【必備】課間活動(dòng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間活動(dòng)作文 篇1
每天在學(xué)校最期待的就是中午的課間活動(dòng)時(shí)間了。
我們首選的`活動(dòng)項(xiàng)目一定是去籃球場(chǎng)玩。你以為我們是要打籃球玩么？錯(cuò)啦！我們要玩的是搶籃球架的游戲。為了能早點(diǎn)占據(jù)領(lǐng)地，我們幾個(gè)女生約定要趕快吃飯，迅速去籃球場(chǎng)集合。一到籃球場(chǎng)，我們兩兩一組，各占據(jù)一個(gè)籃球架。這時(shí)候男生就會(huì)想辦法來(lái)?yè)專(zhuān)苹乃麄內(nèi)艘唤M，兩個(gè)進(jìn)攻我們，一個(gè)伺機(jī)占據(jù)我們的領(lǐng)地；有的時(shí)候他們一窩蜂進(jìn)攻我們其中一個(gè)隊(duì)伍，我們另外的團(tuán)隊(duì)就會(huì)立刻去增援，他們中的幾個(gè)人就偷偷抽身去占領(lǐng)我們沒(méi)人看守的領(lǐng)地，原來(lái)他們“醉翁之意不在酒啊”！但即使我們的領(lǐng)地總是被搶走，我們還是玩得不亦說(shuō)乎。暖暖的陽(yáng)光下，春風(fēng)咧開(kāi)了我們的小嘴，小樹(shù)看得鼓起了掌，小草笑彎了腰。
有的時(shí)候我們會(huì)去空地上玩，大家三五成群，男孩子們打打鬧鬧；女孩子們玩起了過(guò)家家；還有一些喜靜的小伙伴們各捧著一本書(shū)，和著溫暖的陽(yáng)光和柔軟的春風(fēng)一起咽下。此時(shí)的小樹(shù)仿佛也成了文明的看客，不吵不鬧，時(shí)不時(shí)偷偷來(lái)看看我們?cè)诟陕铩Ｐ〔菘赡苡X(jué)得無(wú)趣，自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動(dòng)時(shí)間，雖然短暫，但精彩紛呈；雖然帶著口罩，但是難遮笑聲；雖然地方有限，但是陽(yáng)光春風(fēng)依然陪伴
課間活動(dòng)作文 篇2
“解散啦!”同學(xué)們歡快地喊道，便三五成群地跑開(kāi)了。
同學(xué)們有的圍在一起踢毽子，呀，沒(méi)踢著，她嘟著小嘴，慢吞吞地?fù)炱痣ψ樱^續(xù)玩了起來(lái);有的成群結(jié)隊(duì)地玩著籃球，那股眼神，似乎想把一切都拋開(kāi)，直沖向球架;有的跳著長(zhǎng)繩，不時(shí)地傳來(lái)“咯咯”地笑聲。
我們幾個(gè)好姐妹，來(lái)到籃球架前盤(pán)坐下來(lái)，促膝談心。
“聽(tīng)說(shuō)，你去桂林玩啦?”仲聰十指相扣，兩眼緊盯著陳雨凡，投射出羨慕的目光。“是啊，我才回來(lái)的呢!陳雨凡靠在球桿上，雙手有節(jié)奏地拍打著雙腿，點(diǎn)點(diǎn)頭。仲聰撐在地上，身體微微向后仰，“你好像長(zhǎng)胖了不少呢!”邊說(shuō)邊打量著陳雨凡，不時(shí)還皺皺眉頭。陳雨凡低頭看了看肚子上的贅肉，臉上頓時(shí)鼓起了兩座小山，用細(xì)白的牙齒，咬住了她那紅紅的嘴唇，眼睛耷拉下來(lái)，嘆著氣：“哎，我去了一趟桂林，足足重了5斤，哎!”“但是”陳雨凡瞬間恢復(fù)了笑容，她一只手伸直，張開(kāi)手掌，一只手叉在腰間，咧開(kāi)嘴，哈哈大笑，“桂林有好多美食，到現(xiàn)在，我還回味無(wú)窮呢，為了美食，5斤算得了什么，哈哈!”說(shuō)完，陳雨凡“嗖”地站了起來(lái)，一只手握緊拳頭，在身前上下?lián)]動(dòng)，不停地咂巴著嘴，就像真的在品嘗著美食。陳雨凡吶，你真是為美食而瘋狂啊!
時(shí)間過(guò)得真快，正當(dāng)我們聊得正興奮時(shí)，下課鈴打響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，一堂有趣的體育活動(dòng)課結(jié)束了。
課間活動(dòng)作文 篇3
今天下午第二節(jié)課我們下到操場(chǎng)練習(xí)大課間，這次練習(xí)小跑步和踏步。
有一個(gè)·解放軍叔叔來(lái)教我們踏步和小跑步。我覺(jué)得這兩個(gè)都很容易，可是一做起來(lái)覺(jué)得很難，容易錯(cuò)腳因?yàn)槲覕?shù)121可是他數(shù)左右左，會(huì)搞混。我覺(jué)得跑步還挺容易的，只要跟著前面跑不錯(cuò)腳就行，可一是就非常難，因?yàn)椴荒芴欤赃呌植荒苠e(cuò)腳。
今天我了解到其實(shí)你覺(jué)得越容易，就越難。
課間活動(dòng)作文 篇4
下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香啊！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
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