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    六一兒童節(jié)游園活動作文

    時間:2022-06-06 15:45:13 活動 我要投稿

    六一兒童節(jié)游園活動作文(精選21篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)游園活動作文,歡迎大家分享。

    六一兒童節(jié)游園活動作文(精選21篇)

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇1

      我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,是我們在學(xué)校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運(yùn)氣、盲人敲鼓等等。

      我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時,心里十分忐忑不安,身體瑟瑟發(fā)抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。

      光明天使鼓勵到:你要相信自己,你一定可以的,你看別人都得了一等獎,一定要給自己加油。因?yàn)樽约航o自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話后,便氣急敗壞,兩個眉毛下壓,嘴巴上厥下厥的,像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去,這個盲人敲鼓十分困難,萬一你得零分怎么辦啊!

      這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話,還是到別的班級去玩吧。啊,不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽,便戴上眼睛,猶如一位盲人在馬路上走來走去,啊!我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了,起了一個腫瘤大小的包,紅彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的聲音就發(fā)出來了,之后便把手舉到肩上敲了下來,我和小伙伴們都驚呆了!

      這真是開心的一天。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇2

      六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲,熔煉團(tuán)隊,健康生活”的嘉年華活動。

      游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”,游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了,我們和對方不分上,你追我趕,毫不相讓。對方也很強(qiáng),一下子超過我們,在沖刺的時候我們的隊員有點(diǎn)累了,所以讓對方以微小的距離贏了,雖然我們輸了,我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了,我們也沒有什么遺憾了。

      我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的,一個人在前面,另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個隊員組合,,開始了,我們有些緊張,在快到終點(diǎn)的時候,球掉了,對方追平了,我撿起球繼續(xù)前進(jìn),最后我們沒失誤,得了第一名。我和隊員開心地?fù)粽茟c祝。

      這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩,讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié),為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇3

      昨天是六一兒童節(jié),學(xué)校開展了豐富的游園活動。學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動前的準(zhǔn)備。

      游園活動開始了!我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子,又把一個瓶子放在地上,讓我把筷子投進(jìn)瓶子。我趴在桌子上,心想:這個節(jié)目很簡單,我一定能得滿分!我拿著一根筷子對準(zhǔn)瓶口,“啪!”一根筷子掉進(jìn)瓶子里。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開心得一蹦三尺高。

      最簡單的節(jié)目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一(1)班,呀!班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球,指著地上的臉盆說:“投進(jìn)去!”我一聽,拿起兩個乒乓球,一手一個往臉盆里投,又得了一個十分。

      最難完成的節(jié)目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán),說:“套到遠(yuǎn)處的東西可得十分,近處的得五分。”我想套遠(yuǎn)處的,可是沒套中,只得了個“雞蛋”。

      今天我最開心了!快樂的“六一”!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇4

      “六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動。老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點(diǎn)。

      開始活動了,我先參加了過獨(dú)木橋這個項目。活動規(guī)則是:在一張長凳上,每人手里拿一個乒乓球拍,上面放著乒乓球,走過去球不落地便得分。輪到我了,我接過球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長凳,用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心里不停地祈禱著:別掉,千萬別掉……走過了獨(dú)木橋,我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”,我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對她說:“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。

      我們先去二(4)班排隊,排了好久,輪到我們了。這個游戲規(guī)則是:兩個人合作,拿一個球?qū)仯邆來回不落,就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球,只見球朝我撲過來了。我連忙去接,生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備,但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上,被我用頭夾住了。一個來回,兩個來回……終于,我們過關(guān)了。

      這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇5

      “六一”兒童節(jié)到了,我穿著漂亮的新衣服,懷著高興的心情來到學(xué)校。早上,我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后,就開始進(jìn)行拭目以待的游園活動,我心想:我一定要拿到很多獎品。

      游園活動那里人山人海,非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加,有盲人打鼓,先蒙住眼睛,然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后,找到方向后,就走過去一打,如果打中了,就可以拿豐富的獎品。有猜謎語,先去拿一張紙,然后猜出紙里面的謎語,如果知道答案,就去告訴老師,就有獎品了。還有筷子高手,先拿起筷子,然后要在30秒內(nèi)夾到五個球,否則就輸了。

      還有……我想了一下,決定玩筷子高手,我信心十足地過去排隊,準(zhǔn)備到我了,我看見很多同學(xué)都失敗了,我的信心開始有點(diǎn)動搖了,我就對自己說:“不用怕,我一定能成功的,加油!”我努力的夾著,時間想逃跑似的過去了,我夾了六個,結(jié)果我夾了六個,我高興得跳了起來,我得到了一份精美的獎品。

      “六一”兒童節(jié)有得看,有得玩,今天我非常開心。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇6

      早上,太陽升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子,也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。

      校門一開,所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室。“哇!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒,教室的門開了,同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來,貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺上,弄完一看,哇!真是Verygood!

