記一次活動作文 (通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的記一次活動作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次活動作文 1
星期五的班隊課上，我們在大操場舉行了舊書義賣活動。
義賣活動一開始，原本靜寂的操場突然沸騰起來，人山人海，，操場一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個同學打足了精神，大聲吆喝：“快來買呀，舊書大減價啦！”搖身一變，我們成了推銷員。可是不管我們怎么吆喝都沒有人來買，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對這種狀況，我們有些束手無策了。我索性離開了攤位，揮動手中的書使勁喊：“走過路過不要錯過啊，買滿兩元送兩本，買三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來了好多低年級的同學。有個小姑年盯著我手里的《飛俠仙》。“小妹妹，你要買嗎？這本書可便宜了，只要5元。”
小女孩愣了一下，結結巴巴地問：“這個，這個能便宜一點嗎？”“已經夠便宜了，這本書原價要18元了”“可，可我只有4元。”小姑年摸摸口袋緊張的說“5元的話，我就不買了。”賣書不是獻愛心嘛，少賺一些也沒關系的。我爽快地應道：“好吧，就4元。”小姑娘眉開眼笑，連聲說謝謝。我把書遞給她，并送了4本雜志。她把書放在胸前，開心的走了。
我也非常的高興，這畢竟是我賺來的第一筆錢，這筆錢讓我信心大增。不一會，那個小姑娘又來了，不過這次是帶著她的同學一起來的。哈哈，漸漸地，書攤前的同學越聚越多，我們的存錢盒里都裝滿了。
時間如飛箭，轉眼義賣活動就結束了，操場又恢復了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開心，為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。
記一次活動作文 2
小區(qū)又要舉行廚藝比賽啦！報名的都是大人，奶奶也報了一道鹵鴨子。
難道一定要大人才能報名嗎？我不服氣。突然，我想到了我的拿手好戲——蛋炒飯。我說干就干，先把米加上水，然后趁煮飯時，把雞蛋炒好，放上切好的火腿、蔥。飯熟了，我把飯倒到鍋里，倒點油，在鍋里面翻炒幾下。不一會兒，這花花綠綠的、香噴噴的蛋炒飯便大功告成了。我把它裝到保溫飯盒里，一溜煙地下了樓，把食物端到小區(qū)廚藝比賽擺放菜肴的桌子上。小區(qū)物業(yè)服務中心為我趕制了菜牌，他們說我是最小的參賽者，我感到很自豪。
長桌子上，這些菜肴一字排開，有西米露、炸雞翅、烤雞塊，當然還有我們的蛋炒飯和鹵鴨子。有些小朋友已垂涎三尺，在桌子上東聞聞，西嗅嗅，鼻子幾乎貼到食物上，有些小朋友還不停地打開我的飯盒盒蓋。
開吃了，小朋友們爭先恐后地撲向這些美味佳肴。我吃了這個，那個又要吃完了；我去吃那個，另一個又要吃完了。真是按下葫蘆浮起瓢——顧此失彼。我很關心我的蛋炒飯有沒有被消滅，跑過去一看，呀！飯盒里已經空空如也，只剩下星星點點的飯沾在飯盒壁上了！我很高興，心想自己一定會得獎。可是最后我連個季軍都沒有得到，我真有點沮喪。媽媽告訴我，有些調皮的小朋友把我的飯弄走一大半，搞得很多人都沒嘗到。
我抱著一個紀念獎—一瓶亞麻籽油回家了。這次廚藝比賽我還是很有成就感，因為我是最小的參賽者，此外我覺得我的飯挺受歡迎的。
記一次活動作文 3
已經是中學生的我，懷念起小學，心里也有一絲喜悅!
