【薦】有意義的活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的有意義的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的活動(dòng)作文1
這個(gè)學(xué)期，我校進(jìn)行了一次很有意義的養(yǎng)蠶活動(dòng)。現(xiàn)在，我的蠶寶寶全部脫皮了，有一條還開(kāi)始吐絲了呢，而且長(zhǎng)得壯壯的。這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的生命周期。同時(shí)在我用心呵護(hù)蠶寶寶,養(yǎng)育蠶寶寶時(shí),就會(huì)體會(huì)到養(yǎng)育一個(gè)生命的辛苦,感受生命,珍愛(ài)生命。
在充當(dāng)蠶媽媽的幾天里，我一直很用心地去呵護(hù)我的蠶寶寶。但隨著蠶寶寶的長(zhǎng)大，它的需求也不斷提高了：一天得幫它清理糞便兩三次，而且吃的必須是新鮮的桑葉。其中有幾條蠶食量特大，一會(huì)兒工夫便吃了一大片的桑葉，學(xué)校發(fā)的兩大袋桑葉都快不夠吃啦！這也使我體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我的不易。我只是養(yǎng)了幾條蠶寶寶11天，就辛苦得不得了。那爸爸媽媽呢？他們養(yǎng)育了我11年啊！不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔。而我，卻沒(méi)有真真正正地為他們分擔(dān)過(guò)。
今天，我和媽媽清理糞便時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條好像在吐絲。定睛一看，果然如此。蠶昂著頭，上半截身體左右擺動(dòng)著。把那根絲線艱難地從口中一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出。我想吐絲一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程，那最長(zhǎng)可綿延1.5公里的絲在它的體內(nèi)是怎樣纏繞著，最后又被扯心裂肺的揪了出來(lái)。想到這兒，我不禁黯然神傷。媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“慢慢地，蠶吐出的絲會(huì)結(jié)成了一張薄餅，細(xì)膩光滑。而它原先結(jié)實(shí)的身體卻逐漸萎縮，最后只有2-3厘米那么長(zhǎng)。”“啊？它的生命就這樣走向了盡頭？”“不是的，傻孩子，”媽媽笑著說(shuō)，“過(guò)幾天，萎縮后的蠶的頭部逐漸蛻掉，變成了蛹。”“然后呢？”我迫不及待地問(wèn)。“過(guò)了幾天蠶就破繭而出，成了飛蛾。”啊！原來(lái)是這樣，生命是如此的神奇！
“春蠶到死絲方盡”，蠶到它臨終的那一刻還在吐絲。這多像我們的老師啊！老師把畢生的精力都傾注在我們身上。而可愛(ài)的蠶不就像我們的老師一樣可敬嗎？
這次養(yǎng)蠶活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，比如：感恩父母，感謝師恩，珍惜生命等。是的，生活給予了我們?cè)S許多多的啟示。讓我們多感受生活，多去留意大自然給我們的啟示吧！
有意義的活動(dòng)作文2
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂(lè)的心理輔導(dǎo)課后，就來(lái)到充滿樂(lè)趣的科技館。當(dāng)看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認(rèn)真地駕駛著，感覺(jué)有趣極了！當(dāng)我操控完，發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的房間，當(dāng)人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì)顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺(jué)非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿懷好奇地等著。突然，電影開(kāi)始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧?kù)o生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn)，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機(jī)器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒(méi)有面。雖然沒(méi)有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇啊！當(dāng)看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺(jué)，好刺激啊！
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹(shù)林里隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫；清澈的湖水中小魚(yú)兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義啊！我們不僅快樂(lè)地學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。
有意義的活動(dòng)作文3
今天，天氣格外炎熱。天上的太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的，感覺(jué)要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實(shí)踐的步伐。
