【必備】活動(dòng)的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
在許多天以前，同學(xué)們就開始期待這一次的學(xué)工活動(dòng)，可我卻絲毫沒有什么期待，甚至希望它晚點(diǎn)到來——學(xué)工活動(dòng)只剩最后一次了！這就好比你小時(shí)候得到了一盒特別珍貴，特別好吃的糖，吃著吃著只剩幾顆了，你不會(huì)把它一次性都吃光吧？現(xiàn)在學(xué)工活動(dòng)就像這盒糖，雖然吃的時(shí)候依依不舍，可也享受著甜味。如果不能阻止它失去，那就在使用時(shí)好好珍惜吧！
運(yùn)載我們的巴士車一路飛馳，轉(zhuǎn)眼我們就已來到了青少年活動(dòng)中心的教室里了。第一項(xiàng)內(nèi)容是無線電信號(hào)。立刻分好小組，我們拿著信號(hào)收集器，向搜索信號(hào)發(fā)射器的路途走去。剛下去不久，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人群盤踞的地方，加之我們的信號(hào)搜集器也在那里有所發(fā)現(xiàn)，于是，小組三人就像見到胡蘿卜的豬一樣飛奔過去，果然有所發(fā)現(xiàn)。之后，我們也在其它地方找到了其它的目標(biāo)。
羅馬戰(zhàn)車這個(gè)名字一聽就十分有吸引力，它的趣味也非同凡響。組裝一輛戰(zhàn)車，并且在六個(gè)組之間比拼，的確讓我充滿了斗志。同時(shí)，在我們組內(nèi)部，也是有著一場(chǎng)權(quán)力之爭(zhēng)——我和王銘慧的組長(zhǎng)之戰(zhàn)。由于一時(shí)我們相持不下，就決定先將此事擱置一旁，等待活動(dòng)中事情的轉(zhuǎn)機(jī)。所謂的羅馬戰(zhàn)車，其實(shí)就是投石車。由于它是羅馬人發(fā)明的，就稱為羅馬戰(zhàn)車。這次我們的任務(wù)就是用木棍和繩子造一個(gè)簡(jiǎn)易投石車，并用它來投靶。從活動(dòng)伊始，我們組的制作速度就名列前茅，這個(gè)優(yōu)勢(shì)一直保持到制作結(jié)束。而我和王銘慧的組長(zhǎng)之爭(zhēng)也新生變數(shù)。當(dāng)老師講完投石車的使用方法時(shí)，說：“組長(zhǎng)來拿投擲用的球。”這時(shí)一個(gè)支持我的同學(xué)就說：“金宬凌，上！”哪還用得著他提醒，憑我豐富的社會(huì)和政治經(jīng)驗(yàn)，我就知道這時(shí)應(yīng)該先下手為強(qiáng)，所以在王銘慧還在用問詢的目光疑惑地看著我時(shí)，我就大步流星地以組長(zhǎng)的名義拿走了那個(gè)海綿球。
海綿球一個(gè)又一個(gè)的發(fā)出去，每當(dāng)我看見自己的組員沒投中一個(gè)時(shí)，我心里就一沉，同時(shí)又緊張地看著我的對(duì)手。當(dāng)我的對(duì)手也沒有投進(jìn)時(shí)，我沉下的心又恢復(fù)了。等我投時(shí)，我想著投球的方法，一按投桿，這時(shí)，我清楚地看見，球在空中劃過一道拋物線，最后滾進(jìn)了靶子。正是這一球，使我們組戰(zhàn)勝了對(duì)手，還成了第一名。在這種情況下，王銘慧也不得不承認(rèn)，我的確應(yīng)該是組長(zhǎng)了。
這次學(xué)工活動(dòng)，這顆珍貴的糖，我認(rèn)為它并沒有浪費(fèi)，我的珍惜使我在品嘗它時(shí)得到了別樣的滋味。
活動(dòng)的作文 篇2
今天天氣真好呀！陽光明媚萬里無云，爸爸媽媽和小姨帶著我去野外燒烤。
我們帶著許多食物來到一個(gè)小河邊。爸爸先找一個(gè)背風(fēng)的小斜坡，我和媽媽小姨趕緊找柴火。剛過完冬天，到處都是枯枝和干草，不一會(huì)兒我們就有一大堆了，爸爸先把一些小樹棍支在一起，用火柴把放在中間的干草點(diǎn)著，旁邊吹著小風(fēng)，一會(huì)兒火就著起來了，媽媽趕快把紅薯和小土豆丟進(jìn)火里，爸爸又在上面堆了一些小樹棍，火越燒越大，媽媽在一邊喊起來：不行少添點(diǎn)柴，火太大不安全！我在一邊拿著根長(zhǎng)棍到處亂打，弄得小姨一身草灰，媽媽說我不務(wù)正業(yè)，于是我就拿著我的武器鉤草地，地上有好多干蘆葦葉，哇！我們好富有，好多柴火！爸爸說：夠了，夠了，不用再撿了！然后我們就用報(bào)紙鋪在地上休息。
等紅薯和土豆差不多熟了，媽媽和小姨就拿出先穿好的肉串放在火苗上烤，但是溫度太高了，她們都被烤的受不了，爸爸就把肉串插在長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子上支出去，這個(gè)辦法真是好，幾下子香噴噴的臘肉就開始滴油，火腿腸也開始變色了。嗯！美味的點(diǎn)心出爐了，我們幾個(gè)你一串我一串吃的美極了。又等了一會(huì)兒，爸爸用棍子把已經(jīng)滅了的火堆扒開，刨出來幾個(gè)黑不溜秋的家伙，啊！我一看它們變成了這副模樣趕緊擺手：不吃！不吃！我可不想變成花臉貓！媽媽撿起掰開一看：還差點(diǎn)火，沒關(guān)系能吃。看著他們吃的津津有味的樣子，我在心里嘀咕：這些饞貓，什么都吃！
活動(dòng)的作文 篇3