記得有一次，我們要參加一次實踐活動，要去的地點是獼猴桃園。
上課鈴一打，我們都安靜的坐在座位上，等著老師來教室。老師來到了教室，看見我們沒有講話，臉上露出了笑容。接著，我們在教室外面排隊，不一會兒，我們來到操場上，接著上了車。我心里想：那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目，它的味道一定鮮美無比。我越想越高興，仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著，像個活神仙。過了一會兒，到了獼猴桃園，我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完，我才知道獼猴桃以前不屬于農民的，而是在樹林里的一種果子。有一次，美國的科學家到了樹林發(fā)現(xiàn)一種動物是獼猴。它面部紅色無毛，有頰囊，短尾，臀疣顯著。產于亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子，那就是我們現(xiàn)在吃的獼猴桃。我們走了一會兒，看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想，我還是最后一個拿吧，反正每人都有。最后我拿了一個獼猴桃，仔細觀察了一下，知道了它的皮是棕色的，還帶毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后，發(fā)出陣陣清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃，有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方，那兒也很美，有平靜的湖，茂盛的花草樹木，但地上卻是一塊一塊石頭。然后，我們帶著獼猴桃回到了學校。
我覺得這次實踐活動非常有意義。
記一次活動作文 4
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個讓人喜悅的季節(jié)，而這個秋天對我來說別有一番風味。因為今天我第一次參加了采摘活動。
終于要出發(fā)了，我和錛偹賴籌紓武逸凡為一組。一開始，我們要去山楂園，從遠處看，是一片火紅。走進了山楂園，才看到樹滿了許多可愛的小山楂，就像掛著許多紅色的錛傂〔實騎紓。老師決定讓我們來一次摘山楂比賽，老師一聲令下，我們一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的放進塑料袋里；有的同學不敢爬樹，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱著一棵樹使勁搖，憋得滿臉通紅，而這時另一個同伴在地上撿，然后共同分享。場面真是熱鬧非凡。
接下來，我們又要去梨園，可后來又得知一個消息，梨園的梨早就被人們摘去了，真掃興。
最后，我們要去拔蘿卜。不到一分鐘，人們就到了蘿卜地。在那里，我們只能看見一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學們錛偛還莧七二十一錛偅抓住纓子就往外拔。只聽錛偱撅紓地一聲，纓子斷了，蘿卜也拔不出來了，急得同學們抓耳撓腮；有的同學把土挖開，抓住蘿卜的根和纓子，使勁一拔，就成功了。采摘活動結束了，我們個個滿臉喜悅。
通過這次采摘活動，我感受頗深，既從中體驗到了豐收的喜悅，也從中體會到了果實的來之不易。
記一次活動作文 5
晴空，一覽無余，透過窗子，可以看到那湛藍的天空，不時，有幾只小鳥飛到窗戶的防護架上“喳喳”的叫了起來，打開窗戶，一陣春風拂面而過，其中夾雜著泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語。
何為“掌門”
在同學們到齊后，老師在黑板上寫下“掌門”二字，隨后老師發(fā)話了：“大家都看過武俠小說吧，都見過‘掌門’這個詞吧，大家來猜一猜我們班中的‘掌門’吧，給你們一點提示，這是一個班干部。”
謎底一出，教室里邊響起陣陣雜音，我心想：掌門可是武俠小說中最高的地位，想到這兒，我脫口而出：“班長！”老師卻對我搖了搖頭，隨后我與同學們猜了，副班長，學習委員，生活委員，等等許多班干部，可老師卻一直搖頭，就在這時，一位同學給出了答案“管鑰匙的”
迷之“老板”
第2回合開始了，老師在黑板上寫下了“老板”二字，又同上一回合一樣，班里又亂哄哄起來，我想：老板，老板，不是和“老班”同音嗎？于是我回答道：“班主任”老師卻說，這也是一個班干部，于是我們便開啟了“瞎蒙”之旅，沒想到最后的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。
庖丁解牛——so easy
第3回合開始了，老師不緊不慢的在黑板上寫下所長二字，有啊，前兩回合的教訓，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。
這一節(jié)猜謎語課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認真，更細心，還讓我明白了熟能生巧這個道理。
記一次活動作文 6
元旦節(jié)的時候，我一來到教室，教室里已到了很多同學，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的正在玩耍……