到了那邊以后，我看見(jiàn)我的同學(xué)們格外興奮，我們先玩了一會(huì)兒。等人到齊了，有一個(gè)阿姨叫我們集合，這個(gè)人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣，歡快而又耐心地講著1-8號(hào)的工作，每人一個(gè)崗位，四五分鐘輪流一次。這樣，每個(gè)人就可以體驗(yàn)每個(gè)崗位的辛苦和樂(lè)趣。第一輪我要當(dāng)甜品的收銀員，我心里樂(lè)開(kāi)了花，簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)了。首先要對(duì)顧客說(shuō)‘“您是不是會(huì)員啊？”是就點(diǎn)一下“會(huì)員積分”，不是就照舊。我明白了怎么操作。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)顧客來(lái)了，我又興奮又有點(diǎn)緊張。我連忙問(wèn)：“您是不是會(huì)員啊？”她說(shuō)：“是的。”我點(diǎn)了一下“會(huì)員積分。”然后，我詢問(wèn)了他們的需要點(diǎn)了餐。接著，他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)阿姨，這次我做的得心應(yīng)手。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我完成了第一個(gè)崗位的任務(wù)。
接下來(lái)，交換，準(zhǔn)備完成第二個(gè)任務(wù)，就是訪問(wèn)，訪問(wèn)就更難了。就是找五個(gè)人回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我看到一個(gè)打電話的人，我心里很矛盾“要不要打擾他呢？”最終，我想了想，沒(méi)走過(guò)去。時(shí)間像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我急得像鐵板上的魷魚(yú)，都快打卷了，怎么辦呢？我鼓足勇氣向一位男士走去，沒(méi)想到他沒(méi)拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗(yàn)就很容易了。不一會(huì)兒，我就做完了第二個(gè)崗位。之后，我又做了擦桌子·掃地·迎賓……
很快，所有人都體驗(yàn)完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我們歡呼雀躍。然后，在門(mén)口拍了集體照，拍完后，我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
這次活動(dòng)讓我明白了：任何一個(gè)小小的崗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，沒(méi)有做不好的事情。
有意義的活動(dòng)作文4
“背上書(shū)包，掛上相機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)！”人們常說(shuō)，多植一棵樹(shù)，就會(huì)給這個(gè)城市多添一份綠色。
今天，我們廣電小記者團(tuán)就一起前往孔雀東南飛景區(qū)植樹(shù)咯……坐在車(chē)上，我們欣賞著一路的風(fēng)景。向外望去，一大片金燦燦的油菜花盛開(kāi)了，放眼望去，似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會(huì)兒，便到達(dá)了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情圣地。
走進(jìn)大門(mén)，一塊孔雀石雕印入了我的眼簾，我們一邊走一邊欣賞著漢朝的古城風(fēng)貌，頓時(shí)，我仿佛穿越千年，夢(mèng)回大漢……
“快來(lái)領(lǐng)小樹(shù)苗咯……”呀，趕快醒醒，我一路小跑著。來(lái)到草坪上，找到我們的種植區(qū)。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹(shù)。首先，我倆選好小樹(shù)苗，接著，我們領(lǐng)來(lái)鋤頭和鐵鍬，“嗵—嗵—嗵，”我賣(mài)力地刨著土。挖著挖著，我便累得上氣不接下氣了。哎呀，原來(lái)看似一件容易的小事情做起來(lái)，還真有點(diǎn)難呢！張亦然看見(jiàn)后，便接過(guò)了我的鋤頭，“讓我來(lái)刨！”就這樣，你一下，我一下，一個(gè)小樹(shù)坑終于讓我倆挖好了，看著挖好的樹(shù)坑，我倆互相敬佩著。這不，越干越有勁，連頭上的汗都顧不得去擦。取來(lái)小樹(shù)苗，我倆小心翼翼地將它種下。我扶著小樹(shù)苗，張亦然拿著鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向同學(xué)們時(shí)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)呢！“張亦然，你扶著小樹(shù)苗，歇一會(huì)兒，讓我來(lái)填土吧！”“好嘞……”終于，功夫不負(fù)有心人，在我倆的共同努力下，小樹(shù)種好了。媽媽端來(lái)一盆水說(shuō)：“快給小樹(shù)澆澆水吧……最后，我倆給小樹(shù)系上了事先準(zhǔn)備好的愿望卡，希望小樹(shù)和我們一起共同成長(zhǎng)！
哦！我們的小樹(shù)種好咯！咔嚓一聲，媽媽將我們的喜悅定格在此。啊！一次繁忙而有意義的種植活動(dòng)！看著我倆共同栽種的小樹(shù)，我們露出了滿足的笑容！最終，我們獲得了最佳植樹(shù)獎(jiǎng)！
多種一棵樹(shù)，多添一片綠色！讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓小樹(shù)健康茁壯成長(zhǎng)！
有意義的活動(dòng)作文5
今天是星期一，也是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。一大早我就來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上我班正在如火如荼開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。
