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多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 1
星期四那天，我們四年級(jí)全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚(yú)這個(gè)活動(dòng)了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚(yú)的現(xiàn)場(chǎng)。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。
我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒(méi)站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚(yú)兒還沒(méi)摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開(kāi)手腳摸了起來(lái)，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。
忽然，一條黑不溜秋的.小魚(yú)從我眼前游過(guò)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚(yú)兒了。”當(dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚(yú)，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過(guò)來(lái)，卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚(yú)了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。這時(shí)，我又看到了一條魚(yú)兒，為了防止再抓錯(cuò)，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)，是一條小魚(yú)在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說(shuō)。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢(shì)伸出雙手一抓，魚(yú)兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽(yáng)染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿(mǎn)了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚(yú)兒，我們臉上個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了，我們依依不舍地離開(kāi)了崇明。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 2
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái)，并大聲喊：“兒童節(jié)萬(wàn)歲，兒童節(jié)萬(wàn)歲。”接著，老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全。”
來(lái)到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報(bào)彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹(shù)上，綠色的'小樹(shù)陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無(wú)與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。
呦!游戲開(kāi)始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú)，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊(duì)玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬(wàn)苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊(duì)的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過(guò)食物，掀起那塊布，我睜開(kāi)眼睛，老師給我贏得的獎(jiǎng)品，再拿回鼓棒，對(duì)我說(shuō)：“好樣的。”接著，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，我還夢(mèng)想著下一次“六一”兒童節(jié)會(huì)有什么沒(méi)吃過(guò)的東西，會(huì)有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 3
同學(xué)們，你們知道什么是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？還是讓我來(lái)告訴你們吧，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運(yùn)動(dòng)會(huì)有意思多了。
在我們學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展有趣的校內(nèi)外活動(dòng)，其中就包含著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間又到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地找班長(zhǎng)報(bào)名，之后練習(xí)自己的項(xiàng)目。而我也不例外，盼望著，盼望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！
趣味運(yùn)動(dòng)賽比賽當(dāng)天的場(chǎng)面十分壯觀，1至6年級(jí)的所有老師和一起聚在操場(chǎng)上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，共同迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的那一刻，賽場(chǎng)上立刻就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)在拔河，有的同學(xué)在托球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過(guò)一浪，操場(chǎng)上顯得非常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報(bào)名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢！比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，班主任拿著一個(gè)筐，站在體育老師畫(huà)的圈兒內(nèi)，參加比賽的十位同學(xué)，每人拿一個(gè)沙包，如果能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見(jiàn)我嗖的.一聲，把我的幸運(yùn)沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見(jiàn)班主任一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，沙包剛好落筐里。“加一分““耶！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心中無(wú)比興奮，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的總團(tuán)體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級(jí)。
到了公布比賽成績(jī)的時(shí)候了！我們班丟沙包的項(xiàng)目獲得了年級(jí)前三的好成績(jī)，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學(xué)把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這不僅是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是每個(gè)人人生中必修的一課！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 4
今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