過了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實驗學校，元旦慶祝晚會，現(xiàn)在開始！請欣賞第一個節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演。”只見幾個女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個又一個節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……
其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些粉，還扎著小辮子呢！一個人蹲在椅子后面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是后面一個人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始，同學們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
記一次活動作文 7
今天早上來到作文班，發(fā)現(xiàn)同學們的表情有點嗨，一問才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！
只見老師從房間內一一拿出包餃子需要的工具，有案板、搟面杖、面粉、菜刀等等。老師先在面粉里慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，面粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的面團。老師還給我們講了和面要“面光、手光、盆光”的三個標準。說的我們心里直癢癢，也想親自和一團。
面和好后，老師又把面團搓成長條形，再把面條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用搟面杖把他們搟成一個個的小薄餅，同學們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個個親自搟了幾個，出來的卻都是奇形怪狀，一點也不圓。
再后來就是包餃子，拿一個面皮，再舀一點餡料放進去壓實，看著簡單，做起來難。我剛把餡料放進去，它們就想是一個個淘氣的孩子爭著往外跑，我拿起餃子皮努力地捏著，終于捏好了，放在盤里，我一看，不好，別人的都比我的漂亮。
第二次捏的時候，我故意捏成了一個小豬餃子，把老師都給逗樂了。再看別人捏的餃子，有的像威風凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水里游著的小魚，還加了一雙水汪汪的小眼睛。
功夫不負有心人，經過一番努力，我們終于學會了包餃子。沒想到一個小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個個都變成了大花貓。
水開了，我們把餃子一個個的放進了鍋里來煮，餃子就像是在水里游泳似的上下翻騰著。
最后，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃著自己親手制作的奇形怪狀的.餃子，心里美滋滋的。雖然在包餃子的過程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學會了包餃子，心里特別的高興。
記一次活動作文 8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到了一年一度的清明時，清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經有2500多年的歷史了。
今年的清明節(jié)，為了紀念英勇犧牲的革命先烈，學校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，高舉著少年先鋒隊隊旗和文德學校的校旗，排著整齊的隊伍向烈士陵園進發(fā)。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎著兩側的松柏是那么挺拔、青翠。伴著清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個大石碑，上面刻著“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進行曲，激蕩著革命先烈們曾經為了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接著，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準備著，為共產主義事業(yè)奮斗終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學們堅決的說出來，字字回響在陵園內。
宣誓完畢后，同學們到碑前參觀，只見一個個記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著無比崇敬的心情為烈士們敬獻白花，之后申主任深情地向我們講述了長眠于此的先烈們的英雄事跡，聽完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過這次活動，不僅讓我明白了紅領巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。
記一次活動作文 9
開學的第一周，我們迎來了第一次少先隊活動課——”尋訪追夢人“。在這節(jié)課里，每個假日小隊介紹了在寒假里采訪追夢人的過程、時間、感受等。瞧！少先隊活動課開始了！讓我們去看看吧！
