- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 蝴蝶作文 推薦度：
- 美麗的蝴蝶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蝴蝶作文精選8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
天已吐明，深山寒煙，染紅了霜林，誰看見了藕花深處的寂寞？
昨夜東風，回首往事，撥動了琴弦，誰明白春花秋月下的悲涼？
簾卷西風，莫道銷魂，載滿了心思，誰知道人比黃花瘦的惆悵？
今天，你又如往常一樣感到百無聊賴。屋外秋風瑟瑟，凄冷異常。你獨守著空房凝望鏡中的自己，是一只憂傷的蝴蝶，正在努力掙扎著，極力想從那命運的束縛中破繭而出。
曾經(jīng)的一切快樂都已成為過眼煙云，往事歷歷在目，可自己擁有的卻只剩那引發(fā)愁情的回憶了。風刮得更緊了。那胡亂飛舞的枯葉也跳起了悲傷的舞，看見這一切，你的心都碎了。
你站起來，慢慢地走向庭院中。寒風陣陣吹來，你卻感覺不到半絲涼意。滿地黃花堆積，你蹲下身子，輕輕地拈起一片，默默地看了很久很久。我不知道你在看什么，但我知道你在想什么。
空中忽地傳來一陣雁鳴，你抬頭一望，那群正飛行著的雁卻是舊時相識，那么的.熟悉。春去秋來，一年的時間又快要過去了，可你的心卻始終停留在昨天。那時和友人一起乘船消遣，飲酒到天黑，然后匆忙地趕回家，在那鷗鷺的叫聲里尋找到歡樂。可如今，你還有什么呢？
纏綿的秋雨在天空中糾纏著，四周一片煙霧蒙蒙。人們說雨最易引人思念，可你卻不需要任何的理由。你呆呆地望著那飄落的雨花，腦中一片空白。無數(shù)個寂寞的春秋過去了，那雨中的梧桐樹卻還不顯蒼老。你無力地回到房中，守在窗旁靜靜地等待天黑。你期望黑夜能夠吞噬自己的靈魂，讓自己消失在那無言的世界里。可是，你的心里卻很清楚，這只能是幻想，今夜肯定又是一個難眠之夜。
你想哭，可是淚水洗不去自己的愁情。你走到書桌旁提起了紙和筆，你希望筆和墨能夠抹去心中的一切。你用顫抖著的手記下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”
終于，你從寂寞和愁苦中走出了自己的詞風。“生當作人杰，死亦為鬼雄”人們看到了你那不讓須眉的豪邁和憂國憂民的熾情；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”人們看見了你那委婉傷感的情懷。你的詞造就了你的不朽，造就了永遠的易安。
九百年過去了，你的詩句依舊閃爍著迷人的光彩。翻開書頁，我們依然看見了那只飛舞的蝴蝶，即使合上卷，仍有瑩瑩的光。
蝴蝶作文 篇2
飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結(jié)，它戴在一個叫程紅得女孩頭上。可是程紅頭上的大花蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學的視線，在老師和同學的幫助下，程紅放棄個人愛好，解下蝴蝶結(jié)。
看到故事開頭， 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結(jié)是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣，多么漂亮啊！如果我是程紅我才不愿意把蝴蝶結(jié)接下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點動搖了。因為蝴蝶結(jié)擋住了后排同學的視線后，同學之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致考試成績都下降了。這時程紅發(fā)生了意外，她的腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災(zāi)樂禍地想：誰叫你只顧自己的漂亮，不管同學的死活，這下你得到懲罰了吧。但是，同學們不計較，他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的糾紛，熱情地為程紅補課，背她上學，護送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學，程紅怎能不感動呢？
讀著《蝴蝶，飛》我的`眼前不由得浮現(xiàn)出我的同學們，我身體不舒服，張儼給我?guī)頍岵瑁灰罂∷ち耍酀鏊メt(yī)務(wù)室，宣葉開說忘帶鉛筆了，立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學不是和程紅的同學一樣可愛嗎？是呀，這書中有著我們同學的影子，怪不得我越讀越愛讀。