這次義賣(mài)的東西是書(shū)皮，幾個(gè)家長(zhǎng)七手八腳把一根繩子綁在樹(shù)上，繩子上用別針固定了各式各樣的書(shū)皮，來(lái)吸引需要購(gòu)買(mǎi)書(shū)皮的同學(xué)。因?yàn)闀?shū)皮比較多，我們分成了好幾個(gè)義賣(mài)組，義賣(mài)活動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學(xué)一組，讓我負(fù)責(zé)推銷(xiāo)書(shū)皮。我馬上進(jìn)入了角色，一手拿著一張書(shū)皮，眼睛像雷達(dá)般到處掃視，尋找推銷(xiāo)對(duì)象。突然我發(fā)現(xiàn)一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個(gè)小男孩朝我們這個(gè)方向走來(lái)，我趕忙迎上前去，禮貌地說(shuō)：“這位阿姨，需要書(shū)皮嗎？您看我們的書(shū)皮多漂亮，價(jià)格也……”還沒(méi)等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說(shuō)：“我們只看看，不需要，”說(shuō)完便和那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開(kāi)始就出師未捷。看來(lái)得使我的殺手锏了，這時(shí)恰好來(lái)了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過(guò)去，把她領(lǐng)到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書(shū)皮，“小妹妹，你看姐姐的書(shū)皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價(jià)格便宜，全部一元，這種價(jià)廉物美的書(shū)皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧語(yǔ)下，小女孩馬上找來(lái)她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買(mǎi)姐姐的書(shū)皮，姐姐的書(shū)皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買(mǎi)了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣(mài)活動(dòng)做貢獻(xiàn)的陳炤旭同學(xué)，他的工作主要是收錢(qián)。每當(dāng)有人買(mǎi)完書(shū)皮付款后，他就會(huì)接過(guò)來(lái)，把錢(qián)折好展平，然后一手拿著一疊錢(qián)，一手往嘴邊沾點(diǎn)唾沫，認(rèn)真地?cái)?shù)著，還沒(méi)數(shù)完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數(shù)完錢(qián)后他就會(huì)用別針把錢(qián)別好，小心翼翼放到一個(gè)盒子里，還時(shí)不時(shí)盯上一兩眼。只要有人付了錢(qián)，他又會(huì)把所有的錢(qián)從頭至尾數(shù)一遍，好像越數(shù)錢(qián)會(huì)變得越來(lái)越多似的。
通過(guò)大家近一個(gè)上午的努力，我們的書(shū)皮像變魔術(shù)似的所剩無(wú)幾，陳炤旭同學(xué)裝錢(qián)的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣(mài)活動(dòng)也讓我收獲很大，感覺(jué)不僅靠我們的勞動(dòng)和汗水賺到了錢(qián)，更重要是體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易。
有意義的活動(dòng)作文6
盼望著，盼望著，星期五來(lái)了，學(xué)校采摘義賣(mài)節(jié)的腳步近了。
呵，可不是嗎？同學(xué)們對(duì)這一天的等待已久，終于是等來(lái)了。
那個(gè)中午我可真是孤陋寡聞了，在那無(wú)聲無(wú)息的課堂上，同學(xué)們似乎都在等待著什么，果然一聲“下課”，同學(xué)們就向門(mén)外擠去。分飯的同學(xué)跑向食堂的速度，連奧運(yùn)會(huì)冠軍都要驚嘆。同學(xué)們，狼吞虎咽吃下飯，早已做好充分的推銷(xiāo)準(zhǔn)備。果然在老師們的講話即將結(jié)束，那一聲“開(kāi)始”響徹全校后，個(gè)個(gè)“行家”們就開(kāi)始了自己的經(jīng)商。
我現(xiàn)在面臨最大的危機(jī)就是身無(wú)分文，唯一的賺錢(qián)方法就是賣(mài)那摘來(lái)的那12個(gè)酸澀的山楂果子，我算了一下，如果一塊錢(qián)賣(mài)三個(gè)，既不貴又能賣(mài)出去，最后得個(gè)四塊錢(qián)也不錯(cuò)，可誰(shuí)又會(huì)想到后面發(fā)生的奇跡？
本以為會(huì)非常順利，沒(méi)想到走遍操場(chǎng)也就兩個(gè)人愿意買(mǎi)，沒(méi)法子，只好改為一塊錢(qián)四個(gè)，也只有一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了，現(xiàn)在還剩下兩個(gè)果子了，后來(lái)也在我的千難萬(wàn)阻下?lián)Q來(lái)了一支筆，結(jié)果又和別人換了一只高科技?jí)墓P，最后走了大半個(gè)操場(chǎng)，終于把這只筆賣(mài)了三塊錢(qián)，經(jīng)過(guò)一番周折我很高興地將這這六元錢(qián)給了班長(zhǎng)。
我又開(kāi)始了，我的“經(jīng)商”傳奇。我在地上撿了一個(gè)櫻桃般大小的果子，就開(kāi)玩笑似的滿操場(chǎng)跑，但是只有我自己知道，這也是一塊錢(qián)的希望。我跟一個(gè)哥哥說(shuō)可以換塑料袋，可那個(gè)哥哥沒(méi)有，在我的口若懸河下，他給了我一個(gè)紙杯，又在我的大力推銷(xiāo)下將紙杯賣(mài)了一塊錢(qián)，我是不是很厲害呀，哈哈哈……我沾沾自喜。
聽(tīng)到這兒，你可能很驚訝，就這樣的山楂果子又酸又澀，又不好吃，還能賣(mài)錢(qián)換東西？還有人要？因?yàn)榇蠹叶贾肋@些錢(qián)最終是要放入學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì)里的，那些哥哥姐姐其實(shí)不是想要那又苦又酸的果子，他們只是想以讓別人快樂(lè)的方法向基金會(huì)捐錢(qián)。基金會(huì)的錢(qián)最終會(huì)給那些出現(xiàn)變故的家庭，會(huì)幫助需要幫助的人和家庭。
七塊錢(qián)微不足道，像大海中的一滴水，但是它代表著一份愛(ài)，這份愛(ài)積少成多，就會(huì)變成大愛(ài)，我想這才是這場(chǎng)活動(dòng)的真正意義！
