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    5.8幼兒園母親節(jié)活動方案「登選」

    時間:2022-01-18 08:27:18 活動 我要投稿
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    5.8幼兒園母親節(jié)活動方案「登選」

      開展母親節(jié)活動,讓幼兒從小有一顆感恩的心,感受媽媽的愛,增進母子親情。下面是關(guān)于幼兒園的母親節(jié)活動方案范文,希望對你有幫助。

    5.8幼兒園母親節(jié)活動方案「登選」

      母親節(jié)活動方案【第1篇】

      一、活動目的

      1.知道每年的 5月第二個星期二是母親節(jié)。

      2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。

      3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。

      二、活動時間:

      2015年5月10日,在本班活動室。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1.感恩手語操《我們是一家人》。

      2.幼兒為媽媽準(zhǔn)備的繪畫作品裝在信封里。

      四、活動過程:

      1.教師向家長幼兒介紹每年的5月12日是母親節(jié)。

      2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。

      3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。

      (1)教師:寶貝們5月12日是母親節(jié)讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達你們對她們的愛好不好?

      (2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。

      4.教師組織幼兒將自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽。

      教師:小朋友們請把你們今天為媽媽準(zhǔn)備的小信封送給你們的媽媽

      吧,這里面都是你們想對媽媽說的話。

      5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。

      6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法,活動結(jié)束。

      母親節(jié)活動方案【第2篇】

      活動目的:

      1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

      2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

      3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

      活動場地:多功能廳或本班教室

      ***幼兒園

      *年*月*日

      活動流程:

      一、入場、秩序安排:

      背景音樂:輕柔的音樂

      活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

      二、表演舞蹈《我愛你》

      活動音樂:《媽媽我愛你》

      活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

      活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

      三、致辭:

      今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲: 我愛你--

      ? 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲 我愛你 ,并親親媽媽。

      ? 主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

      四、欣賞童話受啟發(fā)

      活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

      活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

      活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

      故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

      總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

      五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

      背景音樂:輕柔的音樂

      活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

      活動過程:

      (1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

      (2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

      記者問題:(范例問題)

      寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

      媽媽是做什么工作的你知道嗎?

      你知道媽媽最愛吃什么嗎?

      平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

      媽媽都幫你做過什么呢?

      你幫助媽媽都做過些什么呢?

      跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

      媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

      媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

      媽媽最漂亮的時候是什么時候?

      媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

      六、漂亮媽媽時裝秀

      背景音樂:裘弟一

      活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

      活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

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