記一次豐富多彩的課外活動(dòng)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記一次豐富多彩的課外活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次豐富多彩的課外活動(dòng)作文1
課外活動(dòng)大概是我在課余時(shí)間最喜歡的了，因?yàn)槲铱梢院托』锇楸M情玩耍。
每當(dāng)課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)，飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
大家都玩得興高采烈!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員，他接過(guò)球，跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們?cè)诒M情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室準(zhǔn)備回家了。
記一次豐富多彩的課外活動(dòng)作文2
每當(dāng)下課的'鈴聲響起我們就一掃疲憊，都興致勃勃的到操場(chǎng)上活動(dòng)。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng)：只見(jiàn)他一會(huì)彎腰，一會(huì)壓腿，輪到發(fā)他時(shí)，他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動(dòng)室里精彩同樣在上演，校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪：一方同學(xué)在發(fā)球，一會(huì)正手，一會(huì)反手，還發(fā)了長(zhǎng)球，讓對(duì)方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個(gè)球過(guò)去，竟出界了。另一方贏了。
音樂(lè)室內(nèi)也別有一番風(fēng)采，“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真，節(jié)目一定精彩。
操場(chǎng)正中，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行：首先一班對(duì)三班，裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢(shì)下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機(jī)會(huì)，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。
課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀，我熱愛(ài)課外活動(dòng)。
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