有意義的活動(dòng)作文7
上個(gè)星期三下午第二節(jié)課，我們旭日中隊(duì)在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠(chéng)信主題班會(huì)。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠(chéng)信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì)牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠(chéng)信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō)：“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠(chéng)實(shí)更豐富。意思就是誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴。”接著，唐老師又讓我們按組讀誠(chéng)信文章，讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結(jié)果的果樹(shù)。可是，華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒(méi)有責(zé)備他，還表?yè)P(yáng)了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎(jiǎng)，慚愧了，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。對(duì)于你的誠(chéng)實(shí)，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù)，應(yīng)該受到批評(píng)，但是你沒(méi)有說(shuō)謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話。”同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后，紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō)：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當(dāng)我做錯(cuò)事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯(cuò)，以后我可要記住，做一個(gè)讓爸爸快樂(lè)的好兒子。”余杭琦說(shuō)：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個(gè)人不可能一輩子不犯錯(cuò)，最主要的是要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話，我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì)不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹(shù)要長(zhǎng)大，必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當(dāng)作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克，有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不撒謊，用坦白和真誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想：以后我犯了錯(cuò)，一定向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì)很生氣了。
有意義的活動(dòng)作文8
3月5日，學(xué)校大隊(duì)部給我們下達(dá)了一個(gè)超級(jí)任務(wù)，為了讓小朋友感覺(jué)媽媽養(yǎng)育子女的辛勞，每個(gè)小朋友帶一只雞蛋，用你自己最好的辦法來(lái)照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項(xiàng)超級(jí)任務(wù)，我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都一蹦三尺高，因?yàn)榇蠹叶枷敫惺芤幌聥寢岎B(yǎng)育的辛苦。
回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來(lái)了一個(gè)大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進(jìn)去，我正為我的杰作高興、歡呼時(shí)，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開(kāi)盒子，還好，“我的孩子”沒(méi)碎，只是裂了一條細(xì)細(xì)的縫。這下可把我急壞了，找來(lái)了一只只袋子，里三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來(lái)了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來(lái)。
第一天，我剛到校門(mén)口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時(shí)，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會(huì)碎掉。難熬的第一天總算風(fēng)平浪靜地過(guò)去了。
第二天，不幸的事總算發(fā)生了。課間的時(shí)候，老師讓我到辦公室去拿作業(yè)。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當(dāng)我回來(lái)，這時(shí)我看到“我的孩子”不見(jiàn)了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)：“你有沒(méi)有看到我的雞蛋？”一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)：“你有沒(méi)有看到‘我的孩子’？”當(dāng)我問(wèn)到明明時(shí)，他漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……沒(méi)有。”我一看他的臉色，明白了，從他的桌洞里找到了“我的.孩子”，還好。“我的孩子”沒(méi)“流產(chǎn)”。