      接著,我們排隊下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動。剛下到操場,我們坐在操場中心的地方。第一個節(jié)目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊,銅管樂隊就奏起音樂……

      我們排隊上來,喝了幾口水,又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學(xué)們都快活地玩著。

      今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇7

      “六一”節(jié)要到來了,我們都興高采烈,臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日,我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動,又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的六一專場演出。忙得不可開交,不亦樂乎!

      5月30日上午,在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動的文藝匯演中,同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!

      古箏演奏起活潑、動聽的旋律,劉嘉舫坐在綠色的地毯中間,顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時而奔騰,時而緩慢,非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉!

      下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈:《祝福》是一個民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭;《我們在燦爛陽關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿,展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風(fēng)采;《奔跑》顯現(xiàn)出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場,你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼!

      演出完后我大汗淋漓,可我很開心。媽媽說今天給我放假,問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場,里面有很多設(shè)施。最讓我感興趣的是一個能翻轉(zhuǎn)型的機(jī)器,我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規(guī)則的亂轉(zhuǎn),以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮,我也想嘗試一下。當(dāng)我坐在上面懸掛在半空時,感覺血液像停止了流動,心臟也停止了跳動。滑落的時候我稍微輕松了一下,可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花,下來時腿發(fā)軟。雖然也有些害怕,但我感覺挑戰(zhàn)了自己,仿佛長大了許多。

      “六一”兒童節(jié),我們的節(jié)日,讓我們盡情玩耍吧!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇8

      今天是六一兒童節(jié)的前一天,同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校。快八點(diǎn)半了,就要開始環(huán)保秀了。只聽音樂一響,開始了,有的同學(xué)穿的是用塑料袋做的五顏六色的短裙;有的同學(xué)穿的是用報紙做的長裙;還有的同學(xué)穿的是用硬紙板做的衣服;還有一部分同學(xué)做的是帽子,也做的很漂亮,讓人眼前一亮。

      看完回到教室,已經(jīng)快九點(diǎn)半了王老師給我們每人一張體驗(yàn)券。這張紙上寫著活動項目和活動地點(diǎn),有巧手夾珠、足球歷險、布藝玩偶DIY你畫我猜、巧舌如簧、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、未來工程師等等,共有二十多項活動。我高興極了,立刻開始看起來,忽然我眼前一亮找到了一個有趣的活動。“鈴鈴鈴”鈴聲一響,我就飛快地離開教室,向那個活動教室走去。門口的隊伍排到了后門,我心想:這的人真多,也可以說明同學(xué)們非常喜歡這個活動。門上貼著游戲規(guī)則,上面寫著:每四人一小組,共四組,在一分鐘內(nèi)用筷子從水盆里夾出小鋼珠放在紙杯里。輪到我了,我迅速走進(jìn)教室,我想:我從沒試過,能行嗎。只看見一位老師手拿秒表喊了一聲:“開始。”我一只手拿著紙杯,一邊拿筷子夾著小鋼珠往杯子里放,不料圓圓溜的小鋼珠,滾落了。我有點(diǎn)傷心,于是我沉下心來又用筷子夾了一顆這次終于掉在了杯子里,我高興極了。開始一顆又一顆往杯子里送。只見老師喊了一聲:“停。”我數(shù)了一下居然八顆呢!

      這只是我最喜歡的活動之一,今年的六一兒童節(jié),是過得最快樂、最高興的兒童節(jié)!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇9

      '六一'節(jié)快到了,學(xué)校安排了一次游園活動,活動時間是星期五下午。

      我盼呀盼呀,終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來到三(3)班。三(3)的活動是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來試試吧!

