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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-12-27 07:08:53 蝴蝶 我要投稿

    蝴蝶的作文6篇(通用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蝴蝶的作文6篇(通用)

    蝴蝶的作文 篇1

      今天早上,我們正在教室里上語文課,忽然一只黃點(diǎn)小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進(jìn)來,隨后它在教室里不停地盤旋起來。于是,我們的目光也隨著它飛上飛下,忽遠(yuǎn)忽近,終于,小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個(gè)教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報(bào)上。它一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒,隨后又沿著黑板開始慢慢爬行了起來,我望著那只小蝴蝶,不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法:難道它也認(rèn)識(shí)漢語,也要感恩老師?

      就這樣過了好一會(huì)兒,小蝴蝶終于扇動(dòng)翅膀,繞著黑板報(bào)飛了幾圈,然后便從窗戶飛了出去。望著那越飛越遠(yuǎn)的小蝴蝶,我的心也隨著它飛走了。

      黃點(diǎn)小蝴蝶飛呀飛,飛呀飛,終于落到了一個(gè)巨大的向日葵花盤上,只見那上面已經(jīng)停滿了蝴蝶,它們一個(gè)個(gè)都在緊張地忙碌著,有的在綁氣球,有的在系彩帶,有的在貼標(biāo)語,還有的在——對了,它們也在出黑板報(bào)。只見剛落下的黃點(diǎn)小蝴蝶和正在出黑板報(bào)的小蝴蝶意味深長地對視良久,然后它們相顧莞爾一笑,便開始互相忙碌了起來。黃點(diǎn)小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來的各色花粉,開始在一張大大的綠葉上寫寫畫畫起來,不久,“紅燭頌 教師情”幾個(gè)大字了出現(xiàn)在了上面,另外幾只小蝴蝶也在工作著,有的`畫著美麗的圖案,有的畫著絢麗的焰火,有的還添上了五顏六色的氣球,那模樣,比我們班出的黑板報(bào)可漂亮多了。

      忽然,一聲巨響,一幅巨幅標(biāo)語出現(xiàn)在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國第17個(gè)教師節(jié)。此時(shí),我終于明白了,原來它們也在慶祝教師節(jié),怪不得黃點(diǎn)小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察,為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),它們可真有心啊!我不禁在心里暗暗感嘆道。

      “老師來了!老師來了!”一只又一只蝴蝶歡呼起來。一聲聲禮炮響了起來,一團(tuán)團(tuán)焰火升上了天空,再看看那蝴蝶老師,激動(dòng)得熱淚盈眶,抱著周圍的蝴蝶不停地說道:“老師謝謝你們了!”頓時(shí),全場一片掌聲雷動(dòng)。隨后,蝴蝶國的第17個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)正式開始,歌舞表演、樂器獨(dú)奏精彩紛呈,一首詩朗誦《老師,您好》更是把慶祝會(huì)會(huì)推向了高潮。

      就在這歡悅之際,我卻悄悄地飛走了,飛回到了教室里,我迫不及待地想把這個(gè)消息告訴同學(xué)們,更重要的是告訴他們,我們要趕緊行動(dòng)起來,為教師的第17個(gè)生日獻(xiàn)上自己的一份真情祝福,可不能輸給了那小小的蝴蝶喲!

    蝴蝶的作文 篇2

      草叢中的花朵上停著一只美麗的蝴蝶,我快速跑過去,將手用力一撲,它也迅速的飛走了。難道它早已發(fā)現(xiàn)我了?