第三天，為了不再發(fā)生這種事情，走路的時(shí)候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護(hù)蛋行動(dòng)總算結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到媽媽養(yǎng)我是很辛苦的，她要懷我十個(gè)月，而我只保護(hù)了三天就差點(diǎn)碎了，我們應(yīng)該珍惜媽媽養(yǎng)我們的艱辛。長(zhǎng)大后，開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天地來(lái)報(bào)答您！媽媽?zhuān)?月8日是您的節(jié)日，在這里，我衷心祝您節(jié)日快樂(lè)！
有意義的活動(dòng)作文9
今天是星期六，我滿懷心喜的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口等著老師和同學(xué)們。因?yàn)椋裉煳覀儭敖鹕倌陥?bào)”組織了一次有意義的活動(dòng)——去“水口采風(fēng)”。參加活動(dòng)的有來(lái)自長(zhǎng)興、湖州、南潯等各個(gè)學(xué)校的小記者。
開(kāi)始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車(chē)。在乘車(chē)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)c別人一起分享自己的快樂(lè)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹(shù)整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉，我們也開(kāi)始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽(tīng)說(shuō)我們長(zhǎng)興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂(lè)”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開(kāi)心。時(shí)間漸漸過(guò)去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車(chē)又去了“霸王潭”。“霸王潭”里是懸崖峭壁，山也是那么的高、那么陡。再走過(guò)去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來(lái)，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺(jué)可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個(gè)“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎(jiǎng)品。“尋寶”的游戲開(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說(shuō)“我一定要找到！我一定要找到！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去我心也越來(lái)越緊張了。游戲結(jié)束了，看別的小記者領(lǐng)著漂亮的獎(jiǎng)品。可我卻沒(méi)有一個(gè)獎(jiǎng)品，我心里覺(jué)得很不高興。雖然，我沒(méi)有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細(xì)觀察才會(huì)做好每一件事。
今天，真是一次又意義的活動(dòng)！它讓我學(xué)會(huì)了相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。
有意義的活動(dòng)作文10
今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節(jié)課下了，老師說(shuō)：“不能出去玩了，要不然就會(huì)把教室踩的全是腳印。”同學(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個(gè)廁所，回來(lái)跟我們說(shuō)：“咱們玩貼鼻子的游戲吧！”老師把張博文叫上講臺(tái)，目的是為了讓他畫(huà)貓頭。張博文把貓頭畫(huà)好了，彎彎的眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎么沒(méi)有鼻子？老師說(shuō)：“安靜下來(lái)，游戲規(guī)則就是：黑板上有一個(gè)貓頭，在貓頭上畫(huà)一個(gè)鼻子，不過(guò)要把眼睛蒙住，誰(shuí)要上來(lái)？”同學(xué)們紛紛把守舉起來(lái)，像一片小樹(shù)林。老師突然說(shuō)了一聲：“汪海蓉。”我?guī)е?dòng)、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對(duì)齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動(dòng)，“咚”的一聲，腳踢到講臺(tái)了，我抬腳走上講臺(tái)，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點(diǎn)右點(diǎn)，堅(jiān)定地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，我知道肯定畫(huà)錯(cuò)了，就把它擦掉。第二次又畫(huà)了一個(gè)圈，同學(xué)們哈哈大笑，肯定又畫(huà)錯(cuò)了，我又把它擦掉了。第三次畫(huà)完了，下面鴉雀無(wú)聲，我想：這回我肯定畫(huà)對(duì)了。我正要摘紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一下子又笑了起來(lái)，等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，我也忍不住笑了，原來(lái)同學(xué)們知道笑聲會(huì)露出破綻，所以最后一次我出錯(cuò)時(shí)就沒(méi)笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個(gè)鼻子，實(shí)在是太可笑了！