      我來到盒子旁,把手伸進(jìn)了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎品。

      今天的游園活動真有趣。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇10

      盼望著,盼望著……六一兒童節(jié)終于到來了!這是我在附小度過的最后一次兒童節(jié),也是第一次參加游園活動。

      早讀時,老師給我們每一個人發(fā)了“游園卡”,拿著這張卡,去各個班和校園每一個地方玩游戲,如果過了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個游戲可以得到“斗士獎”,完成十三個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。

      我用力吹著玩“吹乒乓球”,仔細(xì)觀察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底撈珠”,手抱籃球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”,彈乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目標(biāo)玩“套圈”,滾乒乓球玩“滾球”,眼疾手快玩“搶凳子”,拿著球拍玩“巧運(yùn)乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”。

      不一會兒,我已經(jīng)“闖”過了十二“關(guān)”,我的游園卡上也多了許許多多紅印章。

      其中,我覺得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,隨后端著它們,沿著區(qū)域里的兩條紅線走,通過“隧道”,直通終點(diǎn)。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來,就算失敗。輪到我時,我左手拿著乒乓球拍,把乒乓球端正的放在球拍正中央,隨后,我就邁開了步伐。在走的時候,我想到了一句話“一步一個腳印”,對,我要腳踏實(shí)地,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸灰獊y晃身體,否則“親愛的”乒乓球就毫不留情地會從球拍上滾落下來的!我的眼睛緊盯著那個黃色的大圓點(diǎn),用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著,忽然,我的身體一晃動,我一驚,看乒乓球,“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來。幸運(yùn)的是,幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來。就像一個人一下子跑到懸崖邊,隨后停住了一樣,真是嚇了我一大跳!眼看到終點(diǎn)了,我讓乒乓球安穩(wěn)了下來,停在拍子中央,隨后加速沖到終點(diǎn)!看著老師“啪”地一聲,給我蓋上的印章,心里美滋滋的。

      多么有意思的游園活動呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語在校園上空回蕩……

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇11

      今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級了,明年就過不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。

      下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。

      終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關(guān)了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉(zhuǎn)了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。,讓作文更輕松

      后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了!從此更輕松

      這次游園活動真開心呀!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇12

      早上我到學(xué)校,聽講今天下午要舉行六一游園活動,我高興的“魂都飛了”,后來上我的“魂”一直沒回來,因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師說六一游園活動開始的時候,我的“魂”才飛了回來。

      很榮幸的是我被老師請為“志愿者”,當(dāng)時我自愿當(dāng)“志愿者”是因?yàn)槲疫@樣才能為班級出一份力,其實(shí)還有一個原因是:可以知道答案。當(dāng)我當(dāng)好“志愿者”后便開始游園。

      我先去了305班,那是“套三潭映月”,里面會有人給你三個圈,你必須在套完三個圈之內(nèi)套中一個“三潭映月”。我排著長長的隊伍,終于輪到我了,我隨手一扔,居然套中了。套中后我就去蓋章了。

      我后去了306班,他們班是“釣魚”,首先你要拿一根“魚竿”,然后在規(guī)定范圍里釣紙魚,釣到魚后回答魚后背的問題。我排著長龍般的隊伍,終于擠了進(jìn)去,我拿起“魚竿”釣了一只“魚”,我回答了上面的問題,帶了個章。

      我又來到了……

      六一游園活動的各各項目都很好玩。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇13

      盼呀盼,我終于盼到了六一兒童節(jié),因?yàn)檫@次兒童節(jié)可特別了,我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動,使我非常難忘。

      這次游園活動有好多的項目:夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍,還有我最喜歡的畫鼻子游戲。

      玩畫鼻子游戲的時候要先把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈后,走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子,有的同學(xué)因?yàn)檗D(zhuǎn)圈,所以走路的時候搖搖晃晃,有的找不到黑板,有的畫到到別的同學(xué)的.那塊,有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。

      終于輪到我了,蒙上眼睛的那一霎那,我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前,憑我的直覺,一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲,我睜開眼睛一看,原來我把嘴巴畫到了眼睛上面,我自己也捧腹大笑。

      我覺得通過這次的游園活動增進(jìn)了同學(xué)老師們之間的感情,我很喜歡這種輕松而又有意義的活動。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇14

      6月1日是什么節(jié)日呢?原來是六一兒童節(jié)呀!那一天我校舉行了一年一度的游園活動,到底有什么游戲呢?就讓我來揭開這神奇的面紗吧!

