

      時(shí)間本無(wú)罪,青春就顯得不可一世。夕陽(yáng)殘?zhí)欤崛醯腵光芒永遠(yuǎn)提醒我逝去的年華,如一把鋒利的刀,在身上劃下一道不深不淺的傷口,醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長(zhǎng)存了。

      麻木了這樣的傷口,回頭想想也曾為誰(shuí)這么不可一世過(guò)。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出,卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口,午夜里散落的星星像是從我身邊離開(kāi)的男孩女孩,在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問(wèn):你們還好嗎?也曾深深地問(wèn):如果我離開(kāi)了你們會(huì)在原地等我嗎?夜風(fēng)打在臉上,生生的刺疼了我。我還想問(wèn):你們是否看見(jiàn)一個(gè)單薄的身影望著你們流了一臉的淚水?

      綠色的建筑物里被腳步貫穿,歡聲笑語(yǔ)也曾充實(shí)著整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地,曾揮汗如雨。在那里,每一個(gè)角落都有無(wú)法抹去的烙印,沉重且迷茫著;在那里,我們是一群天使,快樂(lè)并寂寞著。

      水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀,依然堅(jiān)守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔,遠(yuǎn)方是最后的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中,我還記得,初衷,你的模樣。

      寂寞如一灘化不開(kāi)的冰水,微寒充斥著整個(gè)軀體,封印過(guò)的冬天轉(zhuǎn)眼到來(lái),鑲上一層銀邊。歸來(lái)的歸來(lái),沒(méi)有歸來(lái)的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪,沿路留下白的哀傷,讓冬天無(wú)限蔓延,拉長(zhǎng)思念。我們唱著最古老的歌,來(lái)迎接本該屬于我們的明天。

      煙火交融,最終逃不過(guò)瞬間的消逝,而嘆那些歲月終不過(guò)是流年手中的玩偶,過(guò)則逝。于是,越堆越多的思念如一場(chǎng)終年不散的大雪,延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽,來(lái)預(yù)示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。

      流年,飛逝,成全下一季更加蔥郁的夏天。

      琉璃,年華,完成一直未完成的祭奠。

    蝴蝶的作文 篇4

      秋天,沒(méi)有特別的雨,樹(shù)葉染黃了大地,飄落。光禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顫抖,仿佛是對(duì)樹(shù)葉的不舍。

      夕陽(yáng)映著河流,飄落的葉子,隨著河流流向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方?jīng)]有一個(gè)界限,也沒(méi)有一個(gè)名字,只知道葉子帶著我的`思緒。

      它疲倦,大地是它的床,天是它的被。沒(méi)有任何的依靠,也沒(méi)有任何的安慰。它孤單一人,靜靜地,在無(wú)人的國(guó)度,躺著。沒(méi)有人認(rèn)識(shí)它,也沒(méi)有人理會(huì)它。

      這個(gè)國(guó)度沒(méi)有喧囂,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有利益的沖突,這里是一方樂(lè)土。這里是許多人向往的地方,可惜他們不能去。

      葉,飄落在一瓣花朵上,如一只疲倦了的蝴蝶。它感覺(jué)很舒適,也許,這就是它的歸屬地。它和花在輕輕耳語(yǔ),聽(tīng)不清說(shuō)什么,只知道它們互相支持,安慰。

      葉,飄落下來(lái)了,這次它沒(méi)有依靠,任憑飄落在地上,與其它的落葉一同躺在地上,它沒(méi)有重生的機(jī)會(huì),慢慢地褪去了它原有的黃色,向褐色過(guò)渡。

      我漫步在墓地的大道上,兩旁種滿了樹(shù),此時(shí),樹(shù),凋零。葉子落下。我走到我奶奶的墓碑旁,墓碑旁有一顆樹(shù),風(fēng)輕輕地吹過(guò),葉子悄然飄下,落在了墓碑中間。它疲倦了,也許喜歡與我奶奶相依為命。

      我把我對(duì)奶奶的思念寄于了那片殘葉,希望它能把我思念帶向遙遠(yuǎn)的西方。

      葉,仿佛一只疲倦的蝴蝶,靜靜地躺在任何一個(gè)地方,它把人們的思念都帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度。而它,也耗盡了所有精力,一眠不醒……