上周四英語課上,老師滿面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們，下周四就是圣誕節(jié)啦，我們要開一個(gè)圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節(jié)早日來臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺得比七年還長(zhǎng)，平常都感覺時(shí)間過得太快，來無影，去無蹤，可這七天我卻覺得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語課，當(dāng)老師宣布圣誕Party開始的時(shí)候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調(diào)試音樂，我既緊張又激動(dòng)。開始調(diào)音樂了，第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋果》，優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊(cè)》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節(jié)目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》！我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛！直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí)，我才緩過神來，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入，四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著節(jié)奏，情不自禁地唱了起來，班里變成了歡樂的海洋。
教室里歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，載著我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來，飛向更加美好的明天！
活動(dòng)的作文 篇4
今天晚上，我們吃的是燒烤，而且是在自己家里做的，怎么樣，你們一定很羨慕吧！
首先，把買好的豬肉肥的剔下去，切成一小塊一小塊的，同樣也把羊肉、牛肉切成小小的塊，然后開始把肉穿到鐵鉗子上。當(dāng)然，也不能光這些肉吧，還有魚豆腐、烤腸等。我穿的是魚豆腐和烤腸。一會(huì)兒的時(shí)間魚豆腐就被我給穿完了。穿烤腸的時(shí)候，開始我是豎著穿的，生怕扎住我的手，后來找到了技巧越穿越順手了。再看看王鑫哥哥和沈超哥哥在那費(fèi)勁地穿著肉串，因?yàn)槿獯缓么虺绺邕�不小心被扎了一下，我們先穿了一部分，就拿去燒烤了。
我們?cè)跓緺t里放上炭，用扇子猛烈地扇，沒有著，我們放了點(diǎn)報(bào)紙將它點(diǎn)著后再用扇子不停地扇，火星出來了，慢慢地炭就紅起來了。我們把肉放上去，不停地翻動(dòng)著，同時(shí)刷著調(diào)好的醬料。不一會(huì)兒，肉串就烤好了，我兩眼放光，媽媽遞給我一串，我迫不及待地咬了一口，啊！真好吃，口感不錯(cuò)，我讓媽媽咬了一口，媽媽說咸了點(diǎn)但是肉很有嚼頭兒。我們邊烤邊吃，寧靜的夜晚，傳來了我們的歡聲笑語。
活動(dòng)的作文 篇5
有一天，大姨帶我和哥哥一起去水電的一個(gè)院子里燒烤，我在院里的大門旁邊一看，水電還有這么大的院啊，院子里還停了好多車，有別克、奧迪、面包車，還有一輛超大的大卡車呢！
正在我聚精會(huì)神的看車時(shí)，大姨夫叫我去屋先涼快會(huì)兒，看會(huì)兒電視，他們準(zhǔn)備燒烤的東西，這時(shí)電視正在播出果寶特攻2，這可是我最愛看的動(dòng)畫片呀，我正看的津津有味的時(shí)候，大姨夫進(jìn)來說：誰吃烤雞翅。原來大人們?cè)谕饷娑家呀?jīng)烤好了很多吃的：有雞翅、大蝦、蔬菜、饅頭等好多好多好吃的。我看了看這外表焦黃，美味可口的雞翅，口水馬上就流了出來，上去就是一口，啊！好好吃啊，太美味了，一會(huì)兒我就吃完了一個(gè)雞翅，于是我又出去拿了一個(gè)雞腿，用鼻子子聞了聞，嗯，好香啊，我迫不及待的送入了口中。
吃完之后，我跑到了燒烤的地方，去看一看，來燒烤怎么也要自己動(dòng)手烤一下，我拿了饅頭，首先把饅頭切成片；然后，一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢地穿到竹簽上；接著，放到烤架上烤，烤了一會(huì)兒，待饅頭有點(diǎn)微黃的時(shí)候，再刷上油、放上鹽、孜然；最后，等到饅頭片全被烤成金黃色之后，這又脆又香又好吃的饅頭片就烤好了。我吃了一口，好焦啊！真的特別好吃，看來我的手藝也是不錯(cuò)的。天色已晚，燒烤結(jié)束，我們也該回家了。
燒烤真好吃，我特別喜歡吃，小朋友，你們喜不喜歡吃燒烤呢！
活動(dòng)的作文 篇6
我的休閑活動(dòng)就是游泳。暑假期間，有一次經(jīng)過游泳池，看到招生廣告，我就興致勃勃的報(bào)名參加。
起初，我不會(huì) 游，就捏著鼻子，扶著欄桿踢水，我不敢自由自在的在水中嬉戲，心里非常害怕，我看有位同學(xué)下水像條美人魚一樣，游來游去，心里非常羨慕，于是壯著膽子，游 入水中，可是悶水悶不了多久，又喝了幾口水，就被教練扶出水面了。我有些灰心，但教練鼓勵(lì)我、安慰我說：「學(xué)習(xí)要有耐心。」我又鼓起勇氣下水去游，有了一 點(diǎn)進(jìn)步，我非常高興。
我繼續(xù)努力了幾天，慢慢漸入佳境，教練開始教我們自由式、蛙式、仰式以及蝶式，我剛開始游都同手同腳，慢慢就被糾正了，教練也教了我們快速前進(jìn)的方法，雖然學(xué)得很辛苦，但終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在的我，最喜歡游泳了，各種方式我都會(huì)游。我覺得在炎熱的夏天里游泳最舒服了，泡在水里的感覺，就像一條自由自在的魚一樣，很快樂、很悠閑。
游泳不但可以使身體健康，也可以保持身材，從游泳中給我一個(gè)啟示，就是不論做任何事，都要有不屈不撓的精神，有耐心有恒心的去做才會(huì)成功。所以我一有空的時(shí)候，就一定會(huì)去游泳，游泳已經(jīng)成為我最佳的休閑活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇7
