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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-11-23 07:44:48 蝴蝶 我要投稿

    蝴蝶的作文7篇[合集]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蝴蝶的作文7篇[合集]

    蝴蝶的作文 篇1

      今天,我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)一大堆的同學(xué)在圍著講臺(tái)的一處議論,我費(fèi)了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇!一株紫色的盆栽映入我的眼簾,看到這株花,我的第一個(gè)問(wèn)題就是,它叫什么名字?不知是哪位同學(xué)說(shuō)了一句,這盆蝴蝶蘭是誰(shuí)的呢?哦,我恍然大悟,這盆花長(zhǎng)得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶,怪不得它叫蝴蝶蘭。

      靠近它瞧一瞧,這盆栽上面有好幾朵花,有的只張了幾片花瓣,酷似一位嬌羞的小姑娘,而有的則落落大方,完全盛開了,想從人們那贏得一些美言,有的還是花骨朵,含苞待放,等著在開放之時(shí)一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開得正盛的蝴蝶蘭,它兩面對(duì)稱,兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀,“翅膀”的邊緣還鑲著白邊,中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的頭,使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。

      一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子,使我的'注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的綠葉,幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起,似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣,靠在一起呢喃細(xì)語(yǔ),不能讓別人聽(tīng)到了它們的秘密。我摸了摸葉子,又大又扁,肥碩的葉片光滑如玉,像綠色的綢布,上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。

      從同學(xué)那聽(tīng)說(shuō),這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒(méi)有人照料了,這時(shí)我想到了,這盆蝴蝶蘭不僅美麗,又具有頑強(qiáng)的生命力,真讓我敬佩不已。

    蝴蝶的作文 篇2

      人民公園是我家到學(xué)校的必經(jīng)之路,每年春夏,這里都繁花似錦,讓人流連忘返。但是令我如癡如醉的是那些“會(huì)飛的花朵”——蝴蝶。

      蝴蝶有兩對(duì)色彩斑斕的圓弧形翅膀。展開時(shí)像四片盛開的花瓣。合攏時(shí)又像一對(duì)小彩扇,不停地扇動(dòng)著。頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,黑黝黝的,像一對(duì)天線似的,只要它一聞到花蜜那迷人的香味,它的觸角一定會(huì)劇烈的顫動(dòng)起來(lái)。

      蝴蝶的飛行很特別。它雖然飛得不快,但鳥兒居然捉不到它。它忽上忽下,忽左忽右,像是在逗鳥兒玩似的,又像是被風(fēng)吹起來(lái)的花朵一樣,漂浮不定。沒(méi)有一定的路線。時(shí)而緩緩向上,時(shí)而徐徐落下,時(shí)而又像坐過(guò)山車一樣來(lái)個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。真是流連戲蝶時(shí)時(shí)舞啊!

      蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飛到一朵嬌艷欲滴的玫瑰花上。彎下腰,讓腹部貼著花蕊,像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕輕的沾了一點(diǎn)花粉。像是觸了電一樣極速的扇動(dòng)著的.大翅膀。它好像激動(dòng)萬(wàn)分,好像要和朋友一起分享這香甜可口的花蜜似的。于是它飛快地飛到另一只蝴蝶面前,繞著它轉(zhuǎn)了兩圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飛去,你吃的時(shí)候我“放哨”,我吃的時(shí)候你“放哨”,真是“兩只蝴蝶雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。”

      我喜歡風(fēng)景如畫的人民公園,但我更愛(ài)那些會(huì)飛的花朵。

    蝴蝶的作文 篇3

      從前有一條毛毛蟲,它總是悶悶不樂(lè),你們知道他為什么悶悶不樂(lè)嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

      是因?yàn)樾∶x看見(jiàn)別人變成蝴蝶,長(zhǎng)了一雙五彩繽紛的翅膀,而自己沒(méi)有。小毛毛蟲皺起眉頭說(shuō):“為什么你們變成蝴蝶我卻沒(méi)變,這對(duì)我很不公平。”

      于是它天天在葉子上傷心,有一天一只蝴蝶飛來(lái)嘲笑它說(shuō):“你是個(gè)沒(méi)翅膀的笨家伙。”毛毛蟲立即站起來(lái)罵道:“你等著瞧吧,不過(guò)幾天我就會(huì)長(zhǎng)出一雙五顏六色的翅膀來(lái)。”

      有一天毛毛蟲正在睡覺(jué)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出一雙五彩繽紛的翅膀來(lái)。于是它走到葉子的'上一不小心掉了下去它張開翅膀飛了起來(lái),小毛毛蟲見(jiàn)了笑了起來(lái)。

      從那以后蝴蝶們?cè)谝膊桓页靶λ恕?/p>

    蝴蝶的作文 篇4

      當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí),校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹,都還是鬢發(fā)未改,卻碩果累累。

      走到陽(yáng)臺(tái)上,像野外任何一只覓食的鳥兒一樣,四下瞅瞅,想看這秋天還有什么沒(méi)有像火車一樣飛快地離去。對(duì)面一株玉蘭樹上,所有的葉子都立起來(lái),像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。

      蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園,大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶,每一片葉子的晃動(dòng),都宛如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上,甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻,并沒(méi)有一片葉子是向我而來(lái)的,但我的`心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動(dòng)的心頓時(shí)安靜下來(lái),像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。

      蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺(tái)上來(lái)回飛舞的蝴蝶。

      那些天,這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩,即便是午休時(shí)間,旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng),噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言,這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角,即使這樣的一角,也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶:它會(huì)不會(huì)被漫天的塵土所累?會(huì)不會(huì)被炎熱的天氣所傷?會(huì)不會(huì)被刺耳的噪音所害?