      過了好一會(huì),我看見剛才那只蝴蝶又停著草地上,這次我吸取了剛才的教訓(xùn),拿來網(wǎng)兜,悄悄地向蝴蝶靠近,深怕被它發(fā)現(xiàn),距離越來越近了,它還沒發(fā)現(xiàn)我,機(jī)會(huì)來了,我神速地往下一按,“哈哈,我抓住蝴蝶啦!”伙伴們聽到我的歡叫聲,都飛快的跑過來看,我們一起欣賞著這只美麗的.蝴蝶。

      經(jīng)過大家商量,蝴蝶是屬于大自然的,我們欣賞完后又把它放回到大自然去,因?yàn)槟遣攀撬募摇?/p>

    蝴蝶的作文 篇3

      我們家陽臺(tái)的花盆里,養(yǎng)著幾株蝴蝶花。

      蝴蝶花有五片花瓣,好像一只正展開翅膀盡情飛翔的蝴蝶,有的還是花骨朵兒,被幾片綠葉包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像一只害羞的小蝴蝶,用自己嫩綠的翅膀遮住自己的'臉。蝴蝶花有兩片花瓣是紫紅色的,有兩片花瓣是白中帶紫的,還有一片花瓣是紫得快發(fā)黑的紫色、嫩黃色和白色組合而成的,真是五彩繽紛呀!蝴蝶花的花心好像兩只黃色的毛毛蟲,可愛極了!

      為什么這種花的名字叫蝴蝶花呢?因?yàn)樗L得像蝴蝶,有一次連我都被它“迷惑”了。

      那天,我突然看到蝴蝶花的旁邊多了一只“蝴蝶”,我非常高興,心想:“蝴蝶花長得就是像蝴蝶,把真正的蝴蝶都迷惑了,我一定要把這只真蝴蝶給捉住。”于是,我靜悄悄地靠近“蝴蝶”,生怕發(fā)生一點(diǎn)聲音,然后猛地一把抓過去,抓掉了“蝴蝶”的兩只“翅膀”。我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是新長的蝴蝶花瓣。

      我在網(wǎng)上查到,蝴蝶花的藥名是“射干”,用根狀莖及葉入藥,能清熱解毒,止咳利咽,主治咽喉腫痛,扁桃體炎,支氣管炎,咳嗽氣喘等。

      蝴蝶花是多么美麗呀!當(dāng)我看到它時(shí),心里就有一股舒暢的感覺,當(dāng)我聞到它時(shí),我覺得自己仿佛隨著那淡淡的清香飛入了仙境。啊……

    蝴蝶的作文 篇4

      人人愛音樂,音樂和人永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系…… ——題記 JAY的《發(fā)如雪》一出就紅了半邊天,我不認(rèn)為這首歌虛偽,只覺得有點(diǎn)夢幻而已,聽了一遍又一遍,不覺得煩躁;瑋柏的《不得不愛》不太夢幻,而是比較現(xiàn)實(shí),我就是喜歡如此現(xiàn)實(shí)的歌曲,象《愛到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》,聽著聽著也很安靜;Kiss的《因?yàn)槭桥印罚犞犞X得有一種特別夢幻的感覺;還有JJ的《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢幻,這就是音樂。音樂給人的感覺該是夢幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說,音樂,早以成為了時(shí)尚,翻唱,一點(diǎn)也不覺得可怕,不覺得害臊,不管別人怎樣議論“音樂”這個(gè)詞語,音樂也是21世紀(jì)的`“主打”。 也許,音樂它真的可以在別人需要它時(shí)出現(xiàn);在別人最無聊時(shí)出現(xiàn);在別人最煩躁的時(shí)候,它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂,我太喜歡它了,我也相信小荷每一個(gè)會(huì)員都喜歡它…… 思緒斷了,嘴邊竟然掛上了笑容…… ——結(jié)束

    蝴蝶的作文 篇5

      蝴蝶會(huì)落在花兒上,草兒旁,樹蔭下……那么,美麗動(dòng)人的蝴蝶啊,你還會(huì)落在哪里呢?