“老師、同學(xué)們，大家好。今天，我們六年四班開(kāi)展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始！”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開(kāi)場(chǎng)白，一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。接著“演員”們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，拿著道具，準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩(shī)詞朗誦；有的表演有趣的小品；還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無(wú)窮的，還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。
“下面有請(qǐng)呂桐同學(xué)演奏橫笛。”呂桐走上臺(tái)，擺好姿勢(shì)就開(kāi)始吹了。她吹得那么動(dòng)聽(tīng)，又吹得那么認(rèn)真。我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁想起家鄉(xiāng)平陽(yáng)的美麗風(fēng)景，小時(shí)候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹(shù)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，地上傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲……
我們還玩了一個(gè)游戲：說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)。由主持人，用普通話(huà)說(shuō)出一個(gè)詞，然后請(qǐng)老師報(bào)我們的學(xué)號(hào)，被報(bào)到的人用平陽(yáng)話(huà)說(shuō)出這個(gè)詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對(duì)了，老師也就加入了我們的行列，我們更加積極踴躍起來(lái)，連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請(qǐng)不到，都高高地舉起手。有的站起來(lái)，有的.站到凳子上，有的大喊大叫……
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后，教室里的聲音蓋過(guò)了原本吵鬧的操場(chǎng)，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。
啊！這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！這次活動(dòng)是以詩(shī)歌、娛樂(lè)的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 5
秋天是個(gè)鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。
今天我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，伴著鳥(niǎo)兒的歡唱開(kāi)始了我期待中的秋游活動(dòng)。這次秋游的目的地，是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上，看著道路兩旁經(jīng)過(guò)園林師傅精心修剪的奇花異草呈現(xiàn)出來(lái)的奇型異狀，它們?cè)诟髯詾槿藗冋故局约翰煌L(fēng)格的美！美化了街道的同時(shí)也觸動(dòng)著我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的余家漾公園。微風(fēng)中一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來(lái)的花香？”同學(xué)們興奮地歡叫著。尋香望去，原來(lái)是一束束金黃色的桂花在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)里散發(fā)出來(lái)的醉人香氣。一珠珠桂花樹(shù)儼然像一位位高貴女士彰顯著動(dòng)人的'豐姿，為整個(gè)園林增香添彩，讓人充分體會(huì)到了她那迷人的美麗！
來(lái)到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風(fēng)舞動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝，像一條條會(huì)跳舞的。辮子不停地?cái)[動(dòng)，為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間，一條魚(yú)兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來(lái)了同學(xué)們一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學(xué)們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來(lái)的零食，有好吃的食物還會(huì)拿出來(lái)與大家分享，其樂(lè)融融、即快樂(lè)又甜蜜……
輕松的時(shí)光總是過(guò)得飛快，伴著集合鈴聲的響起，我們結(jié)束了這次愉快的秋游。在這金風(fēng)送爽的日子里，秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光，放松了身心。而且還獲得了快樂(lè)、增長(zhǎng)了知識(shí)、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 6
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的星期五，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。
我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車(chē)，只見(jiàn)路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上，我們看見(jiàn)公路兩旁綠樹(shù)成陰，像是給車(chē)撐了把巨傘。
農(nóng)村，山下全是一望無(wú)垠的良田，良田旁有一個(gè)巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說(shuō)：“這個(gè)湖里有許多資源，他們等著后人去提煉。”老師也說(shuō)：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長(zhǎng)大了，要好好利用這些資源。”我聽(tīng)了后不禁想：攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀！我們?cè)谕镒呖匆?jiàn)一個(gè)高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧！
中午11點(diǎn)，我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀！有“碰碰車(chē)”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊！都立起來(lái)了，嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半，我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的.松樹(shù)把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹(shù)上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯樱路鹂罩杏袃蓚�(gè)太陽(yáng)在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。
下午三點(diǎn)，我們坐車(chē)回到了學(xué)校，這次活動(dòng)真讓我難忘啊！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 7
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái)，就撿起來(lái)繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績(jī)最好的.那次。”聽(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭？”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒(méi)聲了，沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無(wú)縫，途中球一次也沒(méi)有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。看到前面的分?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧。可是人算不如天算，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想。可是當(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開(kāi)心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過(guò)，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間，雖然成績(jī)有所提高，可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過(guò)是倒數(shù)的。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 8