在休閑的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來充實(shí)自己的生活。
首先，我會(huì)選擇吹笛子，因?yàn)槲覍?duì)笛子的掌握能力不是很好。再加上我的爸爸曾經(jīng)是笛子校隊(duì)的選手，所以爸爸會(huì)指導(dǎo)我一些技巧。此外，學(xué)音樂可以放松心情。
接著，我會(huì)選擇閱讀因?yàn)殚喿x不只能增加我們的知識(shí)，更可以提升我們的記憶力。除此之外，我們不一定要閱讀課內(nèi)讀物，我們可以選擇一些內(nèi)容健康的讀物。如:小說，故事書和百科全書等。
最后，我會(huì)選擇和朋友一起下棋，因?yàn)橄缕迨俏业膼酆谩Ｏ缕蹇梢栽鲞M(jìn)和朋友之間的感情。另外，我的棋藝也可以因此而進(jìn)步。
所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有了這些活動(dòng)，我一分一秒的空閑時(shí)間再也不會(huì)有浪費(fèi)的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)的作文 篇8
耶！上體育課了！全班都沖下了樓，早早地排好了隊(duì)。
在經(jīng)過了一系列的熱身后，老師發(fā)話了：“接下來，我們來作一個(gè)游戲。”一聽到游戲，我們馬上興奮起來。“這個(gè)游戲非常有意思，下面我來介紹規(guī)則。”
這時(shí)，我們的隊(duì)伍頃刻間鴉雀無聲，因?yàn)榇蠹叶枷肼犅犨@是怎樣一個(gè)游戲。
老師接著講：“把全班分為兩組，分別站在這兩條線后”。他指了一籃球場(chǎng)的邊界和二籃球場(chǎng)的邊界，大概隔了1米多，“然后我給每人發(fā)一個(gè)羽毛球。等我說開始，你們就把自己手中的球往對(duì)方扔，再撿對(duì)方扔過來的球，又給對(duì)手扔回去，直到我叫停。哪邊球多哪邊就輸了，清楚了嗎？”
“清——楚——了！”我們的聲音震耳欲聾。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的陣地，拿著自己的羽毛球，一副躍躍欲試的樣子。
“準(zhǔn)備，開始！”老師一聲令下，大家都把羽毛球當(dāng)成自己的仇人，不遺余力地把它們?nèi)恿顺鋈ィ蛳蠡鸺粯由湎驅(qū)Ψ健?/p>
一時(shí)間，天空中羽毛球飛舞，同學(xué)們都忘我地攻擊著對(duì)方。在大家都忙得不亦樂乎的時(shí)候，不知誰冒了一句：“哎呀媽呀，我的頭被擊中了！”話音剛落，全班大笑不已！大家享受著繁忙的學(xué)習(xí)生活中難得的歡樂，仿佛回到了快樂的童年。
活動(dòng)的作文 篇9
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。/p>
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
活動(dòng)的作文 篇10
今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因?yàn)楣驹谂e行年會(huì)活動(dòng)，聽說年會(huì)不僅請(qǐng)了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎(jiǎng)品可以拿，還有很多游戲。
年會(huì)開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項(xiàng)目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀(jì)念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項(xiàng)目就是大家期待已久的抽獎(jiǎng)，先抽取三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是米和油，大家都希望自己運(yùn)氣好，當(dāng)三等獎(jiǎng)全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，分別被兩個(gè)車間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎(jiǎng)，主持人搖啊搖，爸爸摸出號(hào)碼，宣布最后一位數(shù)是3，前面兩位的號(hào)碼是連號(hào)的，大家都在猜iPhone6的大獎(jiǎng)會(huì)花落誰家，終于出來了，是236號(hào)。每個(gè)參加年會(huì)的人都拿到了一份紀(jì)念品，大家都很開心。
在一片歡快聲中，年會(huì)結(jié)束了。
活動(dòng)的作文 篇11
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的`一天。
早上，我們并沒有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開幕式。莊校長(zhǎng)宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機(jī)也飛了起來。接著，一架超音速飛機(jī)也飛了起來，幾架不同型號(hào)的飛機(jī)，一架接著一架飛了起來。科技周的開幕式雖然結(jié)束了，但我很開心能看到這么精彩的節(jié)目。
