精選活動(dòng)的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)——賣(mài)報(bào)紙,這是我第一次賣(mài)報(bào)紙,心里非常激動(dòng)。
我們一大早就趕到了發(fā)行社,等記者阿姨給我們發(fā)完報(bào)紙,就急匆匆的出發(fā)了。我先去了早市,碰見(jiàn)一位爺爺,就大膽地走向前,問(wèn)了聲:”爺爺好,請(qǐng)問(wèn)您需要買(mǎi)份報(bào)紙嗎?“爺爺高興地說(shuō):”好。“我把報(bào)紙遞給爺爺,爺爺給了我五角錢(qián),我高興地說(shuō)了聲:”謝謝!“成功地賣(mài)出了第一份報(bào)紙,我感到非常高興和自豪。
滿臉自信的我繼續(xù)往走,我又問(wèn)了幾個(gè)叔叔阿姨,他們有的不買(mǎi),有的搖搖頭就走了,我感到非常失望,心里打起了退堂鼓。但是我看到媽媽那期待的目光,我又重新鼓足了勇氣,繼續(xù)賣(mài)報(bào)紙。經(jīng)過(guò)努力,三十份報(bào)紙都賣(mài)完了,我心里美滋滋的,非常高興。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),我明白了干什么事都要有自信,有勇氣,只要付出,就能收獲成功!
活動(dòng)的作文 篇2
今天,經(jīng)過(guò)閻老師同意,我們立刻似鳥(niǎo)兒一樣地跑到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng),今天的項(xiàng)目是打羽毛球,于是我、朱天成、吳禹孚和吳嘉源一起借了一套器具。
首先,我和朱天成單挑。他先發(fā)了球,只見(jiàn)羽毛球立刻飛上天空,又火箭似地向我沖了過(guò)來(lái),于是,我將計(jì)就計(jì),發(fā)了個(gè)高球給他,它又向我發(fā)來(lái)了“沖鋒”球,我立刻來(lái)了扣殺,可惜沒(méi)過(guò)界線,只能讓朱天成先得一分,于是我脫去外衣,可以讓我變成“輕盈型”。這次又是他先發(fā)球,我立刻改變了策略——因?yàn)橹焯斐梢恢痹凇敖缇”的左邊發(fā)球和接球,所以我準(zhǔn)備向他的右邊進(jìn)攻,我一下子朝他發(fā)來(lái)“右斜球”,他立刻跑向右邊,可惜他速度太慢,沒(méi)接上我的“右斜球”。吳嘉源著急地說(shuō):“我和你來(lái)一局”。于是一場(chǎng)激烈的球賽又開(kāi)始了。這次我先發(fā)球,“唰”的一下,球飛到了半空中,快要到我面前時(shí),我又發(fā)了個(gè)“沖鋒球”,只見(jiàn)吳嘉源怒視前方,好像在說(shuō):“呀!看我的!”他瞄準(zhǔn)球,“啪”的一聲,球迅速地落在了我的“地盤(pán)”里,因?yàn)槲液退麃?lái)的是一分制的決勝局,所以他以1:00的成績(jī)戰(zhàn)敗了我,我和他拍了一下手,說(shuō):“老兄,你可真有一套。”說(shuō)完他笑了笑,便沒(méi)再說(shuō)什么了。“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們回到了教室。
這次活動(dòng)不僅讓我們健身,還讓我們的心越拉越緊。
活動(dòng)的作文 篇3
今天是星期五,幼兒園舉行慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)媽媽參加。我們?nèi)齻(gè)中班一起在音體室進(jìn)行親子活動(dòng)。
首先,主持人讓小朋友唱一首愛(ài)媽媽的歌,只有一些小朋友舉手。當(dāng)?shù)诙䝼(gè)輪到我的時(shí)候,小朋友跟著我一起唱《世上只有媽媽好》的歌。接下去,媽媽和小朋友一起包餃子,我先拿來(lái)一張餃皮,放在桌面上,放點(diǎn)水和肉餡,然后,用手粘餃子皮。我和媽媽一共做了三十多個(gè)餃子。最后,老師把所有的餃子放在鍋里煮熟,我們一起吃餃子。
活動(dòng)的作文 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)多種梯形,鞏固對(duì)梯形基本特征的認(rèn)識(shí)。
2、嘗試用正方形紙折或剪出梯形。
3、愿意在嘗試操作活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒已認(rèn)識(shí)等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形、等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形若干;
2、幼兒用書(shū)、正方形紙、剪刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、找出梯形的明信片。
1、小狗給好朋友小貓寄了一張明信片、這真是一張?zhí)貏e的明信片,看看它是什么樣子的。
2、教師出示等腰梯形的明信片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述它象梯子,是張?zhí)菪蔚拿餍牌?/p>
3、小動(dòng)物們都覺(jué)得小狗的梯形明信片真有趣,它們也都想要一張?zhí)菪蔚拿餍牌?纯葱」愤@兒還有梯形的明信片嗎?