“喔……”“Yes……”“哈哈……”“嘻嘻……”“呵呵……”教室里怎么傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲呢？哦，原來(lái)我們要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了，雖然還有一個(gè)星期，但是我的心早已迫不及待的飛到了那里，展開(kāi)一系列的活動(dòng)了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)大大的不同，不像我們上次二年級(jí)只去一天，而是三天。你們想想，整整三天呀，而我們只是一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，這對(duì)我們的`考驗(yàn)也太大了。我們?nèi)サ氖蔷懦菍m，那里夏天有很多游樂(lè)設(shè)施，冬天有滑雪設(shè)施，我想：“我們?nèi)ツ抢锊粌H要實(shí)踐活動(dòng)，肯定也會(huì)讓我們自由活動(dòng)的，嘻嘻，想想就覺(jué)得開(kāi)心、激動(dòng)，快樂(lè)無(wú)比！
但是，我們的心中也不是沒(méi)有雜念。同學(xué)們想一想，我們要走三天，住兩個(gè)晚上。同學(xué)們平時(shí)肯定大多數(shù)都是跟爸爸媽媽在一起睡覺(jué)的，然而沒(méi)有爸爸媽媽你們能入睡嗎？我就是這樣的一個(gè)人，我想：“沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我是不是整夜都睡不著呢？”而且姐姐告訴我，有可能還會(huì)有人來(lái)檢查我們的宿舍衛(wèi)生，我頓時(shí)大吃一驚，這不是和上高中一樣的嗎？我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)，“宿舍有幾個(gè)人呀？”姐姐慢條斯理的說(shuō)：“4個(gè)人！”我心里頓時(shí)松了一口氣。哦，還好還好，是4個(gè)人，不是自己一個(gè)人住，這時(shí)我的心又緊繃了起來(lái)，三天都見(jiàn)不到自己的親人，那會(huì)是什么滋味呀？
我有太多擔(dān)心的事情了，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我，被子要自己疊，自己洗漱，自己洗頭，自己洗澡，自己打飯，自己洗飯盒……我都快聽(tīng)不下去了，怎么規(guī)矩這么多呀！但是我只能悲慘地接受現(xiàn)實(shí)了！
雖然要走三天，見(jiàn)不到自己的親人，規(guī)矩又多，但這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，我非常的期待實(shí)踐活動(dòng)！你們呢？
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 9
聽(tīng)著主持人扣人心弦的報(bào)幕，看著賽場(chǎng)上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發(fā)。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看臺(tái)下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看著比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片，變成了歡樂(lè)的海洋。
最?yuàn)Z人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(zhǎng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng)，大伙摩拳擦掌，來(lái)勢(shì)洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長(zhǎng)繩便從未停止過(guò)，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子，繩子剛剛離開(kāi)地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來(lái)到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來(lái)。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過(guò)了繩子，留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入，接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長(zhǎng)繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來(lái)，雙臂張開(kāi)，好一個(gè)大鵬展翅，從纏住的.繩子里“飛”了出來(lái)。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開(kāi)，遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽(tīng)著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過(guò)可惜的是大家班并沒(méi)得獎(jiǎng)。沒(méi)關(guān)系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。
美好的時(shí)光稍縱即逝，這場(chǎng)比賽讓人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人健康，那飛舞的長(zhǎng)繩依然在我眼前晃蕩著……
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 10
深秋時(shí)節(jié)的一個(gè)早晨，作文班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——優(yōu)點(diǎn)轟炸。看到這個(gè)新穎的游戲，同學(xué)們都瞪大了眼睛。
游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，一起搶凳子，沒(méi)有搶到的人就要說(shuō)出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試，眼睛里閃著光，握緊拳頭，想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節(jié)奏的音樂(lè)聲，圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。有的同學(xué)大步流星的走著，似乎很有把握能贏得第一名；有的同學(xué)則邁著小碎步，謹(jǐn)慎的走著，生怕?lián)尣坏降首樱灰恍┩瑢W(xué)則盯著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶……老師突然喊到口號(hào)：“優(yōu)點(diǎn)大轟炸，搶?zhuān) 蓖瑢W(xué)們尖叫著，瘋狂的開(kāi)始搶凳子。我也急忙找到一張凳子，坐了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！這時(shí)，黃韻涵沒(méi)有坐到凳子，著急地四處找凳子，她和李宗運(yùn)同時(shí)看到了一張凳子，他們?nèi)缤瑑芍粻?zhēng)食的餓狼一起撲向了獵物——一張凳子，隨著“咚”的一聲，黃韻涵坐上了凳子。陽(yáng)光灑在李宗運(yùn)身上，他嘆了一口氣，皺著眉頭想了想，便開(kāi)始夸了：“我覺(jué)得田川琦寫(xiě)作文寫(xiě)得好……”我發(fā)現(xiàn)，被夸獎(jiǎng)?wù)叩哪樕隙几‖F(xiàn)出一種的自信與害羞，我知道，還是高興的`。
又經(jīng)過(guò)幾輪比拼后，好朋友蘇麗萍沒(méi)有坐到凳子，她說(shuō)道：“我覺(jué)得顧雅棋的主持很好，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)……”聽(tīng)到這里，我欣喜若狂，原來(lái)，我有這么多自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。
在這銀杏葉飄飄的幾節(jié)里，游戲不知不覺(jué)的接近了尾聲，經(jīng)過(guò)多輪的比拼，我終于撐到了最后。這個(gè)游戲也讓我知道了別人的優(yōu)點(diǎn)，也更加了解同學(xué)們了！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 11
今天，在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個(gè)十分有趣的游戲。