下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項(xiàng)目有九個(gè)，我參加的比賽項(xiàng)目是紙飛機(jī)穿環(huán)，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級(jí)賽，每人兩次機(jī)會(huì)，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級(jí)。晉級(jí)的隊(duì)員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分?jǐn)?shù)多者為勝。
第一輪因?yàn)榫嚯x近，所以我兩次全穿過環(huán)，晉級(jí)到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠(yuǎn)了一米，因此我沒有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒能取勝。
接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空模……最后，我還去讀書漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節(jié)課的時(shí)間過去了，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
活動(dòng)的作文 篇12
不一會(huì)兒，姚老師來了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊(duì)。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開始了，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學(xué)著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著，我去了其他班級(jí)，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團(tuán)展示，一起去吧。
活動(dòng)的作文 篇13
一次，我看見表姐在跳繩，我也想學(xué)跳繩，就對(duì)表姐說：“我也要學(xué)跳繩”。表姐說：“好啊！我來教你吧！”表姐就開始教我跳繩了。
表姐一邊示范一邊對(duì)我說：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時(shí)候要跳起來，跳了一個(gè)要繼續(xù)跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來，我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛病：第一是繩子還沒有甩過來的時(shí)候我就開跳了，繩子甩過來的時(shí)候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時(shí)候我跳過去了，但是我跳的時(shí)候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學(xué)了，不學(xué)了。”姐姐說：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習(xí)了許多次，最后終于學(xué)會(huì)了。
通過這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的，不能怕困難，要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
活動(dòng)的作文 篇14
“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級(jí)下午的才藝美食聯(lián)歡會(huì)。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數(shù)不清的美食，還都是我們愛吃的！
我們班級(jí)的美食聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是班級(jí)集體朗誦，接下來由陳老師為我們?cè)姼枥收b的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，緊接著是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨(dú)唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級(jí)每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個(gè)禮物。
活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇15
暑假期間，我們參加了居委會(huì)的活動(dòng)，期間我有很多不同的經(jīng)歷和感受。
我記得我第一次參加活動(dòng)時(shí)，我告訴和林1點(diǎn)鐘到學(xué)校集合。他們到達(dá)時(shí)，我們?nèi)チ巳f斯居委會(huì)。到了居委會(huì)，才想起居委會(huì)兩點(diǎn)半才上班，棒極了。我們等了一個(gè)半小時(shí)。最后，居委會(huì)阿姨來上班的時(shí)候，我們向阿姨建議，要為社區(qū)宣傳法律知識(shí)，把宣傳內(nèi)容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復(fù)告訴我們要把字寫好。后來她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒有因此放棄，反而變得更加認(rèn)真。隨著時(shí)間的推移，我們一個(gè)個(gè)走了出來。這時(shí)，路上行人更多了。他們有的認(rèn)真看著黑板上的內(nèi)容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說今天的小學(xué)生真了不起。看著這些行人，聽著這些贊美的話語，我突然覺得無比自豪，因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。阿姨在接下來的活動(dòng)中充滿信心地給了我們?nèi)蝿?wù)。