      運(yùn)動(dòng)會(huì)正在操場上如火如荼的進(jìn)行著,即使現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,但太陽仍舊火辣辣地?zé)肟局孛妗_\(yùn)動(dòng)員在比賽場地上奮力拼搏著,汗水像磅礴的大雨般落下。同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲震天動(dòng)地,像極了夏風(fēng)的秋風(fēng),帶著運(yùn)動(dòng)員拼搏的汗水和同學(xué)們的吶喊,竟有一種真實(shí)的夏天的感覺。

      還沒到我上場比賽,我坐在草坪上無聊地等待著比賽時(shí)間的到來。似夏天的悶熱感給我?guī)砹艘还善诖鸵还蓳?dān)憂,這兩種感覺焦灼在一起,竟合成了一種難以言喻的感覺。我既不想和別人聊天,也不想思考。腦子和心里只剩下那個(gè)難以言喻的感覺,看上去在順著草坪盯著一個(gè)不知名的地方出神。

      雖然我的同桌也是運(yùn)動(dòng)員,但同我一樣,也沒有輪到她上場比賽,所以戴著白色鴨舌帽的她走進(jìn)并停在我的視野里的時(shí)候我自然不會(huì)太在意。

      讓我真正回神的,是闖進(jìn)我視野里的一只淡黃色的蝴蝶。她像一只可愛的小精靈,在空中快樂的旋轉(zhuǎn)著,跳舞著,奔跑著。一邊隨處走走、到處飛飛,一邊哼著歌,一邊撒下屬于她的淡黃色的清涼。她撒下的清涼隨著一陣風(fēng)落在了我的身上,落在了我的心里,讓那似夏天的`悶熱頓時(shí)消散了不少。

      突然的,那只淡黃色的小精靈給我?guī)砹艘馔獾捏@喜,就在一剎那,它的一個(gè)小小的動(dòng)作好似煙火在我眼前炸開,觸動(dòng)了我的心靈。正因?yàn)樗@個(gè)小小的舉動(dòng),我的目光就像被上了一把堅(jiān)固的鎖一樣,牢牢地鎖在了天空中這只淡黃色小精靈的身上。她的身影,也刻在了我的視網(wǎng)膜上,刷洗著我模糊的目光,喚醒了我沉睡的神經(jīng)。不,或許我的目光不僅僅只鎖在了她的身上,也不僅僅只有她的身影印刻在了我的視網(wǎng)膜上,還有一個(gè)人,一個(gè)因?yàn)槟侵坏S色小精靈的小小舉動(dòng)而連帶被我注意到的人——是我?guī)е咨喩嗝钡耐馈槭裁丛谥Z大的草坪上除了那只淡黃色的小精靈外只注意到了她呢?是因?yàn)椋侵豢蓯鄣男【`頑皮而輕盈地落在了我同桌戴著的白色鴨舌帽的帽檐上。輕盈地就像一片金黃的楓葉落在了田邊,像一片晶瑩的雪花落在了雪地。輕得像微風(fēng),像細(xì)雨,像絨毛,像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍,又好似播撒清涼讓她太累了,想找一個(gè)潔白安靜優(yōu)美的地方歇歇腳。這份無聲的輕柔很容易就會(huì)在這似夏風(fēng)的秋風(fēng)中的悶熱里被忽視,但就是這容易被忽視的一只淡黃色的蝴蝶、一只小精靈、一個(gè)小小的舉動(dòng),卻是那份似夏風(fēng)的秋風(fēng)中的悶熱里的唯一清涼,是那一瞬間的觸動(dòng),無聊間的一次歡樂,記憶中的一份夢幻,生命里的一顆寶石。明明那只小精靈只是一抹不起眼的淡黃色,卻像是純黑中的白,暗灰色中的重彩。不得不說,那真是一只有德行的蝴蝶,一只有德行的小精靈啊,僅僅只在一剎那,就給我的生命中帶來了這么多的美好,在我人生的畫板上抹上了一把光輝。那只淡黃色的小精靈像是往那份悶熱里澆了一瓢水,那份悶熱被徹徹底底地清除了,只留下了她獨(dú)有的那份清涼,沁人心脾。