首先，我們準(zhǔn)備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué)，最后老師開(kāi)始告知規(guī)則：第一回合是“斗蛋”，規(guī)則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰，誰(shuí)的蛋傷得比較輕，誰(shuí)就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個(gè)人的蛋用力地撞擊，誰(shuí)傷得比較輕，誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待，躍躍欲試。
比賽正式開(kāi)始了，裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái)，拿著我的“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺(tái)的一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學(xué)，企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)。“啊！”教室里傳來(lái)我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄笑。
第二次，我和對(duì)手同時(shí)扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的`心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結(jié)果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí)，裁判宣布那位同學(xué)贏了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺(tái)去。
接著，第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒(méi)有碎，這真的就是一個(gè)“原子彈”啊！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 12
嘭!發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過(guò)，心也隨之緊張了起來(lái)。
那是一場(chǎng)小區(qū)模擬奧運(yùn)會(huì)，每位參賽選手早已就位，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待發(fā)令。
看看別人都身強(qiáng)力壯，我總覺(jué)得我來(lái)參加這次比賽簡(jiǎn)直是不自量力，感覺(jué)自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個(gè)霹靂，我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過(guò)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑出去十來(lái)米了。
我也不甘落后，像獵狗一般追著兔子跑，秋風(fēng)在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點(diǎn)。
嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒，然后掉落下來(lái)。是一只鞋，原來(lái)是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的`途中撞進(jìn)了我眼里，風(fēng)兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時(shí)也不知哪兒來(lái)的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過(guò)去，一躍到點(diǎn)，幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了，我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我勝利了;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我努力了;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我圓滿(mǎn)了……之前的汗水，打破了此刻的寧?kù)o。我歡呼著，我雀躍著，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我永生難忘。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 13
在一片風(fēng)平浪靜的假海上，有一艘紙船堅(jiān)不可破，那是女生隊(duì)的；還有一艘狹小的紙船上站著幾個(gè)強(qiáng)壯的船員，那是男生隊(duì)。這是怎么一回事呢？請(qǐng)跟我來(lái)瞧一瞧吧！
這船其實(shí)是“紙船求生”游戲中的道具，它是落水時(shí)的一艘救生艇，我們需想辦法讓小組成員都站到報(bào)紙上獲救。在不踩壞報(bào)紙船的前提下，哪一組獲救的人最多，哪一組就獲得勝利。勝利到底花落誰(shuí)家呢？快來(lái)跟我一睹為快！
第一輪游戲，男生五人站兩張報(bào)紙，女生四個(gè)人站兩張報(bào)紙。我們女生輕輕松松的上了船，回頭望一眼男生，他們一看到船就連忙蜂擁而至，魚(yú)貫而入，都想快點(diǎn)搶一個(gè)好位置便不顧他人，最后導(dǎo)致男生們只能這一腳那一腳，緊緊抱成一團(tuán)，那模樣就像一個(gè)特大號(hào)的粽子。見(jiàn)此情形，我們女生春光滿(mǎn)面的走下船，來(lái)到男生們的身邊，送上了一陣陣巨大的海浪，使男生們不停地左搖右晃。我們的“大禮”越送越多，男生們只好你貼著我，我貼著你，還發(fā)出一陣高過(guò)一陣的哀嚎聲。最后那只搖搖欲墜的小船一分為二，男生隊(duì)“成功”獲得失敗獎(jiǎng)。這可多虧了我們女生隊(duì)的'神助攻——王老師。站在一旁的我們?nèi)滩蛔」笮Γ粖A在中間的男生卻苦不堪言，不停地喊“救命啊”，從那猙獰的表情便可看出他心里有多苦。
紙?jiān)俅慰s小，該怎么辦呢？
“來(lái)，把腳放這兒，你再把腳放這兒，我在中間擠一下……”我正在指揮女生隊(duì)，經(jīng)過(guò)我的精密計(jì)算，三個(gè)人圍在周邊，一個(gè)人站在中間就能站穩(wěn)。我們慢慢地踩上去，緊緊擁抱在一起，我就像蒸籠里的小包子，被夾在中間，還直冒熱氣。在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，成功上船獲救。男生們也吸取了上回的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一番商量，也都上船站穩(wěn)了，但還是沒(méi)我們女生速度快。
我們女生隊(duì)用行動(dòng)展示了：團(tuán)結(jié)，堅(jiān)不可破！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 14
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對(duì)不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細(xì)長(zhǎng)的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的'樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場(chǎng)比賽下來(lái)，徐教練看大家有所退步，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诩依镫y道沒(méi)有訓(xùn)練嗎?本來(lái)應(yīng)該有所進(jìn)步，你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時(shí)，從那以后我們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>
雖然徐教練訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì)很熱情跟我們問(wèn)好，請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候，他也會(huì)給我們夾菜，再溫和地說(shuō)：“大家雖然訓(xùn)練很累，但一定要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差，但我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候卻沒(méi)有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣，在學(xué)習(xí)上教我們知識(shí)，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在，我們彼此信任。打比賽的時(shí)候，教練像位將軍一樣坐在場(chǎng)地旁的椅子上觀戰(zhàn)，我則像位士兵一樣在賽場(chǎng)上戰(zhàn)斗，教練不怕我輸，他一直相信我會(huì)成功，而我也從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)他的期待。
我的教練教導(dǎo)有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們?cè)邗倘赖暮Ｑ罄锊粩嘞蚯埃覑?ài)你，徐教練!