當主持人說完簡短的開場白后，第一假日小隊就上臺了，所有隊員一齊站在講臺上以幻燈片的方式首先告訴我們被采訪人是一名天文學家，然后介紹他們的采訪方案、過程、結果和小隊成員感受以及被采訪人對小隊每位成員的夢想提出的建議和意見等等。第二假日小隊，采訪的追夢人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責任心的一名警察。第三假日小隊介紹的是一名骨科醫(yī)生，第四假日小隊的追夢人是腫瘤科醫(yī)生……其中，三個小隊以幻燈片的形式展現(xiàn)成果，令人驚喜的是，第二假日小隊采用了”flash“的表現(xiàn)形式，在優(yōu)美動聽的音樂聲中，同學們更加全神貫注地欣賞，隊長張可欣和隊員們?yōu)橥瑢W們介紹了一張張生動的圖片……通過各個小隊的介紹，我們既收獲了各種課外知識，又了解了小伙伴的各種美麗的夢想。
時間一分一秒地過去了，活動課結束時，同學們若有所思，大家明白了一個道理：夢想是一個目標，為了實現(xiàn)這個目標，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，認真努力地實踐夢想，不放棄，不灰心。不能實現(xiàn)夢想也不要緊，重要的是認真努力地奮斗過程。
記一次活動作文 10
初夏的一個星期天，我們五年級第一小隊的同學們到郊外進行了一次別開生面的野炊活動。
我們來到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一條清澈見底的小溪流過凹地，匯人大渡河。
野炊活動開始了，同學們立即活動起來：方圓和另一名同學去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚，李麗和小隊長張帆燒飯……
李麗用石頭壘了一個灶，又拾了許多柴禾。張帆點著火，不多時就把水燒開了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內，又做好炒菜的準備，這兩個“小廚師”忙得不可開交。
最先回來的是拾蘑菇的兩位女同學，她們老遠就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊長，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個‘兵’來幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長聲音。不一會兒，黃英和李超肩上扛著釣魚竿，手里提 著幾串活蹦亂跳的小魚，都樂壞了。方圓說：“今天中午可以美美飽餐一頓魚湯了。”同學們正爭著看魚，突然，一個同學驚訝地說：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋里飄
出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑著說：“不要緊的，糊了當鍋巴吃，這才是真正的‘太陽牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗“太陽牌”鍋巴，便七手八腳地搶起來。不多時，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當桌子，然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評論，不時發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學們吃得菜足飯飽。
中午，這次野炊活動在歡樂的氣氛中結束了。
記一次活動作文 11
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學校，上了車后，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。
當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。 終于輪到我們這批了，進去后，笑容滿面的工作員阿姨發(fā)給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個房間，戰(zhàn)斗，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺著眉，一會兒又扶扶下巴，她說：這只是塊普通的石頭。說完后，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見了一塊較長的透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不舍地離開了。
這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。
記一次活動作文 12
今天下午，最后一節(jié)課老師對我們說：“明天我們不上課了，去撿棉花。中午不回來，在地里吃飯，要自帶吃的。”這時，我們議論紛紛。