      我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶,它似乎不為一切所動(dòng)。是呢,蝴蝶不像人,它們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)不到這世上千奇百怪的聲音,它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動(dòng),從而感知世界。蝴蝶的一生,是安靜的,它們不會(huì)像蜜蜂或者其他昆蟲,給這個(gè)世界帶來(lái)嘈雜的聲音。

      而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶,當(dāng)我們可以通過(guò)內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí),我們是可以那么清楚地聽(tīng)見(jiàn),樹的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。

      外面的聲音,絲毫未減。但因?yàn)楹锹曇衾锩媪钊瞬豢斓某煞譁p少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂(lè),大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情,電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場(chǎng)景,遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。

      廚房的窗邊,那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀,那并不華麗的顏色,有著令人安心的美麗。

      蝴蝶的一生并非無(wú)所作為。它飛過(guò)草叢,見(jiàn)識(shí)過(guò)草葉的鋒利;飛過(guò)花叢,見(jiàn)過(guò)花的艷麗,嘗過(guò)花的香甜;也飛過(guò)農(nóng)舍和庭院,感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中,也曾無(wú)數(shù)次遇到險(xiǎn)難,有蜘蛛撒的網(wǎng),云層布的雨,少年的撲捕,工廠的廢氣。但它總是那么的安靜,波瀾不驚,從不讓你聽(tīng)見(jiàn)撕破喉嚨的抱怨與憤怒。

      望著它,就像望見(jiàn)另一個(gè)自己,聽(tīng)不到外面的嘈雜,只感覺(jué)到流動(dòng)的氣息。

    蝴蝶的作文 篇5

      今天下午,我做了一幅葉貼畫,名叫“辛勤的蝴蝶”。

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹葉紛紛飄落下來(lái)。我走到一棵銀杏樹下,看見(jiàn)地上有許多黃色的銀杏葉,被秋風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶似的落在哪里,翅膀一動(dòng)一動(dòng)的,好像就要起飛似的……

      我撿起一些樹葉,想把它們做成一幅畫,我找來(lái)雙面膠,把銀杏葉剪開,修剪成蝴蝶的'翅膀,用柳葉當(dāng)他的身子,粘貼在紙上,好像一只會(huì)飛的蝴蝶,翩翩起舞似的。我又用銀杏葉,粘貼成幾朵漂亮的郁金香,那朵朵花兒,像飄著香味似的,引來(lái)了蝴蝶采蜜……最后我畫了一個(gè)和藹的太陽(yáng)公公,一幅生動(dòng)的葉貼畫就完成了,我給他取名叫“辛勤的蝴蝶”。

    蝴蝶的作文 篇6

      一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)说囊簧@絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái),美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且

      一只蝴蝶在巴西煽動(dòng)翅膀,有可能在美國(guó)的得克薩斯洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

      一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)说囊簧@絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái),美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?

      那時(shí)侯福特剛從大學(xué)畢業(yè),他到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,在其他人面試時(shí),福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,很自然地彎腰把他撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話:“我是來(lái)應(yīng)聘的福特”。董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后,福特開始了他的輝煌之路,直到把公司改名,讓福特汽車聞名全世界。

      平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理,而最終能夠簽單的原因,僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上,隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了了垃圾桶。總經(jīng)理對(duì)他說(shuō):“我(透過(guò)窗戶玻璃)觀察了一個(gè)上午,看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來(lái),沒(méi)有想到是你。”而在這次見(jiàn)面總經(jīng)理之前,他還被“晾”了3個(gè)多小時(shí),并且有多家同行在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大客戶。

      福特和業(yè)務(wù)員的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度,這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

      事實(shí)上,被科學(xué)家用來(lái)形象說(shuō)明混沌理論的“蝴蝶效應(yīng)”,也存在于我們的人生歷程中:一次大膽的嘗試,一個(gè)燦爛的.微笑,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,一種積極的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù),都可以出發(fā)生命中意想不到的起點(diǎn),它能帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬。

      誰(shuí)能捕捉到對(duì)生命有益的“蝴蝶”,誰(shuí)就不會(huì)被社會(huì)拋棄。

    蝴蝶的作文 篇7

      今天,我一放學(xué)回家就開始準(zhǔn)備風(fēng)箏。因?yàn)槊魈焓侵芪澹骼蠋熞獛覀円黄鹑シ棚L(fēng)箏。

      星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走進(jìn)教室,我就看到許多同學(xué)都帶了風(fēng)箏。有的同學(xué)的風(fēng)箏有的是老鷹,有的是五彩的,還有的是卡通人物的。各種各樣的風(fēng)箏,顏色各異,形狀也各不相同。但我還是最喜歡我的`風(fēng)箏,它是一只蝴蝶,別看它小,放得老高了,就是線不夠。

      開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏組裝好,綁上線,然后找準(zhǔn)風(fēng)向,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),等風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我就拉著風(fēng)箏跑。一邊跑,一邊放線,一拉一拉,我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高。調(diào)皮的“風(fēng)寶寶”一會(huì)兒往這里吹吹,一會(huì)兒往那里吹吹,它好像也很喜歡我的風(fēng)箏,在和它玩游戲呢!我仰起頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天空,我的蝴蝶風(fēng)箏,好像一只真正的蝴蝶,在天空中飛翔著。看著它展翅的樣子,我心里美滋滋的。

      可是,好景不長(zhǎng)。不知怎么的,我的風(fēng)箏居然掉了下來(lái)。但是,我不放棄,繼續(xù)重新開始放。在我一次次地努力奔跑中,我的“蝴蝶”再次展翅高飛了。我拉著手中的線,看著它迎風(fēng)飛翔。我仿佛看到了我自己,想要獲得成功,就必須努力不放棄,只有在失敗中不斷爬起來(lái)的人,才能最終展翅高飛。

      在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的下午,風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理,那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飛翔著。

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