      那只小精靈剛剛站在我同桌的白色鴨舌帽的帽檐上時(shí),她并沒有在意,依舊停在原地,似乎和我一樣為運(yùn)動(dòng)員期待和擔(dān)憂,期待著我們班的運(yùn)動(dòng)員可以取得一個(gè)令同學(xué)們驕傲的好成績,又擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員們在比賽時(shí)會(huì)有什么意外,讓他們沒法展示屬于他們的精彩。過了一會(huì)兒,可能她也感知到了那只淡黃色的小精靈,感知到了那份清涼。往前走了兩步,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在歡迎和感激她的到來,又好像想讓她飛到更遠(yuǎn)的地方,給更多的同學(xué)帶去歡樂和清涼……

      一切的一切都在那抹似夏天的悶熱里綻開,綻放出了一份又一份的美好。我想,如果我有相機(jī),我一定會(huì)把那份美好記錄下來。可惜,我只有一雙眼睛;但是,還好我有一雙可以捕捉到這份美好的眼睛。

      不久,我們班的運(yùn)動(dòng)員取得名次的消息從賽場傳來,班里爆發(fā)出喜悅的笑聲。而那只淡黃色的蝴蝶,那個(gè)淡黃色的小精靈,也在目睹了這份喜悅后,帶著這份喜悅飛到了更遠(yuǎn)的地方去了,留下了一片屬于這份喜悅的清涼。

      蝴蝶會(huì)落在花兒上,草兒旁,樹蔭下……那么,美麗動(dòng)人的蝴蝶啊,你還會(huì)落在哪里呢?哦!她還會(huì)落在鴨舌帽的帽檐上,落在像極了夏風(fēng)的秋風(fēng)里,落在我的心頭,落在遠(yuǎn)方。不僅僅只會(huì)落下,還會(huì)有德行地在她經(jīng)過的地方留下一抹動(dòng)人的清涼,一份難忘的美好。

    蝴蝶的作文 篇6

      自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來,院子里就萬事俱新了!小院一角的竹子變得又青有粗,直直的竹筍也已經(jīng)長成了細(xì)細(xì)的竹子;大樹遮蔽著陽光,投下了濃濃的綠蔭。在生機(jī)勃勃、綠草如蔭的后院里,五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線。

      五彩的、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著,這可忙壞了我們這些小孩子們,不怕烈日的暴曬,也不怕留著滿身的.汗水,我們在草地里飛奔著,尋找著它們…

      起初,草地里的蝴蝶全是白顏色的,如雪球在飛舞,雖然很美,但讓人覺得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此,我們還是很渴望得到一只,便紛紛拿起我們手中的掃把,衣服等大叫著去捉,捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢!到了五月中旬,終于有一只黃蝴蝶出蛹了!啊哈!我和小伙伴們別提有多開心了!于是我馬上命令小凱守在西邊,飄雪在東邊,我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著它的光臨。我們一看到便覺得手腳癢癢,拼命去追。抓住了,我們興奮地大喊著:“耶!太棒了!”

      漸漸地,黃色的蝴蝶也多了起來,我們便就抓了帶回家去好好觀察一番:只見它的眼睛是綠色的,黃黃的翅膀很“豐滿”,兩只透明的觸角向上翹著,一動(dòng)一動(dòng),很可愛。黃色的翅膀上還有一對檸檬黃色透亮的小圓環(huán),薄如紗的翅膀的邊緣則包著一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…

      看著美麗的蝴蝶,看著它一直在花間忙碌的身影,我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因?yàn)樗某錾?jīng)歷一個(gè)漫長的過程——足足要經(jīng)歷一年!它先從殼里鉆出來成為一只幼蟲,漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲。在這個(gè)期間,它必須經(jīng)歷五次脫皮,經(jīng)歷種種磨難,而且,饑餓的小鳥,蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此,只有幸存者才能脫去外皮,最后化蛹為蝶。

      想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難,我不禁感嘆:連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏,更何況我們呢?在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神,不畏困難,為自己的明天而奮斗!

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