通過這次暑假活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了組織能力，也學(xué)到了很多知識(shí)。以后我會(huì)參加這些組織活動(dòng)，更好的鍛煉自己。
活動(dòng)的作文 篇16
今天上午我們上學(xué),10點(diǎn)30分結(jié)束后我們開始玩小隊(duì)活動(dòng)。
我們先到城市廣場(chǎng)發(fā)對(duì)聯(lián)。城市廣場(chǎng)人這么多。我們每人分到兩幅對(duì)聯(lián)，然后，張逸舟媽媽大聲說：“兩個(gè)人一組去發(fā)對(duì)聯(lián)。”我找的是李奕楠。她發(fā)得可快了，一下子發(fā)完了，又去找剩下的對(duì)聯(lián)了。我發(fā)給一位阿姨說：“阿姨過春節(jié)了，祝你百年好運(yùn)!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。
我們?cè)摮晕顼埩耍允裁茨?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嘗著人間的美味，個(gè)個(gè)都興奮極了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點(diǎn)來看噢!
啊!今天真好玩。小隊(duì)活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，下次還想?yún)⒓?
活動(dòng)的作文 篇17
今天是星期六，不過我還想快點(diǎn)到周一，這樣就可以和們?cè)谝黄鹱鲇螒蛄恕?/p>
就這樣，時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時(shí)間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向。可是到出口的時(shí)候，汽車都堵在了一起。后來，來了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就熱鬧起來。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個(gè)無影腳，朝著球門的方向，把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。
第二局的比賽也開始了。對(duì)方似乎生氣了，他們?cè)趺刺咭膊贿M(jìn)球，把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋恚隽艘粓F(tuán)火焰，頭發(fā)都快燒著了。他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)猛力的射球，一使勁，唉，還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一，平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開始了，我們?nèi)σ愿埃罱K我們還是贏得了比賽。
而這時(shí)，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進(jìn)入教室上課了。
活動(dòng)的作文 篇18
元旦前夕，我校各年級(jí)的過年活動(dòng)豐富多彩，有：相聲表演—— 《講禮貌》，英文歌—— 《老麥當(dāng)郎農(nóng)場(chǎng)》，小提琴表演—— 《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演3354 《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱—— 《小紙船的夢(mèng)》。長(zhǎng)笛—— 《梁祝》，天津快板，舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國(guó)街舞……，其中我們四年級(jí)的活動(dòng)比較獨(dú)特，吹，拉，彈，唱。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最好，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)故意問我們幾個(gè)四年級(jí)的學(xué)生：“你們對(duì)這次活動(dòng)滿意嗎？”我們說：“很開心！”“你從這次活動(dòng)中獲得了什么？”大家異口同聲地說：“這個(gè)活動(dòng)不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動(dòng)，我們的才能得到了充分的展示，我們的能力得到了鍛煉。”
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臉上露出了滿意的微笑。同時(shí)，他告誡我們：“要使慶典和文化學(xué)習(xí)正確，必須立即進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的緊張階段。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取在期末考試上交滿意答案。以優(yōu)異成績(jī)迎接新年。”。