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 15
多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰到其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)!我來(lái)!”我們組的選手是_，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子__，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的_和第一小組的`__進(jìn)行比賽，_的眼睛瞪得圓鼓鼓的，__可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，_的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，__也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終_以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 16
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話(huà)音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們?cè)诟陕铮课覀冊(cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開(kāi)始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽(tīng)了題目后，看著天，思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過(guò)去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話(huà)傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì)兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽(tīng)清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿(mǎn)臉期待的看著劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話(huà)”根本聽(tīng)不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒(méi)聽(tīng)清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個(gè)？隨后我就轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)王晨說(shuō)了一句開(kāi)玩笑似的'話(huà)："老母豬飛上樹(shù)！”王晨聽(tīng)了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無(wú)疑問(wèn)，我們輸了。好歹第二組對(duì)了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒(méi)擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽(tīng)別人講話(huà)，不然可能會(huì)有誤會(huì)，還會(huì)鬧笑話(huà)！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 17
同學(xué)們，你們一定有過(guò)一次在校內(nèi)的活動(dòng)，而我也不例外。我也參加過(guò)校內(nèi)各種各樣的活動(dòng)，有歡喜，有悲傷，有遺憾，有興奮，在這些活動(dòng)中，我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次，還是在去年學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
盼望著，盼望著，這天終于到來(lái)了，早上，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了學(xué)校，心里激動(dòng)極了，恨不得時(shí)間可以像一支離弦的箭一樣飛快的過(guò)去。終于，在老師的指揮下，我們班踏著響亮的'口號(hào)聲來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上好多人都在比賽，他們有的在跳繩，有的在投籃，還有的在踢足球……整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了震耳欲聾的加油吶喊聲。
只見(jiàn)我們班的同學(xué)紛紛圍到跑道附近，大聲吶喊著：“加油！加油！”。我不禁疑惑的想：“咦，他們圍在那里干什么呢？”抱著疑惑，我也緩緩走了過(guò)去。哦，原來(lái)是我們班的肖思藝同學(xué)正在賽跑。瞧，賽道上的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)肖思藝同學(xué)右膝跪地，左腳半蹲，做著預(yù)備動(dòng)作，兩眼直勾勾地盯著發(fā)令老師嘴唇上的口哨。，“預(yù)備”聲響起，她迅速地抬起了頭，右腳蹬直，當(dāng)聽(tīng)到口哨的”嘟”時(shí)，她像一只離弦的箭一樣，右腳一蹬，一跨，“嗖“的一下，跑到了最前面。雖然現(xiàn)在我們?cè)谧钋懊妫膊荒苡薪z毫松懈。比賽進(jìn)行到尾聲了，每個(gè)選手都在奮力沖刺。思藝的頭上滿(mǎn)是汗珠，一顆汗珠掛在了她的額頭上，滴到了她的臉頰上，滑落了下去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，她皺緊眉頭，眼睛死盯著終點(diǎn)。終點(diǎn)就在眼前，她拼盡全力，步子邁得越來(lái)越大，手臂甩動(dòng)得越來(lái)越快，沖向了終點(diǎn)。我們歡呼著，一起圍了上去。我們開(kāi)心的說(shuō)到：“耶！我們拿到第一名了”。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲，廣播響起了音樂(lè)聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 18
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學(xué)期的拔河比賽了。
那天第二節(jié)課上，老師告訴我們：“大課間的時(shí)候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學(xué)自愿參加？”大家一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，爭(zhēng)先恐后的舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了，我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手，我們班的對(duì)手是2班。
我們一邊看其它班級(jí)比賽，一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn)：“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺，用腳頂著腳，這樣就不會(huì)滑倒了，一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了，大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始，人人臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。