    蝴蝶的作文 篇5

      翩翩起舞,一只小小的蝴蝶落在我家院子了,白色的翅膀,猶如仙女般的降臨。她又好像是清純的小姑娘,白的.一絲不茍。

      過(guò)了一會(huì)兒,她的“美貌”吸引了許多蝴蝶,有的甚至嫉妒她。幾乎所有的蝴蝶都圍著她,好像她是女王,又好像是公主。連我都羨慕她,但她的美麗似乎招來(lái)了不少麻煩。幾個(gè)小朋友看到了這美麗的蝴蝶,硬是要抓到她做標(biāo)本,追著她滿院子跑,我想勸勸她們:“拜托你們不要傷害這只美麗的蝴蝶,她也是生命!”他們不聽(tīng),反而追的更緊了。我能有什么辦法呢?只能默默的看著,祈禱她平安無(wú)事,確實(shí),蝴蝶比小孩敏捷多了,但很容易導(dǎo)致“能量”不足。

      我覺(jué)得我應(yīng)該幫助這只美麗的蝴蝶,可是還有那只蝴蝶比她漂亮呢?

      沒(méi)想到,我擔(dān)心的事情發(fā)生了,那幾個(gè)孩子把蝴蝶抓住了。我很惱火:“這么美麗的蝴蝶把她做成標(biāo)本豈不是白白浪費(fèi)?趕緊放開(kāi)她。”

      也許是他們怕我,也許是他們覺(jué)得我說(shuō)的有道理,便把蝴蝶放了。重獲自由的蝴蝶十分高興,她停在我的肩膀上……

      世界任何東西都有感情,只要你善待它們,或許世界更美好

    蝴蝶的作文 篇6

      大風(fēng)卷著塵埃彌漫整個(gè)天空,遮天蔽日,大地朦朧。

      阿波羅絹蝶和小天使鳳蝶結(jié)伴出門覓食。在昏暗中,飛了整整兩公里,也沒(méi)有找到一朵花。他們正準(zhǔn)備放棄覓食時(shí),看見(jiàn)一朵暗淡而弱小的花,他們迫不及待地?fù)溥^(guò)去,可是花蜜又苦又澀,還帶著灰塵。“這種花蜜吃了會(huì)得腸胃炎的,還是別吃了吧!”阿波羅絹蝶皺皺眉頭說(shuō)。“好吧!可我們?nèi)コ孕┦裁茨兀靠偛荒苓@么等著被活活餓死吧。唉!”小天使鳳蝶也有些愁眉不展。這時(shí),小花開(kāi)口了:“兩位蝴蝶姐姐別怨我,這都是人類惹的禍。他們把廢水倒進(jìn)土里,又往空中排放廢氣。我喝了廢水,又吸了廢氣,還能開(kāi)出好花、分泌出好蜜嗎?人類可真是無(wú)法無(wú)天啊!”“是啊。我的翅膀以前是透明似絹的,現(xiàn)在沾上了灰塵,變得灰灰的,難看極了。”阿波羅絹蝶抱怨道。“以前我很容易架起我那閃閃發(fā)光的.美麗翅膀,現(xiàn)在我的翅膀不能發(fā)光了,我也快無(wú)力架起它了。”

      夾帶著塵埃的風(fēng)卷來(lái)兩只蝴蝶,他們分別是歡樂(lè)女神蝶和光明女神蝶。他們落在花上,聽(tīng)著另外兩只蝴蝶和小花的敘述。聽(tīng)了他們的話,光明女神蝶憤憤不平地說(shuō):“人類呀,實(shí)在可惡。不但如此,他們還把捕到的蝴蝶制成標(biāo)本,甚至把蝴蝶的肉翅撕下,拼成一幅幅美麗的圖畫,供人欣賞。難道他們?nèi)祟惥蜎](méi)有想到:如果世界上出現(xiàn)了比他們?nèi)祟愡要強(qiáng)大的生物,把人類制成標(biāo)本,或是進(jìn)行分割后組成一幅圖,給他們的同類看,他們?nèi)祟愑謺?huì)有什么感想呢?”“還不止這些呢。”歡樂(lè)女神蝶接著說(shuō),“人類為了自己的利益,不顧我們的血肉之軀,大肆捕殺蝴蝶,使我們蝴蝶的家族越來(lái)越小。聽(tīng)說(shuō)一日本人,他五入雪山,捕獲了一對(duì)稀罕的君主絹蝶,竟賣了500多萬(wàn)日元。”“沒(méi)想到人類竟然如此卑鄙、狠毒,真是太不像話了!”阿波羅絹蝶有些憤怒了。“我們?nèi)?bào)告蝶王,讓他在人類城中進(jìn)行一番‘愛(ài)護(hù)自然’的行動(dòng),貼告示、寫標(biāo)語(yǔ)、作宣傳,讓人類更多地知道保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)他們自己。”“好主意!”“好主意!”小天使鳳蝶的意見(jiàn)得到了大家的同意,四只蝴蝶便啟程往蝶王府飛去……

      他們的行動(dòng)究竟能否成功呢?