我們聽了之后很開心，暗暗說一定要取得最好的成績(jī)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
活動(dòng)的作文 篇19
7月18日，我參加小記者活動(dòng)，去河姆渡書店，度過了開心的一天！
活動(dòng)的目的是鍛煉自控力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分為三關(guān)：跑步、投壺和冰壺。
我來到第一關(guān)，最初我認(rèn)為跑步最少要跑五十米，而且比誰跑得最快，可這一關(guān)跑的距離竟然只有三米，還比誰最慢！令我大吃一驚。比賽開始了，我慢騰騰地“跑”著，可當(dāng)我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他人都比我慢，最慢的一位幾乎比蝸牛還慢。我不由得放慢腳步，這時(shí)，比賽結(jié)束了，我只得了兩分，這讓我明白要學(xué)會(huì)控制自己。
接下來是投壺，要把箭投入壺中。輪到我時(shí)，我奮力投了五箭，卻一箭也沒進(jìn)。直到第四次才進(jìn)了一箭，得一分。我非常激動(dòng)，明白做事情要把握時(shí)機(jī)。
最后的冰壺比賽是要把對(duì)手的冰壺撞離圓心，讓我方的冰壺貼近圓心。我們隊(duì)贏了一場(chǎng)輸了一場(chǎng)，贏的原因是我們把對(duì)手的冰壺撞開了，輸?shù)脑蚴顷?duì)友把我們一個(gè)在圓心點(diǎn)上的冰壺撞開了。這讓我明白做事要把握輕重。
通過今天的游戲，我明白了要有自控力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真是不虛此行！
活動(dòng)的作文 篇20
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們活蹦亂跳，每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榕履貌坏揭坏泉?jiǎng)。兩人三尺起步后，前九隊(duì)齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個(gè)！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí)，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿一等獎(jiǎng)，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致的原則。
有趣的“我的類型我的節(jié)目”
今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場(chǎng)景……，真的是越畫越好。第二場(chǎng)比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺得龔正陽唱的最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場(chǎng)比賽是舞蹈，第一場(chǎng)是我。我想邊跳邊動(dòng)，怕跳錯(cuò)。我覺得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢(mèng)。
活動(dòng)的作文 篇21
秋天到了，老師組織班級(jí)周末登山。我一聽，哎，又要登山了，這真的很無聊。每年的集體活動(dòng)都是登山。為什么沒有一些新奇的活動(dòng)呢？沒辦法，仍是很多的情愿去的人，比如我的同桌，剛聽到消息，她就迫不及待地想到周末了。
周末，同學(xué)們準(zhǔn)備了很多好吃的。雖然我不喜歡登山，但我仍是要準(zhǔn)備足夠的食物。我不想走到半路，任憑自己受斷糧饑餓之苦！所有同學(xué)們都到齊了之后，我們就坐校車出發(fā)了。
在公交車上，很多同學(xué)都在分享自己帶來的零食，包括班長(zhǎng)也在嘰嘰喳喳。發(fā)現(xiàn)平時(shí)長(zhǎng)得像個(gè)書癡的班長(zhǎng)，今天就如同換了一個(gè)人，登山的誘惑不小啊。
終于到了目的地。學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮地下了車，跟著老師開始登山。一路上大家有說有笑，但我不想說話，爬得上氣不接下氣。我很郁悶，我沒有表情聊天。到了半山腰，老師說大家停下來歇息一下，吃飯了。山路很寬，有長(zhǎng)椅。我和我的同桌一起分享食物。哎，我的同桌帶來了一盒午餐，只有餅干當(dāng)零食。我很無語，這能分享么。
反正我不是很喜歡登山，糊里糊涂就跟著老師上山下山，最后回家了。哎，這一天累死了。
活動(dòng)的作文 篇22
今天一早我去上學(xué)。走到教室里，我看見后面有很多零食上面還有標(biāo)志號(hào)，我不知道為什么，一轉(zhuǎn)身，看到老師的電腦上顯示的是抽獎(jiǎng)號(hào)碼，我懂了，是抽獎(jiǎng)對(duì)吧，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐看纬楠?jiǎng)，抽到的都不算什么好的。但這次好像不一樣了。
我就眼睜睜地看著他們抽得好是壞。抽啊抽啊，終于到我了，我很激動(dòng)，點(diǎn)擊了，抽獎(jiǎng)機(jī)發(fā)現(xiàn)我居然抽到了5號(hào)，5號(hào)是蛋糕，我很興奮，向蛋糕跑去。祁弘博把蛋糕端給了我。我非常開心。
到了后面珊珊媽媽還把后面的飲料和糖都給我們帶來了。我趕緊做端正，他們把零食發(fā)給了我。