      下午,我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因?yàn)槲覀円韧孀约喊嗟幕顒樱雷舆沒擺好,所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進(jìn)了教室,我們一進(jìn)去就有兩聲敲鼓的聲音,原來我們班的游戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。

      一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的空隙,可以看得見下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危機(jī)四伏,后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去,結(jié)果只投進(jìn)了一個,得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一個比一個好玩。

      這就是今天的游園。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇15

      今天,是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里,我們學(xué)校舉行了游園活動。

      “叮鈴鈴”,隨著鈴聲的響起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個門口“炸”開,跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲,真是不亦樂乎。

      我到各個班級一看,不禁叫出了聲來。原來,每一個班級都排起了長隊,如同一條條長龍,還隨著人的走動擺著身子。“哼,好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍,排了上去。排著排著,發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了,游戲負(fù)責(zé)人給了我五個筷子,告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根兩根,都沒進(jìn)去。我一見,急了,忙著思考起來,忽然,我想起來往日打彈弓的辦法,計上心來。我瞄起左眼,讓我的目光與筷子平行,瞄準(zhǔn)之后手一松,筷子入瓶了!

      除了這一個游戲外,我還玩了不少了,如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!今天的六一游園活動真是令人開心啊!

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇16

      今天對于我們來說是一個非同一般的日子,學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,特地為我們舉行了游園活動。

      游園活動開始了,我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”,這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃彈珠,一組四個人,聽哨聲,一定時間內(nèi),用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準(zhǔn)備,就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響,我的神經(jīng)一下子緊張了起來,剛夾上來一個,望向了別人碗里,什么?已經(jīng)有不少了,神速呀!我不禁著急了起來,加快了速度,想要超越那個人,于是速度也愈來愈快,動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道:這下應(yīng)該趕上他了吧!后來我又望了望他的碗,一下子暈菜了,原來剛才是我看錯了呀,他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當(dāng)我正準(zhǔn)備再加的時候,又一聲哨聲無情地響起,但我還是在這幾個人里面最多的,我自豪地把碗端到黃老師面前,我達(dá)到七個了,又有不少獎品了。

      這次的游園活動給了我一段美好的記憶,給了我一段抹不去的回憶,給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇17

      今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因?yàn)樵谶@個激動人心的下午,我們學(xué)校開展了一次游園活動。

      在此之前,我們班的許多同學(xué)都互相組隊。我和小航一組,一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過,在四(1)班玩“吹蠟燭”的時侯,因?yàn)樗麤]有耐心就走了。他走后,我更加認(rèn)真快樂的玩,終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

      在五(4)班里,我和小航一起等,當(dāng)輪到小航的時候,他一連射了三次都沒射中,輪到我的時候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn),輕輕一扔,直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見我射中了九環(huán)的時候,就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

      當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時候,可真把我等死了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時候,我先深吸一口氣,再猛地吐出來,有兩個滅了,突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳,不想讓我們得高分,所以我就說吹滅了兩個。

      我坐在教室里仔細(xì)回想一遍,這次的有園活動過得真是快樂。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇18

      今天,是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們學(xué)校決定下午舉行游園活動,所以我今天一直都非常興奮。

      游園活動項目豐富多彩:有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項目是開心套圈。

      下午,老師把我們班同學(xué)分成了6組,我和李和原擔(dān)任了第6小組的小隊長,我們先去了三年級6班,他們的游戲是:筷子夾玻璃球。筷子夾玻璃球的游戲規(guī)則是:用筷子把玻璃球,從一個盒子里夾到另一個盒子里,時間只有一分鐘,誰夾的最多誰贏。看別的小朋友夾玻璃球,我以為很容易。輪到我了,老師一聲令下:“比賽開始。”我急忙用筷子夾玻璃球,玻璃球就像一個個淘皮的小娃娃,總和我作對,怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個、二個、三個、四個,“比賽結(jié)束”老師喊道。啊!不會吧,我就夾了四個,而李和原卻夾了27,同是小隊長,怎么我和李和原差距這么大呀!可是,我又一想這才是一個比賽呀,還有5個呢,只要加一加油,肯定會有一個好成績。

      接著我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包游戲規(guī)則是:在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面,機(jī)會只有四次。因?yàn)榭曜訆A玻璃球這個游戲沒有得到太好的成績,所以我剛?cè)サ臅r候一直沒精打采的低著頭,等我打起精神一看,前面就剩一個人了,立刻我的心情開始變的緊張起來,輪到我了,第一個沙包扔給我,我沒有投進(jìn),第二個沙包扔給我,我的雙眼緊緊的盯著盆子,我一投竟然投了進(jìn)去,馬上我信心十足。第三個、第四個扔給我,都因?yàn)橛昧^猛而沒有投進(jìn)去,比賽結(jié)束了,我投進(jìn)了一個,得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖,但是我非常快樂,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)還一根棒棒糖沒有得到呢!