一聲哨響，比賽開(kāi)始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng)，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動(dòng)不已，跳躍著、歡呼著。接著，交換場(chǎng)地，我們班的`人站好后，臉上布滿(mǎn)了驕傲，仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了，后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結(jié)束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀(jì)念一下，大家全都無(wú)精打采的，絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。
通過(guò)這次比賽，我們明白了：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，做事一定不能驕傲。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 19
你們知道嗎？我們學(xué)校每年都要開(kāi)展1~2次大掃除，這不，第2次大掃除向我們“發(fā)起進(jìn)攻了”。
一開(kāi)始教室外面的走廊亂哄哄的，有提水的，有找拖把的，也有搬椅子的……過(guò)了一會(huì)兒大家都開(kāi)始“工作了”。本以為這是一場(chǎng)無(wú)聊的大掃除，可沒(méi)想到居然會(huì)這么有趣。
同學(xué)們都有各自的`任務(wù)，而我的任務(wù)是擦窗戶(hù)開(kāi)始了，負(fù)責(zé)拖地板的男同學(xué)趕忙拿桶裝水，回來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗，臉憋得通紅。掃地的同學(xué)擺出了一副“很兇很兇”的表情，擺起了準(zhǔn)備上馬格殺的格斗式，手持“青龍彎月刀”，腳踩“九齒鐵釘耙”，把一副耀武揚(yáng)威的神態(tài)。突然一位俏皮的男同學(xué)大喊：“呀，看我橫掃千“菌”，殺你個(gè)片甲不留，看招！”同學(xué)們聽(tīng)完哈哈大笑，而我們這些負(fù)責(zé)擦窗的女同學(xué)，每當(dāng)抹布從水中提出來(lái)，水就唱起了歌“滴答！滴答！”我是快樂(lè)的小水花！天不怕地不怕！消滅灰塵是我是強(qiáng)項(xiàng)！有一位女同學(xué)他想問(wèn)我們還有哪些窗戶(hù)沒(méi)擦，結(jié)果就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們說(shuō)：“你怎么這么不小心”。“哎呀，你們的窗擦得太干凈了，我沒(méi)看見(jiàn)”。他一邊摸著“紅包子”一邊說(shuō)。我們聽(tīng)了對(duì)視了一下，就笑了起來(lái)。
笑完之后有一位特別調(diào)皮的男同學(xué)，他故意摔倒，然后躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我們以為他怎么了的時(shí)候，突然他站了起來(lái)，并在那邊笑，所有人都被嚇了一跳，之后我們一定注視著他，看著看著就笑了。拖地的同學(xué)在那一邊拖地，一邊喊著小“渾渾”接招！接著灰塵們就被消滅光了。天色已晚，太陽(yáng)公公也快要回家睡覺(jué)了，大掃除也隨著笑聲結(jié)束了。
這次的大掃除可真開(kāi)心啊，大家都把教室掃得一干二凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有落下。
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 20
今天是一年一度的獅嶺皮革皮具節(jié)，在這歡慶的日子里，學(xué)校組織中高年級(jí)的同學(xué)們?nèi)テじ锍菂⒓恿x賣(mài)。我和另外三位同學(xué)被選為我班的售貨員。七點(diǎn)五十分大家乘車(chē)來(lái)到皮革城，那里早已彩旗飄舞，標(biāo)語(yǔ)飛揚(yáng)。皮具街上，三——小學(xué)六年級(jí)每一個(gè)班都有一張售貨臺(tái)，臺(tái)上鋪著一張紅布，這就是大家的臨時(shí)售貨點(diǎn)。
大家四個(gè)同學(xué)把全班同學(xué)捐獻(xiàn)出來(lái)的書(shū)包、皮包、書(shū)包繩等擺放在臺(tái)上，把亮麗的皮包、漂亮的書(shū)包繩放在顯眼的地方，以便招攬客戶(hù)。不一會(huì)兒，小學(xué)一年級(jí)的小同學(xué)們來(lái)到了皮具街，他們這里看看，那里瞧瞧，有些走到了大家臺(tái)前，指著書(shū)包繩問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“五元錢(qián)一條。”劉偉豪回答到。“這么實(shí)惠。”于是他們就爭(zhēng)著買(mǎi)。還有一個(gè)小同學(xué)問(wèn)道：“那個(gè)書(shū)包多少錢(qián)一個(gè)啊？”“二十五元”我高興地說(shuō)。過(guò)了不久，小學(xué)四年級(jí)和小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們也來(lái)了，大姐姐們都非常喜愛(ài)書(shū)包繩，問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)之后，她們爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)。
上午非常快就過(guò)去了。下午是二、四、小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)。大家用心的吆喝著，果真引來(lái)了不少的'客戶(hù)，書(shū)包繩早先被“搶”光，還剩幾個(gè)皮包了，這個(gè)時(shí)候來(lái)了一位小學(xué)六年級(jí)的大姐姐，一下子就看中了那個(gè)綠色的皮包，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以二十元成交。就如此，到了回校的時(shí)候，大家的東西也賣(mài)得差不多了，還剩下兩個(gè)包帶回了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一天的努力，大家也獲得了豐碩的果實(shí)——七百三十七元錢(qián)。看著這部分花花綠綠的鈔票，才領(lǐng)會(huì)到父母所說(shuō)的賺錢(qián)辛苦是咋回事。雖然感覺(jué)嗓子啞，腿腳酸，但是想到這部分錢(qián)可以幫那些貧困的小朋友或者有困難的人，大伙也快樂(lè)的笑了。這真是一次有意義的課外活動(dòng)啊！
多彩的活動(dòng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文 21
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)？NONONO！是我們班在召開(kāi)吹氣瓶大賽。