放學(xué)了。我拿著飲料和糖。我趕緊沖出了教室。跟著隊(duì)伍一起。到了小劇場(chǎng)因?yàn)閶寢寷]來，所以我到了玻璃房。在那等了一會(huì)兒。我就看到了弟弟和媽媽。誒，弟弟怎么沒去上學(xué)呢？原來他發(fā)燒了，所以沒去上學(xué)，我開心的跟媽媽說了今天學(xué)習(xí)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。這件事媽媽也很開心。
我很喜歡這次抽獎(jiǎng)，我很開心，感謝身邊默默為我們付出的老師和家長(zhǎng)們，你們辛苦啦，我愛你們！
活動(dòng)的作文 篇23
今天，我們的小區(qū)里有一個(gè)元宵活動(dòng)，共有四個(gè)環(huán)節(jié)：賞燈猜謎，元宵游園，湯圓派送和冰墩墩抽獎(jiǎng)活動(dòng)，規(guī)則是每玩完一個(gè)環(huán)節(jié)，就有一個(gè)章，集滿三個(gè)章，就可以抽獎(jiǎng)。
我開始了第一個(gè)賞燈猜謎環(huán)節(jié)，規(guī)則是猜中三個(gè)燈迷，就可以有一個(gè)章。我拿了一個(gè)燈謎，上面寫的是：山下還有一座山，我一下子就知道謎底是“出”字。接下來的兩個(gè)謎題，我也三兩下的答出來了。第一個(gè)環(huán)節(jié)，我輕松通過，得到了一個(gè)章。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：元宵園，分成三個(gè)小節(jié)：你比我猜、一箭成名和投壺活動(dòng)。“你比我猜”這個(gè)小節(jié)的隊(duì)伍排好長(zhǎng)啊，好不容易才輪到我，爸爸在那里比了一個(gè)射箭的姿勢(shì)，我就猜對(duì)了。“一箭成名”、“投壺”兩個(gè)小節(jié)，經(jīng)過了我和爸爸的共同努力，才過關(guān)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是吃湯圓，既可以吃湯圓，又可以拿章，真的是一舉兩得。我拿著三個(gè)小章，開心不已。我參加的第四個(gè)環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，我最希望抽到特等獎(jiǎng)，因?yàn)楠?jiǎng)品是冰墩墩。我一下子抽到了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒水彩筆。我就只好嘆著氣回家了，管理員看見了我嘆氣的樣子，就給了我一盒樂高。我可開心了，臉上露出了笑臉，心想管理員真的是一個(gè)樂于助人的人啊！
元宵活動(dòng)又能吃又能玩，讓我度過一個(gè)開心的下午。
活動(dòng)的作文 篇24
課間鈴聲響起，終于結(jié)束了枯燥的課。
我趴在桌子上，心想，終于可以補(bǔ)眠了，便沉沉睡去。我抬起頭，便被眼前的情景驚到。三五個(gè)人聚在一塊，激烈的討論一道數(shù)學(xué)題。各自發(fā)表意見，得出最簡(jiǎn)便的答案，她們很興奮，好像誰先想出答案就會(huì)得到寶藏一樣。安靜的同桌倆，各捧一本書，靜靜沉浸在里面，不自主地感到滿足。旁邊的同學(xué)進(jìn)行辯論，內(nèi)容，什么聽不清。只知道很激烈，先坐著講，后來站起來講。來來往往的人，還有教室里熱鬧的景物，讓我懷疑，什么時(shí)候墳?zāi)拱愕慕淌易兂蛇@樣。場(chǎng)景轉(zhuǎn)移。籃球場(chǎng)，籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用，讓人忍不住去看看他們?nèi)绾未笳股硎帧Ｍ昝赖目招那颍鹨黄坡暋４蟾攀潜容^遠(yuǎn)的緣故，我竟看不清他們的臉，模模糊糊的，感覺有霧。女生在一旁揮動(dòng)羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飛著。
青春的感覺，真好。
鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼，入目的是呆滯的眼神，黑壓壓的人清一色機(jī)械地寫著習(xí)題。我笑了笑，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。幾個(gè)男生用袖子擦著汗，邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕，真是吵啊。
我笑笑，還有人打籃球啊。
活動(dòng)的作文 篇25
一次語文實(shí)踐活動(dòng)
四月的一天，我校舉行了一次以春游為題的語文實(shí)踐活動(dòng)。
我們這次活動(dòng)的主題是：看新房，拍新房，寫新房和夸夸自己家鄉(xiāng)的新房。……活動(dòng)開始了我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，由于我們大家差不多都沒帶照相機(jī)，于是，我們就帶著自己母親所給予的照相機(jī)——眼睛去看新房，我們排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)向前出發(fā)。在馬路兩邊，有許多新房，這些新房好像是這條馬路的守護(hù)天使，一位同學(xué)說：“這里的新房好美啊！，每棟都別具特色，使著平淡的小山村平添了幾分樂趣。”
我們一邊向前走，一邊欣賞著美麗的新房，那新房美的使人忍不住畫下來。還有這條路邊美麗的野花，金黃的油菜花伴隨著我們走向春游的目的地，新房有各種各樣的形狀，有長(zhǎng)方形，正方形等形狀，說也說不完，還有伙伴們?cè)谕局袆?dòng)聽的歌聲，使我們減輕了在路途中的勞累，我們欣賞著路邊的新房，和迷人的風(fēng)景，不知不覺的就到了春游的目的地，我們?cè)谀康牡匦菹⒘艘粫?huì)兒，邊欣賞著迷人的風(fēng)景……
