有關(guān)雷鋒活動作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒活動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒活動作文 篇1

　　3月5日雷鋒日的后一天，劉校長告訴我們五（1）班某家新聞報導(dǎo)說，我們西園新村小學(xué)（南區(qū)）旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長便準(zhǔn)備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準(zhǔn)備出發(fā)了。這真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”！

　　我們排著兩列縱隊，跟著兩個手舉隊旗的同學(xué)，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　在路上，我們顯得異常興奮。因為我們這也是“學(xué)雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因為看到我們這些不好好在學(xué)校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個老師帶著的緣故吧！

　　我們走著走著，不一會兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊，我在第二隊。我看到第一隊同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺，有的在周圍掃地，心里便覺得很溫暖。周圍也已經(jīng)有幾個過路的人看見我們在擦雷鋒像，便向我們投來了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會兒擦這里，一會兒擦那里，一會兒又掃這里，雖然烈日當(dāng)頭，我們也覺得很熱，但我們的心里很高興，因為我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做了好事呀！

　　雷鋒簡介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我們擦好之后，已經(jīng)過了一節(jié)課的時間了。當(dāng)我回過頭來看我們的成果的時候，我發(fā)現(xiàn)雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。

　　那天，我們過得很充實，很愉快，我終于體會到了做好事的.感覺是怎樣的了。

雷鋒活動作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這首歌一直時時縈繞在我耳邊。3月又是學(xué)雷鋒月，其實雷鋒一直在我們的心中，雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的精神，一直是社會大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的美德。

　　我作為一名少年隊員，時刻銘記要像雷鋒叔叔一樣，樂于助人，多做好事。星期天的上午，我打完籃球到奶奶家，一走進(jìn)奶奶的小區(qū)，我看到樓下垃圾隨到可見，樓道上散落了落地的紙屑灰石塵，原來是隔壁家裝修，才搞得門口到處是灰塵。我看此時此景，二話不說，決定今天做個小雷鋒。我到奶奶家拿了把掃帚清掃樓道的垃圾，把角落的灰塵掃得一干二凈，掃到樓下，我把樓下的飲料瓶、紙杯、煙頭撿起來，扔進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋，看似簡單的活，卻掃得我滿頭大汗，氣喘吁吁。現(xiàn)在我知道環(huán)衛(wèi)工人是多不容易了，以后我要從自身做起做個環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　雷鋒叔叔有句名言說得好“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。是的，做好事一天容易，但是一直堅持做好事這可是一件不容易的事，我一定要銘記這句話，鼓勵自己要堅持一直做下去。

雷鋒活動作文 篇3

　　上周,我們學(xué)校舉行了一場愛心義賣活動,為什么呢?因為那天是雷鋒紀(jì)念日呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把自己捐出的物品義賣的錢捐獻(xiàn)給留守兒童。

　　當(dāng)我們把課桌在操場上擺成一溜攤鋪的時候，操場上就像變成了菜市場似的，大家都爭先恐后地叫賣著。購買的同學(xué)們也很瘋狂，你推我擠，爭著搶購物品。一開始，沒有同學(xué)來買我們的東西，我和我們組的同學(xué)開始著急了，到底是哪里出問題了呢？于是，我擠到其他義賣場看了看，原來我們物品的價格太高，很多同學(xué)都只能看，不夠錢買。我趕緊回去把所有物品的價格下調(diào)了一點，馬上就有很多同學(xué)擠在了我們的“店鋪”前，我們的商品一下就被掃去了一半！正在我開心的時候，有人來換班了！我摸了摸口袋，啊！我的十元錢！我開心地把所有物品都查看了一次，交給了來換班的同學(xué)，高興地跑去購買物品。找了好一會兒，卻依然沒有找到喜歡的物品，我變得失落起來。當(dāng)我再次回到自己的“商店”，發(fā)現(xiàn)商品都賣完了，便又開心起來。這時，下課鈴響了，我們結(jié)束了義賣活動，回到了教室。

　　雖然，在這次義賣活動中，我沒有買到自己喜愛的東西，但我還是很開心。因為，我們班把所有物品都出售完了，捐出了許多錢！這樣，我們所關(guān)心的留守兒童生活會更快樂一點吧！

　　楊老師點評：熱鬧的場面描寫襯托出了這次義賣活動的成功；細(xì)膩的心理活動描寫讓我們看到了一個有愛心又聰明細(xì)心的小姑娘。真棒！

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