下面就讓我來(lái)介紹介紹比賽的規(guī)則吧！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場(chǎng)比賽：比力氣。老師往講臺(tái)上放了兩個(gè)裝滿(mǎn)水的氣泡瓶。首先請(qǐng)了我們班的大力士“大熊”上了臺(tái)，又請(qǐng)了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實(shí)驗(yàn)比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)“大熊”、“熊二”自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)，先是“熊大”深吸一大口氣，對(duì)著瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩(wěn)坐寶座。“熊二”也使出了九牛二虎之力，可是瓶子依舊一動(dòng)不動(dòng)，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場(chǎng)比賽：比機(jī)智。這下輪到我們的`”智多星“耀武揚(yáng)威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著沒(méi)人上臺(tái)呢，看到“智多星”舉手，就請(qǐng)她上了講臺(tái)。“智多星”眼睛一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡(jiǎn)單，為什么自己就是沒(méi)有想到呢？第三次比賽：考驗(yàn)動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我突然想起科學(xué)課本上的“重在上，輕在下”不穩(wěn)的道理，我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。為了驗(yàn)證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過(guò)來(lái)，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說(shuō)出自己的想法，就在我準(zhǔn)備舉手時(shí)，小紅站起來(lái)了，她先一步說(shuō)出來(lái)一個(gè)方法。啊！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結(jié)束了，但我們還沉浸在快樂(lè)之中……
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生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩！
今天在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。因?yàn)槲沂侵亓考?jí)選手，所以老師第一個(gè)選我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅。
到了操場(chǎng)，拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做著最后熱身運(yùn)動(dòng)。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項(xiàng)……。出謀劃策，做出最后的決定。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判"嗶！"的一聲，雙方都開(kāi)始發(fā)力，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅。過(guò)了一會(huì)，我門(mén)雙方還在僵持著，拉拉隊(duì)在此時(shí)拼命地喊加油，結(jié)果因?yàn)槲沂滞蝗凰闪艘幌拢詫?dǎo)致我們第一輪輸了，隊(duì)友們都在責(zé)怪我。我想了想：我們只要團(tuán)結(jié)一定可以贏的。
接著第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們雙方還是僵持著，過(guò)了一會(huì)，不知道對(duì)方是因?yàn)橐婚_(kāi)始贏了就輕敵了還是體力不支了。被我們?nèi)σ焕瑢?duì)方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著最后一局的戰(zhàn)術(shù)。拉拉隊(duì)也在為我們加油。
到了關(guān)鍵的第三輪比賽。我想：今天的.比賽一定要贏。我?guī)е鴪?jiān)定的信念，走上了"戰(zhàn)場(chǎng)"一旁的拉拉隊(duì)按奈不住內(nèi)心的喜悅，拼命揮舞著熒光棒，大聲地喊："加油！加油！你們一定要贏啊！"在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發(fā)出全力，贏下了比賽。老師、拉拉隊(duì)和我的隊(duì)友們都高興得一蹦三尺高。
從這次拔河比賽中，我體會(huì)到了，只要團(tuán)結(jié)一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩！
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我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(zhǎng)說(shuō)的校服?這時(shí)，我看到了一同站在講臺(tái)邊的xx，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的xx好像也做錯(cuò)了，我的心亂跳。但隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵(lì)自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂(lè)，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學(xué)都在認(rèn)真做操，連評(píng)委都拿著手機(jī)接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結(jié)束了比賽，在返回的班級(jí)位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，xx同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評(píng)委扣我們的分，影響班級(jí)的總成績(jī)。
剩下的班級(jí)也表演完了，在評(píng)委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當(dāng)然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結(jié)果了，一二班二等獎(jiǎng)、二二班二等獎(jiǎng)……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結(jié)果呢?當(dāng)聽(tīng)到宣布五二班一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè)。
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一早醒來(lái)，心里面忐忑不安。一是因?yàn)榻裉焓巧铣踔幸院螅谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，心情十分的興奮。二是由于月考成績(jī)還沒(méi)發(fā)，所以心里有些不定。
到校進(jìn)班后才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在認(rèn)真的系氣球。我到座位放下書(shū)包和小桶便加入了他們的團(tuán)隊(duì)。雖然我不會(huì)系，只好瞎系便固定住了。一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)將兩個(gè)氣球放在一起，抓住下面的小尾巴，將兩個(gè)氣球纏幾圈兒。便固定住了。但這并不是一個(gè)好辦法，一會(huì)兒就開(kāi)了，慢慢的我也自己總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。嘗試的系了兩個(gè)，這會(huì)兒怎么用力拽也拽不開(kāi)。
“請(qǐng)七、八、九年級(jí)各班派幾名同學(xué)往樓下搬四張桌子。”廣播這一通知，便有幾位同學(xué)開(kāi)始動(dòng)手，我也搬了一張桌子到了操場(chǎng)上這時(shí)外面還下起了毛毛細(xì)雨。我們四個(gè)桌子排好，然后便開(kāi)始掛我們班的橫幅，在這期間，我們可是遇到過(guò)很多困難啊，但是經(jīng)過(guò)商討把這些困難都解決了。……