4、教師出示多種形狀的.明信片,請(qǐng)幼兒觀察并找出梯形。
二、幼兒操作活動(dòng)。
1、給梯形涂色。
2、記錄圖形數(shù)量。
3、變梯形。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
我在導(dǎo)入時(shí)提供的形狀一種是幼兒認(rèn)識(shí)的圖形,一種是幼兒不認(rèn)識(shí)的圖形,如平行四邊形,幫助幼兒辨別什么是梯形。
【活動(dòng)反思】
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)梯形,難點(diǎn)是探索不同形狀的紙變出梯形的各種方法。活動(dòng)一開(kāi)始,我出示了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形請(qǐng)幼兒觀察、比較。幫助幼兒辨別梯形的基本特征:梯形有兩條平平的邊,還有兩條斜斜的邊。
動(dòng)手操作,讓孩子在操作中獲取新知。在接下來(lái)的活動(dòng)中,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了兩個(gè)動(dòng)手操作活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是“變梯形”,我準(zhǔn)備了正方形、長(zhǎng)方形和三角形,請(qǐng)幼兒想辦法把這些形狀的紙變成梯形的紙,一開(kāi)始,很多幼兒都不太會(huì),我提醒幼兒可以把它先折一折,讓它變成梯形后再沿著折痕把多余的部分剪掉。幼兒通過(guò)折一折、剪一剪,把這些圖形都變成了梯形,本來(lái)這里還要請(qǐng)幼兒把變梯形的方法記錄下來(lái),但這里時(shí)間太長(zhǎng)了,所以我臨時(shí)改變了計(jì)劃,請(qǐng)幼兒變好后說(shuō)說(shuō)自己是怎樣變的就可以了。
第二個(gè)操作活動(dòng)是“給梯形涂色”,我準(zhǔn)備了有各種圖形拼成的人、房子、馬,請(qǐng)幼兒找一找梯形在哪里,找到后給梯形涂上顏色。這一活動(dòng),讓幼兒對(duì)梯形有了更深的印象。第二個(gè)活動(dòng)中幼兒的成功率明顯的提高。以上兩個(gè)活動(dòng)讓幼兒很好地感受了知識(shí)形成的各個(gè)過(guò)程,通過(guò)操作、觀察、交流等學(xué)習(xí)行為更加主動(dòng),有效。
活動(dòng)的作文 篇5
“叮咚叮咚”伴隨著上課鈴聲的響起,令人期待的“百問(wèn)百答”活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
在裝滿題目的圣誕盒禮,每個(gè)題目像小狗似的等著我們來(lái)認(rèn)領(lǐng)。終于到我了,我將手徐徐的伸進(jìn)盒子里。
“15號(hào)。”我一邊上臺(tái)一邊打開(kāi)紙條。“19課用了哪些描寫(xiě)?”呂卓遠(yuǎn)拿著紙條振振有詞地講到。我不禁緊鎖住了眉頭,腦子里的知識(shí)像過(guò)山車(chē)一樣飛速旋轉(zhuǎn)著。突然,我眼前一亮,答案填充進(jìn)了我的整個(gè)腦子,“是語(yǔ)言、動(dòng)作和引用!”我毫不猶豫地說(shuō)出了答案,獲得了我夢(mèng)寐以求的掌聲和兩張班幣!我彎了一下腰,興高采烈地下去了。
我的好朋友王依諾抽到了我的題目,我當(dāng)然高興。一上去就抑揚(yáng)頓挫地念了起來(lái)。王依諾的臉像個(gè)調(diào)色盤(pán),從白色的豆腐臉,變成了紅紅的西紅柿。后來(lái)王依諾說(shuō)出答案。原來(lái),她在確定答案呀,真厲害!
接下來(lái)就是朱博聞了。他那原本笑哈哈的臉,一下子就拉出了三條黑黑的蚯蚓。原來(lái)他抽到了背誦《七律·長(zhǎng)征》。
他像一個(gè)泄了氣的皮球,緩緩地說(shuō)出了古詩(shī):“......吳嶺逶迤博細(xì)浪。”他沒(méi)說(shuō)完,就引得全班哄堂大笑——原來(lái)他讀錯(cuò)字了。
最好笑的當(dāng)屬“百問(wèn)百答”后的懲罰表演:
周伯倫表演了一小段《麻豆》,更是讓人拍手叫好!變魔術(shù)、說(shuō)方言更是不在話下。
今天的“百問(wèn)百答”真好!既能讓人放松心情,又能提高我們的復(fù)習(xí)效率。真是一舉兩得呀!
活動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)我聽(tīng)到星期六要去小鐵人活動(dòng)的時(shí)候,我興奮極了。
終于盼到了了星期六!星期六的早上,我很早就起床了。到了學(xué)校門(mén)口,我和朋友們玩了一會(huì),大巴車(chē)就來(lái)了,等大家到齊后,我們就出發(fā)了。
我們的活動(dòng)項(xiàng)目有抓雞、捕魚(yú)、搭帳篷、爬樹(shù),還有溜索。我最喜歡爬樹(shù),我第一次爬上樹(shù),又不敢往下跳,只能從樹(shù)上爬下來(lái),在下面我想了又想,最后決定再試一次,這次爬上樹(shù)后,我就敢滑了,我跳的時(shí)候就感覺(jué)在天空中飛一樣,好玩極了。
我星期六玩的非常開(kāi)心,真想下次再去玩一次呢。
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