    蝴蝶的作文 篇7

      天已吐明,深山寒煙,染紅了霜林,誰(shuí)看見(jiàn)了藕花深處的寂寞?

      昨夜東風(fēng),回首往事,撥動(dòng)了琴弦,誰(shuí)明白春花秋月下的悲涼?

      簾卷西風(fēng),莫道銷魂,載滿了心思,誰(shuí)知道人比黃花瘦的惆悵?

      今天,你又如往常一樣感到百無(wú)聊賴。屋外秋風(fēng)瑟瑟,凄冷異常。你獨(dú)守著空房凝望鏡中的自己,是一只憂傷的蝴蝶,正在努力掙扎著,極力想從那命運(yùn)的束縛中破繭而出。

      曾經(jīng)的一切快樂(lè)都已成為過(guò)眼煙云,往事歷歷在目,可自己擁有的卻只剩那引發(fā)愁情的回憶了。風(fēng)刮得更緊了。那胡亂飛舞的枯葉也跳起了悲傷的舞,看見(jiàn)這一切,你的心都碎了。

      你站起來(lái),慢慢地走向庭院中。寒風(fēng)陣陣吹來(lái),你卻感覺(jué)不到半絲涼意。滿地黃花堆積,你蹲下身子,輕輕地拈起一片,默默地看了很久很久。我不知道你在看什么,但我知道你在想什么。

      空中忽地傳來(lái)一陣雁鳴,你抬頭一望,那群正飛行著的雁卻是舊時(shí)相識(shí),那么的熟悉。春去秋來(lái),一年的時(shí)間又快要過(guò)去了,可你的心卻始終停留在昨天。那時(shí)和友人一起乘船消遣,飲酒到天黑,然后匆忙地趕回家,在那鷗鷺的叫聲里尋找到歡樂(lè)。可如今,你還有什么呢?

      纏綿的`秋雨在天空中糾纏著,四周一片煙霧蒙蒙。人們說(shuō)雨最易引人思念,可你卻不需要任何的理由。你呆呆地望著那飄落的雨花,腦中一片空白。無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的春秋過(guò)去了,那雨中的梧桐樹(shù)卻還不顯蒼老。你無(wú)力地回到房中,守在窗旁靜靜地等待天黑。你期望黑夜能夠吞噬自己的靈魂,讓自己消失在那無(wú)言的世界里。可是,你的心里卻很清楚,這只能是幻想,今夜肯定又是一個(gè)難眠之夜。

      你想哭,可是淚水洗不去自己的愁情。你走到書桌旁提起了紙和筆,你希望筆和墨能夠抹去心中的一切。你用顫抖著的手記下了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”

      終于,你從寂寞和愁苦中走出了自己的詞風(fēng)。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”人們看到了你那不讓須眉的豪邁和憂國(guó)憂民的熾情;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”人們看見(jiàn)了你那委婉傷感的情懷。你的詞造就了你的不朽,造就了永遠(yuǎn)的易安。

      九百年過(guò)去了,你的詩(shī)句依舊閃爍著迷人的光彩。翻開(kāi)書頁(yè),我們依然看見(jiàn)了那只飛舞的蝴蝶,即使合上卷,仍有瑩瑩的光。

    蝴蝶的作文 篇8

      中午,我們的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地紛紛走進(jìn)車廂,各找位子坐定。突然后面的'同學(xué)驚叫道:“兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了!兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了!”

      我轉(zhuǎn)頭看去,只見(jiàn)兩只蝴蝶一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向右,翩翩起舞,好像在向我們問(wèn)好。看著小蝴蝶的舞蹈,班長(zhǎng)提議:“我們來(lái)個(gè)歌伴舞吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”說(shuō)唱就唱,“親愛(ài)的,你慢慢飛,小心前面帶刺的玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮,透過(guò)車窗飛得很遠(yuǎn),而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車啟動(dòng)了,我們唱著,蝴蝶跳著......

      不知不覺(jué),我們就回到了學(xué)校。車門開(kāi)了,同學(xué)們按著順序走出車廂。我回過(guò)頭去找蝴蝶,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著,好象對(duì)我們說(shuō):“祝你們開(kāi)心快樂(lè),再見(jiàn)!”

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