老師又把丁璇叫了上來(lái)，老師把她眼睛蒙住，她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺(tái)，在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著急，你畫(huà)呀，還在這兒亂點(diǎn)！突然她停下來(lái)了，很堅(jiān)定地畫(huà)了一個(gè)圓圈，我們驚嘆不已，竟然畫(huà)對(duì)了！她摘下紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的微笑，這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我們也跟著使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅(jiān)持著……
從這個(gè)游戲當(dāng)中我明白了一個(gè)道理：做什么事只要有決心，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
有意義的活動(dòng)作文11
12月31日下午，學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)心對(duì)對(duì)碰，迎新義賣(mài)”活動(dòng)。
下午一點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)各班攤位前都張貼著義賣(mài)海報(bào)。六（7）班攤位前居然用彩色氣球做了一個(gè)拱門(mén)，真是奪人眼球。“營(yíng)業(yè)員”們有的帶頭飾，有的帶圣誕帽。看，那兒有個(gè)班級(jí)的“安保人員”人人都戴著一副墨鏡，真是酷極了！
許校長(zhǎng)的精彩演講開(kāi)啟了迎新義賣(mài)活動(dòng)的序幕。在全校同學(xué)歡呼：“20xx，讓愛(ài)飛揚(yáng)”聲中，大家奔向了義賣(mài)攤點(diǎn)。“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，這兒的東西真正好！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，買(mǎi)一贈(zèng)一，價(jià)廉物美！”……各種吆喝聲，叫賣(mài)聲此起彼伏。每個(gè)班級(jí)的義賣(mài)攤點(diǎn)上擺滿了各種各樣的小物品：有學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、毛絨玩具、同學(xué)們自己制作的手工藝品……真是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。
我是班級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員，只能克制住想停下來(lái)看一看，挑一挑的想法，直奔班級(jí)攤位。不一會(huì)兒，其他幾個(gè)管理員也來(lái)了。我們興致勃勃地準(zhǔn)備做第一筆生意。可事情沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，一些顧客只是過(guò)來(lái)看看，并沒(méi)有買(mǎi)。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，第一筆生意來(lái)了，買(mǎi)家是一個(gè)男孩，想買(mǎi)一本書(shū)。因?yàn)槭堑谝粋�(gè)買(mǎi)家，所以我們非常熱情地招待了他。買(mǎi)完書(shū)，顧客沒(méi)拿禮品就走了。我們想喊他回來(lái)，可他沒(méi)聽(tīng)到。劉晨睿見(jiàn)到了，連忙拿著禮品，飛奔向那個(gè)顧客。看著他到了顧客面前那急剎車(chē)的樣子，我們頓時(shí)哈哈大笑。從那個(gè)顧客走后，我們店的生意也漸漸好轉(zhuǎn)。到后來(lái)，有人看中了禮品幸運(yùn)星，便以xx元的價(jià)格連盒子一起買(mǎi)了。再后來(lái)，我們只好把禮品棒棒糖也拿出去賣(mài)。頓時(shí)，我們店的人氣暴漲。雖然我們把老師打算留給大家的棒棒糖都賣(mài)光了，但想到這些錢(qián)能幫助到醫(yī)院里生白血病的伙伴，大家心里還是樂(lè)滋滋的。
最后我們把義賣(mài)所得全部捐入愛(ài)心箱中，這代表著我們每個(gè)同學(xué)的炙熱之心！20xx，讓愛(ài)飛揚(yáng)！
有意義的活動(dòng)作文12
“嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那次活動(dòng)的情景仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前……
那是上幾個(gè)星期，我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開(kāi)生面的主題班會(huì)活動(dòng)。在“香港，你好”的優(yōu)美樂(lè)曲聲中，徐徐拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是“快樂(lè)的節(jié)日”，同學(xué)們唱呀跳呀，玩得可歡啦！
隨著主持人的話音，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接連演了起來(lái)。
接著，又搞了“各顯神通”的活動(dòng)。只見(jiàn)“小畫(huà)家”李大衛(wèi)不聲不響地走上講臺(tái)，攤開(kāi)一卷白紙，提起飽蘸濃墨的筆，龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，一條氣勢(shì)磅礴的黃河躍然紙上，源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬，顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫(huà)名日“一日千里”，博得同學(xué)們的陣陣喝彩。