從那以后，程紅頭上的蝴蝶結(jié)，飛了，換上了一對金黃色蝴蝶發(fā)卡，我為她的進步而感到高興，也為他們同學之間的友情深厚而感到高興，他們每個人都要知道：只要他們離開集體，就像花兒離開了土地一樣。我們五（9）班的同學不也是如此嗎？愿給同學帶來不愉快的“蝴蝶”永遠遠離程紅，遠離我們。
蝴蝶作文 篇3
我聽到越來越被埋沒的腳步聲，才松了口氣。
看著掛在脖子上的項鏈，我深吸一氣。一口氣地把項鏈塞進衣服里。我發(fā)現(xiàn)我越來越捉摸不透我自己，明明還是對千奈晨有好感的，為什么會去疏遠他？
（翌日）
“筱悠你知道么，最近學校舉行高年段和低年段的學生兩兩搭配學習互動呢！”婉婷很興奮。“嗯，我知道。”我漫不經(jīng)心地回答。“我跟你說，我一定要和千奈哥一組！”她跺著她黑色的皮鞋。“嗯。加油。”我回答。“你怎么了，好像有點不舒服啊。”婉婷摸摸我的頭。“沒有啦。這次活動是抽號的，自己喜歡可不行。我們這個年段有多少花癡和你一樣的想法啊。”我無奈。
這次活動在抽號時，老實說我內(nèi)心還是很希望能和他一組的。很可惜的是，他和蘇凈一組了。
說到蘇凈，每個人都會產(chǎn)生敬佩之情，蘇凈家境雖然不很好，但她是學神，所有男女學生崇拜的對象，連老師都讓她三分。這個人我和她在晚會上接觸過幾次，挺犀利的`，有什么就說什么，標準的直腸子。更重要的是，她的容貌雖不及婉婷，但長得干凈，給人一種清爽的感覺，就像烈日炎炎里的清風一般，怎么看都不膩。
“為什么不是我啊。”婉婷仰天長嘯。我扶額：“形象，形象。”“那個女的早看她不爽了，裝清純還一套一套的！”婉婷攢緊拳頭，指甲深陷手心。“好啦。”我安慰婉婷，其實心也有不甘。
蝴蝶作文 篇4
在花的王國里，住著一對好朋友——一只懶惰的花蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂每天一早就在花叢中采蜜，而花蝴蝶卻一天到晚在花叢中玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙，在花叢中飛來飛去。一會兒從那朵花上跳到這朵花上，一會兒又飛到小樹上，望著花叢，好象是花叢的統(tǒng)領(lǐng)者，小蜜蜂卻在勤勤懇懇地采花蜜，花蝴蝶飛到小蜜蜂身邊，說：
“小蜜蜂，咱們是好朋友，你就陪我玩會兒游戲吧！”
“你就知道玩，也不找點事做。我要工作，可沒時間陪你玩。”
“你看看你，穿著那么丑的工作服，還要從早到晚地工作，到最后還把自己辛辛苦苦采來地蜂蜜送給人類，值嗎？”
“值啊，如果能在勞動中獲得快樂，那何樂而不為呢？”小蜜蜂回答。
“怎么可能嗎，整天工作多累啊，哪有可能快樂呀！你瞧瞧我，穿著美麗的衣服，無憂無慮地在花叢中飛來飛去，這才是真正的快樂！”花蝴蝶驕傲地說。
小蜜蜂沒有回答，繼續(xù)工作。
有一次，花蝴蝶覺得這個花叢很悶，便決定飛出花叢，去別的花叢玩。
它飛出花叢后，便上了一棵大樹。它站在樹枝上向下瞻望，看見了一個美麗的花叢，便向那兒飛去。花蝴蝶一會兒就到了，它開心地在花叢中飛來飛去。
這時，花蝴蝶也看到了小蜜蜂，他飛過去與小蜜蜂打招呼時大家正在稱贊小蜜蜂，花蝴蝶問：“小蜜蜂，為什么他們都在稱贊你呢？”
小蜜蜂回答道：
“因為我為他們服務(wù)了，他們在感謝我。如果你也想得到人們的.贊美，那你就應(yīng)該勤勞地工作。”
“會的，我會做到的！”花蝴蝶信心十足地說。
從此，花蝴蝶每天飛到花叢中，給花兒傳授花粉。人們越來越喜歡它了。
蝴蝶作文 篇5
今天下午，我捉到一只蝴蝶。
透過塑料袋，我看到這只蝴蝶，它很小，張開翅膀也只有五角錢硬幣那么大，翅膀內(nèi)側(cè)是漂亮的藍紫色，上面還有著圓形的花紋，而且外側(cè)卻是黑灰色，花紋是直線形，它的身體是黑色的細長條，頭上還有兩根細細的觸角。看了不一會兒，我打開袋子，它一下子就飛走了。
看著小蝴蝶在樹叢中自由地飛舞，我想它原來也許只是一只丑陋的`毛蟲，但它吐絲結(jié)繭，經(jīng)過努力蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮驗椋旧砭褪且粯镀孥E。所以，我們只要經(jīng)過不斷努力，也可以讓生活過得與蝴蝶一樣美麗多姿。
蝴蝶作文 篇6
假如我是一只生活在大自然中的小蝴蝶，那么我就可以無拘無束地生活在大自然中了。這天，我正在看電視，看著看著，就不知不覺地睡著了。在夢中，我變成了一只小蝴蝶。天蒙蒙亮，我就醒了。我飛出家，就馬上遇見了正在采蜜的小蜜蜂，看她那勤勤懇懇采蜜的樣子，我真不忍心去打擾她，但還是忍不住去問她：“小蜜蜂，你怎么這么早就出來采蜜了呀？”小蜜蜂莞爾一笑，對我說：“這是我的習慣，我每天都這么早來采蜜，那你呢？”我笑瞇瞇地對小蜜蜂說：“我睡不著了，所以出來看看！”“我已經(jīng)采好蜜了，要回家了，再見！”小蜜蜂開心地對我說。我回復(fù)她：“再見。”