放學回家后，我準備了一下。第二天早上，來到學校，我們排好隊，上車去棉花地了。到了棉花地，老師給我們每人發(fā)了一個裝棉花用的布袋子，還告訴我們撿棉花的要點和注意事項。我們就開始撿棉花了，對于第一次撿棉花的我們來說十分高興。剛開始我們在地里邊玩邊撿，有說有笑，追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地撿。撿了快有一個鐘頭時，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來撿棉花就這么簡單。這時，李老師看了一下我們撿完的地方，搖了搖頭。便把我們帶到農民伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農民伯伯撿過的地方十分干凈，只剩下棉花的枯枝敗葉，而我們撿過的地方就像沒有撿一樣，還是白茫茫的一片。這時，我們回到了地里，也開始像農民伯伯一樣彎下腰，低下背，認認真真地一株一株地摘，一朵一朵地撿，不一會我們就累得汗流浹背。可當我們回頭一看，我們撿過的地方和農民伯伯撿過的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會心地笑了。
很快一天撿棉花的活動結束了，我們在回來的車子上，異口同聲地對老師說：“下次有機會還來撿棉花。”
記一次活動作文 13
烈日炎炎之下，一群孩子在地上用磚頭壘起一個個鍋架，我就是這群孩子中的一員。他們在干什么呢？沒錯，他們正和老師一起野炊。
我和朋友鄭智中一起跑來跑去，一個尋找堅固的磚頭用來做鍋架，一個去拾干草木棍用來當柴火。拾柴火可沒我想象的那么簡單，柴火不能光靠樹葉燒，而且干樹葉也不多。我的眼光掃來掃去，終于認定了一個拾柴的好地方。在我的不遠處有一條小小的干涸的水塘，底部有許多干枯的小苗，我們把它折斷，用來當柴燒。
不僅拾柴火難，就連挑做鍋架的磚都難。那里的磚大多都是一半的或者表面覆蓋著一層厚厚的水泥。不過這可難不倒我們，我們來到一片施工地，地上都是好磚頭。磚頭有了，可怎么壘鍋架呢？我們認為鍋架必須用磚頭壘三層。不然的話，鍋底就會被火燒黑。我們又看了一下風向，是南方。我們就把鍋架口反過來，與風向相反，這樣一來，煙就不會嗆到我們了。
鍋架弄好了，就下來就是做飯了。我把拾的柴火點燃，把鍋放在鍋架上，里面澆點香油，然后，我們又把雞蛋打到杯子里，把蛋清和蛋黃混合在一起，倒入鍋中，再在里面撒些青椒，頓時，一股香味兒蔓延開來，鉆到了我們的鼻子里。然后，我們又在另一個鍋中煮起了方便面。老師們在一旁抄起了豆腐炒青椒雞蛋。菜做完了，不過沒有湯怎么能行呢？在一旁，我們又煮起了米湯。飯終于做好了，我們孩子如餓狼一般撲向“獵物”，大口大口的吃起來。當然，野炊過后，我們沒有忘記把垃圾收拾干凈。
這次的野炊活動真有意思，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們大飽口福，爽啊！
記一次活動作文 14
“吹面不寒楊柳風”，春天總是令人迷醉。小溪邊的垂柳舒展開了柔綠的飄帶，俊俏的燕子在低空呢喃嘻戲，山青了，水漲了，滿山的杜鵑花笑了，笑得整座山都紅了臉膛。
清晨，如酥小雨滋潤了路上的塵埃，我們走著崎嶇的山路。路上絲絲細雨打在我的臉上，讓我覺得有些悲傷，細雨勾起了我們對親人的思念，勾起了我們對往事的回憶。
我們走到親人的墳前，開始把我們帶來的東西一一的放到它們該放的地方。先把口袋里的蠟燭點燃，插在碑前的泥土中。再插香，三根，擺上刀頭，然后再倒酒，為遠去的親人燒紙。最后，我才將口袋里的沉甸甸的鞭炮，拿給爸爸，進行最后的形式。在“噼里啪啦”聲中，我們下了山。在路上我百思不得其解，為什么要插香呢？還有，為什么要插三根呢？原來，這些都是我們民族的傳統(tǒng)文化。剛剛我拿著香給這位親人鞠躬，保佑我能考上好的學校，還保佑我們這一大家子的人身體健康，來年發(fā)大財。
我現(xiàn)在才明白為什么清明節(jié)都會下雨，因為這是老天的眼淚啊，老天被我們思念親人的心打動了。此時，周圍一片寂靜，思念的風吹著樹枝嘎嘎作響，思念的雨落著泉水叮咚響，我們的眼里流露出悲傷地眼神。
霎時，幾只蝴蝶在墳墓上飛來飛去，是我們的親人啊！他們聽到了我們的禱告，感應了我們對他們的思念，看到了我們虔誠的面孔。
原來掃墓就是為了懷念先輩人啊！此刻，我思緒的潮水已涌向遠方……
記一次活動作文 15
今天，我們班的第五季小書蟲活動圓滿結束了，這次活動對于我來說是既難忘又坎坷的。
說它難忘是因為這次活動中，比賽的講臺上再也不是我一個人在戰(zhàn)斗了，而是和我的小組一起為榮譽而戰(zhàn)，這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協(xié)作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說它坎坷，是因為從開始到結束，那真是三進三出，差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準備到節(jié)目被組長淘汰，從據理力爭到節(jié)目恢復，從全為以赴備演到被通知節(jié)目改動，失去參與的機會，直到最后成功參加演出，這一路走來，我的心情真是像在坐過山車，時而跌入谷底，時而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動結束了，雖然過程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動中，同學們的創(chuàng)意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這些沒有參與進活動的同學們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會到了集體的關愛與團結，“不拋棄、不放棄”。
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