下面是誰(shuí)呢？噢！是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去，先向同學(xué)們敬了個(gè)禮，便聲情并茂地朗誦起來(lái)：“假如我是一只刁、白鴿，我要掠過(guò)高山越過(guò)大海，飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊，她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。同時(shí)，也說(shuō)出了同學(xué)們的共同心聲。
接下來(lái)還有書(shū)法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。
“最后一個(gè)節(jié)目是搶答題。”主持人邊說(shuō)邊舉起卡片，“香港有哪幾個(gè)部分組成？”“急性子”黃健第一個(gè)舉手，連珠炮似的說(shuō)：“有香港島、九龍和‘新界’三大部分。”“‘沙基慘案’發(fā)生的時(shí)間？哪一位偉人高瞻遠(yuǎn)矚，提出了‘一國(guó)兩制’的英明決策？”主持人接二連三地提問(wèn)，同學(xué)們正確無(wú)誤地回答著。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ)”時(shí)，同學(xué)們被難住了。有的皺著眉頭，有的轉(zhuǎn)著眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試，可剛說(shuō)了個(gè)“一舉兩得”，就敗下陣來(lái)。
此時(shí)，同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個(gè)“小作家”的臉上，主持人向我點(diǎn)頭示意。我控制了一下自己激動(dòng)的心情，胸有成竹地站起來(lái)，不負(fù)眾望一口氣報(bào)出：“一馬當(dāng)先、迎刃而解、回味無(wú)窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功。”霎時(shí)，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……
這次豐富多彩的活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
有意義的活動(dòng)作文13
今天，天氣陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光中夾雜著一縷縷清風(fēng)。我們學(xué)校做好準(zhǔn)備馬上去緬懷烈士們。
一路上，我靠著窗戶，望著外面不斷變化的景色，期待著即將到達(dá)的目的地，心里想：“感謝你們，烈士！是你們用鮮血和身軀終于換來(lái)的和平，感謝偉大的你們！”
時(shí)間既不等人也不快過(guò)人。眨眼間就來(lái)到了烈士陵園。放眼望去，兩旁的映山紅格外引人注目，粉紅的淡紫的在綠葉的襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯，每走一步我心里就萬(wàn)分感慨，這階梯仿佛凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端，有一塊高大的石碑力在中間，我肅然起敬，只見(jiàn)石碑上寫(xiě)著：革命烈士永垂不朽。我們六列中隊(duì)站好，主持人用嚴(yán)肅有力的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，革命烈士為我們付出了許多，我們要……”說(shuō)完，一位同學(xué)拿著一面少先隊(duì)員隊(duì)旗，另外兩位同學(xué)高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著，我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，每一字每一句都振奮人心，回蕩在烈士陵園里。隨后，我和另一個(gè)同學(xué)拿起花圈走到石碑面前，緩緩放下，高高抬起右手，悄悄的說(shuō)“安息吧，烈士們，你們付出了的一切我永遠(yuǎn)記在心中”我們走下去時(shí)，李校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅說(shuō)“你們有沒(méi)有想過(guò)為什么國(guó)旗那么紅，國(guó)旗上的五角星為什么那么閃閃發(fā)光？”我若有所思，思量片刻后，在心里默念自己的答案：烈士們的鮮血染紅了國(guó)旗，用汗水與淚水點(diǎn)綴了閃閃發(fā)光的星。果不其然，李校長(zhǎng)說(shuō)：烈士用鮮血染紅了旗幟，用血肉保衛(wèi)國(guó)土，他們的愛(ài)國(guó)為國(guó)精神使得星星為之發(fā)光！接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)上鮮花。我拿著已準(zhǔn)備好的白菊花和黃菊花，走到石碑前，停了停，在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩，多事抗戰(zhàn)時(shí)期情景，每一幅圖案都那么生動(dòng)形象。繞了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨萬(wàn)千，難以言表。我深深地敬了個(gè)隊(duì)禮，走回下面。回程了，我回想起剛才的過(guò)程，一股崇高的敬意涌上心頭。
烈士們，感謝你們，自己奮身一越火海，換來(lái)我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們！
我的感受是：我們不能辜負(fù)烈士們的付出，要承載他們的精神發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，憑借自己的堅(jiān)厚學(xué)識(shí)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
有意義的活動(dòng)作文14
上個(gè)星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習(xí)“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習(xí)新課外,還要進(jìn)行視唱的“開(kāi)火車(chē)”比賽。