玩了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們又排著整齊的隊(duì)伍回學(xué)校了。
活動(dòng)的作文 篇26
今天，我們進(jìn)行了一次意義深刻的活動(dòng)課。主題是：“我讀書，我快樂”。
其中，我印象最深刻的節(jié)目是王研自編自演的課本劇：哈姆雷特新傳。
我也參與了這個(gè)節(jié)目，我是這個(gè)節(jié)目的旁白。當(dāng)王研把劇本給我時(shí)，我驚訝了！王研寫的劇本怎么這么有深度？“在由叔父執(zhí)教的劍術(shù)比賽上，哈姆雷特和奧迪斯交戰(zhàn)”。只見王研和關(guān)付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢(shì)洶洶的樣子，關(guān)舒月一副定為父報(bào)仇的模樣。通過看這個(gè)節(jié)目，我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世。
我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學(xué)。
這個(gè)小講述了傻子上學(xué)時(shí)發(fā)生了很多趣事。
當(dāng)老師問傻子圓明園是誰燒的時(shí)，傻子的臉立刻憋紅了，那樣子好像馬上就要哭了似的，一站起來連忙回答：“老師，不是我燒的！”老師氣急敗壞，又問別的同學(xué)，同學(xué)連忙解釋：“老師，真不是傻子燒的！”老師終于大發(fā)雷庭，又問另一位同學(xué)：“老師，當(dāng)時(shí)我和傻子在一起，我可以證明！”最后，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑！
通過這節(jié)活動(dòng)課我不光收獲到了歡樂，也收獲到了知識(shí)。比如認(rèn)識(shí)了一本書，叫《小狗錢錢》。
這節(jié)活動(dòng)課，使我受益無窮，一生難忘……
活動(dòng)的作文 篇27
上個(gè)星期六，南昌小主人報(bào)組織了一次植樹活動(dòng)，我和其它小記者一起坐大巴車前往紅壤研究所參觀。到達(dá)目的地后，我們先去一個(gè)帳篷把書包放好，然后去一塊已經(jīng)耕好了的地，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小鏟子和一棵小樹苗，讓我們把樹苗種好，每三個(gè)人一組。
我們用小鏟子挖了一個(gè)土坑，當(dāng)我們?cè)酵谠缴顣r(shí)，洞壁就會(huì)越來越斜，挖到大約20厘米深時(shí)，松軟的泥土從壁上滑下來，挖了就等于沒挖。有一個(gè)人提議，現(xiàn)在就把樹苗種進(jìn)去吧。我拿起樹苗，輕輕地把樹苗放進(jìn)土坑里。再澆了一桶水，希望我的小樹苗能快快長(zhǎng)大。
下午，我們還做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)———酸堿度測(cè)試。老師先給每人發(fā)了一張?jiān)嚰埡鸵粋�(gè)滴管，在每個(gè)人的一個(gè)杯子里倒了些醋，拿滴管吸一點(diǎn)醋，滴在試紙上，把試紙被滴的部分的顏色與酸堿度對(duì)照表對(duì)照，酸堿度對(duì)照表上的顏色下的數(shù)就是醋的酸堿值。
不知不覺就到下午4點(diǎn)了，我懷著無比興奮的心情，坐上了返程的大巴。我們走了誰會(huì)給我的小樹苗澆水呢？應(yīng)該有工作人員會(huì)幫忙澆吧。
我明年植樹節(jié)想再來看一看我種的樹苗長(zhǎng)高了沒。
活動(dòng)的作文 篇28
說到詞語接龍大家都不會(huì)陌生吧！是的，沒有錯(cuò)，有了豐富的詞語對(duì)我們的寫作水平大大提高。這個(gè)星期的班隊(duì)活動(dòng)我們就玩了這個(gè)有趣的游戲。
大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個(gè)開始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺(tái)表演節(jié)目呀。不知不覺地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此時(shí)正在訂正作業(yè)，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著周圍的同學(xué)，而此時(shí)的我，已腦海一片空白，只顧想著他會(huì)說什么，而我該說什么，忽然不知誰說了句“情況”。朱昊楠于是順口就說“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時(shí)語無倫次，不知該說啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王一棟提醒說“礦泉水”，我連忙急中生智說道“礦泉水”，可說出口就知道不對(duì)了，但糊涂的同學(xué)們卻被蒙我過了。呵呵……
最精彩的要算第二輪了。只聽許佳說了個(gè)“人們”，送給了羅佳樂一條死路，羅佳樂怎么也想不出“們什么”？同學(xué)們一時(shí)也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂只好垂頭喪氣地上臺(tái)表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來想去。突然“鈴鈴鈴。”響起了下課的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。
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