      后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲,校園里每個同學(xué)都綻開了笑臉,開心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動,真是令我又緊張,又快樂。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇19

      星期五,我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。

      六一兒童節(jié)那天早上,同學(xué)們早早來到學(xué)校。不一會兒,他們就像一只只快活的小鳥蹦蹦跳跳地地跑進(jìn)各自的教室等待著慶祝活動的開始。當(dāng)穎老師宣布六一游園活動開始時。歡呼聲一下從四周響起,響徹云霄。

      我看見二年級教室門口排期了長龍似的隊伍。那里熱鬧非凡。我過去一看,原來里面在舉行夾彈子,同學(xué)們?yōu)樗麄兗佑凸膭拧_@時,好奇心就像磁石般地把我吸住了,我也排起了隊伍,參加這項活動。當(dāng)快要到我時,我的心里怦怦直跳,緊張極了。我想退縮。可如果我不參加這項活動的話,積分就會少幾分,那樣兌換的糖果就少了。這時,我看到從里面出來的同學(xué)個個笑逐顏開,他們更加堅定了我去參加活動的決心。終于到我了。我拿起一雙筷子,夾住水里的彈子。麗老師說了一聲:“開始!”我連忙夾起彈子,放到我身邊的紙杯里。可我一不留神,彈子掉了下去,我顯得有點(diǎn)手忙腳亂。可我不氣餒,又夾起一顆彈子,小心翼翼地把它放到紙杯里。漸漸地,我熟能生巧,我夾起的彈子再也沒有掉過。正當(dāng)我玩得興致勃勃時,麗老師說了一聲:“停!”我的興致不免有些低落。我數(shù)了一下彈子,竟然有20多顆。麗老師給我打了滿分。

      我走出二年級教室后,又去玩了第二項活動——一箭穿心。

      一位三年級的同學(xué)把我領(lǐng)到了一個空位上,并給我說明;只要把筷子放在啤酒瓶上,一放,只要讓筷子掉到啤酒瓶里就行了。說完她給了我十根筷子。結(jié)果我只把兩根筷子掉到了啤酒瓶里。竺老師也給我打了滿分。

      我還玩了許多游戲,如盲人貼鼻、掌上明珠等等。正當(dāng)同學(xué)們玩得興致勃勃時,外面下起了蒙蒙細(xì)雨。可大家的情緒還是高昂的。同學(xué)們的歡聲笑語久久回蕩在操場上空。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇20

      們只能參加三、四年級的活動:有掌上明珠、比比誰的運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人啊!我想:這一定很好玩,于是我開始排起隊來,我四處張望,想尋找游戲規(guī)則,我把頭往左一扭。哦,游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎品)快到門口了,心里突然又興奮變?yōu)榫o張,想:我會不會比不過他們,會不會得不到獎品,會不會……唉,沒辦法,現(xiàn)在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)出“命令”開始的時候我便一個勁的夾,當(dāng)聽到別人說:“這個小女孩不知道是誰,假的那么慢。”我以為是我,就恨不得把他們直接倒進(jìn)去,可這是游戲,不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最后經(jīng)過我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來時,已經(jīng)是第二名了,但是還是拿到了獎品,我可開心啦!

      這個快樂的6.1兒童節(jié),我會將它永遠(yuǎn)記在心中的。

      六一兒童節(jié)游園活動作文 篇21

      今年的“六一”兒童節(jié),是校園里學(xué)生放松心情的一下午。因?yàn)榻裉煜挛纾瑢W(xué)校一年一度的游園活動就要開始了。那么,游園活動開展得怎樣呢?讓我們看看吧!

      在游園活動準(zhǔn)備開始時,各個老師捧著工具和獎品,分布在學(xué)校的每一處:科學(xué)樓前吹蠟燭、地圖旁扔乒乓球、升旗臺下貼鼻子……

      活動開始了,同學(xué)們自覺地排隊玩自己喜歡的游戲。而我玩的是乒乓球游戲。我拿著乒乓球一扔,乒乓球立刻沖擊而下,扔了幾個后,我收到了一手掌拿不住的糖果。

      我還玩了貼鼻子游戲,老師給我?guī)狭搜壅郑o我拿著鼻子。我走著,一貼,拿開眼罩,中!老師獎了不少糖果給我。

      我走開去吹蠟燭,回頭一看,真如一大群螞蟻在蟻窩里分食物啊!我走到科學(xué)樓前,呀!收攤了!這可是個不容錯過的游戲啊!

      妙趣橫生的游園活動結(jié)束了,雖然拿了不少糖果,但我還想玩吹蠟燭。不過沒關(guān)系,只要開心行。

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