陳老師先把第８２、８３條視唱曲復(fù)習(xí)了兩遍，然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來(lái)就是緊張的分組開(kāi)火車(chē)比賽了。老師會(huì)根據(jù)每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的成績(jī)上。這要求每位同學(xué)都要唱好，才不會(huì)讓本組扣分。
比賽先從第一組的最后一排開(kāi)始，“火車(chē)”依次往前開(kāi)。開(kāi)始的幾排大同學(xué)還唱的不錯(cuò)，但到了后來(lái)就有幾位同學(xué)在第８２條上唱得不好，因?yàn)檫@條曲子的第十二、十三小節(jié)有連續(xù)四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車(chē)”開(kāi)完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要?jiǎng)龠^(guò)第一組！陳老師也鼓勵(lì)我們說(shuō)：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車(chē)”開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，我的心里有些緊張，認(rèn)真地聽(tīng)著，告訴自己千萬(wàn)不能讓“火車(chē)”在我這“斷節(jié)”。當(dāng)“火車(chē)”開(kāi)到我身后一排時(shí)，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時(shí)我們這組還沒(méi)有一位同學(xué)唱錯(cuò)，“火車(chē)”開(kāi)得非常順利，我可不能讓我們組丟分啊！當(dāng)身后一排唱完時(shí)，我和同桌趙葉馬上站起來(lái)，齊聲按著電子琴里的節(jié)奏認(rèn)真地唱著。當(dāng)唱到第十二十三小節(jié)時(shí)，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了。“火車(chē)”開(kāi)到了前面，我坐下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
比賽結(jié)束，老師高興地說(shuō)：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗齻冞M(jìn)步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼疲坡曇獰崃遥 蔽衣?tīng)了心里美滋滋的，高興極了！
由于各位同學(xué)的出色表現(xiàn)，我們第二組一分沒(méi)扣，勝過(guò)了第一組，取得了100分，當(dāng)陳老師宣布時(shí)，我們這組同學(xué)不禁大聲高喊：“耶！”因?yàn)槲覀兘M比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開(kāi)火車(chē)比賽我太高興了，因?yàn)槲沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)，也為小組爭(zhēng)了光。我一定繼續(xù)好好學(xué)！
有意義的活動(dòng)作文15
今天，我們班舉行了一次讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)我圖書(shū)館；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。”
首先，我們?cè)诮淌依锫?tīng)賀館長(zhǎng)介紹有關(guān)圖書(shū)館的一些信息，我們知道了圖書(shū)館的書(shū)很多很多，都是老師利用節(jié)假日時(shí)間，不辭辛苦，日夜奔波精心的挑選出來(lái)的好書(shū)，老師們真是太辛苦了!后來(lái), 我們?cè)谫R館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地向圖書(shū)館進(jìn)發(fā)。
每個(gè)閱覽室都有不同的特點(diǎn)。一進(jìn)六樓，就覺(jué)得這里流露著優(yōu)雅、清靜的氣息。看那玻璃般透明的桌子，像水晶那樣高雅、潔白，還有用木板做的桌子 ……那里還有用真皮做的椅子，各式各樣。在那里，我們特意去坐一會(huì)兒，感覺(jué)真舒服哇！
接著，來(lái)到五樓，啊，這么漂亮呀！原來(lái)這是初中生的閱覽室，大家無(wú)心參觀，心里只想著快點(diǎn)去電腦上瀏覽電子圖書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)可以讓我們?nèi)g覽電子圖書(shū)了，我可高興了，迫不及待地選了一臺(tái)電腦坐了下來(lái)，便開(kāi)始瀏覽。哇！電子圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！我打開(kāi)了一本電子圖書(shū)，這里面的內(nèi)容可真豐富。當(dāng)我正入迷地看著這本書(shū)時(shí)，老師便讓我們排隊(duì)了，我依依不舍地離開(kāi)了五樓。
緊接著，我們又來(lái)到四樓，采訪了閱覽室的工作人員，從這里，我們體會(huì)到了他們的辛苦、勤勞，從而知道了我們更應(yīng)該好好讀書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
后來(lái)，我們又參觀了幾個(gè)樓層，到了藏書(shū)室。在這里，每個(gè)人都借到了自己喜歡的一本書(shū)。我們?nèi)绔@至寶，滿心歡喜！
最后我們?cè)趫D書(shū)館大樓前面合影，作為紀(jì)念。美好的日子總是非常短暫，不知不覺(jué)上午的活動(dòng)就結(jié)束了。
下午的活動(dòng)也很有意義。特別是聽(tīng)一些同學(xué)介紹名人讀書(shū)的方法以及該怎樣讀書(shū)，更使我受益非淺，懂得了我們也要像名人那樣熱愛(ài)讀書(shū)。
這次活動(dòng)，不僅教育我們要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，還使我懂得了讀書(shū)的重要性。這次活動(dòng)真有意義 ！
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