和小蜜蜂道別后，我飛呀飛，飛了許久，我飛累了，就停在草叢上的`一朵小花上歇了歇。我低頭看了看小花，對小花說：“你真漂亮，就像仙女一樣，小花聽了以后，害羞地低下了頭。”
我休息好后，又飛往別處。飛呀飛，我覺得口渴了，便飛到池塘邊，正準備喝水，卻看見小魚游了上來。我困惑的問他們：“ 你們怎么游上來了呀？”小魚對我說：“因為快要下雨了，我們游上來透口氣，你快點回家吧，要不然就會被雨淋濕了！”我聽了魚兒們的話，趕緊匆匆忙忙地趕回去了，沒想到到家后真的下雨了。 我隱隱約約聽到有人叫我，就醒了過來。啊，原來這只是個夢呀！其實做一只渺小的蝴蝶也未必是件壞事，如果可以的話，我愿意做一只小蝴蝶。
蝴蝶作文 篇7
我有兩個媽媽，一個是生我的媽媽，另一個，就是我的班主任兼語文老師——賈老師！雖說是老師，但是和我們的媽媽沒什么兩樣，她的網(wǎng)名叫“玉蝴蝶”，因此，我們都親切地叫她蝴蝶媽媽。
蝴蝶媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)非常漂亮，紅潤的臉蛋下面長著一張能說會道的嘴巴。蝴蝶媽媽每次穿衣服都很好看，而且她每天都笑著上課，笑著與我們交流，她真是一位讓我可親可敬的好老師！
說起賈老師像媽媽，你可不要以為我在吹牛，前一段時間發(fā)生的那件事，實在令我難忘！令我感動！五一節(jié)時，我們幾個同學和賈老師一起去紅旗渠游玩兒，一上午，我們玩兒得都很高興。導(dǎo)游說，我們還要去游覽青年洞，同學們都很興奮。我、孫智程、曹林兮、李一凡心急得忘乎所以，一路上跑著、跳著，一會兒，就脫離了大部隊。到了分岔口，也不知道走的路對不對，就一直往前跑。賈老師生怕我們出了危險，在后面緊追不舍。等我們師生五人走了一段路之后，才發(fā)現(xiàn)我們的路線走錯了，又拐回停車的地方了。大部隊在青年洞、一線天玩兒得如醉如癡，可我們一個個卻心急如焚，我們還夢想著玩兒那盼望已久的滑道呀！這可怎么辦呢？正在這時，蝴蝶老師挺身而出——她為我們毫不猶豫地拿出了自己的錢，讓我們坐索道上山去，再爬一段路，就可以玩兒到我們夢寐以求的索道啦！賈老師對我們說：“不要緊，咱們坐索道上去，到了“步云橋”，再等一會兒，我們就可以和大部隊重逢了！”賈老師的.這句話就像給我們吃了一顆定心丸兒，使我們不再那樣著急了。一位多么善解人意的老師啊！一位多么寬容、無私的老師啊！到頭來，我們親愛的蝴蝶媽媽最終沒能去青年洞、一線天看看，都怪我們不過啊。后來，蝴蝶老師又語重心長地教育了我們，自從那次，旅游時我再也不亂跑了。
看吧！這就是我的老師，一位媽媽般的好老師！您為我們付出的一切，我真的不知道該怎樣回報。現(xiàn)在，我們能做的，就是向您交上一份滿意的答卷，再對您深情地、發(fā)自內(nèi)心地說一句：“蝴蝶媽媽，我愛您！”
蝴蝶作文 篇8
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
那是童年時的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天，有兩個伙伴找我玩，她們一個是倪欣，一個是倪媛。我們思考了很久，不知該玩什么？突然，我想起是夏天，蝴蝶一定很多，頓時我看見門口的花上的蝴蝶在翩翩起舞。我對朋友們說：“我們一起捉蝴蝶吧！”伙伴們異口同聲的.說：“好吧！”我聽了高興極了。
首先，我們做好捉蝴蝶的準備，有方便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式開始了，蝴蝶在花上飛來飛去，正在這時我看見一個蝴蝶在花上，就輕輕走過去，把手舉得高高的，手像合攏了似的，越來越向下，準備把蝴蝶捉住時，它卻跑了，第一次失敗了。第二次我又看見一個蝴蝶在上面就走過去誰知聲音大了點，把蝴蝶驚跑了。第三次又開始了，這一次我的腳步聲也輕了，速度也快了，“哈哈”我捉到了一只。我高興地跳了起來。這樣一次次的，過了一會兒，我們捉到了許多蝴蝶，我們笑了。
和伙伴們一起捉蝴蝶，多有趣呀！這件事雖然過去了好幾年了，但一想起來，就像昨天發(fā)生的事一樣歷歷在目。
【蝴蝶作文】相關(guān)文章：
蝴蝶的作文[精選]09-02
蝴蝶的作文(經(jīng)典)07-23
[精選]蝴蝶的作文07-27
蝴蝶的作文[經(jīng)典]09-08
(經(jīng)典)蝴蝶的作文10-26
蝴蝶的作文（精選）11-02
【精選】蝴蝶的作文11-05
[經(jīng)典]蝴蝶的作文10-15
蝴蝶作文[精選]08-04
蝴蝶作文[經(jīng)典]01-12