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的`時(shí)候，老師離開(kāi)了一會(huì)。等比塞都完成好幾場(chǎng)了，老師才拿著一張卷在一起的白紙，看著也就A4紙那么大從我們面前向最后走。心想那一定是這次月考的成績(jī)單吧！這時(shí)我的心情變得更加沉重了，但看老師卻想跟我們開(kāi)一個(gè)玩笑。越看我們緊張，他越不給我們看。后來(lái)看我們真的著急了，就開(kāi)始展開(kāi)那張紙開(kāi)始公布成績(jī)。當(dāng)他眼忘成績(jī)單，念到我的名字時(shí)，我心里還是一突。等到全部說(shuō)完后，我的心里一松，那塊沉重的石頭也落下了。可是第二塊石頭又冒了出來(lái)。我非常怕這個(gè)成績(jī)會(huì)使坐在對(duì)后面的老媽生氣，所以就時(shí)不時(shí)的向后的老媽偷瞄了幾眼，看他的表情如何。就在我瞄了N次后覺(jué)得好像沒(méi)什么太激烈了反應(yīng)后心里那又冒出來(lái)的石頭才徹底的落下了。……
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這天，廣場(chǎng)上突然響起：“今天，我們要在操場(chǎng)上準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”話(huà)音剛落，馬上掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾，我心中不禁的激動(dòng)起來(lái)：今天終于不用上課了，可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我和其他人跑到操場(chǎng)，第一場(chǎng)是拔河我們班對(duì)陣六（6）班，我們準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)“開(kāi)始”聲響就開(kāi)始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會(huì)就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強(qiáng)，雖說(shuō)他很強(qiáng)壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時(shí)的樣子，腳情不自禁地軟了下來(lái)，像斷了一樣。可，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開(kāi)心，因?yàn)槲覀儷@勝了。
第二場(chǎng)是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場(chǎng)。周?chē)?個(gè)同學(xué)，他們都繃緊神經(jīng)，準(zhǔn)備給班級(jí)贏一分。我們班的李飛天天在操場(chǎng)上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會(huì)贏。“砰！”信號(hào)槍一開(kāi)。李飛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他，有的同學(xué)一臉激動(dòng)，有的同學(xué)一臉開(kāi)心，還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個(gè)班勢(shì)均力敵，互不相讓。不過(guò)，我并不擔(dān)心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場(chǎng)是羽毛球比賽，這是一場(chǎng)個(gè)人賽。我的腳終于好了，于是我上場(chǎng)了。我和王博的.比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)起球，把球打到了天上，又一個(gè)起跳，把球打了過(guò)去，第一場(chǎng)我贏了，可后面幾場(chǎng)都被王迪贏了，最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實(shí)是沒(méi)有因?yàn)榈谝痪质《鴼怵H，緊追不舍，沒(méi)有放棄。我想我也可以做的更好，調(diào)整心態(tài)重新來(lái)戰(zhàn)！最終，我還是贏了。
這次有趣的運(yùn)動(dòng)賽也讓我明白了：做事情要堅(jiān)持不懈，勇往直前。平時(shí)多鍛煉鍛煉，比賽時(shí)一定有用武之地！
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“這一場(chǎng)拔河比賽是絕無(wú)僅有的！”聽(tīng)到這句話(huà)，我總是會(huì)想起那一次學(xué)校里舉行的拔河比賽。
比賽前老師對(duì)我們意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“同學(xué)們，我們學(xué)校里會(huì)舉行一場(chǎng)很盛大的拔河比賽，想要參加的可以下課來(lái)找我報(bào)名，比賽要五名男生，啦啦隊(duì)要五名女生，祝你們好運(yùn)哦。”同學(xué)們聽(tīng)完這段話(huà)個(gè)個(gè)都心潮沸騰，我對(duì)同桌說(shuō)：“我一定要參加這場(chǎng)比賽，我們班一定要?jiǎng)倮 毕抡n后我到老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想要參加這次的拔河比賽。”老師一邊批作業(yè)，一遍隔著厚厚的眼鏡片打量著我說(shuō)：“好好好，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，值得表?yè)P(yáng)，你把名字寫(xiě)下來(lái)吧。”
放學(xué)回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽假裝調(diào)皮的說(shuō)：“這樣好嗎？你這么大個(gè)兒，去對(duì)付人家那么小小的幾個(gè)人，好嗎？”我低著頭思考了一會(huì)兒，：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的有道理，但我不想浪費(fèi)這一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。”“好吧。”媽媽同意了！
很快比賽的日子到了，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像一頭頭公牛，把紅領(lǐng)巾掛在脖子后面，摩拳擦掌，誓與對(duì)手“拼死一搏”！啦啦隊(duì)也不甘落后，喊得很是賣(mài)力，雖然我們都是小學(xué)生，但我們的力量是不可小覷的。
裁判的一聲令下，我們進(jìn)入了最后一輪的緊張比賽中，就在兩隊(duì)不相上下的時(shí)候，我瞟了一眼身邊的杜昊洋，你看他雙手緊緊握住繩子，身體微微后傾，臉漲的`通紅，就像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，再看看其他的隊(duì)員們，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著必勝的決心……最終在大家共同的努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我懂得，努力不僅僅在于團(tuán)隊(duì)，而更在于團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，大家一起努力，我們的團(tuán)隊(duì)才能所向披靡，這就是我們604班，一個(gè)共同努力的班集體。
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